2021四十年同學聚會主持詞

-11-2021四十年同學聚會主持詞2021四十年同學聚會主持詞（一）女：親愛的同學們：合：大家晚上好！男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。女：我們懷著對老師的敬意，帶著對同學的牽掛。男：歡聚在這鮮花簇擁、喜慶濃郁的宴會大廳，共同回首xx小學期間那段青春燃燒的歲月。女：這次相聚很榮幸來到現(xiàn)場的老師有：xx四位老師。另外xx老師因在外地不能參加！男：我們此次相聚呢也因為組委會付出了很多的心血去籌備去準備，組委會成員有：xx！女：此次聚會活動贊助和策劃總導演是xx！男：到場同學師生共36人還要有5位同學在外地不能參加本次活動！女：40年了，我們離開母校已經(jīng)整整40年了，40年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃！男：40年的滄桑歲月，為我們增添了幾絲華發(fā)，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，女：40年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛，經(jīng)歷了太多的雨雪風霜。男：在這40年里，我們曾經(jīng)收獲過碩果，也創(chuàng)造過輝煌。女：今天我們有太多的話要對老師說，想對同學講。男：是??！讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。女：讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時光倒流，重新拾起那往日的歡笑！男：曾記否，教室里，我們學?？嘧x求知忙。女：曾記否，操場上，我們奮力拼搏展英姿。男：昨天的我們，是那樣的意氣風發(fā)、神采飛揚。女：我們憧憬未來、心懷夢想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。男：時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂牽夢繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時光！女：xx小學75屆5（3）班師生畢業(yè)40年周年慶典——合：現(xiàn)在開始！女：敬愛的老師，當年，是您，用潔白的粉筆，描畫出我們成長的道路；是您，用深情的教誨，規(guī)范著我們做人的言行。是您，用知識的力量，給我們插上奮飛的翅膀。男：30年過去了，我們走向了社會，走向了自己的人生，然而在心里總有一個愿望：那就是再次恭聽老師的教誨女：同學們現(xiàn)在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎班主任xx老師致辭！男：接下來有請xx老師致辭！男：接下來有請xx老師致辭！男：接下來有請xx老師致辭女：今天我們相聚，今天我們激情澎湃應該歌唱，接下來共同聆聽著名女歌唱為我們帶來的（好日子）男：我們相聚，激動，歡樂離不開籌備此次活動的籌備組，接下來有請我們的活動籌備組代表班長賀詞！男：接下來更應該有請本次活動總導演總贊助xx致辭！女：我們相聚便是家，常年異地奔波的兄弟姐妹們，一首（回家）送給你們！男：兄弟姐妹們，今天我們相聚沒有了老師的嚴厲，沒有了學生的拘謹，我們更想聽老師們高歌一曲：接下來有請81歲的x老師獻歌一曲：男：聽了老師歌一曲，心里感觸萬萬千。我們生長新中國，長在紅國旗下，也不能丟下我們的國粹，接下來共同聽一下著名梨園春擂主帶來的《朝陽溝選段》女：為了我們的成長，老師們嘔心瀝血、燭淚成灰，無私的奉獻著他們的光和熱。男：四十年過去了，我們多想再做一次學生，多想再進一次課堂。今天，在這個難忘的日子里，我們榮幸的請來了當年的任課老師，他們是：xx四位老師。女：師恩重如山，師情永難忘，在老師的辛勤培育下，我們不僅收獲了學業(yè)，學會了做人，更收獲了真摯的友誼。男：在此，請同學們全體起立，向精心培育我們的各位老師，致以最崇高的敬意，向您道一聲：老師，您辛苦了?。ɑ仡^面向老師鞠躬）女：請接受我們的謝意，愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵，給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年！男：請同學代表來為我們尊敬的老師獻花。（同學上臺獻花和禮物）女：接下來有請男歌手為我們帶來《想家的時候》。男：我熟悉的同學們，時隔40載你們過的還好嗎？我們這次相聚實屬不易，我們都希望了解身邊的你，我，他。接下來就是我們同學們的自由發(fā)言時間！合影，組委會和老師合影、全體合影！結束語：女：尊敬的各位老師，男：親愛的同學們，女：一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。男：這次聚會是一個契機，也是一個新的開端，讓我們在以后的日子里，加強同學之間的友誼和聯(lián)系，互相關心，互相幫助！男：無論你暫時失意或事業(yè)輝煌。女：無論你是平民百姓或從政經(jīng)商，男：無論你有多么閑暇或何等繁忙。合：都請你把同學之情悉心收藏。男：一輩子同學三輩子親，同學們，無論你回到故里，或遠在他鄉(xiāng)。