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文檔簡介
2021年山西省大同市成考專升本語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列作品中屬于編年體歷史著作的是()A.A.《國語》B.《戰(zhàn)國策》C.《左傳》D.《史記》
2.填入下面橫線處,表達(dá)效果最好的一項是()中外古今的詩人,常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩人說,牡蠣在海灘上賞月,天使的一滴眼淚,剛巧滴落在它心上,()。A.就像一顆晶瑩的珍珠B.變成了一顆晶瑩的珍珠C.就是一顆晶瑩的珍珠D.儼然是一顆晶瑩的珍珠
3.“惟陳言之務(wù)去”出自()A.A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》
4.填入下面文字橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰谟行┤丝磥恚琠_____。不錯,高尚的東西容易流行,但是流行的東西并不一定都高尚。就拿現(xiàn)在社會上的流行歌曲來說,有吩是健康的、高尚的,而有的則是些低級趣味的。A.A.流行的東西不都是好的、高尚的
B.流行的東西就是好的、高尚的
C.流行的東西必定是好的、高尚的
D.流行的東西未必是好的、高尚的
5.下列依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①招聘會上,大多數(shù)畢業(yè)生表示,相對于薪酬而言,他們更加
的是自己日后的發(fā)展空間;而那些有發(fā)展?jié)摿Φ漠厴I(yè)生往往被用人單位先
。②聽完外交部長給我們做的
報告,我們認(rèn)識到
發(fā)展得這樣快,只有努力學(xué)習(xí),勤奮工作,才不至于落后。A.A.看中看重時勢時事B.看中看重時事時勢C.看重看中時勢時事D.看重看中時事時勢
6.下列句子中沒有語病的一句是()。A.在常規(guī)能源中,水電的優(yōu)越性無可比擬,是取之不盡、用之不竭的再生能源。
B.我們看過很多中國現(xiàn)在流行的選秀,比如曾經(jīng)紅遍大江南北的“超級女聲”,那是從美國、日本傳過來的。
C.香港人向來都只是低調(diào)地一心做好自己的工作,但在困難時刻,香港人卻自然會挺身而出。
D.中國航天人把獨立研發(fā)的“嫦娥一號”衛(wèi)星送往太空,實現(xiàn)了國人的美好愿望,使中國躋身于世界航天開發(fā)大國的行列。
7.下列句子中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是鬼斧神工。
B.雖然沒有名角親自傳授指點,但他長年在戲園子里做事,耳濡目染,各種戲路子都熟悉了。
C.每當(dāng)夜幕降臨,飯店里燈紅酒綠,熱鬧非常。
D.高縣長說:“全縣就你一個人當(dāng)上了全國勞模,無論怎么說也是鳳毛麟角了!”
8.依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
①相關(guān)條例提示:銀行向異地信用卡用支付大額現(xiàn)金,需要得到發(fā)卡地所在銀行______。
②為了改變被動局面,盡快恢復(fù)生產(chǎn),工廠決定______部分剛剛退休的工程技術(shù)人員。
③對生活在經(jīng)濟(jì)條件較差地區(qū)的烈士遺屬,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該履行______的義務(wù),以告慰烈士的英靈。
A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)
B.授權(quán)起用扶養(yǎng)
C.受權(quán)起用撫養(yǎng)
D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)
9.下列詞語中字的注音全都正確的一組是()A.齷齪(chuò)悵(chàng)然咬文嚼(jiáo)字
B.溝壑(hè)岱(dài)宗既往不咎(jiū)
C.信箋(qiān)恩賜(Cì)杳(yǎo)無音信
D.黯(ān)然剖(pǒu)析厲兵秣(mò)馬
10.填入橫線處,語氣自然而有情趣的一組句子是()
過了兩道小門,真是眼前豁然開朗,另有天地。一眼先是亭亭直上,又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇,多得好,__________疏得好,要像住宅的院子里,__________這兒就是院子大得好,就是四方八面都來得好。
①棵挨著棵,枝連著枝,顯得擠得慌,
②你擠著我我擠著你也不算奇,
③四角上各來上一棵,疏不是?誰愛看?
④四角上各種一棵,疏是疏了,可是不好看。
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
11.
