養(yǎng)成良好習(xí)慣-成就美好人生主題班會

養(yǎng)成良好習(xí)慣

成就美好人生大同小學(xué)四（2）班主題班會第1頁，共22頁。

一、猜猜我是誰我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，－－我是功臣；對失敗的人來說，－－我是罪人。培訓(xùn)我，－－我會為你贏得整個人生；放縱我－－我會毀掉你的終身。我到底是誰？－－我平凡得讓你驚奇。習(xí)慣第2頁，共22頁。二、講故事嘍第3頁，共22頁。好習(xí)慣受益終身

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。第4頁，共22頁。好習(xí)慣受益終身華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范的總統(tǒng)，他的誠實(shí)故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書，是一本隨身攜帶的小冊子———《與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條》。好習(xí)慣成就了一個偉大的總統(tǒng)和一個偉大的人。第5頁，共22頁。好習(xí)慣受益終身一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主：“您在哪所大學(xué)、哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然……”可見養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對一個人的成功影響是多么巨大！第6頁，共22頁。

日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？當(dāng)然，年輕人到死也不會知道是他"摳鼻孔"的壞習(xí)慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。壞習(xí)慣毀人前程第7頁，共22頁。

2003年1月18日下午1時46分，在武漢某高校研究生考點(diǎn)外，一考生被幾個保安人員攔下，被告知超過了規(guī)定入場時間（1時45分），眼睜睜地失去了考試資格。該考生說，為了專心備考，他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作，犧牲了很多東西，到頭來卻因?yàn)檫@個緣故被拒之門外。在上海，也有考研生因?yàn)檫M(jìn)不了考場而痛哭流涕，其中一位不斷向老師苦苦哀求：“我為今年考研已經(jīng)準(zhǔn)備了3年，我很有信心考上，老師給我一次機(jī)會吧。”類似的情形其他地方也存在。淚水，值得同情；規(guī)則，應(yīng)該遵守。壞習(xí)慣毀人前程第8頁，共22頁。

好習(xí)慣使人終身受益，那么，不良的行為習(xí)慣又會給我們帶來哪些危害呢？輕則自毀前程，重則有損國家尊嚴(yán)你還知道哪些與習(xí)慣有關(guān)的故事呢？第9頁，共22頁。行為習(xí)慣的養(yǎng)成

習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)第10頁，共22頁。好習(xí)慣是一個人終身的財富

從小到大，你(周圍其他人）有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下……四、良好習(xí)慣大家學(xué)第11頁，共22頁。

一個高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：1、衛(wèi)生習(xí)慣2、禮貌習(xí)慣3、學(xué)習(xí)習(xí)慣4、做人習(xí)慣第12頁，共22頁。10個衛(wèi)生好習(xí)慣：1、飯前便后洗手2、早睡早起早晚刷牙3、每晚洗腳、洗襪子4、常換衣服常洗澡5、勤剪指甲常理發(fā)6、愛惜眼睛7、不隨地吐痰8、不亂扔垃圾9、不隨意席地而坐10、隨手整理好用具和衣物第13頁，共22頁。10個禮貌好習(xí)慣1、尊重他人，謙虛禮讓2、進(jìn)別人的房間先敲門3、見人要熱情主動問好4、雙手接遞別人東西5、時時使用禮貌用語6、坐有坐相，站有站相7、不窺探別人隱私8、不亂翻別人物品9、學(xué)會傾聽不隨意打斷別人講話10、與人交流使用普通話第14頁，共22頁。10個學(xué)習(xí)好習(xí)慣：1、主動提前預(yù)習(xí)2、認(rèn)真聽講、做筆記3、大膽提問4、仔細(xì)審題5、廣泛查詢資料6、按時獨(dú)立完成作業(yè)7、反復(fù)檢查8、及時修改錯誤9、勤于復(fù)習(xí)10、書寫工整、清晰第15頁，共22頁。