女：不管你是在為自己的事業(yè)而奮斗，還是在為自己的家庭而努力，你都不要忘記——合：我們是同學！男：一日同學，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。女：只要我們心不老，青春友情就會象鉆石一樣恒久遠。男：在以后的歲月里，當我們品嘗到成功的喜悅時，請別忘了告訴老同學，讓大家一起分享你的喜悅。女：當我們經(jīng)歷生活中的挫折和困難時，也請別忘了告訴老同學，讓我們一起面對生活中的風雨。合：真誠地祝愿老師和同學們身體健康，家庭幸福，萬事如意。女：最后隆重提議：合：再過二十年，我們再相聚。2021四十年同學聚會主持詞（二）敬愛的xx老師，敬愛的xx老師，親愛同學們：大家下午好！（一）昨天，我們天各一方；此時，我們歡聚一堂。四十年前，我們風華正茂，青春如春花般綻放；四十年后，我們雖歷經(jīng)滄桑，但仍壯心不已，神采飛揚。四十年了，有太多的思念需要傾述；四十年了，有太多的故事值得分享。人生有幾個四十年??！在這難得的聚會上，讓我們盡情地懷舊、追夢、暢想?。ǘ┰谂R近高中畢業(yè)四十周年的日子里，我們都懷著同一個夢想：穿越時空，回到當年xx高中二（3）班的課堂，再次聆聽老師的教誨，重新品嘗做學生的滋味。今天，我們的夢想就要成真！讓我們以熱烈的掌聲，歡迎劉老師給我們講課！同學們，你們還記得劉老師當年的風采嗎？如果記得，就讓我們再一次用熱烈的掌聲，把祝福送給x老師——我們心中不老的女神！讓我們用熱烈的掌聲，歡迎蔡老師給我們講課！同學們，你們還記得x老師當年在籃球場上的英姿嗎？如果還記得，就讓我們用發(fā)自肺腑的掌聲，祝愿x老師——健康長壽，永遠年輕。（三）四十年光陰荏苒，變化的是我們的容顏，四十年風雨兼程，不變的是我們的一顆童心與滿腔赤忱。讓我們打開記憶的閘門，讓時光倒流，重拾記憶中的青春！讓我們敞開心扉，拂去歲月的風塵，分享四十年的甘苦人生。（四）你可以用xx市的方言，講述奮斗的故事，你可以用xx鎮(zhèn)的鄉(xiāng)音，傾述久別的離情。你可以用官檔的“官話”，表達人生的體驗，你還可以一展歌喉，表達你的感慨萬千。你的講述，會成為我們共同的記憶，你的歌聲，會在我們的耳畔久久回旋。首先由同學會會長xx同學發(fā)言。對這次同學會的舉辦，x同學貢獻良多，讓我們用熱情的掌聲對他表示感謝！接下來請祝xx同學發(fā)言。作為老班長，祝xx同學有很多心里話想對大家講。現(xiàn)在請xx同學發(fā)言。大家都知道，xx同學說的比唱的好聽，唱的比說的動聽。大家是想聽好聽的？還是想聽動聽的？還是都想聽？開場的鑼鼓已經(jīng)敲響，xx同學的發(fā)言情深意長，xx同學的發(fā)言慷慨激昂，xx同學的歌聲依然是那么婉轉悠揚。下面，就請各位同學自由發(fā)言，述說衷腸?。ㄎ澹├蠋焸?，同學們：分別的時間實在太長，表達的時間總是太短。好在我們的聚會才剛剛開始，在今夜明媚的月光下，在明天漳河的山水間，我們還可以推心置腹，暢所欲言。讓我們記住這歡聚的時刻！衷心祝愿老師和同學們：老有所樂，老有所為，天天開心，事事如愿！衷心祝愿老師和同學們：身體健康，家庭幸福，含飴弄孫，盡享天倫！2021四十年同學聚會主持詞（三）今天是什么日子啊！2021年x月x日，這是一個千載難逢的日子，是一個可遇而不可求的日子。非同小可的日子啊，我們送走了xx，迎來了我們今天的歡聚一堂。播放歌曲《今天是個好日子》今天是個好日子。尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家上午好！我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。我們懷著對老師的敬意，帶著對同學的牽掛。歡聚在喜慶濃郁的慶典大廳，共同回首在xx中學期間那段青春燃燒的歲月。四十年了，我們離開母校已經(jīng)整整四十年了，四十年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃！四十年的滄桑歲月，看我已經(jīng)滿頭白發(fā)，看老師卻越來越年輕?？蠢蠋熌贻p溫馨的笑臉，我們的心溫暖極了。四十年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的艱辛和惆悵，下鄉(xiāng)，下崗，失業(yè)。四十年的崢嶸歲月，讓我們一步一個腳印的茁壯成長，我們?yōu)樯鐣冻隽饲啻?，?chuàng)造過輝煌。今天我們有太多的話要對老師說，想對同學講。是??！讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時光倒流，重新拾起那往日的歡聲笑語。曾記否，教室里，我們學海，求知，得到老師的辛勤牧養(yǎng)。在操場上，我們歡聲跳躍，我們到農(nóng)村學農(nóng)，到工廠學工。神奇的xx老師啊，我們的班主任，高雅瀟灑，化腐朽為神奇，把各個班調皮搗蛋的學生融合在一起攪合成人見人愛的社會棟梁…xx老師啊，你那引人入勝的口才，南朝北國，滔滔不絕，似長江大海，黃河波濤，我們聽得如醉如癡，農(nóng)業(yè)課給我們講豬的培養(yǎng)與養(yǎng)護，后來知道了老師成了黨校的講師，我們的同學聽過老師的黨課，聽得如醉入迷。xx老師啊，有一雙神奇的手，我們從你那里知道了愛迪生，牛頓，愛因斯坦，各種二極管電子元件，經(jīng)過老師的神奇手，就成了精