《愛的教育》讀后感600字（3篇）

Word-4-《愛的教育》讀后感600字（3篇）

讀完【愛的教導(dǎo)】后，我的第一感覺就是——愛。

【愛的教導(dǎo)】雖然文字容易樸素，所描寫的也是極為平庸的人物，但是，其中流露出的人與人之間的真摯情感，讓人激動(dòng)不已。其中讓我們印象深刻的是：故事中馬爾科萬里尋母的故事。由于父母欠債，馬爾科的媽媽打算去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作，媽媽剛離開時(shí)，還和家人保持聯(lián)絡(luò)?？勺詮膵寢屔洗握f身體有的不舒適后，就和家人失去了聯(lián)絡(luò)。家人用完了各種方式，寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里也變得冷清了。馬爾科自告奮勇打算去找媽媽。途中，他經(jīng)受了各種艱巨險(xiǎn)阻，嘗盡了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時(shí)光，憑借著他堅(jiān)持不懈的努力和人們的協(xié)助，最終找到了奄奄一息的母親。

馬爾科的浮現(xiàn)使母親體味到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的協(xié)助下，媽媽最終好起來了。.。.。.讀到這里，我不禁對(duì)馬爾科的母親深深的愛肅然起敬。再想想自己，和馬爾科差不多的年齡，卻顯得那樣無知，那樣渺小。日常在生活中只要媽媽有一點(diǎn)芝麻綠豆大的小事讓我不愜意，我就把火撒在媽媽身上?？蓩寢寘s從來沒有埋怨，永久都是笑瞇瞇地看著我。

本來，愛就是如此容易，愛就藏在每一個(gè)角落，就看你有沒有發(fā)覺它，有沒有把它找出來，賦予別人而已。

其實(shí)生活中到處彌漫愛，只要我們擅長發(fā)覺身邊的愛，就會(huì)發(fā)覺本來愛向來在身邊，比如：親人間的體貼，伴侶間的親愛，甚至生疏人之間的愛。.。.。.

學(xué)生們，請(qǐng)你們懷著一顆圣潔親愛的心。投入需要協(xié)助的人，讓人人也獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。

愛的教導(dǎo)的讀后感篇二

在暑假里，我精讀了六本課外名著，其中《愛的教導(dǎo)》是我精讀的第五本書，里面記錄了安利柯學(xué)校四班級(jí)的生活。

我很喜愛?這本書，把這本書描寫的生動(dòng)漂亮，這本書主要敘述的是：開學(xué)了，安利柯開頭四班級(jí)的生活，漸漸的安利柯熟悉了學(xué)生和教師們，每位學(xué)生都有各式各樣的性格，有愛做鬼臉的“小石匠”、有一只手殘疾的克洛西、還有最和善的卡隆，他助人為樂，大家都很喜愛?他。還有無數(shù)學(xué)生，他們一起度過了歡快的學(xué)習(xí)時(shí)間。

光陰似箭，這學(xué)期只剩下最后一天了，教師宣布完成果后，學(xué)生們紛紛走出教室，互相告辭。

這本書寫的十分好，有時(shí)讓我難過、有時(shí)讓我心怦怦直跳、有時(shí)讓我覺得每篇都很美。

這本書的好詞無數(shù)，好句很美。它們有時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我的日記中。

我覺得安利柯是個(gè)關(guān)懷學(xué)生的人，我也要向他學(xué)習(xí)關(guān)懷學(xué)生、團(tuán)結(jié)親愛。

愛有好多種，其中我明了了三種，分離是：師生情、親情、友誼。

在這里我想對(duì)全部的教師說：“教師您為我們付出了那么多的心血，流了那么多的汗水，我們很感恩您，假如我們離開了您，也會(huì)把你記在心中的”。

我也想對(duì)父母說：“感謝你們給我們暖和無私的愛，我們很感激你們。”

我還想對(duì)伴侶說：“感謝你們協(xié)助、關(guān)懷我，我很激動(dòng)，我會(huì)回報(bào)的?！?/p>

這本書主要以“愛”來寫，告知了我們?cè)S多的學(xué)問。所以我寫東西時(shí)要仔細(xì)寫，告知讀者許多道理。

名著《愛的教導(dǎo)》讀后感精選篇三

愛的教導(dǎo)，以一篇學(xué)校生日記的形式，記錄了一個(gè)學(xué)校生的所見所聞，使我感觸到生活中的人們是多么的需要相互協(xié)助，相互理解，相互關(guān)懷，而這種協(xié)助、理解和關(guān)懷，都離不開一個(gè)最最根本的東西——愛。讓我懂得了生活中不能缺少人與人之間的愛。

愛是什么？我?guī)е@個(gè)令人沉思的問題，打開了這本書。讀過后，我不禁潸然淚下。這樣一本小小的書里，蘊(yùn)含著數(shù)也數(shù)不清的彌漫著愛的故事，一件件的雖說都不是什么事件，但卻都能反映出故事里人物的心靈是何等的高尚，何等的富有愛心。他們像烙印一樣，深深地印在我么心靈深處，使我懂得了生活中不能缺少人與人之間的愛。

在我們往常的生活中，愛每時(shí)每刻都在我們的身邊，卻是最簡單被忽略的。就說父母的愛，在我們生病的時(shí)候，是他們沒日沒夜的守候著我們，精心地照料著我們，白天上班，晚上守夜，勞累至極卻沒有一句怨言；在我們陷入逆境時(shí)，是父母陪伴在我們的身邊，鼓舞著我們，給我們信念；晚上，在我們歇息后，他惡魔你會(huì)給偶我們一個(gè)溫馨的吻，道一句晚安。這些都表現(xiàn)出父母對(duì)我們親切的關(guān)心和深深的愛。

愛是什么？這本書并沒有給我們明確的講解它的含義，而它的意義卻已躲藏在書中的字里行間了，現(xiàn)在我能夠充分的回答這個(gè)問題：愛，是對(duì)祖國的熱愛，是對(duì)父母的敬愛，是對(duì)教師的尊重和終生不忘，是對(duì)周圍人的關(guān)懷，是對(duì)窮苦人的憐憫，是對(duì)殘疾人的敬重和協(xié)助……愛是暖和的春風(fēng)，它能溶化人們心中的冰雪；愛是溫和的雙手，它能撫平人們心中的累累傷痕；愛如空氣普通，是看不見也摸不著的，卻可以充滿到世界的每一個(gè)角落，帶跟每一個(gè)人。

我們每個(gè)人都擁有更多的愛，更多的憐憫，更多的時(shí)光。惟獨(dú)為別