版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——六年級(jí)我的同桌5篇六年級(jí)作文我的同桌5篇
同桌這個(gè)名詞相信大家都不陌生,由于每個(gè)新學(xué)期學(xué)生們都會(huì)有一個(gè)新同桌。下面是我為你準(zhǔn)備的六年級(jí)作文我的同桌,快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧!
六年級(jí)作文我的同桌篇1
觀其行,聽(tīng)而言。頭三天還沒(méi)事,我們互不干擾,我暗暗松了一口氣。誰(shuí)知,新修的廁所三天香。第四天下午,他舊病復(fù)發(fā)。當(dāng)時(shí)我好好得在桌子上津津有味地畫畫。他不知什么時(shí)候把頭伸過(guò)來(lái),說(shuō)哇,好美麗呀!幫我畫吧!我頭也不回地說(shuō):不行!我一說(shuō)出來(lái)就懊悔了,真不該說(shuō)這話。不出我所料,他用手狠狠地夾我的手臂,痛得我五官都變了形。我只好說(shuō):
好!他才肯放手。我有意畫丑一些,他又瞪著我,我不得不擦了重畫。你們說(shuō),這樣的一個(gè)同桌,我又有什么方法呢?
暴力歸暴力,曉輝在英語(yǔ)方面還是蠻嚴(yán)肅認(rèn)真的。一遇到問(wèn)題,他就并不夾我的手,而是虛心得向我請(qǐng)教:
喂,這個(gè)單詞怎樣念?哎,這個(gè)句子是什么意思?
嘿,上學(xué)這個(gè)單詞的英語(yǔ)怎樣念?問(wèn)得我頭都大了。
曉輝雖然英語(yǔ)方面輸我一截,但是數(shù)學(xué)方面我卻不如他了。當(dāng)然,他并不嘲諷我,而是耐心地幫忙我。有一次數(shù)學(xué)課上做練習(xí),我遇到了幾道難題,就做不下去了,恨不得扔下筆復(fù)習(xí)去,但是看見(jiàn)別人不停地畫圖思考,我也咬牙做下去。堅(jiān)持了一會(huì)兒,實(shí)在堅(jiān)持不下去了,就停下來(lái)發(fā)愣。曉輝不知什么時(shí)候探頭過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,一把拿過(guò)我的本子,一邊耐心地給我分析,一邊勉勵(lì)我。但是我還是不懂,就不想聽(tīng)了。他又一次用可怕大的目光瞪著我,說(shuō):你不是想全面發(fā)展嗎?有才能跟我一齊做,超過(guò)我!說(shuō)完,拿著全是A+的作業(yè)刺激我,要明白,他是全班著名的數(shù)學(xué)尖子,我哪能比得上他?但我也繼續(xù)畫圖,聽(tīng)他分析。我最終明白了。我緊緊地握住他的手,感謝他。這時(shí)候,他卻又沖著我豎起大拇指,重重地拍一下我的肩膀,說(shuō):好樣的!!
你們說(shuō),這樣的一位同桌,是不是叫人一半歡喜一半憂愁?
六年級(jí)作文我的同桌篇2
我和同桌是對(duì)互不相讓的冤家。我兩坐同桌,可謂桌場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),硝煙滾滾。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我一一細(xì)來(lái)我兩那驚天地,泣鬼神的戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
超越楚河漢界
我和同桌坐的是單人桌,所以中間隔著條線,我們便稱它為楚河漢界。有一次,同桌的手一不留意超越了楚河漢界。我扭過(guò)頭,跟同桌說(shuō):你的手超越楚河漢界了,伸回去??蓻](méi)想到我一個(gè)好意的勸說(shuō)卻換來(lái)一個(gè)惡意的臟話,我就超了,怎樣,不爽啊同桌一臉挑釁的看著我。哼,好!你不仁,就請(qǐng)別怪我不義!于是,我也伸過(guò)去,一場(chǎng)強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。我把手撞過(guò)去,同桌也撞過(guò)來(lái)就這樣大戰(zhàn)了九九八十一回,我兩累的氣喘吁吁。同桌不服,便又撞過(guò)來(lái)。這次,他把我的文具盒撞掉了。砰的一聲,全班同學(xué)的眼睛看著我們,老師走到我們身旁,叫我兩去吃了頓竹筍炒肉。
推己及人
這天,英語(yǔ)老師搞了個(gè)突然襲擊抽背英語(yǔ)單詞。我即刻呆了,我沒(méi)有背,怎樣辦?我忐忑擔(dān)心。這時(shí),老師走到我身旁,叫起我同桌,要求他背第八單元單詞。同桌緊張擔(dān)心,突然,他貌似想到了什么,便拉我,對(duì)老師說(shuō):老師,我同桌也沒(méi)背。全班五十多雙眼鏡齊刷刷的看著我,我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。喔,是嗎?作為一個(gè)組長(zhǎng)沒(méi)背誦,是不是太丟臉了?老師說(shuō)。之后,下課就被老師請(qǐng)去辦公室喝茶了。
哎。我和同桌這場(chǎng)亂世戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候才能消停會(huì)呢?
