2023屆上海市徐匯、松江、金山區(qū)生物高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖中表示部分化合物的元素組成，其中數(shù)字表示元素。相關(guān)敘述中，不正確的是A．圖中所示①為大量元素，③④為微量元素B．人體缺③會(huì)影響正常的有氧呼吸功能C．甲狀腺激素、血紅蛋白等從細(xì)胞中分泌到外部環(huán)境的方式是胞吐D．圖示化合物合成過程中都需要消耗能量2．下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中，有幾項(xiàng)正確的（）①葡萄球菌、青霉菌、破傷風(fēng)桿菌都屬于原核生物②硝化細(xì)菌、酵母菌、藍(lán)藻、綠藻都含有核糖體和DNA③煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解將得到3種物質(zhì)④有些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNAA．1項(xiàng)B．2項(xiàng)C．3項(xiàng)D．4項(xiàng)3．對(duì)玉米種子的實(shí)驗(yàn)處理方法和觀察到的現(xiàn)象如下，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：實(shí)驗(yàn)處理

將玉米種子浸泡15h，從中央切開后用稀釋紅墨水染色

將玉米種子煮熟，從中央切開后用稀釋紅墨水染色

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

胚體細(xì)胞著色淺

胚體細(xì)胞著色深

A．細(xì)胞膜具有選擇透性 B．紅墨水容易進(jìn)出玉米細(xì)胞C．細(xì)胞膜具有全透性 D．活細(xì)胞膜具有選擇透性4．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中起著極其重要的作用，下列有關(guān)生物膜化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（）A．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似，生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱B．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)C．細(xì)胞核膜對(duì)物質(zhì)具有選擇透過性，核孔也具有選擇透過性D．吞噬細(xì)胞的吞噬作用體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)5．蚜蟲常聚集于葉片、嫩莖、花蕾、頂芽等部位，是地球上最具有破壞性的害蟲之一。七星瓢蟲捕食蚜蟲，是蚜蟲的天敵。對(duì)于蚜蟲，重要的是抓緊預(yù)防，避免蟲害的發(fā)生。下列關(guān)于蚜蟲的調(diào)查與防治，下列說法正確的是（）A．應(yīng)采用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度B．取樣時(shí)應(yīng)選擇蚜蟲較為集中的地塊C．樣方法可以準(zhǔn)確計(jì)算出蚜蟲的種群密度D．引入七星瓢蟲，可以徹底消滅蚜蟲6．下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中，正確的是（）A．藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工B．植物細(xì)胞中細(xì)胞壁的形成與液泡有關(guān)C．真核細(xì)胞中的DNA全部分布在細(xì)胞核中D．植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁，但細(xì)胞膜卻是細(xì)胞的邊界7．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，正確的是A．利用酵母菌無氧呼吸生產(chǎn)酒精的過程中，發(fā)酵液中能夠產(chǎn)生氣泡B．稻田需要定期排水，否則水稻幼根會(huì)因缺氧產(chǎn)生乳酸而變黑、腐爛C．破傷風(fēng)是破傷風(fēng)桿菌引起的，破傷風(fēng)桿菌容易在傷口表面大量繁殖D．作物種子貯藏前需要曬干，主要是為了減少結(jié)合水以抑制細(xì)胞呼吸8．（10分）關(guān)于遺傳和減數(shù)分裂的敘述中，正確的是A．在減數(shù)分裂的過程中，細(xì)胞中基因和染色體的行為總是一致的B．次級(jí)精母細(xì)胞中含有1條x染色體C．染色體間的部分交換屬于基因重組D．在減數(shù)分裂的過程中，等位基因的分離可發(fā)生在減一后期或減二后期二、非選擇題9．（10分）下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是_______________,乙細(xì)胞的變化是_____________________________________________。(2)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是________________。(3)若乙圖示癌變后的皮膚上皮細(xì)胞,則明顯增多的細(xì)胞器有_______________等。(4)根據(jù)甲圖所示的細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所_______________(填編號(hào))，圖乙細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所有_________（填序號(hào)），圖乙細(xì)胞構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有__________________（填序號(hào)）。(5)如果乙圖所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_______________(填編號(hào))。(6)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程的差異主要與圖中的_______（填序號(hào)）等細(xì)胞器的功能有關(guān)。10．（14分）西瓜是雌雄同株異花植物，二倍體西瓜(2N=22)?，F(xiàn)用二倍體西瓜培育三倍體西瓜植株，過程如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:(1)由二倍體西瓜幼苗形成四倍體植株，通常用秋水仙素處理幼苗的_______(填部位)。四倍體西瓜幼苗做母本時(shí)，_________(選填“需要”、“不需要”)對(duì)其進(jìn)行去雄處理。四倍體西瓜的基因組測序，需測定_______條染色體上的全部_________________。(2)取圖中二倍體西瓜的體細(xì)胞與它的單核花粉進(jìn)行融合也可培育出三倍體西瓜，這項(xiàng)技術(shù)需用______處理細(xì)胞壁，以便兩植物細(xì)胞融合，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，驗(yàn)證該特點(diǎn)可利用兩種不同顏色的________標(biāo)記細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)。11．（14分）某植物研究所發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有分泌功能的植物新物種，該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結(jié)構(gòu)A為________。（2）將該植物的正?；罴?xì)胞浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是________（填字母）。（3）該細(xì)胞中磷脂的合成場所是________（填中文名稱）。（4）經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽，請(qǐng)寫出該多肽在細(xì)胞中合成、加工的“軌跡”：________________________（用“→”和字母表示）。（5）該植物相鄰細(xì)胞之間可通過F進(jìn)行信息交流，則F代表________。12．已知一種有機(jī)物X（僅含有C、H兩種元素）不易降解，會(huì)造成環(huán)境污染。某小組用三種培養(yǎng)基篩選土壤中能高效降解X的細(xì)菌（目標(biāo)菌）。Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基：在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入X（5g/L）。Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基：氯化鈉（5g/L），硝酸銨（3g/L），其他無機(jī)鹽（適量），X（15g/L）。Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基：氯化鈉（5g/L），硝酸銨（3g/L），其他無機(jī)鹽（適量）。X（45g/L）?；卮鹣铝袉栴}。（1）在Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基中，為微生物提供氮源的是___________。Ⅱ、Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基為微生物提供碳源的有機(jī)物是_________。（2）若將土壤懸浮液種在Ⅱ號(hào)液體培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，不能降解X的細(xì)菌比例會(huì)_________，其原因是_________。（3）Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基加入瓊脂后可以制成固體培養(yǎng)基，若要以該固體培養(yǎng)基培養(yǎng)目標(biāo)菌并對(duì)菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)，接種時(shí)，應(yīng)采用的方法是______________。（4）假設(shè)從Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基中得到了能高效降解X的細(xì)菌，且該菌能將X代謝為丙酮酸，則在有氧條件下，丙酮酸可為該菌的生長提供_________和_________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

