主題班會7:團隊建設(shè)_第1頁
主題班會7:團隊建設(shè)_第2頁
主題班會7:團隊建設(shè)_第3頁
主題班會7:團隊建設(shè)_第4頁
主題班會7:團隊建設(shè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫

——團隊精神建設(shè)

毛澤東思想對團隊建設(shè)的啟示第1頁,共17頁。哪幅圖片最能令你聯(lián)想到團隊這個概念?為什么?第2頁,共17頁。團隊精神團隊的力量團結(jié)一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降。

——毛澤東(一)團隊的力量第3頁,共17頁。從1948年9月到1949年1月,中國人民解放軍先后發(fā)動了著名的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役,將解放全中國的旗臶從北向南插遍了祖國的山山水水。在這空前絕后的三大戰(zhàn)役中,軍民團結(jié)也達到了歷史的頂峰。當(dāng)時,流傳在老百姓口中的話是:“解放軍打到哪里,我們就支援到哪里,前線需要什么,我們就送什么?!闭窃谶@種全力以赴支援前線的精神保障下,才有了戰(zhàn)爭的最終勝利,從而為解放全中國奠定了堅實的基礎(chǔ)。(一)團隊的力量第4頁,共17頁。當(dāng)時,有這樣一首歌在老百姓中廣為傳唱:“最后一碗米,用來做軍糧,最后一尺布,用來做軍裝,最后的老棉被,蓋在擔(dān)架上,最后的親骨肉,送到戰(zhàn)場上……”正是由于得到了人民群眾的大力支持,解放軍才得以一路南下;以秋風(fēng)掃落葉之勢將國民黨維持其反動統(tǒng)治的主要軍事力量基本消滅。(一)團隊的力量第5頁,共17頁。

在非洲的草原上如果見到羚羊在奔逃,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那就是象群發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是什么來了——螞蟻軍團!螞蟻是何等的渺小微弱,任何人都可以隨意處置它,但它的團隊,就連獸中之王也要退避三舍。

從這個古老的寓言人們可以得到啟示:個體弱小,沒有關(guān)系,與伙伴精誠協(xié)作,就能變得強大??植赖奈浵佨妶F(一)團隊的力量第6頁,共17頁。(二)如何理解團隊精神?拉繩實驗:參與測試者被分成四組,每組人數(shù)分別為一人、二人、三人和八人。用測力器測量拉力,測量的結(jié)果有些出乎人們的意料:二人組的拉力只為單獨拉繩時二人拉力總和的95%;三人組的拉力只是單獨拉繩時三人拉力總和的85%;而八人組的拉力則降到單獨拉繩時八人拉力總和的49%。第7頁,共17頁。

從上述這個實驗中,我們大致總結(jié),所謂團隊精神,就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。(二)如何理解團隊精神?第8頁,共17頁。①團結(jié)互助,精誠合作在動物世界,即使兇殘的鱷魚也有合作伙伴。古希臘歷史學(xué)家希羅多德在奧博斯城的鱷魚神廟發(fā)現(xiàn)大理石水池中的鱷魚在飽食后常張著大嘴,任憑一種灰色的小鳥在那里啄食剔牙。所有的鳥獸都避開兇殘的鱷魚,只有這種小鳥卻能同鱷魚友好相處。鱷魚從不傷害這種小鳥,因為它需要小鳥的幫助,它需要小鳥飛到它的嘴里去吃水蛭、碎肉等腐爛的殘留物,這使它感到很舒服。

