人教版六年級語文下冊課堂作業(yè)本答案

人教版六年級語文下冊課堂作業(yè)本答案人教版六年級語文下冊課堂作業(yè)本答案人教版六年級語文下冊課堂作業(yè)本答案xxx公司人教版六年級語文下冊課堂作業(yè)本答案文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度第一課文言文兩則1、shú第二聲

rǔ第三聲

zhì第四聲2、

①②②②③3、全國擅長下棋

教導

引，拉一起

課文記敘了兩個人跟弈秋學下圍棋，一人專心致志，一人三心二意，結(jié)果第二個人不如第一個人學得好。這個故事告訴我們學習應(yīng)該專心致志，不能三心二意的道理。

是因為他的智力不如前一個嗎說:不是這樣的。

原因熱水

判斷

誰

一個小孩認為太陽剛出來是離人遠，而正午時離人近。

誰說你的知識淵博呢

孔子不能決也

觀察

善于觀察，善于思考，說話有理有據(jù)

謙虛、謹慎、實事求是

①知之為知之，不知為不知，是知也。②有朋自遠方來，不亦樂乎三人行必有我?guī)熝杉核挥鹗┯谌?小練筆

《學弈》這篇課文，讓我感觸最深。文章通過讓弈秋教兩個人下棋，告訴我們在同樣條件下不同的態(tài)度會得到不同的結(jié)果，所以我們學習必須專心致志，決不可三心二意。就如我們班的同學，為什么同樣坐在教室里，同樣的老師，成績會有差異其實不是智力的差別，而是專心與勤奮程度不同的原因。第二課匆匆1、cenlingwanShanhuaijin(第三聲)2、挪移蒸融

游絲

赤裸裸3、凝然

匆匆

確乎

遮挽4、潺潺縷縷閃閃

綠油油亮晶晶金燦燦

明明白白干干凈凈清清楚楚5、（1）在作者反復的追問中，可以感受到他后悔、無奈、痛苦、茫然的心情。

太陽落了，有再升的時候；海水退了，有再漲的時候；月亮缺了，有再圓的時候。

（2）跨過飛去

溜走

在括號里填上合適的詞語。這些詞語寫出了時間飛逝的特點。

“嘆息”是嘆氣的意思，作者嘆息是因為作者覺得時間過得飛快，在已逝的時光中沒有作為，所以作者要嘆息。6一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

光陰似箭，日月如梭。

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

自己收集：

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。少壯不努力，老大徒傷悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。7小練筆在人短暫的生命中，有的人庸庸碌碌，虛度年華，有的人發(fā)憤圖強，為國家，為社會做出了巨大的貢獻，人生變得異常精彩。為自己想得少，為他人想得多的魯迅先生就是我非常敬佩的一個人。他一生堅持革命的真理，時時刻刻關(guān)心他人，把一生都貢獻給了我們的民族、國家。他的一生是沒有虛度的。

“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！边@是著名詩人臧克家對魯迅先生的緬懷之詞。我覺得這句話同樣適合雷鋒同志。因為他的一生都在為人民服務(wù)，“出門一千里，好事一火車。”雖然他的身軀已經(jīng)死了，但他的精神沒有死，他一直活在人民的心中，人民永遠記住了他。第三課桃花心木1、殃央秧

萎委萎

緞段鍛

番

翻2、枯萎插秧鍛煉一番勃勃生機狂風暴雨3、莫名其妙

無緣無故語重心長依賴4、挺拔的樹

獨立自主的心

善良的人

百年的基業(yè)

幼小的樹苗

巨大的能量5、（1）讀畫線的句子，注意其中加點的詞語。對于樹來說，“不確定”指的是老天下雨算不準；對于人來說，“不確定”指的是生活變幻無常，會有突如其來的災(zāi)難或不幸。樹要學會在“不確定”中汲水生長；而人則要在“不確定”中經(jīng)得起生活的磨練、考驗，學會生存的本領(lǐng)。這是一種借物喻人的寫法。

生活中的“不確定”有考試成績下降了，生病了，和朋友發(fā)生矛盾了，媽媽下崗了，這些“不確定”我們必須勇敢堅強地去面對，迎難而上，不退縮，不被困難嚇到，經(jīng)得起生活的磨練，學會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。（2）優(yōu)雅自在勃勃生機

在括號里填上合適的詞語。從所填的詞中，我們可以看出種樹人的育樹方法是成功的，桃花心木已經(jīng)有了旺盛的生命力了。因為桃花心木已經(jīng)學會適應(yīng)環(huán)境，能自己尋找水源，可以茁壯成長了。6、拓展閱讀

只有失去了，才知道珍惜；只有渴望時，才顯得珍貴。就拿十元錢來說吧，相信每個人都有，這十元錢在人們平時是那么不足為奇，再平凡不過了，但是如果這十元錢在餓得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何東西都珍貴，因為這十元錢可以救他的一條命，所以任何東西只要是你需要的，就是珍貴的。回顧拓展一1、挪移蒸融枯萎基業(yè)幸而鍛煉轉(zhuǎn)化考驗狂風暴雨勃勃生機2、專心致志無憂無慮座無虛席語重心長養(yǎng)尊處優(yōu)驚心動魄3、人非生而知之者，孰能無惑一鼓作氣，再而衰，三而竭。甘瓜苦蒂，天下物無全美。種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。4、交流平臺《桃花心木》給我留下的印象最深刻，因為這篇課文使我明白了生活變化無常，會有突如其來的災(zāi)難或不幸。樹木想茁壯生長必須要學會在無規(guī)律中找水源，人要想成長成才也必須經(jīng)得起生活的考驗，在艱難的生活環(huán)境中自立自強，克服依賴性，學會生存。5、飄撒憂傷釋懷文中作者的心情經(jīng)歷了從憂傷到輕松、高興的變化。心情發(fā)生變化是因為他后來看到了日記和照片，想到了其實“我”一直都擁有我所向往的那種美，珍藏使美麗永恒。句中的“理”指的是大自然的萬物都處在不斷循環(huán)中。，而我做不到龔自珍那般豁達是因為我舍不得這些美好的東西，就這樣輕易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下來。第六課北京的春節(jié)1、萬象更新

