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小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件（北師大版）第二單元

認(rèn)識(shí)三角形和四邊形圖形分類一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們以前學(xué)過哪些圖形？二、合作探究二、合作探究二、合作探究用小木棒分別做一個(gè)四邊形和三角形的框架，拉一拉，你發(fā)現(xiàn)了什么？三角形具有穩(wěn)定性二、合作探究三、自主練習(xí)1.淘氣像下面這樣對(duì)圖形進(jìn)行分類，你知道他是怎樣想的嗎？與同伴交流。三、自主練習(xí)2.你能解釋為什么嗎？三角形具有穩(wěn)定性，這樣椅子坐起來非常穩(wěn)當(dāng)。三、自主練習(xí)3.把對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在下面的括號(hào)里。②⑩①③⑤④⑥⑦⑧⑨1.立體圖形有（），平面圖形有（）。①②④⑤⑧⑨③⑥⑦2.由線段圍成的平面圖形有（），不是由線段圍成的平面圖形有（）。①②④⑤⑨⑧

四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。五、課后作業(yè)

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