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文檔簡介

2021年貴州省銅仁地區(qū)成考專升本語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.下列詞組沒有錯(cuò)別字的一組是()A.A.抵毀廣袤蘊(yùn)藉蜂涌而上

B.箴言膺品嘻笑變本加利

C.蹊蹺軼事湮沒恬不知恥

D.氣忿世故飄緲眾口爍金

2.下列詞語書寫完全正確的一組是()A.A.誠肯沐浴談笑風(fēng)聲星羅棋布

B.別致羽翼生靈涂炭殺身成人

C.奢侈負(fù)疚孰視無睹赴湯蹈火

D.煊赫渺茫別樹一幟危如累卵

3.我國第一部紀(jì)傳體史書()

A.《左傳》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》

4.下列各組詞語,只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()

A.詳實(shí)詞不達(dá)意冷寞一籌莫展

B.痙孿不經(jīng)之談偏辟勵(lì)精圖治

C.風(fēng)靡蘗根禍種攀緣始作俑者

D.傾軋氣沖宵漢弘揚(yáng)撲溯迷離

5.

6.填入橫線處,語氣自然而有情趣的一組句子是()

過了兩道小門,真是眼前豁然開朗,另有天地。一眼先是亭亭直上,又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇,多得好,__________疏得好,要像住宅的院子里,__________這兒就是院子大得好,就是四方八面都來得好。

①棵挨著棵,枝連著枝,顯得擠得慌,

②你擠著我我擠著你也不算奇,

③四角上各來上一棵,疏不是?誰愛看?

④四角上各種一棵,疏是疏了,可是不好看。A.A.①④B.②③C.②④D.①③

7.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用正確的一組是()A.A.蠟像館的蠟人都是根據(jù)真人制造的,同真人一樣高。

B.她被港臺(tái)報(bào)紙捧為“超級(jí)明星”,卻比從前還是那樣勤奮努力。

C.事情發(fā)生后,劉主任馬上同黨委成員研究,決定就這一問題進(jìn)行一次討論。

D.這所醫(yī)院組成了一個(gè)以領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、護(hù)士三結(jié)合的防治小組,經(jīng)常深入農(nóng)村。

8.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.影牒亟待一蹶不振繁文縟節(jié)

B.弛名賑災(zāi)姍姍來遲萍水相逢

C.先驅(qū)伎倆人不敷出鳳毛鱗角

D.凋敝氤氳生死攸關(guān)蔚然成風(fēng)

9.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是()。

A.惡心厭惡惡貫滿盈B.模型模樣模棱兩可C.剝削瘦削削足適履D.荷花荷載荷槍實(shí)彈

10.()

11.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一句是()

A.8年之久,我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)園院里,卻有許多:不但有并蒂的,還有三蒂的——四蒂的,都是鄉(xiāng)蓮。

B.此地天裸露得多些,故覺夜來的獨(dú)遲些;從清清的水影里,我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮河的夜。

C.一到冬天,我便會(huì)發(fā)生一種奇異的感想——不,與其說是感想,毋寧說是一種感覺。

D.我看過一本小說——《大明湖》——在“一·二八”與商務(wù)印書館一同被火燒掉了。

12.()

13.下列各句采用的修辭方法依次是()

(1)虎兕出于柙.龜玉毀于樓中。

(2)是以泰山不讓土壤,故能成其太;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。

(3)三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。

(4)遙望見十里長亭,減了玉肌。A.A.擬人排比夸張比喻B.比喻擬人對(duì)偶夸張C.比喻排比對(duì)偶夸張D.擬人比喻對(duì)偶夸張

14.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人,既不懂外文,又看不懂電路圖,面對(duì)著浩如煙海的國外科技資料,只能望洋興嘆。

B.敵人被打跑了,但我們知道,他們不會(huì)甘心失敗,一定會(huì)重整旗鼓,卷土重來。

C.桂林的山水真是神奇秀麗,青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。

D.大家誠摯的勸慰,使他消除了顧慮,這才說出了難言之隱的苦衷。

15.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.A.防范兼收并蓄流離失所過尤不及

B.配給染眉之急貌合神離旗開得勝

C.企盼相機(jī)行事手疾眼快置若罔聞

D.滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭

16.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()A.鐫(juān)刻消弭(mi)諄(zhūn)諄奧(ao)悔