有聲有光

截然不同

萬不得已

張燈結(jié)彩

各形各色2、jian(第四聲)pu(第四聲)zheng(第一聲)nian(第二聲)huoqi(第二聲)fen(第四聲)3、臘月處旬——農(nóng)歷十二月初八

小年——農(nóng)歷十二月二十三

除夕——大年夜

元宵節(jié)——農(nóng)歷正月十五4、在小孩子的眼里，天上掛著的不是太陽，而是一張笑臉。

噪音差不多就是一個隱身人，讓人看不見，摸不著。5、除夕、7做年菜，穿新衣，貼對聯(lián)，貼年畫，放鞭炮，吃團圓飯，守歲（詳）正月初一8—10店鋪關(guān)門，男人拜年，女人待客，逛廟會（詳）正月十五元宵節(jié)11-12看花燈，小孩放花炮，吃元宵（詳）正月十九13春節(jié)結(jié)束（略）像這樣有詳有略地介紹老北京過春節(jié)的習俗，好處是使文章重點突出，詳略得當，給人留下深刻的印象。6、（1）雜拌兒零七八碎兒玩意兒（2）我還知道的傳統(tǒng)游戲項目：丟沙包、跳皮筋、放風箏、拔河、舞龍、舞獅.......

（3）孩子們準備過年的三件大事是：一、買雜拌兒；二、買爆竹；三、買各種玩意兒。把這三件事稱為“大事”，體現(xiàn)了孩子們非常喜歡、期待新年的到來。

家家到處男女老少燈火通宵日夜不絕除非必定都要這些描寫突出了除夕的熱鬧。

香：家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。

色：男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。

聲：除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。

這樣寫的好處是：充分展示了北京春節(jié)的傳統(tǒng)習俗，可以感受到除夕之夜的熱鬧。7、在春節(jié)期間，我經(jīng)常和媽媽一起上街買年貨，街上人山人海，車水馬龍，格外熱鬧，不論大街小巷，不論什么店鋪都是擠滿了人。我和媽媽來到菜市場，菜場里比往常熱鬧了好幾倍，從前中午十一點，人都散去了，而現(xiàn)在，依然是人頭攢動。到了除夕夜，我們?nèi)覈谝黄鸪詧F圓飯，我和幾個伙伴就去屋外放鞭炮，等到了八點時，就一起其樂融融地邊聊天邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會?！痘仡櫷卣苟纷鳂I(yè)本答案

1看拼音，寫詞語。

臘月初旬展覽蒜瓣翡翠栗子爆竹風箏逛廟會

麥芽糖零七八碎張燈結(jié)彩肅然起敬截然不同

2花去括號中不恰當?shù)淖x音或字。

劃去：zhènɡhèzhēnɡsù

伴譯像峰

3給帶點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。

（1）③②

（2）②①

（3）④③

4寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：敦厚（淳樸忠厚厚道）柔順（溫順柔軟順從）

反義詞：酷熱（嚴寒寒冷）壓抑（放松放縱興奮）

5從“詞語盤點”中至少選擇三個詞語寫一段話。

例1：過年了，家家戶戶張燈結(jié)彩。我們孩子最高興莫過于收到壓歲錢了。有了壓歲錢，我們男孩子最喜歡買些小的爆竹，煙花等玩意兒。小伙伴們在一起你一個，我一個，“噼噼啪啪”玩得不亦樂乎。

例2：春節(jié)，是萬象更新的日子。家家戶戶張燈結(jié)彩，走親訪友。除夕，夜幕降臨時，煙花爆竹鋪天蓋地般涌向天空，聲音震耳欲聾。我和爸爸走出門，只見一顆顆五彩繽紛的火花撒滿天空，時而如天女散花，時而如信號飛射……忽明忽暗，把夜空點綴成鮮花的世界。

6默寫古詩并填空。

元日天竺寺八月十五日夜晚桂子

[宋]王安石[唐]皮日休

爆竹聲中一歲除，玉顆珊珊下月輪，

春風送暖入屠蘇。殿前拾得露華新。

千門萬戶曈曈日，至今不會天中事，

總把新桃換舊符。應(yīng)是嫦娥擲與人。

元旦中秋元宵節(jié)端午節(jié)七夕節(jié)重陽節(jié)等

詩句：

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！碧啤ざ拍痢肚迕鳌?/p>

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！碧仆蹙S《九月九日憶山東兄弟》

“七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。”唐林杰《乞巧》

7默讀短文，完成練習。

（1）合適的詞語打勾：羅列呷嚼

（2）句子的意思：在塘棲鎮(zhèn)上，家家戶戶門前都架著涼棚，所以即使下雨了，也淋不到。

（3）樊噲——《史記》魯智深——《水滸傳》《三國演義》——張飛（或者《水滸傳》——李逵）

（4）分段答案：

第一層、塘棲是一個鎮(zhèn)……就說“塘棲鎮(zhèn)上落雨”

第二層、且說塘棲的酒店……到淋勿著的塘棲街上去散步

第三層、塘棲枇杷是有名的……然后己吃。文章第二部分寫得最詳細。因為字數(shù)最多，而且把塘棲的酒和酒店寫得很詳細，還具體描寫了自己上酒店喝酒的經(jīng)歷。從中可以看出作者嗜好喝酒，表達了對塘棲的熱愛之情。這樣寫主次分明，引人入勝，詳略分明。

