電阻的測量(最新)課件

電阻的測量第十七章第３節(jié)1PPT課件電阻的測量第十七章第３節(jié)1PPT課件我們已經(jīng)知道：可以通過電流表測量電流可以通過電壓表測量電壓

思考一下，我們怎么才能得知導體的電阻呢？IRU＝歐姆定律測量出電流和電壓后，可以通過歐姆定律計算可得到電阻RIU＝想想議議2PPT課件我們已經(jīng)知道：？IRU＝歐姆定律測量出電流和電壓后，可以通過用電壓表、電流表間接測電阻電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導線、待測電阻。一、伏安法測電阻實驗?zāi)康膶嶒炘韺嶒炂鞑腞=UI3PPT課件用電壓表、電流表間接測電阻電源、電①變阻器滑片放阻值最大②目光檢查有無短路③試觸檢查是否工作正常①開關(guān)和變阻器靠近右手②電流和電壓表盡量靠近③擺放合理，不出交叉線①斷開開關(guān)，電源正到負②先連接串聯(lián)，再連并聯(lián)③注意電表的正負接線柱實驗過程

電路連接：＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx擺連檢4PPT課件①變阻器滑片放阻值最大①開關(guān)和變阻器靠近右手①斷開開關(guān)實驗記錄表格1.50.1420.1930.295PPT課件實驗記錄表格1.50.1420.1930.295PPT課件滑動變阻器的作用本實驗中多次實驗的目的：為了多次測量求電阻的平均值，減小試驗誤差。本實驗中多次實驗的目的：為了多次測量求電阻的平均值，減小試驗誤差?；瑒幼冏杵鞯淖饔?PPT課件滑動變阻器的作用本實驗中多次實驗的目的：為了多次測量求電阻的1、連接電路時，開關(guān)應(yīng)

，滑動變阻器應(yīng)

。2、滑動變阻器的作用：（1）

；（2）

。3、本實驗中多次測量的目的是：

。斷開處于最大阻值位置改變電路中待測電阻的電壓限制電流、保護電路多次測量求平均值從而減小誤差注意：7PPT課件1、連接電路時，開關(guān)應(yīng)，滑動變阻器故障分析＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障2：電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小。原因：①電壓表和電流表的量程可能都選擇過大；②電源電壓可能過低。故障1：電流表與電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)。原因：電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱接反＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx8PPT課件故障分析＋－0.63A00.2＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障3：電流表指針超過最大值。原因：①量程可能選擇過??；②電路中可能出現(xiàn)短路。故障4：滑動變阻器滑動時，電表示數(shù)及燈泡亮度無變化。原因：滑動變阻器沒有“一上一下”連接。故障分析＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx9PPT課件＋－0.63A00.20.4＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障5：閉合開關(guān)，燈泡不亮，電流表、電壓表無示數(shù)。原因：①滑動變阻器阻值太大。②接觸不良或燈絲等斷開③電源等原件可能損壞；故障6：閉合開關(guān)，燈泡不亮，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)（或示數(shù)等于電源電壓）。原因：燈泡的燈絲可能斷了或燈座與燈泡接觸不良故障分析＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx10PPT課件＋－0.63A00.20.4＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障7：在調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，他發(fā)現(xiàn)燈泡變亮了，而電壓表的示數(shù)卻減小了。原因：將電壓表錯接在了滑動變阻器兩端。故障8：開關(guān)閉合,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)。原因：燈泡短路故障分析＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx11PPT課件＋－0.63A00.20.4

1．將上述實驗中的定值電阻換成小燈泡，用同樣的方法測定小燈泡的電阻。

2．多測幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別計算出小燈泡的電阻，

3．比較計算出的幾個數(shù)值，看看每次算出的電阻的大小相同嗎？有什么變化規(guī)律嗎？

4．如果出現(xiàn)的情況和測量定值電阻時不同，你如何解釋？與同學交流一下。想想做做12PPT課件1．將上述實驗中的定值電阻換成小燈泡，用同樣的方法測定小實物圖電路圖AVLRS實驗電路圖和實物圖13PPT課件實物圖電路圖AVLRS實驗電路圖和實物圖13PPT課件解析：當燈兩端電壓越大，燈絲電阻越大。