B.負(fù)荷(hè)舛(chuǎn)誤眼瞼(liǎn)折(shé)耗

C.慳(qiàn)吝果脯(fǔ)紕(pì)漏餓殍(piǎo)

D.檔(dàng)案切削(xiao)勛(xǖn)章嫉(jí)妒

17.《風(fēng)波》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是()A.A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

18.《風(fēng)波》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是()

A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

19.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()

A.神智不清環(huán)境幽雅徹夜不眠B.淡泊名利發(fā)憤圖強(qiáng)撫今追昔C.國是訪問分辨是非改斜歸正D.費(fèi)話連篇淹沒無聞風(fēng)毛麟角

20.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()

A.我們姐妹情深,我怎么能丟下殘疾多病的姐姐和妹妹,一個(gè)人嫁到外省去呢?

B.這個(gè)項(xiàng)目能否上馬,決定于我們現(xiàn)在是否具備了條件。

C.所謂“關(guān)鍵”詞語,是指與文章內(nèi)容有密切關(guān)系,重點(diǎn)表現(xiàn)作者思想感情的詞語。

D.作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),你應(yīng)該把群眾的意見認(rèn)真地考慮一下,怎么能看也不看,就束之高閣呢?

21.選出下面字讀音完全正確的一項(xiàng)()A.A.不啻(chì)迂訥(nè)邑庠(xiáng)咸與(yù)維新

B.忤(wǔ)逆覘(chān)視叱咤(chà)乳臭(xiù)未干

C.酵(jiào)母斡(wò)旋安謐(mì)為虎作倀(zhàng)

D.鴆(zhèn)毒嗾(shuō)使蕭瑟(sè)自怨自艾(yì)

22.填入文中橫線處,與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

國子監(jiān)街是北京古建筑遺存集中的一條街道。____另外一座牌坊坐落在國子監(jiān)與孔廟之間的街心處。

①街的東西兩端各有一座牌坊

②一處是規(guī)?;趾氲目讖R,現(xiàn)巳辟為北京博物館③街道中部有兩處著名的古建筑群

④一處是明清兩代的最高學(xué)府——“國子監(jiān)”,新中國成立之后,首都圖書館曾設(shè)在這A.A.①③④②B.③①②④C.③④②①D.①③②④23.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()。A.正因如此,所以莊子說:當(dāng)你做好事的時(shí)候,不要以追求名譽(yù)為目的;當(dāng)你做壞事的時(shí)候,千萬不要忘記觸犯法律。

B.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走,牛體不但會(huì)順利解開,而且也不損傷刀刃,這就叫做按照事物的規(guī)律辦事。

C.人生在世,不僅要做好事而不做壞事,而且好事要自然而然地去做,千萬不能是有意而為之。

D.人的身體要想長存,就不能觸及有傷于己的硬東西,而要在那些硬東西的中間行動(dòng),是保持身體長存的重要途徑。

24.

2

下列各句中沒有語病的一句是()

25.()

26.“多行不義必自斃”一語出自()

A.《左傳》B.《國語》C.《戰(zhàn)國策》D.《韓非子》27.下面加點(diǎn)字的讀音不盡相同的一組是()A.A.泊位停泊

漂泊

淡泊

B.間諜

間斷

間或

間歇

C.校對(duì)

校樣

校訂

校場

D.調(diào)解協(xié)調(diào)

調(diào)教

調(diào)遣

28.不屬于“巨大的代價(jià)”所指的內(nèi)容是()