（5）我的家鄉(xiāng)在仙居，每年的端午節(jié)前后，就是楊梅豐收的季節(jié)。楊梅分紅楊梅和黑楊梅兩種，紅楊梅的特點是又小又紅，但吃起來卻酸甜爽口，黑楊梅則以又大又黑而聞名，汁水豐富，最宜解渴。家鄉(xiāng)的“東魁楊梅”是黑楊梅中很有名的一個品種。摘一顆大楊梅，塞到嘴里，每一根刺溜滑地在嘴里舌頭里翻轉(zhuǎn)接觸，使人感到細膩而且柔軟。輕輕地咬下去，酸甜的汁水溢出來，順著喉嚨咽下去，沁人心脾，酸中帶甜、甜里有酸的味道真讓人回味無窮??！第十課十六年前的回憶1、含糊尖銳恐怖魔鬼苦刑匪徒拘留書籍2、蜂擁而至嚴峻心領(lǐng)神會3、粗暴殘暴嚴肅嚴峻4、時間被捕前被捕時被捕后遇害后被捕時面對敵人的窮兇極惡的態(tài)度，李大釗作為革命者的鎮(zhèn)定從容和大無畏精神讓我印象深刻。首尾呼應(yīng)這樣寫更加突出了作者對父親被害的事情記憶深刻，也表達了作者對父親深深的懷念。5、這是因為當時的局勢十分嚴重，不是同孩子談心的時候，而且像防止革命的書籍和文件落到敵人手里這樣的事情，也不是幾句話能說清楚的。我體會到李大釗同志對待親人慈愛和善與對待工作認真嚴肅。6、表現(xiàn)了李大釗同志把對工作極度負責，把生死置之度外。7、（外表詞語）“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明敵人對李大釗施了重刑，（神情詞語）“平靜”說明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅強，“慈祥”充分體現(xiàn)了李大釗對親人的愛。8、李大釗同志對革命事業(yè)充滿必勝的信心，在極端危險和困難的情況下能夠坦然自若；在敵人的嚴刑拷打下毫不動搖，也不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。他用“安定”“沉著”影響親人，使他們化悲痛為力量。（小練筆）站在烈士墓前，我不禁浮想聯(lián)翩。熊熊的烈火燃燒著，邱少云同志緊咬著嘴唇的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦，豆大的汗珠一滴一滴滴在了泥地上，一會兒功夫，邱少云被吞沒在了烈火之中；我又看到了李大釗同志為了黨和革命的事業(yè)，任憑無情的鞭子一鞭一鞭抽打在血肉模糊的身上，不管瘋狂的敵人如何叫囂，他臉上的表情始終是那樣安定，那樣沉著。這樣的鏡頭一幕幕出現(xiàn)在眼前，這樣的英雄人物一個個閃現(xiàn)在腦海之中。是啊，我們今天的幸福生活是多少仁人志士，革命先烈，拋頭顱，灑熱血換來的??！我們怎么能不把你們牢牢記住我們又怎么能不好好珍惜這來之不易的大好生活十二課為人民服務(wù)1、xuexing(第四聲)daochui2、（1）共11畫，大雁的毛（2）共12畫豎折折煮東西用的器物3、五（湖）四（海）（精）兵（簡）政死得（其）（所）（鼎）（鼎）大名4、固：本來?；颍河械娜?。于：比。人本來就要死，有是人死得比泰山還重，有的人死得比羽毛還輕。5、毛澤東張思德我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。一是樹立“為人民利益而死，就比泰山還重的生死觀的生死觀；二是正確對待批評，為人民的利益堅持好的、改正錯的；三是搞好團結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護，使整個人民團結(jié)起來。6、（1）因為所以如果就不管都只要就就（2）因為班干部是為班級同學服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻惺裁锤傻貌缓玫模筒慌卤粍e人批評指正。（3）這段話共有6句話，主要論述（我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的）。第一句話論述（不怕別人批評指出要歡迎批評，）的原因；第二句話指出（批評的對象范圍，歡迎任何人的批評）；第三、四句話論述采納批評的前提，就是（你說的辦法對人民有好處，正確的批評）；第五句話舉（精兵簡政）的例子進一步說明（你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦）。（4）人總是要死的，但死的意義有不同————他的死是比泰山還要重的。（第二自然段）7、為人民服務(wù)的新聞：廣西發(fā)生洪澇災(zāi)害。新朱村一村民不慎掉進河中，生命危急。接到報警后，消防支隊的黃建平立即率領(lǐng)戰(zhàn)友組織救援。面對洪水和群眾的急迫呼救，黃建平臨危不懼，奮力下水救人。當他游出50多米遠時，不幸被突然襲來的洪峰卷入洪流中，壯烈犧牲，年僅34歲。我的感想：黃建平同志舍己救人、無私無畏的英雄壯舉，讓人敬佩。我要學習他視人民的利益高于一切，永遠忠于黨、忠于祖國、忠于人民的優(yōu)秀品質(zhì)?；仡櫷卣谷?、看拼音，寫詞語。書籍抽屜窩頭粗暴魔鬼苦刑拘留解救精兵簡政死得其所重于泰山輕于鴻毛2、多音字組詞。（轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)身）轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)動、旋轉(zhuǎn)）（興旺、興盛、興起）興（高興、興趣、即興）3、體會下列詞語的構(gòu)詞特點，并照樣子寫一寫。亂蓬蓬熱騰騰（冷清清）（光禿禿）（靜悄悄）（白茫茫）跳躍陳設(shè)（（奔跑）（肥胖）（吵鬧）（尋找）兩個字意思相近）4、從“詞語盤點”中選擇合適的詞語填空。（殘暴）的匪徒（尖銳）的問題（含糊）的回答（恐怖）的氛圍（陷入）困境（解救）人質(zhì)（審閱）文件（拘留）嫌犯5、閱讀回顧。（1）毛澤東為人民服務(wù)《十六年前的回憶》李大釗同志無私無畏、堅貞不屈的革命精神（或燈光獻身的情景等）（2）《十六年前的回憶》首尾呼應(yīng)突出了作者一直把父親的被害牢郝副營長為了后代的幸福和安樂英勇記在心的思想感情，加深了我們的印象。