第
1
題
下列詞語中加點字的讀音全都相同的一組是()。
A.木訥納稅吶喊方枘圓鑿
B.蟬聯(lián)單于禪讓蟾官折桂
C.旌旗菁華荊棘涇渭分明
D.剽悴飛鏢漂染虛無縹緲
12.下列作品屬于近體詩的是()A.A.《飲酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官歸京》D.《蜀相》
13.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是()
A.在黨和政府的關(guān)懷下,養(yǎng)老院的老人們(飽食終日),過著幸福的日子。
B.汽車在神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人(目不暇接)。
C.本來還不錯的一篇文章,讓你們這樣改來改去,反而改得(不三不四)了。
D.第28屆奧運會女排決賽,失利后的俄羅斯隊的姑娘們(黯然神傷)。
14.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()。A.影牒亟待一蹶不振繁文縟節(jié)
B.弛名賑災(zāi)姍姍來遲萍水相逢
C.先驅(qū)伎倆人不敷出鳳毛鱗角
D.凋敝氤氳生死攸關(guān)蔚然成風(fēng)
15.“計中國之在海內(nèi)”中的“中國”是指()
A.神州B.中國C.中原D.九州
16.下列詞語中加點字的讀音全都相同的一組是()。
A.默不作聲磨坊驀然墨守成規(guī)
B.怦然心動蓬勃烹飪朋比為奸
C.搖唇鼓舌遙望造謠杳無音信
D.束手無策寬恕贖罪述而不作
17.把后面的句子填到兩段話的橫線上,銜接恰當(dāng),音節(jié)和諧的一組是()
人,這世界上最具靈性的動物,也離不開水的滋潤。__________,讓人具有水一般的不屈的性格。
巍峨險峻的大山攔不住洶涌的波濤,而洶涌的波濤去摧不倒人類精神鼓起的風(fēng)帆__________,我也看到了人類所具有的水一般的不屈的性格。
①水滲入了人的靈魂,合成人的血肉之軀
②水在合成人血肉之軀的同時,也滲入了人的靈魂
③在大海的背景下,我聽見了海明威崇拜的那位老人的吶喊
④聽吧,在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在吶喊A.A.①③B.②④C.①④D.②③
18.下列各句中沒有語病的一句是()A.A.音樂比一切智慧,一切哲學(xué)都具有更高的啟示,人的性格、思想、精神對于音樂確實有一種潛移默化的作用。
B.1995年美國程序設(shè)計師喬治·沃特曼編制了一個梅森素數(shù)計算程序,并將其放置在因特網(wǎng)上供數(shù)學(xué)愛好者使用。
C.如果真準(zhǔn)備和美國競爭的話,那就應(yīng)該真抓實干,把老百姓的物質(zhì)生活和精神生活水平,搞得比美國人更好。
D.這種做法不利于公民憲法權(quán)利的保護(hù),也不利于憲法作為國家根本大法的最高權(quán)威。
19.《新五代史》的撰寫者是()
A.歐陽修B.宋祁C.司馬光D.王安石
20.下列詞語中加點字的注音全對的一組是
()A.復(fù)辟(pì)押解(jiè)大有裨(bì)益
B.埋(mán)怨揣度(duó)橫(hèng)行霸道
C.肖(xiào)像稽(qǐ)首安步當(dāng)(dàng)車
D.著(zhāo)數(shù)倔強(qiáng)(jiàng)創(chuàng)(chuàng)巨痛深
21.下列詞語中劃線的字,讀音全都相同的一項是()A.【陌】生【秣】馬厲兵【驀】然醒悟B.【嘮】叨時代【烙】印防旱防【澇】C.【墮】落
度【德】量力城墻【垛】口D.保【姆】
櫛風(fēng)【沐】雨
【睦】鄰友邦
22.填入下面一段文字橫線處,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
有些人說:“________”實惠與否,要看對誰說。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對母子回家,就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實惠;他在車站上樂呵呵地為大家掃地,就使來往的顧客得到了實惠;他把節(jié)省下的錢捐給了公社,就使這個公社得到了實惠。這些怎能說不實惠呢?A.A.學(xué)雷鋒實惠嗎?B.學(xué)雷鋒,不實惠。C.學(xué)雷鋒,應(yīng)講實惠。D.學(xué)雷鋒,要不要講實惠?