A.已經(jīng)對(duì)地下飲水造成嚴(yán)重污染。

B.使人們希望呼吸清潔空氣的追求落空。

C.為解決水污染耗費(fèi)大量人力與資金。

D.水污染問題從根本上解決目前還很難。

29.下列各句中沒有錯(cuò)別字的一句是()A.A.我能成為你人生道路上的錚友,感到十分榮幸。

B.截止今年10月底,他己完成了全年的生產(chǎn)任務(wù)。

C.經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)真鑒定,這些東西全是膺品。

D.新建的城市應(yīng)按現(xiàn)代化的要求來安排市政設(shè)施。

30.下列各句,沒有詞類活用的是

A.范增數(shù)目項(xiàng)王B.騏驥一躍,不能十步C.且庸人尚羞之D.會(huì)盟而謀弱秦二、填空題(10題)31.22.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。

32.王維《山居秋暝》:“竹喧歸浣女,_____________?!?/p>

33.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是韓愈和____________。

34.戰(zhàn)國時(shí)期法家思想的集大成者是___________。

35.李商隱《無題》詩:“_____________,蠟炬成灰淚始干。”

36.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。

37.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,?!?/p>

38.《陳情表》選自《__________》。

39.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。

40.在盛唐詩壇上,王昌齡以擅長___________著稱。

三、文言文閱讀(5題)41.作者認(rèn)為王羲之書法藝術(shù)取得卓越成就的原因是什么(找出原句)42.閱讀下面一首元曲,完成下列各題:

問人間誰是英雄?有醴酒臨江,橫槊曹公。紫蓋黃旗,多應(yīng)借得,赤壁東風(fēng)。更驚起南陽臥龍,便成名八陣圖中。鼎足三分,一分西蜀,一分江東。

“多應(yīng)借得,赤壁東風(fēng)”,指的是什么?“便成名八陣圖中”,是化用誰的詩句,舞:說明什么?(5分)

答:________________________________________________________43.閱讀下面的古詩,完成以下題。絕句二首(其二)(唐)杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看叉過,何日是歸年?前兩句寫了哪些景物?運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?44.閱讀下面一首宋詩,完成下列各題:

村行

王禹偁

馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。

萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。

棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。

何事吟余忽惆悵?村橋原樹似吾鄉(xiāng)。

根據(jù)詩中意境如何評(píng)析首聯(lián)兩句?最后兩句設(shè)為問答,抒發(fā)了詩人怎樣的感情?

答:______________________________________________________________45.翻譯下列句子。

(1)夫功之成,非成于成之日,蓋必有所由起;禍之作,不作于作之日,亦必有所由兆。

譯文:__________

(2)仲以為威公果能不用三子矣乎?仲與威公處幾年矣,亦知威公之為人矣乎?

譯文:__________四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.作者認(rèn)為有哪兩種人性的單純?怎樣達(dá)到第二種單純?為什么?(6分)

答:____________________________________________________47.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成第11~15題。請(qǐng)將答案填在答題卡相應(yīng)位置。愛美的心態(tài)是有價(jià)值的,甚至可以說再?zèng)]有別的投資能夠比得上培養(yǎng)愛美的鑒賞力了。因?yàn)槊赖蔫b賞力會(huì)給予人彩虹般的美麗世界,使其終身享受快樂。

人的審美能力的形成,有賴于耳目的協(xié)助。所以,人所感受到的自然界中悅耳的鳥鳴、潺潺的溪水、芬芳的花革,以及天地間無數(shù)的美景,都與學(xué)校教育同樣重要。如果一個(gè)人不能用自己的耳目,去接觸自然界的美麗,啟發(fā)愛美的天性,那幺,他的生命將交得枯燥無味。

愛美有著陶冶品格、滋潤心田的力量,而這種力量是別的東西所不具備的。最不幸的事情莫過于讓一個(gè)孩子置身于只知崇拜金錢而不懂美為何物的環(huán)境中,這樣做的結(jié)果只會(huì)使孩子養(yǎng)成唯利是圖的習(xí)慣,至于高貴的品格、高尚的情操在他的生命里將會(huì)無法找列位置。