這種灰色的小鳥叫“燕千鳥”,又稱“牙簽鳥”,它們既是鱷魚的牙科大夫和口腔保健醫(yī)生,又是鱷魚的忠誠衛(wèi)士,只要一有動靜,它們就會一哄而散,使正在打瞌睡的鱷魚猛醒過來,做好應(yīng)變的準(zhǔn)備。(三)怎樣才算是具備團隊精神?第9頁,共17頁。你在生活中是否喜歡獨來獨往,不能很好地融入團隊?你是否不愿意和同學(xué)們合作?你是否不愿意去幫助別人,也不想尋求別人的幫助?今天,個人英雄主義的年代一去不復(fù)返,現(xiàn)代社會更需要合作,合作是生存之道。你是獨立的個體,你有獨立的人格,獨立的品性,獨立的人生旅程,但你不可能獨立地生活,更不可能獨立地成就人生夢想。(三)怎樣才算是具備團隊精神?第10頁,共17頁。(三)怎樣才算是具備團隊精神?【點評】照亮別人是為了照亮自己。學(xué)習(xí)生活中每個人應(yīng)該明白對別人最好的時候,就是對自己最好的時候。

有位盲人在夜晚走路時,手里總是提著一個明亮的燈籠,別人看了很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要提燈籠?”那盲人滿心歡喜地說:“這個道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣就可保護自己的安全,也等于幫助自己。盲人提燈的故事第11頁,共17頁。②平等友善,樂于溝通團隊間良好溝通的具體要求:團隊成員之間肯于公開并且誠實地表達自己的想法;團隊成員之間互相主動溝通,坦誠交流,并且盡量了解和接受別人;

虛心,誠懇,積極主動地聆聽別人的意見,并善于聽取建設(shè)性批評;【自我反思】請大家對照上述三條,來反思自己:是否符合良好溝通的要求?(三)怎樣才算是具備團隊精神?第12頁,共17頁。2022/11/23積分游戲下面玩兩個小游戲,獲得最高分一組有小禮物。(四)團隊游戲第13頁,共17頁。2022/11/23游戲全班分4組,每組派出4人參加游戲并坐在組最前面游戲開始時后面的組員閉眼趴下,要自覺哦。游戲方法:第一位同學(xué)把屏幕上的動作表演下一位的隊友,并且不能說話。其余2人閉眼。以此類推。直到第4位同學(xué)表演給后面組員,并猜出答案(用1分鐘時間)猜對一組加3分,犯規(guī)不加分。合作表演出老師給的動作(四)團隊游戲第14頁,共17頁。2022/11/23刷牙剪頭發(fā)握手近視檫肩而過垂頭喪氣笑里藏刀筋疲力盡第15頁,共17頁。團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑

——營造張弛有度的團隊氛圍紅軍長征到達陜北后,根據(jù)毛澤東的建議,為了培養(yǎng)抗日軍政干部而興辦了中國工農(nóng)紅軍大學(xué),1937年4月紅軍大學(xué)正式改名為中國人民抗日軍事政治大學(xué)(簡稱抗大)。毛澤東高度重視抗大的建設(shè),為抗大題寫了“團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的校訓(xùn)。希望同學(xué)們以此為目標(biāo),建設(shè)有合作、有組織、有紀(jì)律、有活力的班級團隊?。ㄎ澹﹫F隊建設(shè)希望第16頁,共17頁。內(nèi)容梗概一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫

——團隊精神建設(shè)。團結(jié)一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降。從1948年9月到1949年1月,中國人民解放軍先后發(fā)動了著名的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役,將解放全中國的旗臶從北向南插遍了祖國的山山水水?!闭窃谶@種全力以赴支援前線的精神保障下,才有了戰(zhàn)爭的最終勝利,從而為解放全中國奠定了堅實的基礎(chǔ)。在非洲的草原上如果見到羚羊在奔逃,那一定是獅子來了。如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是什么來了——螞蟻軍團。從這個古老的寓言人們可以得到啟示:個體弱小,沒有關(guān)系,與伙伴精誠協(xié)作,就能變得強大。用測力器測量拉力,測量的結(jié)果有些出乎人們的意料:二人組的拉力只為單獨拉繩時二人拉力總和的95%。三人組的拉力只是單獨拉繩時三人拉力總和的85%。而八人組的拉力則降到單獨拉繩時八人拉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論