6、學習“日積月累”，完成練習。（1）葉挺被國民黨關(guān)押（2）①7、默讀短文，完成練習。（1）正確的讀音打勾：sìhècánɡ（2）解釋詞語：矜持不茍——端莊嚴謹，毫不馬虎,態(tài)度認真，一絲不茍。齒冷——恥笑，譏笑。指不光彩，不正當?shù)男袨樽屓吮梢晲u笑。（3）摘錄文中的四字詞語，并選一個寫句子。矜持不茍舍己為公意外之財毫無所得齒冷三天潔白樸素等例1：舍己為公——周總理工作勞苦，生活儉樸，舍己為公的精神令我們敬佩不已。例2：毫無所得——三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這樣的學習將毫無所得的。（4）描寫國民黨士兵言行的詞句：①哪知道從我上身摸到下身……一個銅板也沒搜出。②于是他們激怒起來……不然炸死你！”③“你騙誰……會沒有錢！”④他們又在周圍低頭搜尋了一番……就帶著我走了。他們的言行反襯出方志敏清貧樸素、矜持不茍、舍己為公的精神（5）作者的語氣是輕松幽默自豪的，充滿了對敵人譏諷。他雖然在革命斗爭時被俘，但堅貞不屈，大義凜然，對敵人嘲諷，譏笑，不屑一顧。我體會到方志敏同志清貧坦蕩的革命胸懷和革命樂觀主義精神。我們在生活中遇到困難時同樣也應(yīng)該勇敢樂觀的面對。（6）首尾呼應(yīng)強調(diào)舍己為公，清貧、潔白樸素是共產(chǎn)黨的美德，給人留下深刻的印象。14賣火柴的小女孩1、看拼音，寫詞語。搖籃圍裙櫥窗乖巧填滿饑餓裂縫衣兜2、按要求查字典。要查的字音序部首除部首外幾畫在詞語中的意思圣誕節(jié)D讠6生日。靈魂L火3精神。蜷腿Q蟲8身體彎曲。精致Z攵6細密，精細。3、照樣子，寫詞語。明晃晃的蠟燭又厚又冷的墻（冷清清）的（大街）（又大又圓）的（西瓜）（光禿禿）的（大樹）（又酸又甜）的（葡萄）（孤零零）的（村莊）（又香又甜）的（蘋果）4、下列句子中破折號的作用是什么在括號里填上序號。（1）①（2）②（3）③5閱讀課文并填空?？吹绞裁凑f明什么第一次溫暖的火爐小女孩非常寒冷，渴望得到溫暖。第二次噴香的烤鵝小女孩非常饑餓，渴望得到食物。第三次美麗的圣誕樹小女孩非常痛苦，渴望得到快樂。第四、五次慈愛的奶奶小女孩非常孤獨，渴望得到疼愛。6、品讀課文片段，完成練習。（1）zháosāihuo（2）這句話的意思是：小女孩離開了人世，在美好的幻覺中死去了。沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦，這一切只能靠死來實現(xiàn)。（3）摘錄片段中最打動你的句子，并談?wù)勀愕捏w會。例1：句子——第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。體會——小女孩雖然凍死了，但誰也不知道小女孩曾經(jīng)懷著對美好生活的向往，在幻景中她看到過溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹，慈愛的奶奶，在幻想中和奶奶一起飛向天國去尋找那“沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦”的生活。例2：句子——誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。體會——小女孩死前是那樣的向往美好的生活，但她只能在幻景中看到她想要得到的東西，而結(jié)局卻是凍死街頭。美麗的幻景與冷酷的現(xiàn)實形成鮮明的對比，更使我們對小女孩的悲慘生活產(chǎn)生深切的同情。7、小練筆。（幾個例子，希望有所啟發(fā)。）例1：小女孩，你是多么的純真、堅強和善良！在黑暗的社會里，在那個處處對窮人不公平的環(huán)境里，你卻如同一條小溪，始終清澈見底。你知道每一根火柴對于你家徒四壁的家庭來說都是寶貴的。盡管爸爸迫于生計而對你流露不出一絲疼愛之情，你還是理解了他。你本應(yīng)該得到美好的童年，本應(yīng)該受到良好的教育，但貧窮剝奪了你應(yīng)有的權(quán)利。不知在那“沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方”，你是否感覺到了幸福例2：小女孩，我很同情你。你生在一戶窮苦人民的家庭，這是你永遠無法改變的悲慘命運。你的一生是那么短暫，弱小的你受盡了百般痛苦的折磨，你那瘦小的身軀承載著全家人的負擔。你必須賣掉火柴！小小的一根火柴對現(xiàn)在的我來說根本不算什么；可對你，對你的家人來說，一根細小的火柴就是一線希望?。】蓱z的你！你那幼小的心里承擔著多少壓力呀！小女孩，你是幸福的。因為你在天堂衣食無憂，還有奶奶的陪伴，而且上帝也是公平的。在天堂里，是不分貧富貴賤的。如果你能生活在我們中間，我想我一定會和你成為形影不離的好朋友。例3：我知道你的痛苦是無法向任何人訴說的。因為你已經(jīng)對這個社會絕望了，對整個世界絕望了。不過,你別擔心，到了天堂你就不再痛苦，反而會獲得歡樂，說不定還會交上許多天使朋友；你別擔心，在天堂里,不會有寒冷,不會有饑餓，那里處處都溫暖,處處充滿愛；你別擔心，天堂不會有人欺負你！因為上帝爺爺絕不允許罪惡的靈魂來玷污你們善良的心靈！所以，你走吧！對這個世界不抱一絲留戀地去尋找那個美麗圣潔的地方吧!15凡卡1、劃去括號中不恰當?shù)淖x音或字劃去：jiákēngděiliǔ密耷串聳2、看拼音，寫詞語。禮拜昏暗瞇縫禱告撇嘴欺負凍僵打攪圣誕樹孤零零3、比一比，再組詞。銹（生銹）摩（摩擦）伊（伊人）吭（吭聲）繡（繡花）磨（磨面）依（依靠）坑（土坑）4、寫出下列詞語的近義詞。慈悲（慈善慈愛）指望（希望盼望）照應(yīng)（照顧照料）抽噎（抽泣哭泣）5、照樣子，用帶點的詞寫句子。（1）天空中許多星星一閃一閃的，仿佛是一群頑皮的孩子快活地眨著眼睛似的?；▔锏幕▋籂幭嚅_放的，仿佛在比誰最美麗似的。（2）炒菜的時候，我先把放入油，等油燒熱后，再把青菜倒進鍋里，還要翻炒幾下，以免底下的青菜燒焦。要洗衣服了，我先在水盆里倒入水和洗衣液，再把衣服放進水盆浸泡，還要使勁地搓洗一遍，這樣衣服才洗得干凈。6、摘抄句子。