六年級(jí)作文我的同桌篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了,我們將道別小學(xué)生活進(jìn)入初中了,我們將道別小學(xué)生活進(jìn)入初中了!小學(xué)是多么難忘多么開心!
我在班上有好多的好朋友,但能夠互幫互助的只有幾個(gè)。
讓我印象最深刻的就是我的現(xiàn)任同桌了,他是我的好同桌。他為什么換到我旁邊來(lái)的呢?記得是由于我的上任同桌,他借了我的一張紙巾擦他桌子上的水,然后又把那張紙扔回我桌子上去,我說(shuō):“這是你用過(guò)的,你扔回來(lái)干嘛?〞我把紙巾扔回去,他又把紙巾扔回來(lái),說(shuō):“這是你的紙巾我當(dāng)然要還給你啊!〞我很生氣:“這是你用的當(dāng)然是你扔啊!我借給你紙,你沒(méi)謝我也就算了,還把臟紙還給我,有這樣的理由。〞經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次還紙巾后,我倆終究打起來(lái)了。坐在我旁邊的那位同學(xué)看到了一切,還看到了我同桌咬了我一口。他走過(guò)來(lái),指著我的同桌說(shuō):“老師!我請(qǐng)求和他換位,他們坐在一起會(huì)打架的!〞然后他就換過(guò)來(lái),可以說(shuō)“換一個(gè)同桌就等于改變了一生!〞這之后,我的脾氣沒(méi)那么壞了,他還經(jīng)常教我做題,我不會(huì)的問(wèn)他,他不會(huì)的也問(wèn)我,我們倆相互幫助。
一次,老師說(shuō)要考我們一些書上的題目(是老師指定的書),答對(duì)了三次就有一根棒棒糖吃。我答對(duì)兩次后,剩下的都不會(huì)了,我同桌已經(jīng)回復(fù)完三次了,他把機(jī)遇留給了我,告訴我答案,那個(gè)點(diǎn)名的同學(xué)沒(méi)點(diǎn)到我,他就請(qǐng)求點(diǎn)名的同學(xué)指著我說(shuō):“點(diǎn)她!點(diǎn)她!她還有一次就滿了!〞負(fù)責(zé)點(diǎn)名的點(diǎn)我了,我說(shuō)出了他告訴我的那個(gè)答案,我得到了一根棒棒糖。我嘴吃的是糖,我心里收獲的是同學(xué)的友情。
感謝你,我的同桌!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉你的!
六年級(jí)作文我的同桌篇4
中等的個(gè)子,中等的身材,大大的眼睛,小小的嘴巴,這就是我的同桌,一個(gè)可愛(ài)的女生。
她長(zhǎng)著一雙大大的黑眼睛,兩彎柳葉撤除眉,黑黑的眼眸里透著精明和可愛(ài)。她櫻桃般的小嘴,讓人想起漫畫中的美少女。
她的力氣也很大。有一年運(yùn)動(dòng)會(huì),她加入了實(shí)心球工程。那時(shí),我也在旁邊看她的比賽。只見(jiàn)她把球舉過(guò)頭頂,眉頭一皺,用力往前一推。哇!球在空中劃過(guò)了一道幽美的弧線,落到了沙坑里,我跑去看成績(jī),7米!太遠(yuǎn)了!這可見(jiàn)她的力氣有多大。
她的學(xué)習(xí)也很好。有一次考試,試卷很難,大家的平均分大約只有91左右。而她的成績(jī)卻有96分!這可見(jiàn)她是一個(gè)全能型人才。
可是俗話說(shuō)“人無(wú)完人〞。她的體育,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然很好,但是她卻很暴力,這可讓我這個(gè)同桌受委屈了。有一天,我由于她的糗事嘲諷她時(shí),她先回過(guò)頭來(lái)瞪著我,然后就又使出“九陰白骨爪〞讓我痛不欲生,最終,她要出絕技了她先運(yùn)氣,再用她全身的力氣用力將我一推,“轟〞的一聲,我飛出去兩米遠(yuǎn),撞到了三四張桌子,還撞倒了幾個(gè)人。讀者朋友們,這可以算是“墜機(jī)事故〞了吧!
這就是我的同桌,雖然很暴力,但我也很喜歡她,你呢?