23.
第
10
題
根據(jù)本文提供的信息,下列推斷正確的一項是()
24.(4)我們要讓世界了解中關(guān)村,進(jìn)一步__________與各國IT業(yè)的交流渠道,以便取長補(bǔ)短。
25.依次填入下面句子中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①地球生物圈是自然界經(jīng)過長期形成的(),它是人類生命活動的基礎(chǔ)。②終身教育改變了學(xué)校教育的功能,畢業(yè)證的獲得并不意味著學(xué)習(xí)的()。③舟曲地區(qū)多出山洪(),空前的泥石流在還是人民生命財產(chǎn)蒙受巨大損失。A.演化終止暴發(fā)B.演化中止爆發(fā)C.變化終止爆發(fā)D.變化中止暴發(fā)
26.“不患寡而患不均,不患貧而患不安”一句出自()
A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語》D.《莊子》27.填入下面一段文字橫線處,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)有些人說:“______”實惠與否,要看對誰說。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對母子回家,就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實惠;他在車站上樂呵呵地為大家掃地,就使來往的顧客得到了實惠;他把節(jié)省下的錢捐給了公社,就使這個公社得到了實惠。這些怎能說不實惠呢?A.學(xué)雷鋒實惠嗎?B.學(xué)雷鋒,不實惠。C.學(xué)雷鋒,應(yīng)講實惠。D.學(xué)雷鋒,要不要講實惠?28.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)雨過天晴,舉目四望,但見朵朵白云托出早晨燦爛的太陽,經(jīng)春雨洗刷一新的(),以至年輕的牧馬人,都被旭日鍍上了一層金。A.潔白的氈包、威武的駿馬、廣闊的草原
B.威武的駿馬、廣闊的草原、潔白的氈包
C.廣闊的草原、潔白的氈包、威武的駿馬
D.廣闊的草原、威武的駿馬、潔白的氈包
29.下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.這種草藥能治療高血壓病,而且對人體又沒有任何副作用,它的原理多見于各種醫(yī)學(xué)書刊,臨床使用又屢試不爽,你還有什么可懷疑的?B.最近幾年,俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經(jīng)營,國家撥給的預(yù)算實際上只能到位一半,研究所只能向各種基金組織申請研究補(bǔ)助。C.作為學(xué)生和語文知識之間的一座橋梁,中學(xué)語文教師如果能夠充分運用興趣原理,提高教學(xué)的趣味性,必然可以收到事半功倍的效果。D.《水滸傳》英譯《在河邊發(fā)生的故事》,《西游記》譯為《猴》,《紅樓夢》譯為《紅色閣樓里的夢》,韻味全失,中國讀者簡直不可理喻。30.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.認(rèn)識膚淺卑恭屈膝灌輸知識
B.行蹤詭秘寬宏大量精神渙散
C.病入膏盲心憂意懶言談詼諧
D.緘口不言直接了當(dāng)革故鼎新
二、填空題(10題)31.在盛唐詩壇上,王昌齡以擅長___________著稱。
32.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是韓愈和____________。
33.被譽為“短篇小說之王”的法國批判現(xiàn)實主義作家是___________。
34.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。
35.《李將軍列傳》在文末引民諺:“桃李不言,__________?!?/p>
36.我國最早的一部詩歌總集是_____________。
37.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
38.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____,____”兩句,表達(dá)了離別時“男兒有淚不輕彈”的勸慰,而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句,含蓄而深沉地表達(dá)了對琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。(2)化用是古代詩文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____,____”兩句說與客人同飲時吟詠詩文,化用了《詩經(jīng)·陳風(fēng)·月出》這首詩。
39.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,?!?/p>
40.22.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。
三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面文言文,完成各小題。馬周少落拓,不為州里所敬,補(bǔ)州助教,頗不親事。刺史這奚怒杖之,乃拂衣去曹、汴,為浚儀令崔賢育所辱,遂感激,西之長安,止于將軍常何家。貞觀初,太宗命文武百官陳時政利害,何以武吏不涉學(xué),乃委周草狀。周備陳損益四十余條,何見之,驚曰:“條目何多也?不敢以聞?!敝茉弧皩④娒蓢穸?,親承圣旨,所陳利害,已形翰墨,業(yè)不可止也。將軍即不聞,其可得耶?”何遂以聞。太宗大駭,召問何,遽召周與語,甚奇之。直門下省,寵冠卿相,累遷中書令。周所陳事:六街設(shè)鼓以代傳呼,飛驛以達(dá)警急,納居人稅及宿衛(wèi)大小交,即其條也。太宗有事遼海,詔周輔皇太子,留定州監(jiān)國。及凱旋,高宗遣所留貴嬪承恩寵者迓于行在。太宗喜悅高宗,高宗日:“馬周教臣耳。”太宗笑日:“山東輒窺我?!卞a賚甚厚。及薨,太宗為之慟,每思之甚,將假道術(shù)以求見,其恩遇如此。初,周以布衣直門下省,太宗就命監(jiān)察里行,俄拜監(jiān)察御史?!袄镄小敝灾苁家?。用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。42.將文章最后一句話(畫線部分)譯成現(xiàn)代漢語,并說說它的含意?