1、尊敬師長2、充滿自信3、對自己的行為要負(fù)責(zé)4、做事要有恒心5、勤儉節(jié)約6、愛惜時間7、不說謊話8、不給別人添麻煩9、樂于幫助他人10、答應(yīng)別人的事要做到10個做人好習(xí)慣第16頁，共22頁。好習(xí)慣是一個人終身的財富

從小到大，你有什么“壞習(xí)慣”曾讓你飽嘗痛苦、給同學(xué)們說說，大家來幫你克服.五、引以為戒---說說我的壞習(xí)慣第17頁，共22頁。六、改掉壞習(xí)慣的方法1、要有改掉壞習(xí)慣的愿望與決心2、交一些能夠管住自己的朋友,請他們誠懇指出并監(jiān)督自己改正壞習(xí)慣。3、請老師同學(xué)監(jiān)督4、制定一個計劃，一個月改掉一個壞習(xí)慣5、培養(yǎng)一個好習(xí)慣，取代這個壞習(xí)慣6、堅持天天做好每一件小事7、每天做一次自我反省

據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣，成為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。第18頁，共22頁。

管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸希望同學(xué)們能夠用行動履行我們的諾言,用時間、毅力去培養(yǎng)。把我們剛才所說的付諸行動，一年或多年以后，哪個同學(xué)身上好習(xí)慣多，那么那個同學(xué)就是一個優(yōu)秀的同學(xué)，同學(xué)們，有沒有信心呀？教師寄語：第19頁，共22頁。

在經(jīng)常做的題號上打√；在不經(jīng)常做的題號上打×

1．在家有固定的學(xué)習(xí)時間。2．學(xué)習(xí)用品放在一定的地方，使用時十分便利。3．書桌或周圍常保持整潔，不放置玩具或雜物。4．能自覺看書和做作業(yè)，不必他人催促。5．有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。6．上課或自修時有記重點(diǎn)的習(xí)慣。7．有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。8．遇到疑難問題時，有追根究底的習(xí)慣。9．上課有疑問，能勇于發(fā)問或請教。10．樂于和同學(xué)討論功課。

學(xué)習(xí)習(xí)慣測試第20頁，共22頁。

11．課堂上認(rèn)真聽講，有疑問時做標(biāo)記。

12．遇到問題能先獨(dú)立思考，后問同學(xué)或老師。

13．平時就能用功學(xué)習(xí)，不怕臨時考試。

14．考試答完試卷后有仔細(xì)檢查的習(xí)慣。15．妥善安排作息時間，擬訂讀書計劃。

16．讀書時能保持正確的姿勢。

17．放學(xué)后，先完成作業(yè)，盡量留點(diǎn)時間預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。

18．拿到批改過的作業(yè)或試卷后能認(rèn)真看，并進(jìn)行反思、總結(jié)。19．讀書遇到疑難時能隨時查字典或其他參考資料。20．一周一小結(jié)，一月一大結(jié)，一學(xué)期一匯總?！淘?0個以下的人數(shù)（習(xí)慣強(qiáng)烈要求改善）√在10個到15個之間的人數(shù)（習(xí)慣還有待加強(qiáng)）√在15個以上的人數(shù)（堅持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）學(xué)習(xí)習(xí)慣測試第21頁，共22頁。內(nèi)容梗概養(yǎng)成良好習(xí)慣。我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。對失敗的人來說，－－我是罪人。培訓(xùn)我，－－我會為你贏得整個人生。放縱我－－我會毀掉你的終身。－－我平凡得讓你驚奇。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范的總統(tǒng)，他的誠實(shí)故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書，是一本隨身攜帶的小冊子———《與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條》。”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢。”可見養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對一個人的成功影響是多么巨大。好習(xí)慣使人終身受益，那么，不良的行為習(xí)慣又會給我們帶來哪些危害呢。從小到大，你(周圍其他人）有什么“好習(xí)慣”曾