試題分析：圖中1是鎂元素，是大量元素，2是P，3是鐵，4是碘，鐵和碘屬于微量元素，故A正確。

人體紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白參與氧氣的運(yùn)輸，缺失血紅蛋白會(huì)影響正常的有氧呼吸功能，故B正確。

甲狀腺激素是從細(xì)胞中分泌到內(nèi)環(huán)境中但血紅蛋白只在細(xì)胞內(nèi)，不會(huì)分泌出去，故C錯(cuò)誤。

圖示中所有化合物的合成過程都需要消耗能量，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。2、A【答案解析】青霉菌是真菌，屬于真核生物，①錯(cuò)誤；硝化細(xì)菌、藍(lán)藻屬于原核生物，酵母菌、綠藻屬于真核生物，真核生物和原核生物細(xì)胞中都有核糖體和DNA，②正確；煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其徹底水解的產(chǎn)物是4種含氮堿基、磷酸和核糖，因此將得到6種物質(zhì)，③錯(cuò)誤；細(xì)菌屬于原核生物，其遺傳物質(zhì)是DNA，④錯(cuò)誤。綜上所述，正確的只有②，故選A。3、D【答案解析】

細(xì)胞膜的功能：1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．【題目詳解】分析實(shí)驗(yàn)可知，該實(shí)驗(yàn)為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的自變量為“種子是否有活性”，因變量為“胚體細(xì)胞的著色程度”。

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，活細(xì)胞的胚細(xì)胞著色非常淺，說明活細(xì)胞中紅墨水不易通過質(zhì)膜進(jìn)入細(xì)胞，由此證明：活細(xì)胞質(zhì)膜具有選擇透性。