43.感遇十二首(其七)張九齡江南有丹橘,經(jīng)冬猶綠林。
豈伊地氣暖,自有歲寒心。
可以薦嘉客,奈何阻重深。
運命唯所遇,循環(huán)不可尋。
徒言樹桃李,此木豈無陰?詩人首先贊美什么?其用意何在?(4分)
44.把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。既而王得其書,以示左右;左右莫解其意。
45.首聯(lián)連用兩典抒發(fā)了什么樣的情懷?四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.從本文主旨看,作者是針對現(xiàn)實生活里存在的什么問題而寫這篇文章的?你認(rèn)為應(yīng)該如何解決這類問題?47.下面是對全文的解說,選出不恰當(dāng)?shù)膬身?)A.從“最有意思”、“算是達(dá)到‘大道無形’的境界”等文字,我們可以看出作者對劉邦是很欣賞的。
B.作者在探討生存的秘密時,將話題扯到宗教上,而且充分地展開。在肯定了佛教的同時,也否定了道教。
C.我們知道,著名學(xué)者房龍在20世紀(jì)初就高揚“寬容”的大旗。但是,時過境遷,在如今市場經(jīng)濟(jì)的背景下,還竭力提倡寬容,就連作者也覺得是不合時宜的做法。
D.奧賽羅的悲劇緣于他的多疑和嫉妒,麥克白的毀滅則是他沉醉于貪欲和野心的結(jié)果。
48.根據(jù)文意,下列理解和分析不正確的一項是()
A.因為海洋的熱容量總是比陸地大,所以空氣總要從海洋流向陸地。
B.從總體來看,中國的氣候受太平洋、印度洋及北冰洋的影響很大。
C.東南西北等地理方們的具體確認(rèn),是通過敘述者的來確定的。
D.在中國,大興安嶺、陰山及岡底斯山等,是有標(biāo)志意義的地理名詞。
49.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成各題。生存的秘密最近翻看一本新出的書,專門講性格和命運的關(guān)系,倒是把歷史上成功人物的好性格一一羅列了出來。我覺得最有意思的,是漢高祖劉邦的性格。在作者看來,劉邦的性格就像太極拳的招數(shù),剛?cè)嵯酀?jì),陰陽變幻,說有都有,說無都無。這種性格讓劉邦根據(jù)形勢的需要,隨時彰顯某一方面的統(tǒng)帥面孔,使自己經(jīng)常處于有利的地位。有時禮賢下士到唯唯諾諾,(1);有時儒雅到徹夜傾談安邦治國大計,(2)。我想,這大約就算是達(dá)到“大道無形”的境界了吧。
那是講大人物的,一般草民學(xué)不像,學(xué)了也大體沒用,搞不好,還被人認(rèn)為瘋瘋癲癲的不正常。那么,對我們凡夫俗子,如何培養(yǎng)有益于安身立命的好性格呢?