原因：當燈兩端電壓越大，燈絲溫度升高，燈絲電阻隨著溫度升高而增大某同學用伏安法測小燈泡的電阻，下表為記錄的實驗數(shù)據(jù)，從中你發(fā)現(xiàn)了什么？說明原因。能否仿照伏安法測電阻的實驗把小燈泡在三個電壓下電阻的平均值作為小燈泡的電阻?測小燈泡電阻時用滑動變阻器主要是保護電路14PPT課件解析：當燈兩端電壓越大，燈絲電阻越大。某同學用伏安例1小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R的阻值。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電流表的示數(shù)為

A，電阻R的阻值為

Ω。0.4

5二、例題分析15PPT課件例1小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R例2在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，某同學在連接電路時，不小心將電流表和電壓表接錯了位置，如圖所示。閉合開關(guān)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()

A．電流表燒壞，電壓表示數(shù)為0

B．小燈泡燒壞

C．電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為電源電壓值

D．電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為0C二、例題分析VALRS16PPT課件例2在“測量小燈泡的電阻”C二、例題分析VALRS1

1．小東同學做“測量小燈泡電阻”的實驗：（1）請完成如圖實驗電路的連接；（2）小東正確連接電路后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為圖（甲）所示，此時電流表的示數(shù)如圖

（乙）所示，小燈泡的電阻是

Ω。5

abcd練一練17PPT課件1．小東同學做“測量小燈泡電阻”的實驗：（1）請完成如答：三處錯誤分別是：（1）電流表正負接線柱接反了；（2）電流表所選量程偏大；（3）滑動變阻器接入沒有“一上一下”?！痢痢?8PPT課件答：三處錯誤分別是：（1）電流表正負接線柱接反了；（2）電流解：R燈=242Ω，I燈=0.91A燈泡兩端的電壓是：U燈=IR=0.91A×242Ω=220V由于燈泡與電烙鐵并聯(lián)，所以U鐵=U燈=220V,R鐵=165Ω通過電烙鐵的電流:I鐵=I=I燈+I鐵=0.91A+1.33A=2.24A答：并聯(lián)電路的總電流變?yōu)?.24A.19PPT課件解：R燈=242Ω，I燈=0.91A燈泡兩端的電壓是：U燈0.4A2.4V解：（3）I=0.4A,U=2.5A答：被測電阻本次的測量值約是6Ω。20PPT課件0.4A2.4V解：（3）I=0.4A,U=2.5A答：被測8.17.16.24.73.12(3)答：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。21PPT課件8.17.16.24.73.12(3)答：燈絲的電阻隨溫度的1、斷開10防止電路連接錯誤時發(fā)生短路防止電路中電流過大阻值最大處22PPT課件1、斷開10防止電路連接錯誤時發(fā)生短路防止電路中電流過大阻值2、電壓表不能測出被測電阻兩端的電壓23PPT課件2、電壓表不能測出被測電阻兩端的電壓23PPT課件4、不亮24PPT課件4、不亮24PPT課件2.29.525PPT課件2.29.525PPT課件RxV電路圖例4．實驗室中如果沒有電流表，只有電壓表。如何測量未知電阻？R0V因為Rx和R0串聯(lián)，所以測電阻的原理=U0R0UxRxRx=U0I0R026PPT課件RxV電路圖例4．實驗室中如果沒有電流表，只有電壓表方法的拓展

雙伏法測電阻

RXR0VVRXR0VV

原理：

表達式：

電路圖：27PPT課件方法的拓展雙伏法測電阻RXR0VVRXR0VV原理：電路圖R0IxI0ARxA例5．實驗室中如果沒有電壓表，只有電流表。如何測量未知電阻？因為Rx和R0并聯(lián)測量原理∴IxRx

=I0R0Rx=I0IxR028PPT課件電路圖R0IxI0ARxA例5．實驗室中如果沒有電壓方法的拓展

雙安法測電阻

原理：

表達式：

電路圖：RXR0AARXR0AA29PPT課件方法的拓展雙安法測電阻原理：表達式：電路圖：RXR千方百計測電阻等效法測電阻雙伏法測電阻伏關(guān)法測電阻伏滑法測電阻雙安法測電阻安關(guān)法測電阻安滑法測電阻30PPT課件千方百計測電阻等效法測電阻雙伏法測電阻伏關(guān)法測電阻伏滑法測電方法的拓展