所謂完美的生命,一定是為愛美的習(xí)慣所點(diǎn)綴、所激發(fā)、所豐富的生命。不會(huì)欣賞自然美的人,在他的生命中就缺少了養(yǎng)成高尚人格的一大要素。美的東西往往是能撥動(dòng)人們,心靈深處的一種力量,所以,美的東西能使人的頭腦理變?yōu)榍逦?,使人的精力得以恢?fù)和保持,并促使身體與精神更健康。因此,無論從事何種職業(yè),我們都不應(yīng)為了金錢去犧牲生命中最高貴、最美麗的東西,我們應(yīng)該利用種種機(jī)會(huì),讓美充實(shí)我們的生命,陶冶我們的心靈。

美在塑造一種均衡而協(xié)調(diào)的人生中起著極其重要的作用,對(duì)我們產(chǎn)生巨大的影響。每一幅精蔓的圖畫.每一次壯麗的日落,每一處優(yōu)美的風(fēng)景,每一洋漂亮的面孔,每一朵燦爛的鮮花在自然界、在生活中,在外部世界或內(nèi)一心世界中感知到的任何一種形式的美——都在無形中使得我們的個(gè)性更加高貴、更加文雅、更加出眾。

在我們的成功和幸福中,在我們的生活變得更為雅致溫馨的過程中,審美能力的展現(xiàn)是最重要的因素之一。這種對(duì)美的熱愛會(huì)使你水遠(yuǎn)樂觀昂揚(yáng),寬容大度。在你為美著迷的同時(shí),美也在凈化和提升著你的,心靈。對(duì)自然美和藝術(shù)美的不懈追求,對(duì)人類和大自然本質(zhì)的深入解讀,會(huì)使你一生充滿熱情和歡愉,會(huì)使你靜靜地享受陽光,享受幸福,享受溫馨、柔情和對(duì)往日的追憶。這樣的精神生活,這樣的,-理空間,才是最富有魅力的。