故選D。4、C【答案解析】

分析：解答本題需要從以下幾個(gè)方面把握：1、構(gòu)成生物膜化學(xué)成分主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，脂質(zhì)中主要是磷脂；2、生物膜之間可通過囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新，如高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜；3、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)具有選擇透過性；4、細(xì)胞膜上有糖蛋白，起到識(shí)別作用?！绢}目詳解】各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似，主要成分都是蛋白質(zhì)與脂質(zhì)，都是由磷脂雙分子層作為基本骨架；生物膜是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜及核膜等結(jié)構(gòu)，而腸系膜、大網(wǎng)膜、口腔黏膜、視網(wǎng)膜、耳膜、子宮內(nèi)膜等不屬于生物膜，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜上的受體不是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)，如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，B錯(cuò)誤；細(xì)胞核的核膜是生物膜，生物膜對(duì)物質(zhì)具有選擇透過性，而核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，核孔也具有選擇透過性，如核內(nèi)的DNA分子不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，C正確；吞噬細(xì)胞的吞噬作用體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，D錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查生物膜結(jié)構(gòu)和和功能的相關(guān)知識(shí)，對(duì)生物膜的組成成分、結(jié)構(gòu)和功能的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。5、A【答案解析】蚜蟲活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，宜采用樣方法調(diào)查其種群密度，A正確；采用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，首先要做到隨機(jī)取樣，B錯(cuò)誤；樣方法可以估算出蚜蟲的種群密度，C錯(cuò)誤；引入七星瓢蟲，可以使得蚜蟲種群密度保持在較低水平，D錯(cuò)誤。6、D【答案解析】藍(lán)藻屬于原核生物，原核細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，A錯(cuò)誤；植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂末期細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，B錯(cuò)誤；、真核細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核中，在線粒體和葉綠體中也有少量分布，C錯(cuò)誤；植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁，是全透性結(jié)構(gòu)，細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，是細(xì)胞的邊界，D正確。考點(diǎn)：細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能點(diǎn)睛：熟記原核生物和真核生物的特點(diǎn)及各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能是解決本題的關(guān)鍵。7、A【答案解析】

細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：①種植農(nóng)作物時(shí)，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的主動(dòng)吸收；②利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、饅頭；③利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜；④稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛；⑤皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風(fēng)；⑥提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，是不致因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致氧的不足，使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸脹乏力；⑦糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存；⑧果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存?！绢}目詳解】A、酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，因此發(fā)酵液中能夠產(chǎn)生氣泡，A正確；B、水稻幼根會(huì)因缺氧而產(chǎn)生酒精，但是不能產(chǎn)生乳酸，B錯(cuò)誤；C、破傷風(fēng)桿菌是厭氧菌，容易在傷口深處大量繁殖，C錯(cuò)誤；D、作物種子貯藏前需要曬干，主要是為了減少自由水以抑制細(xì)胞呼吸，D錯(cuò)誤。故選A。8、D【答案解析】

真核生物細(xì)胞中，DNA主要分布在細(xì)胞核中，此外在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也含有少量DNA。一般情況下，每條染色體含有1個(gè)DNA分子，但細(xì)胞分裂過程中，從染色體復(fù)制后到著絲點(diǎn)分裂前，每條染色體含有兩個(gè)DNA分子。減數(shù)分裂過程中，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，可見，等位基因與同源染色體的行為存在平行關(guān)系?！绢}目詳解】A、細(xì)胞中的基因不都在染色體上，還有少量基因分布在細(xì)胞質(zhì)的線粒體或葉綠體上，A錯(cuò)誤；B、次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期細(xì)胞中可以含有2條X染色體，B錯(cuò)誤；C、在減數(shù)分裂的過程中，非同源染色體間的部分交換屬于易位，同源染色體的非姐妹染色單體間的部分交換屬于基因重組，C錯(cuò)誤；D、在減數(shù)分裂的過程中，正常情況下等位基因的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，若發(fā)生過交叉互換，則減數(shù)第二次分裂后期也會(huì)發(fā)生等位基因的分離，D正確。故選D。二、非選擇題9、吸水膨脹(或大小基本不變)吸水漲破抑制(或破壞)了運(yùn)輸Ca2+的載體核糖體、線粒體④⑥⑨④①②③④⑤①⑦⑤②①②⑩【答案解析】