等效法測電阻

RXR0AS1S2RRXR0VRS1S2步驟一：閉合S1，測出電流（電壓）表示數(shù)I1(U1)步驟二：斷開S1，閉合S2，調(diào)節(jié)變阻箱，使I2(U2)=I1(U1)步驟三：讀出變阻箱阻值R0，RX=R031PPT課件方法的拓展等效法測電阻RXR0AS1S2RRXR0VRS方法的拓展

雙伏法測電阻

RXR0VVRXR0VV

原理：

表達式：

電路圖：32PPT課件方法的拓展雙伏法測電阻RXR0VVRXR0VV原理：方法的拓展

伏關(guān)法測電阻

原理：

表達式：RXVR0

電路圖：33PPT課件方法的拓展伏關(guān)法測電阻原理：表達式：RXVR0電路方法的拓展

伏滑法測電阻

原理：

表達式：

電路圖：RXVRp34PPT課件方法的拓展伏滑法測電阻原理：表達式：電路圖：RXV方法的拓展

雙安法測電阻

原理：

表達式：

電路圖：RXR0AARXR0AA35PPT課件方法的拓展雙安法測電阻原理：表達式：電路圖：RXR方法的拓展

安關(guān)法測電阻

原理：

表達式：

電路圖：RXR0A36PPT課件方法的拓展安關(guān)法測電阻原理：表達式：電路圖：RXR方法的拓展

安滑法測電阻

原理：

表達式：

電路圖：RXARp37PPT課件方法的拓展安滑法測電阻原理：表達式：電路圖：RXA知識回顧KnowledgeReview38PPT課件知識回顧KnowledgeReview38PPT課件電阻的測量第十七章第３節(jié)39PPT課件電阻的測量第十七章第３節(jié)1PPT課件我們已經(jīng)知道：可以通過電流表測量電流可以通過電壓表測量電壓

思考一下，我們怎么才能得知導體的電阻呢？IRU＝歐姆定律測量出電流和電壓后，可以通過歐姆定律計算可得到電阻RIU＝想想議議40PPT課件我們已經(jīng)知道：？IRU＝歐姆定律測量出電流和電壓后，可以通過用電壓表、電流表間接測電阻電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導線、待測電阻。一、伏安法測電阻實驗?zāi)康膶嶒炘韺嶒炂鞑腞=UI41PPT課件用電壓表、電流表間接測電阻電源、電①變阻器滑片放阻值最大②目光檢查有無短路③試觸檢查是否工作正常①開關(guān)和變阻器靠近右手②電流和電壓表盡量靠近③擺放合理，不出交叉線①斷開開關(guān)，電源正到負②先連接串聯(lián)，再連并聯(lián)③注意電表的正負接線柱實驗過程

電路連接：＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx擺連檢42PPT課件①變阻器滑片放阻值最大①開關(guān)和變阻器靠近右手①斷開開關(guān)實驗記錄表格1.50.1420.1930.2943PPT課件實驗記錄表格1.50.1420.1930.295PPT課件滑動變阻器的作用本實驗中多次實驗的目的：為了多次測量求電阻的平均值，減小試驗誤差。本實驗中多次實驗的目的：為了多次測量求電阻的平均值，減小試驗誤差?；瑒幼冏杵鞯淖饔?4PPT課件滑動變阻器的作用本實驗中多次實驗的目的：為了多次測量求電阻的1、連接電路時，開關(guān)應(yīng)

，滑動變阻器應(yīng)

。2、滑動變阻器的作用：（1）

；（2）

。3、本實驗中多次測量的目的是：

。斷開處于最大阻值位置改變電路中待測電阻的電壓限制電流、保護電路多次測量求平均值從而減小誤差注意：45PPT課件1、連接電路時，開關(guān)應(yīng)，滑動變阻器故障分析＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障2：電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小。原因：①電壓表和電流表的量程可能都選擇過大；②電源電壓可能過低。故障1：電流表與電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)。原因：電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱接反＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx46PPT課件故障分析＋－0.63A00.2＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障3：電流表指針超過最大值。原因：①量程可能選擇過??；②電路中可能出現(xiàn)短路。故障4：滑動變阻器滑動時，電表示數(shù)及燈泡亮度無變化。原因：滑動變阻器沒有“一上一下”連接。故障分析＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx47PPT課件＋－0.63A00.20.4＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障5：閉合開關(guān)，燈泡不亮，電流表、電壓表無示數(shù)。原因：①滑動變阻器阻值太大。②接觸不良或燈絲等斷開③電源等原件可能損壞；故障6：閉合開關(guān)，燈泡不亮，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)（或示數(shù)等于電源電壓）。原因：燈泡的燈絲可能斷了或燈座與燈泡接觸不良故障分析＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx48PPT課件＋－0.63A00.20.4＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障7：在調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，他發(fā)現(xiàn)燈泡變亮了，而電壓表的示數(shù)卻減小了。原因：將電壓表錯接在了滑動變阻器兩端。故障8：開關(guān)閉合,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)。原因：燈泡短路故障分析＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx49PPT課件＋－0.63A00.20.4