那是個沒有月亮的夜晚，可是整個村子——白房頂啦，煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似的……要砍圣誕樹了，爺爺先抽一斗煙，再吸一陣子鼻煙，還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒……許多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那兒，等著看哪一棵該死。忽然不知從什么地方跳出一只野兔來，箭一樣地竄過雪堆。爺爺不由得叫起來，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”7、品讀課文片段，完成練習。（1）給下列多音字注音并組詞。（āi）（挨著緊挨）（zháo）（著急著火）挨著（zhuó）（穿著著陸）（ái）（挨打挨餓）（zhe）（拿著看著）（2）照樣子，寫詞語。不知不覺不慌不忙不聲不響不理不睬不干不凈大吃大喝大搖大擺大手大腳大吉大利大起大落（3）圈出片段中描寫老板、老板娘和伙計的動詞：揪，拖，揍，戳，捉弄，打發(fā)。我想對老板說：“你有什么權(quán)利這么毒打凡卡這么小的一個孩子辛辛苦苦來你家打工，你怎么能一點兒憐憫心都沒有，反倒打罵他呢你不是也有孩子嗎難道你能忍心讓自己的孩子每天挨打挨罵嗎”我想對伙計說：“您瞧，這孩子雖然喜歡哭哭啼啼，但不是也挺招人喜歡的嗎你們幾個伙計，大抵也是這個歲數(shù)過來的，也被這般捉弄過?？墒?，這樣做大家都不好過，何必互相捉弄呢試想一下，若是你們自己的孩子，這么大，又沒你們護著，自己一個人辛辛苦苦的過，還要受著外人的氣，你們難過嗎請你們放過他吧!”（4）用波浪線畫出凡卡祈求爺爺?shù)木渥?，讀一讀，并填空。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……”凡卡“再也受不住了”!他再也受不住老板和老板娘的虐待,再也受不住伙計的捉弄,再也受不住吃不飽，睡不好的生活了!8、小練筆。凡卡睡醒之后，揉了揉朦朧的眨眼，發(fā)現(xiàn)眼前只有老板那怒氣沖沖的臉和一根很細長的鞭子，沒有泥鰍和爺爺慈祥的臉。只聽見老板正破口大罵：“好你個小兔崽子，竟敢睡覺，看老子不抽死你！”說罷，揮起手中的鞭子向凡卡抽去。一天又一天過去了，凡卡始終沒有看到他的爺爺?！翱炱饋恚⌒笊?！干嘛趴在我的作臺上睡覺！”這是老板的聲音。老板回來了！凡卡從夢中驚醒，用朦朧的睡眼看著四周。突然，他看到了老板那兇神惡煞的臉。頓時，睡意全無，害怕地望著老板。老板掃視了一下作臺，猛地，他又揪著凡卡的耳朵吼道：“你這該死的小畜生，竟敢偷我的墨水、鋼筆！哼，我今天非結(jié)結(jié)實實地揍你一頓！”凡卡害怕極了，可又不敢說話，只是用祈求的眼去看看老板。但老板對這些毫不理會，隨手拿起一個大楦頭就打凡卡的頭，凡卡痛得大聲慘叫?？墒?，老板卻一邊打還一邊罵：“好哇，我給你吃給你穿，你還偷我的東西，我真是白養(yǎng)了這個小畜生了！……”最后，老板又對著凡卡的頭部狠狠地砸下去，凡卡昏了過去……回顧拓展四看拼音寫詞語。圍裙硬幣裂縫饑餓禮拜生銹孤兒聳肩一縷欺負竄過圣誕節(jié)黑糊糊笑瞇瞇2、劃去括號中不恰當?shù)淖x音或字。piězuǐróuzhòuyǔshìgéjué撇嘴揉皺與世隔絕昏暗櫥窗無賴乖巧瞇縫凍僵3、從詞語盤點中找出相應(yīng)的詞語，再選一兩個寫幾句話。明亮—昏暗快樂—苦悶難忘—淡忘苦澀—甜蜜積極—消極最終—起初4、根據(jù)意思，從詞語盤點中找出相應(yīng)的詞語，再選一兩個寫幾句話。1兇悍2抽噎3落荒而逃4魚貫而入5與世隔絕6游手好閑5、交流平臺。你還讀過哪些外國文學作品這些作品里的哪些人物給你留下了深刻的印象選擇一部作品的一位人物介紹一下?！独先伺c?！纷髡吆Ｃ魍兄v的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說中的主人公保爾.柯察金給我留下了深刻的印象。保爾是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他堅貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。保爾是平凡的，更是偉大的。他是世界上千千萬萬英雄形象中最光輝的一個！6、日積月累。默寫出你喜歡的三則正直是道德之本——埃及邁哈福茲《平民史詩》眼淚無法洗去痛苦——冰島拉克絲內(nèi)斯《冰島之鐘》最偉大的見解是最樸實的。——英國戈爾丁《蠅王》人是為了自己的希望才活著的?！K聯(lián)肖洛霍夫《靜靜的頓河》……7、默讀短文，完成練習?！兑练虮けO(jiān)獄》qiújìnnànyǒukānshǒuxiāngyìngyīzhuó囚禁難友看守相應(yīng)衣著應(yīng)(yīng)得查字典，解釋帶點的字和詞語。煞有介事——指裝模作樣，活象真有那么一回事似的。多指大模大樣，好象很了不起的樣子。煞：很。獨白——指的是一個人自己的陳述。白：指的是陳述。3、照樣子，寫詞語有聲有色有模有樣有滋有味有始有終有板有眼4、大仲馬把小說的主人公愛德蒙*鄧蒂斯稱為“兒子”，可見他對自己小說非常的熱愛.對自己筆下所創(chuàng)作的人物十分喜愛。塑造這個人物的同時也賦予了他靈魂,對他注入了感情.5、大仲馬明明知道看守人在吹牛，為什么還要給他一枚金幣因為，第一，看門人的謊話不過是為了爭取養(yǎng)家糊口的一些小錢，無須較真。大仲馬的為人好。第二，大仲馬想用委婉的方法告誡看守人不要吹牛，不要說謊，要實事求是。6、讀了短文，你覺得大仲馬是個怎樣的人我從中覺得大仲馬是一個善良、心胸曠達、幽默風趣，說話含蓄，對自己作品喜愛至極的人。18跨越百年的美麗1、看拼音，寫詞語。捐贈榮譽頑強里程碑分析隱退乏力酸堿2、給帶點字選擇正確的讀音，打上“√”蝕（shí）冶（yě）泊（bó）著（zhuó）卓（zhuó）3、給帶點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。（1）③（2）③（3）③（廣泛，程度深。）