中等的個(gè)子,中等的身材,大大的眼睛,小小的嘴巴,這就是我的同桌,一個(gè)可愛(ài)的女生。
她長(zhǎng)著一雙大大的黑眼睛,兩彎柳葉撤除眉,黑黑的眼眸里透著精明和可愛(ài)。她櫻桃般的小嘴,讓人想起漫畫中的美少女。
她的力氣也很大。有一年運(yùn)動(dòng)會(huì),她加入了實(shí)心球工程。那時(shí),我也在旁邊看她的比賽。只見(jiàn)她把球舉過(guò)頭頂,眉頭一皺,用力往前一推。哇!球在空中劃過(guò)了一道幽美的弧線,落到了沙坑里,我跑去看成績(jī),7米!太遠(yuǎn)了!這可見(jiàn)她的力氣有多大。
她的學(xué)習(xí)也很好。有一次考試,試卷很難,大家的平均分大約只有91左右。而她的成績(jī)卻有96分!這可見(jiàn)她是一個(gè)全能型人才。
可是俗話說(shuō)“人無(wú)完人〞。她的體育,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然很好,但是她卻很暴力,這可讓我這個(gè)同桌受委屈了。有一天,我由于她的糗事嘲諷她時(shí),她先回過(guò)頭來(lái)瞪著我,然后就又使出“九陰白骨爪〞讓我痛不欲生,最終,她要出絕技了她先運(yùn)氣,再用她全身的力氣用力將我一推,“轟〞的一聲,我飛出去兩米遠(yuǎn),撞到了三四張桌子,還撞倒了幾個(gè)人。讀者朋友們,這可以算是“墜機(jī)事故〞了吧!
這就是我的同桌,雖然很暴力,但我也很喜歡她,你呢?
六年級(jí)作文我的同桌篇5
我們五班,是實(shí)行單人單桌制的??蛇@種制度實(shí)行了一學(xué)年后,被半路殺出的陳老師——新班主任打破了,也就是說(shuō),從初中二年級(jí)開始,我有同桌啦!所謂同桌,其實(shí)是老師嫌教室小,讓我們把桌子并起來(lái)好留條寬一點(diǎn)的過(guò)道。吵架不和時(shí)還可以吧桌子分開留一條縫,以示楚河漢界哦。
我和她住在同一個(gè)小區(qū),在同一個(gè)時(shí)間上學(xué)回家,共處同一個(gè)班級(jí),如今還趴在同一張桌子上。世界那么大,我們卻能相見(jiàn)、相識(shí)、情同手足,可見(jiàn)我們是多有緣呢。她的名字是李婉,人如其名。她和我性格截然相反,從她身上散發(fā)出一縷幽香,還透露出一絲婉約、嫻靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛,眼睛雖大,可笑起來(lái)還是一條縫。或許是由于有我在身邊,下課在笑、放學(xué)在笑、寫作業(yè)也在笑(自戀一下別介意),她在與我坐了半學(xué)年同桌后,小鼻梁頂起了一副大黑框??删退沩斄舜蠛诳颍袝r(shí)還是看不到黑板上的板書,下課后討好獻(xiàn)媚的乞求我把筆記借她瞻仰一下。
對(duì)了對(duì)了,還有她那櫻桃小嘴,一撅起來(lái)還真能掛一把小油壺。記得又一次,還沒(méi)吃早飯就趕往學(xué)校,其次節(jié)課一下課就拿出上學(xué)路上買的干吃面狂啃。聽(tīng)(吧嗒吧嗒),什么聲音?不好,有危險(xiǎn),護(hù)住干吃面!果真,一只正緩緩向干吃面進(jìn)攻的魔爪停在了半空中,抬頭一看,一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著我,小嘴撅得老高老高?!拔?,你看著我干嘛?〞“我餓了!〞(小眼神放電中)“別看,我是不會(huì)允許我的干吃面被你的肚子征用的!〞“……〞(繼續(xù)放電)“唉!好吧我敗給你。〞被電到的我還是宏偉的貢獻(xiàn)出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪,像
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能車庫(kù)門系統(tǒng)智能化改造合同4篇
- 花崗巖擋車石施工方案
- 2025年度個(gè)人房產(chǎn)抵押權(quán)質(zhì)權(quán)合同示范2篇
- 2025年度智能門窗系統(tǒng)安裝與智能家居集成合同4篇
- 2025年度職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招生代理合作協(xié)議3篇
- 2025年玻璃制品展示設(shè)計(jì)與制作合同3篇
- 2025年度倉(cāng)儲(chǔ)物流信息化系統(tǒng)租賃服務(wù)合同2篇
- 基于2025年度標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可使用合同3篇
- 2025年能源行業(yè)學(xué)徒培養(yǎng)與勞動(dòng)合同3篇
- 民用住宅消防安全管理
- 參考新醫(yī)大-中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金建設(shè)規(guī)
- 山東省房屋市政工程安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)人員業(yè)務(wù)能力考試題庫(kù)-上(單選題)
- 松下-GF2-相機(jī)說(shuō)明書
- 產(chǎn)教融合背景下“一體兩翼三融合五重點(diǎn)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制研究
- 新型智慧水利項(xiàng)目數(shù)字孿生工程解決方案
- 煤焦化焦油加工工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 2024年人教版小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)(下冊(cè))期末試卷附答案
- 新蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(背誦用)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)控維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案演練
- 腦梗死合并癲癇病人的護(hù)理查房
- 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)脫式計(jì)算300題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論