1．將上述實驗中的定值電阻換成小燈泡，用同樣的方法測定小燈泡的電阻。

2．多測幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別計算出小燈泡的電阻，

3．比較計算出的幾個數(shù)值，看看每次算出的電阻的大小相同嗎？有什么變化規(guī)律嗎？

4．如果出現(xiàn)的情況和測量定值電阻時不同，你如何解釋？與同學交流一下。想想做做50PPT課件1．將上述實驗中的定值電阻換成小燈泡，用同樣的方法測定小實物圖電路圖AVLRS實驗電路圖和實物圖51PPT課件實物圖電路圖AVLRS實驗電路圖和實物圖13PPT課件解析：當燈兩端電壓越大，燈絲電阻越大。

原因：當燈兩端電壓越大，燈絲溫度升高，燈絲電阻隨著溫度升高而增大某同學用伏安法測小燈泡的電阻，下表為記錄的實驗數(shù)據(jù)，從中你發(fā)現(xiàn)了什么？說明原因。能否仿照伏安法測電阻的實驗把小燈泡在三個電壓下電阻的平均值作為小燈泡的電阻?測小燈泡電阻時用滑動變阻器主要是保護電路52PPT課件解析：當燈兩端電壓越大，燈絲電阻越大。某同學用伏安例1小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R的阻值。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電流表的示數(shù)為

A，電阻R的阻值為

Ω。0.4

5二、例題分析53PPT課件例1小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R例2在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，某同學在連接電路時，不小心將電流表和電壓表接錯了位置，如圖所示。閉合開關(guān)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()

A．電流表燒壞，電壓表示數(shù)為0

B．小燈泡燒壞

C．電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為電源電壓值

D．電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為0C二、例題分析VALRS54PPT課件例2在“測量小燈泡的電阻”C二、例題分析VALRS1

1．小東同學做“測量小燈泡電阻”的實驗：（1）請完成如圖實驗電路的連接；（2）小東正確連接電路后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為圖（甲）所示，此時電流表的示數(shù)如圖

（乙）所示，小燈泡的電阻是

Ω。5

abcd練一練55PPT課件1．小東同學做“測量小燈泡電阻”的實驗：（1）請完成如答：三處錯誤分別是：（1）電流表正負接線柱接反了；（2）電流表所選量程偏大；（3）滑動變阻器接入沒有“一上一下”?！痢痢?6PPT課件答：三處錯誤分別是：（1）電流表正負接線柱接反了；（2）電流解：R燈=242Ω，I燈=0.91A燈泡兩端的電壓是：U燈=IR=0.91A×242Ω=220V由于燈泡與電烙鐵并聯(lián)，所以U鐵=U燈=220V,R鐵=165Ω通過電烙鐵的電流:I鐵=I=I燈+I鐵=0.91A+1.33A=2.24A答：并聯(lián)電路的總電流變?yōu)?.24A.57PPT課件解：R燈=242Ω，I燈=0.91A燈泡兩端的電壓是：U燈0.4A2.4V解：（3）I=0.4A,U=2.5A答：被測電阻本次的測量值約是6Ω。58PPT課件0.4A2.4V解：（3）I=0.4A,U=2.5A答：被測8.17.16.24.73.12(3)答：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。59PPT課件8.17.16.24.73.12(3)答：燈絲的電阻隨溫度的1、斷開10防止電路連接錯誤時發(fā)生短路防止電路中電流過大阻值最大處60PPT課件1、斷開10防止電路連接錯誤時發(fā)生短路防止電路中電流過大阻值2、電壓表不能測出被測電阻兩端的電壓61PPT課件2、電壓表不能測出被測電阻兩端的電壓23PPT課件4、不亮62PPT課件4、不亮24PPT課件2.29.563PPT課