4、按要求從課文中找出相應(yīng)的詞語。近義詞：莊重（端莊）反義詞：人工（天然）堅定（剛毅）所有（唯一）疲倦（疲勞）肅然無聲（人聲鼎沸）5、照樣子，用帶點的詞寫句子。（1）并不是……是……——在我們班，小剛并不是成績最好的，但他是最樂于助人的。（2）一如既往——盡管小紅已經(jīng)連續(xù)好幾年被評為“三好學生”，但她還是一如既往地勤奮學習。6、摘錄句子。（1）瑪麗·居里穿著一襲黑色長裙，白凈端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情，那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看透未來。她的報告使全場震驚，物理學進入了一個新的時代，而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個人的心中。（2）這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐幸环N更可貴的東西，她堅定、剛毅，有遠大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。（3）她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”變成物理學的一個新的計量單位，“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。（4）她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當玩具。7品讀課文片段，完成練習。（1）聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。卓有成效：有突出的成績和效果。侵蝕：逐漸侵害使變壞。（2）讀文中畫線的句子。“這項偉大自然發(fā)現(xiàn)”指的是居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性金屬鐳；“對人生意義的發(fā)現(xiàn)”指的是居里夫人明白了人生的價值并不在于年輕美貌、金錢名利，而在于為科學作出貢獻，為人類作出貢獻。（3）根據(jù)課文內(nèi)容填空，在括號里天上合適的短語：（科學教科書里的新名詞“放射線”（物理學的一個新的計量單位“居里”（一條條））科學定律）（科學史上一塊永遠的里程碑）這四個“變成”寫出了居里夫人奮斗的一生及不朽的功績。8小練筆。例1：在這個簡陋的實驗室里，架著一口大鍋。鍋旁坐著美麗端莊的居里夫人，她一直攪拌著鍋內(nèi)的工業(yè)廢渣，細小的汗珠從她的額頭滑落下來。鍋的上方飄著白茫茫的煙氣，居里夫人微笑著看著鍋內(nèi)的物質(zhì)，想象著美麗的鐳，如一位慈愛的母親看著熟睡的嬰兒。這項工作已經(jīng)進行相當長的一段時間了，可是居里夫人并沒有動搖決心，而是一如既往地認真工作著。例2：居里夫婦在一個廢棄的破棚子里夜以繼日，廢寢忘食的工作著。夏天，居里夫人的棚子里被曬得像一個烤箱，冬天，又冷得快凍僵了。居里夫人用鐵棒在鍋里攪拌著幾十斤的廢礦渣，工作上幾個小時，甚至幾十個小時，提取的或許也只是幾百萬，幾千萬分之一的鐳。她的臉上，衣裙上，手上，留下了點點燒痕。額頭上的汗珠不停的流著，眼里布滿血絲，皺紋寫滿了她的滄桑與勞苦，但她卻成就了一個鐳的母親。例3：只見在化驗室的中央，擺放著的鍋里，盛著難聞的礦渣，空氣中彌漫著股股濃濃的氣味。而所謂化驗室是一個廢棄的破棚子。居里.瑪麗拿著勺子雙手握著勺柄，慢慢攪拌著鍋子里的礦渣。她的臉上.衣裙上.雙手上.留下了酸堿的點點燒傷。她用手臂擦去額頭上的汗水，繼續(xù)工作著。她的臉上顯示出了明顯的疲憊……可就是在這惡劣的環(huán)境中，居里夫人發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳。20真理誕生于一百個問號后答案比一比，再組詞干燥誕生玫瑰偶爾洗澡垂涎枚舉遭遇機械搖晃浸潤密集告誡遙遠入侵秘密旋轉(zhuǎn)重復量身定做旋風重要重量根據(jù)意思，從課文中找出相應(yīng)的詞語寫下來。無獨有偶見微知著百思不得其解照樣子，寫詞語。無獨有偶舍本逐末取長補短棄暗投明追根求源興國安邦見多識廣里應(yīng)外合大搖大擺左沖右撞選詞填空，再寫句子。這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。讀了上面的句子，從所填詞語的排列順序中，我發(fā)現(xiàn)：這四個詞語是按照收獲大小層層遞進的。我也來學學這種寫法，寫一句話：在生活中，讀書能讓我們發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，擁有美，創(chuàng)造美。品讀課文片段，完成練習。一寫出近義詞：司空見慣——習以為常追根求源——刨根問底（2）文中加點的“差不多”一詞能不能去掉為什么答：文中加點的“差不多”一詞不能去掉。是因為“差不多”不能代表全部，體現(xiàn)用詞的準確性。（3）讀文中畫線的句子。這里“”指的是發(fā)現(xiàn)問題，不斷追問?！?！”指的是通過探索，解決疑問，發(fā)現(xiàn)真理。這句話的意思是：通過發(fā)現(xiàn)問題，不斷地追求溯源。人們才能解決疑問，發(fā)現(xiàn)真理。文中這樣表達的好處是把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進行表述，給人留下了深刻的印象。二根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上合適的短語。有準備的人善于獨立思考的人具有鍥而不舍精神的人聯(lián)系課文所舉的三個事例，我們知道“見微知著”中“微”分別指洗澡水的漩渦總朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)、紫羅蘭遇鹽酸會變色和人做夢時眼珠會轉(zhuǎn)動