分析甲圖：甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑨依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、液泡和葉綠體。分析乙圖：乙細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑦依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體，結(jié)構(gòu)⑩為中心體。【題目詳解】（1）甲細(xì)胞有細(xì)胞壁保護(hù)，將其分別放入蒸餾水中，會(huì)吸水膨脹，但不會(huì)脹破；乙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁保護(hù)，將其放入蒸餾水中會(huì)吸水漲破。（2）細(xì)胞吸收Ca2+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白和能量，如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制了Ca2+的載體。（3）癌細(xì)胞具有無限增殖的能力，且新陳代謝旺盛，即需要合成較多的蛋白質(zhì)和更多的能量供應(yīng)，因此明顯增多的細(xì)胞器有核糖體和線粒體等。（4）圖甲中，能產(chǎn)生ATP的場所有④線粒體、⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和⑨葉綠體。圖乙細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2只有有氧呼吸第二階段，其場所在線粒體基質(zhì)，即④。由真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，所以圖乙細(xì)胞中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有①細(xì)胞膜、②高爾基體、③細(xì)胞核、④線粒體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（5）胰蛋白酶屬于分泌蛋白，其合成與分泌的過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜，而氨基酸首先需要細(xì)胞膜以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)進(jìn)細(xì)胞．因此，15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞膜、⑦核糖體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體、①細(xì)胞膜。（6）動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程的差異主要與圖中的②高爾基體和⑩中心體等細(xì)胞器的功能有關(guān)。因?yàn)橹行捏w與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)，高爾基體與植物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞壁的形成有關(guān)?！敬鸢更c(diǎn)睛】分析解答本題關(guān)鍵需要熟悉動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成及其功能，如細(xì)胞壁有保護(hù)作用，導(dǎo)致植物細(xì)胞不會(huì)在清水中吸水漲破；線粒體是有氧呼吸的主要場所，能消耗氧氣并產(chǎn)生CO2，代謝旺盛的細(xì)胞中線粒體分布較多；核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，高爾基體在分泌蛋白的加工、植物細(xì)胞中還與細(xì)胞壁的形成有關(guān)等。10、芽尖不需要11脫氧核苷酸序列纖維素酶和果膠酶一定的流動(dòng)性熒光【答案解析】

無子西瓜的培育的具體方法是：（1）用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜，得到四倍體西瓜；（2）用四倍體西瓜作母本，用二倍體西瓜作父本，雜交，得到含有三個(gè)染色體組的西瓜種子。（3）培養(yǎng)種子，就會(huì)得到三倍體西瓜。（4）這樣的三倍體西瓜是開花后是不會(huì)立即結(jié)果的，還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉，以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實(shí)。無子西瓜的培育是利用多倍體育種，其原理是染色體數(shù)目的變異，屬于可遺傳變異?！绢}目詳解】（1）由二倍體西瓜幼苗形成四倍體植株，通常用秋水仙素處理幼苗的芽尖。西瓜是雌雄同株異花植物，四倍體西瓜幼苗做母本時(shí)，為了防止外來花粉干擾只需套袋處理，不需要對(duì)其進(jìn)行去雄處理。四倍體西瓜的基因組測序，需測定11條染色體上的全部脫氧核苷酸序列。（2）取圖中二倍體西瓜的體細(xì)胞與它的單核花粉進(jìn)行融合也可培育出三倍體西瓜，這項(xiàng)技術(shù)需用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體，以便兩植物細(xì)胞融合，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性，驗(yàn)證該特點(diǎn)可利用兩種不同顏色的熒光標(biāo)記細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是植物細(xì)胞雜交技術(shù)，多倍體育種過程，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力。11、核孔E內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B→C→M→G→N胞間連絲【答案解析】

分析題圖：圖示為該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖，其中結(jié)構(gòu)A為核孔，B為核糖體，C為粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D為光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，E為線粒體，F(xiàn)為胞間連絲，G為高爾基體，M和N為囊泡。據(jù)此答題?！绢}目詳解】（1）結(jié)構(gòu)A為核孔，其能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。（2）結(jié)構(gòu)E為線粒體，其能被質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液染成藍(lán)綠色。（3）磷脂屬于脂質(zhì)，其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（4）分泌蛋白合成、加工過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，因此，該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”：B核糖體→C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→M囊泡→G高爾基體→N囊泡。（5）高等植物細(xì)胞之間可以通過胞間連絲進(jìn)行信息交流【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖像，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。12、牛肉膏、蛋白胨X下降不能降解X的細(xì)菌因缺乏碳源不能增殖，而能降解X的細(xì)菌能夠增殖稀釋涂布平板法能量合成其他物質(zhì)的原料【答案解析