我把話題先扯開一會兒。宗教不管搞得如何高妙,歸根結(jié)底,是為了解決人的心理需要而產(chǎn)生的,它較多地反映出民族的精神取向。中國土生土長的宗教是道教。后來,佛教由印度東傳,到隋唐之際,已經(jīng)把道教沖得七零八落……
外來的佛學(xué)很快取代本土的道學(xué),一般研究者,主要從統(tǒng)治階級的政治需要方面進(jìn)行解釋。我不反對這種分析。我還想指出另外一個原因。佛教慈悲為懷、普渡眾生的核心思想,與中華民族寬容平和的精神追求合拍,與俗世儒學(xué)的仁愛中庸也是互補(bǔ)的關(guān)系。至于道教,則相對勇猛威武了些(順便說一句,道教的思想與老莊之學(xué)基本不相干)。寫《西游記》的吳承恩,很明白其中的區(qū)別。大鬧天宮的孫猴子被擒拿歸案,代表道教權(quán)威的太上老君是將它放進(jìn)八卦爐里燒了七七四十九天,非要毀尸滅跡不成;代表佛教的西方如來則是輕輕一翻巴掌,將猴哥壓在五行山下,讓他反省了五百年,在派個唐僧去超度他。金庸他們寫武俠小說,也注意到其解的微妙區(qū)別,少林的人大體比較忠厚老實,武當(dāng)里面則常常出現(xiàn)像靠武力獨步天下的悲劇人物。至于武當(dāng)?shù)膹埲S,當(dāng)然也是寬厚長者的代表,但他從小與少林關(guān)系密切,有佛家根底,自然不足為奇。
我兜了個大圈子,回到本題上,對一般人而言,寬容隨和的性格,是比較有益于在人世間逍遙的。莎士比亞的奧賽羅,如果對自己的愛人寬容些,就不會有來不及解釋的天大誤會,那場贏得千百萬男女眼淚的悲劇,本來是可以避免的。麥克白的問題是野心勃勃,但按現(xiàn)代心理學(xué)的分析,在他成長過程中,在他少年時代,肯定有心理毛病,那癥狀必然是偏狹偏激,容不得旁人比他強(qiáng),要把世界上好事獨占了。
寫到此處,我相信,有的讀者在明白了我的立場后,要笑我迂腐了。眼下是市場經(jīng)濟(jì),到處都是欺詐爭斗,拼得像烏眼雞似的,誰對誰寬容啊?我承認(rèn)此話千真萬確。不過,不妨去看看成功者的資料,特別是那些并非過眼云煙的成功者,政界、商界、文藝界、科技界,大大小小的成功人士,畢竟多數(shù)具備寬容大度的氣質(zhì)。反之,即使一代英才如東吳周郎,虧就虧在氣量狹小,害的自己早早吐血而亡。
寬容,首先不是對他人方便,給別人好處,(3)。這個道理想通了,才寬容得起來。有人捐錢幫助窮人,旁人夸他樂善好施,他說是自己快樂,換得心如明鏡清水。兩者是一樣的道理。人生在世,生老病死,生離死別,本來苦惱煩惱就多,若能求得在家里和社會上都快快樂樂,還有比這更重要的么?
在作者看來,“外來的佛學(xué)很快取代本土的道學(xué)”,原因何在?