而“著”指的是洗澡水的漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)、紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅、眼珠轉(zhuǎn)動與做夢的次數(shù)的長短有關(guān)。

讀文中畫線的句子。這句話跟課文的第1自然段之間有相互照應(yīng)的關(guān)系，都向我們說明了真理誕生與一百個問號之后，只要努力追求，就能成功的道理。小練筆功夫不負有心人“功夫不負有心人”是一句很有名的俗語，它告訴人們只要勤奮，就沒有什么做不成的事。比如懸梁刺骨的孫敬，他是一個晉朝人，每晚讀書時，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭發(fā)上，另一端系在房梁上，每當頭往下垂時，繩子就會將他扯醒，醒后便繼續(xù)讀書，就這樣他成了一個用懸梁來防止自己睡著的名人。還有刺股的蘇秦，因為在秦國求官不成，一直被人家看不起。于是，他決定要爭口氣。以后，他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當?shù)搅松钜?，四周一片靜悄悄時，蘇秦已經(jīng)是頭昏腦脹，總想睡覺，他就立即用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。這就是刺股使自己醒來的名人蘇秦。再如西漢的匡衡，家里很窮，但他非常喜歡讀書?？墒撬彝砩蠜]有油點燈，鄰居房里點著燈，所以匡衡就在墻壁上鑿了一個洞用洞里傳出來的光看書，這就是“鑿壁借光”的故事。還有現(xiàn)代的徐悲鴻，他的畫聞名中外，年輕時他勵志學畫，用他的勤奮努力，為國爭光，不讓外國人看不起我們中國人。從這些名人故事中，大家一定懂得了一個道理：只有堅持到底，持之以恒，才能有所作為?；仡檾U展五一、捐贈誕生領(lǐng)域分析頑強侵蝕乏力隱退里程碑逆時針卓有成效司空見慣見微知著二、劃去：第一個第二個第二個第二個第二個第一個第二個第二個第二個第一個第一個第二個第一個三、鴉雀無聲美譽流芳百世敏感慘痛堅毅舍棄四、1、迎難而上2、集思廣益群策群力3、精益求精4、觸類旁通5、各抒己見獨出心裁6、實事求是五、獻身科學，淡泊名利，堅定、剛毅、有遠大、執(zhí)著的追求付出巨大的心血，團結(jié)合作善于觀察、不斷解決疑問，從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)真理不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威六、無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。-----愛迪生泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。-----李斯鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。-----荀況一個人做事，在動手之前，當然要詳慎考慮；但是計劃或方針已定之后，就要認定目標前進，不可再有遲疑不決的態(tài)度，這就是堅毅的態(tài)度。-----鄒韜奮七、（1）劃去計算核算改正朗讀（2）“明星”指華羅庚寫的《堆疊素數(shù)論》；“微塵”指書中有一處計算錯誤。（3）真是太好了，他的意見完全正確，有著很高的才華?。?）華羅庚：善于發(fā)現(xiàn)人才，謙虛，知錯就改。陳景潤：敢于提出自己的觀點，不迷信書本，也不迷信權(quán)威。八、大約在200年前，一位名叫哥德巴赫的德國數(shù)學家提出了‘任何一個偶數(shù)均可表示兩個素數(shù)之和’，簡稱1＋1。他一生也沒證明出來，便給俄國圣彼得堡的數(shù)學家歐拉寫信，請他幫助證明這道難題。歐拉接到信后，就著手計算。他費盡了腦筋，直到離開人世，也沒有證明出來。之后，哥德巴赫帶著一生的遺憾也離開了人世，卻留下了這道數(shù)學難題。200多年來，這個哥德巴赫猜想之謎吸引了眾多的數(shù)學家，從而使它成為世界數(shù)學界一大懸案”。打一個有趣的比喻，數(shù)學是自然科學皇后，“哥德巴赫猜想”則是皇后王冠上的寶石！成長足跡（p42~49）一輩子的恩情：1、是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導我：要愛祖國，要勤勉，要做一個正直、誠實的人。2、十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。3、他一面走，一面伸手摸著衣袋，好像里邊裝著寶貝似的。二、最美麗的記憶（1）：五件事：一，蔡老師從不打罵我們，有一次，教鞭快落下時，被石板擋住了；二：蔡老師教我們跳舞；三：蔡老師讓我們觀察蜜蜂，吃蜂蜜；四：蔡老師教我們讀詩，背詩；五：“我”半夜醒來找蔡老師。（2）對蔡老師的喜愛以及蔡老師的溫柔我們對蔡老師的尊敬和喜愛。（3）記得那是三年級時的期末考試，數(shù)學已經(jīng)考完了，我自我感覺不錯，可緊接著就要語文考試了，心里的那塊大石頭立刻懸了起來，因為語文是我的落點，那時，我的閱讀理解能力一團糟，每次考試都是閱讀題是我的分數(shù)不停下降。為了這次考試能取得一個好成績，一下課我就埋頭苦干起來，認真的準備著本次考試。這時，我的語文老師走了過來，輕輕拍了我的肩膀，溫柔的對我說：“考試的時候不要緊張，做閱讀題時可以把題目多讀幾遍，三思而后行！加油，相信自己，你能行！”我的心情放松了許多，老師的這番話是我牢記在心，考試時我按照老師的話，謹慎完成每一道題，最后也取得了優(yōu)越的成績。啊，老師謝謝您！雖然即將分別，但老師的笑容，老師的聲音，老師的關(guān)愛，早已牢牢鎖定在我心中，在我記憶之上！三獻給老師的詩歌：贈老師六年時間如一日般短暫，我卻忘不了您的每一個優(yōu)點。如果我是條小船，您則是指引方向的風帆，雖不起眼，但卻讓我平安。一班級，我的家例：答：我覺得《忘不了的笑聲》中余曉的笑聲描寫的很生動。有關(guān)句子：“格格格”，這是余曉的笑聲……引得大家哈哈大笑起來。二溫情暖我心（1）：同學們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我（畫的句子）（2）：玲玲，不要傷心，我們還是好朋友，一場大火燒了你的家，并不能燒斷我們無價的友誼。三你，永遠在我心里：我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他的學習很好，他每次寫的作業(yè)都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！他很喜歡說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。一足印深深感想是：人生的道路上充滿了偶然與必然，但有時候最終走向成功卻離不開小小的鼓勵與支持。作者也因老師的指引，而開啟了文學的大門。獎狀（1）醒目：形象明顯，容易看清光彩：光榮。迫不及待：急迫得不能在等待。（2）這里的高大指輕浮與驕傲。因為“我”獲得了很多榮譽，同學都夸獎我，好像自己比別人厲害多了，所以覺得自己高大起來了。（3）爸爸，我明白了，獎狀只能代表過去，受到表揚，千萬不可以為自己很了不起，就看不起別人，而是應(yīng)該用它來激勵自己，以后我不會做那只兔子了。（4）我認為如果一個人能不驕傲，有一顆客觀公正的心的話，那么獎狀還是可以貼墻上的，因為在你傷心的時候，看到這代表你過去的成績的獎狀，便可以從此激勵自己，從而充滿信心。二成長路上的里程碑：一次次的老師的鼓勵與支持，成為我人生道路上的里程碑。記得在上一年級的時候，半個學期過去了，其中考試要來臨了，我很緊張！我一直在安慰自己，不用緊張，這張試卷很簡單的，你一定能考好的！盡管我一次次的安慰自己，可我還是……沈老師來到我身邊，輕輕對我說：“沒關(guān)系，放下心來，相信自己一定能行的！”說實話，我真的很感動，老師對我這么好！我開始開考了，我們有剛才這么緊張了，我平靜了下來，開始做我的試卷，我用我的最快的速度來完成，我自己感覺很好，一定能考一百分，我檢查了兩三遍就交上去了，可等試卷發(fā)到我手中的時候，我大吃一驚，我明明檢查了，我也每道都在做了一遍了，怎么就……我憋不住大哭了起來，同學老師都圍在我什么，為我問什么哭，我不用說，老師就明白了，他就對我說：“這次沒考好，還有下次呢不能總是在這一次考試中灰心吶！你說對不對?。　蔽也敛裂蹨I說：“老師您說的對，我會在下次地考試中，以優(yōu)異的成績來回報您！”依依惜別2、讀有所悟：對母校的眷戀之情和對教師的感激之情我在校園的生長和我對母校的依戀