讓我們都來嘗試一下把美帶進(jìn)我們的生活吧,哪怕每天只有一點(diǎn)點(diǎn)。這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的效果是很神奇的。它將開闊你的視野,點(diǎn)燃你的激情,而這些都是世俗的金錢和名聲所不能達(dá)到的。作者為什么說,“人的審美能力的形成,有賴于耳目的協(xié)助”?(4分)48.本文的語言有________風(fēng)格。49.(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成4-6題。塔余光中一放暑假,一千八百個(gè)男孩和女孩,像一蓬金發(fā)妙矍的蒲公英,一吹,就散了。于是這座黝青色的四層鐵塔,完全屬他一人所有。永遠(yuǎn),它矗立在此,等待他每天一度的臨幸,等待他攀登絕頂,閱覽這不能算小的王國。日落時(shí)分,他立在塔頂,端端在寂天寞地的圓心。一時(shí)暮色匍匐,萬籟在下,塔無語,王亦無語,唯鋼鐵的紀(jì)律貫透虛空。太陽的火球,向馬里蘭的地平下降。黃昏是一只薄弱的耳朵-頻震于烏鴉的不諧和音。鴉聲在西,在琥珀的火堆里裂開。華盛頓在南,白而直的是南下的州道。同一條公路,北駛?cè)⒗铮闶巧w德斯堡的市區(qū)了。這一切,這一圈連環(huán)不解的王國,完全屬他一人所有。蓋德斯堡啊,蓋德斯堡。他的目光撫玩著小城的輪廓。來這里半年,他已經(jīng)熟悉每一條街,每一座有歷史的建筑。就在這里,他度過寥落又忙碌的半年,讀書,寫詩,寫長長的航空信,翻譯公元前的古典文學(xué),給學(xué)生朗吟纏綿的《湘夫人》、壯烈的《國殤》。塔下碧草萋萋。這是深邃的暑假,他走過神學(xué)院走過蠟像館走過郁金香泣血的方場,但大半的時(shí)間,他走在夢里走在國內(nèi)走在記憶的街上。這種完整而純粹的寂寞,是享受,還是忍受,他無法分辨。立在塔頂-立在鋼鐵架構(gòu)的空中,前無古人,后無來者,時(shí)人亦冷漠而疏遠(yuǎn)。寂寞是國,我是王,自嘲兼自慰,他想。此刻,天上地下,只剩下他一人。鴉已棲定。落日已滅亡。剩下他,孤懸于回憶和期待之問。剩下他,血液閑著,淚腺汗腺閑著,憤怒的吶喊閑著。他很久沒有享受過這樣深邃安詳如一座寺院的暑假。暑假是時(shí)間的奢侈品,屬于看云做夢的少年。他用單筒的記憶,回顧小時(shí)候的那些暑假’那些椰陰下的,槐陰下的,黃桷樹陰下的暑假。讀童話,讀神話,讀天方夜譚的暑假。那時(shí)’母親可靠如一株樹,他是樹上唯一的果子。那時(shí),他有許多“重要”的同學(xué),上課同桌,睡覺同床,詛咒時(shí)’以彼此的母親為對(duì)象。那些暑假呢?那些母親呢?那些重要的伙伴呢?第二次大戰(zhàn)后’他和母親乘汽船,順長江東下。船泊安慶。母與子同登佛寺的高塔,俯瞰江面的密檣和城中的萬戶灰甍。塔高風(fēng)烈。迷蒙暈眩的空間在腳下,令他感覺塔尖晃動(dòng)如巨桅,而他是一只鷹,一展翅一切云都得讓路。十九歲的男孩,厭倦古國的破落與蒼老。外國地理是他最喜歡的一門課。暑假的下午,黃桷樹陰下,他會(huì)對(duì)著誘人的地圖出神,怔怔望不厭意大利在地中海濯足,多龍的北歐欲噬丹麥,望不厭象牙海岸,尼羅河口,江湖滿地的加拿大,島嶼滿海的澳洲。從一本日歷上,他看到一張風(fēng)景照片,一列火車,盤旋而上龐偉的落基山,裊囊的黑煙曳在空中。他幻想自己坐在這車上,向芝加哥,向紐約,一路閱覽雪峰和連嶂。去異國,去遙遠(yuǎn)的異國,永遠(yuǎn)離開平凡的中國。安慶到蓋德斯堡,兩座塔隔了二十年。立在這座鋼筋的嘹望塔上,立在二十年的這一邊,他撫摸二十年前的自己,自己的頭發(fā),自己的幼稚,帶著同情與責(zé)備。世界上最可愛最神秘最偉大的土地,是中國。踏不到的泥土是最香的泥土。遠(yuǎn)望豈能當(dāng)歸?就如此刻,青山之處是平原,平原之外是青山。半世紀(jì)來,多少異鄉(xiāng)人曾如此眺望?天邊的北極星,冷靜地亮著,不失自己的方向,且為其他的光,守住一個(gè)定點(diǎn)。夜色部署得很快,頃刻間,從鼠灰到黝青到墨黑。但黑暗只有加強(qiáng)星的光芒。星的陣圖部署得更快,在夜之上,在萬籟之上,各種姓名的光,從殉道的紅到先知的皎白透青,一一宣布自己的方位。他仰面向北,發(fā)現(xiàn)大熊和小熊開闊而燦明,如一面光之大纛。抓住凍手的欄桿,他幻覺自己與塔合為一體。一剎間,他欲引吭長嘯。1965年6月17日于蓋德斯堡(有刪改)【注】蓋德斯堡是美國賓夕法尼亞州南部的一個(gè)自治村鎮(zhèn),也譯作葛底斯堡。1965年余光中在那里的一所學(xué)院講學(xué)。下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.本文別出心裁,采用第三人稱敘事抒情,敘事靈活自如,不受時(shí)空限制,抒發(fā)的情感深沉而不失激烈,撼人心魄。

B.作者用兩個(gè)擬人化的“等待”來寫鐵塔,不僅為內(nèi)心的情感確立了形象的支撐點(diǎn),還為引出心中的另一座“塔”設(shè)伏o-

C.身居海外講學(xué),又逢暑假,作者獨(dú)自登上鐵塔,內(nèi)心充滿孤獨(dú)思念之情,最后“欲引吭長嘯”來排遣這難以承受的寂寞。

D.開頭寫夕陽西下,結(jié)尾寫繁星滿天,比喻形象貼切,描寫具體細(xì)致,聲色光影,縱橫交織在讀者的眼前,畫面感極強(qiáng)。

50.試概括本文在表達(dá)技巧方面的主要特點(diǎn)。(5分)