50.文中畫橫線的句子有什么作用?五、閱讀題(2題)51.下列文中語句所用引號的用法,與其他三項不同的一項是
A.河外星系都在遠(yuǎn)離我們而去,并不意味著我們處于“宇宙的中心”。
B.星系彼此匆匆分離,都是那個“原始原子”爆炸的直接結(jié)果。
C.在這樣一個“收縮宇宙”中,一切物體最終都將無比猛烈地撞擊到一起。
D.有點像把大爆炸和宇宙膨脹這部“電影”倒過來再放一遍。
52.第④段作者要表達(dá)的意思是()A.A.地球曾經(jīng)和死亡彗星的塵埃云相撞過。
B.地球與彗星塵埃碰撞,景象十分壯觀。
C.彗星毀滅的時候,就是“世界末日到來”的時候的說法是錯誤的。
D.地球和彗星塵埃相撞后,太陽依舊升起。
六、作文(1題)53.光陰的故事春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽
憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知地那么想
風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)
風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長
流水它帶走光陰的故事改變了一個人
就在那多愁善感而初次等待的青春根據(jù)材料,展開聯(lián)想,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章,文體不限(詩歌除外)。
參考答案
1.C此題旨在考查幾種主要史書的編寫體例?!秶Z》是國別體史書,《左傳》是編年體通史,《戰(zhàn)國策》是國別體斷代史.《史記》是紀(jì)傳體通史。
2.B此題主要考查保持語言的連貫性的能力,本題的四個答案都是比喻,通過查語境,品味語感,不難得出,無論是語氣的銜接,還是表達(dá)效果,B選項都是最好的。
3.C
4.B
5.D本題考查正確使用詞語的能力。“看中”,指經(jīng)過觀察,感覺合意;“看重”,指很看得起,看得很重要。根據(jù)①句句意,很明顯第一個空應(yīng)用“看重”,后一個空用“看中”?!皶r事”,指最近期間的國內(nèi)外大事;“時勢”,指當(dāng)前的社會形勢。根據(jù)②句句意,第一個空用時事,第二個空用時勢。
6.CA“水電的優(yōu)越性”與“再生能源”搭配不當(dāng);B“很多”應(yīng)放在“選秀”前,語序不當(dāng);D“躋身”有使自己上升到(某種行列、位置)之意,因此,“于”屬贅余。
7.A“鬼斧神工”用于形容建筑、雕塑等技藝精巧,不能用于形容自然景觀。
8.B
9.AB項既往不咎(jiu四聲)
C項信箋(jian一聲)
D項黯然(an四聲)
10.B本題考查考生語句銜接連貫的能力。②比①語氣緊湊,顯示白皮松的多而擠;③比④語氣自然而有情趣。
11.C
12.D
13.A此題考查的是對成語的辨析,即結(jié)合語境正確地使用成語?!帮柺辰K日”與“養(yǎng)老院的老人們”語境不和,因此,A選項是錯的。
14.D
15.C
16.A
17.D
18.BA項“人的性格、思想、精神對于音樂確實有……”應(yīng)為“音樂對于人的性格、思想、精神確實有……”。C項搭配不當(dāng),搞得比美國人“更好”應(yīng)為“更高”。D項成分殘缺,應(yīng)在“也不利于”后加“維護(hù)”。
19.A
20.C
21.AB項“嘮叨”的“嘮”讀“l(fā)áo”,“時代烙印”的“烙”、“防旱防澇”的“澇”都讀“l(fā)ào”;C項“墮落”的“墮”讀“duò”,“度德量力”的“度”讀“duó”,“城墻垛口”的“垛”讀“duǒ”;D項“保姆”的“姆”讀“mǔ”,“櫛風(fēng)沐雨”的“沐”、“睦鄰友邦”的“睦”讀“mù”;A項加點字都讀“mò”。
22.B
23.B
24.D
25.A
26.C
27.B
28.C
29.D本題考查成語的使用能力。D項“不可理喻”指不能夠用道理使他明白,形容固執(zhí)或蠻橫,此句應(yīng)為“不能理解”之義,屬望文生義。
30.BA項“卑恭屈膝”的正確寫法是“卑躬屈膝”;C項“病入膏盲”的正確寫法是“病入膏肓”;D項“直接了當(dāng)”的正確寫法是“直截了當(dāng)”。
31.七言絕句
32.柳宗元
33.莫泊桑
34.相對
35.下自成蹊
36.《詩經(jīng)》
37.惟有杜康
38.(1)無為在歧路兒女共沾巾江州司馬青衫濕(2)誦明月之詩歌窈窕之章
39.古道西風(fēng)瘦馬
40.22.紹興41.馬周說:“將軍蒙受國家的厚恩,親自接受皇帝的旨意,奏章所陳述的利害,已然寫好,不便廢棄。將軍不把這些讓皇上聽到,皇上從哪兒知道呢?”42.遵循事物的規(guī)律和人的情理,來審察自己聽到的傳聞,就可以知道真實的情況了。
這句話強(qiáng)調(diào)了尊重事理人情的重要性,提出了“察言”的原則和方法。43.首先贊美生長在江南的丹橘耐寒的本性。其用意是以丹橘自比,表露自己高尚的人格和品質(zhì)。
44.韓憑的妻子偷偷地給韓憑寫了一封信.信
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