3、抒寫心聲：歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活轉(zhuǎn)眼就過去了，在即將離開母校的時刻，我的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學生活歷歷在目。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育，再見了！哺育我們成長的母校！4、赤子丹心：

《給校長的建議》

尊敬的校長：

您好！

我是六年級的一名少先隊員。在最近，我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)出現(xiàn)了許多垃圾。就算是有人看到了，也不會伸手去撿起來，而是繞道而行。像這樣的事例還有很多，我就不一一講了。在這里我想向您提一點兒建議：

1、我們可以讓值日人員多留意一下身邊的垃圾。

2、我們可以辦一個環(huán)保分類比賽。讓全校師生都參加，讓他們學會動手撿垃圾和如何讓垃圾分類。

3、我們可以向?qū)W生或老師宣傳一下環(huán)保的好處。

以上就是我的建議，望校長采納。

建議人：×××

2012年4月18日

2朋友啊朋友：（學生自己設(shè)計）三、精彩贈言：不要為明天憂慮，因為明天自有明天的憂慮，一天的難處一天受就足夠了。倘若我們擦干眼淚，撇開不幸，就不難發(fā)現(xiàn)；磨煉意志最好的幫手往往是自己的敵人。莫道年華付東流，未必中年萬事休。坎坷歷說志彌堅，無限風光在金秋。與其悲嘆自己的命運，不如相信自己的力量。無須拾回逝去的夢，黎明正抹去昨夜的夢幻，未來將比逝去的更珍貴。成熟不是衰老，用青春換取金秋，必有一番妖嬈。讓心田永遠綠色盈盈。我們總是生活在遺憾里，但是我們?nèi)缘美^續(xù)生活，走向明天。盡管這旅程繼續(xù)增添著我們?nèi)松倪z憾。掐幾朵菜花，扯幾根小草，打起你的唿哨，你還是無憂無慮的你。