答:_______________________________________________________________

五、閱讀題(2題)51.渾善達(dá)克沙地是距北京最近的大沙地,距北京不足200公里。對(duì)北京影響最大的系列風(fēng)沙災(zāi)害的沙源地就是它。它的生態(tài)環(huán)境直接影響到北京、天津和整個(gè)華東地區(qū)的生態(tài)安全。說起渾善達(dá)克沙地的治理,首先要弄清生態(tài)退化的原因。在支持生態(tài)系統(tǒng)的六大環(huán)境因子中,這里的光照沒有變化,溫度正常波動(dòng),氧氣含量也沒有變化,二氧化碳稍有增加,總體雨量正常,部分年份還偏高。我們都知道在溫帶以及寒帶地區(qū),雨、熱、光是同期的,既然適合植物生長的氣象條件仍存在,為什么草地的生長一年不如一年?原因存在于土壤和礦物質(zhì)的巨大變化,草地生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)被人為中斷了,土壤損失嚴(yán)重;在日益減少草地覆蓋的條件下,疏松的土壤在冬春季被風(fēng)吹走:“皮之不存,毛將焉附?”元素不能循環(huán)使生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)失去了一個(gè)“輪子”。例如,錫林郭勒某牧場因常年出售牲畜及其產(chǎn)品和燃燒牛糞,造成氮素嚴(yán)重?fù)p失,損失的氮相當(dāng)于78600噸硫酸銨。欲維持該牧場的氮平衡需要每年輸入560噸純氮,但遺憾的是這部分輸入幾乎為零,這對(duì)土壤系統(tǒng)的破壞是致命的。人口增加是最主要的原因。隨著人對(duì)生活追求的增加,牲畜數(shù)量更是急劇增加,50年內(nèi),當(dāng)?shù)貎粼黾由?700倍,草地的壓力急劇加大,超過了極限。社區(qū)生活方式的變化以及由于這種變化而實(shí)行的政策導(dǎo)向也是重要的原因。由游牧而定居,且追求現(xiàn)代化的生活目標(biāo),更加重了草地的退化。實(shí)際上,在元代以前,渾善達(dá)克沙地基本沒有太大的人為壓力,人很少,天然放牧;元忽必烈時(shí)代開始對(duì)這片土地利用;明嘉靖三十三年(1554)定居開始出現(xiàn);清朝初年(1616—1644)招徠大批漢民傭種,并開放牧場,但清中期的“休養(yǎng)生息”政策,使這里的土地穗定了200年。1912年墾務(wù)總局成立,使這里草地退化開始起步。但是,最大的幾次生態(tài)破壞出現(xiàn)在20世紀(jì)的50年代和70年代——兩次草地墾殖高潮,“以糧為綱”,“牧民不吃虧心糧”等政策,鼓勵(lì)了對(duì)天然草地的掠取。最致命的破壞還是最近的十年,飛速發(fā)展的畜牧業(yè)使草場到了崩潰的邊緣。我國歷史上曾有過成功的草地恢復(fù)模式。例如,清朝統(tǒng)一全國后,出現(xiàn)了連續(xù)200年的政策穩(wěn)定,將草場范圍劃區(qū)固定(皇家禁地),分區(qū)輪牧,災(zāi)年賑濟(jì)。對(duì)草地利用的核心是讓草地能夠“休養(yǎng)生息”。渾善達(dá)克沙地生態(tài)退化的根本原因是()A.草地生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)遭到破壞

B.人口和牲畜數(shù)量的急劇增加

C.人們由游牧而定居,且追求現(xiàn)代化的生活目標(biāo)

D.“以糧為綱”,“牧民不吃虧心糧”等政策

52.

六、作文(1題)53.(20分)以“為什么隨地吐痰有害”為題,寫一篇200字左右的說明文。

參考答案

1.C

2.D

3.C

4.C

5.B

6.B

7.C

8.D

9.C

10.C

11.A

12.D

13.C

14.A

15.C

16.D

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