汕頭大學學分制實施細則

汕頭大學學分制實施細則（試行）第一章總則第一條為深化我校教學管理制度的改革，提高教學質(zhì)量和辦學效益，發(fā)揮師生教與學的積極性、主動性及創(chuàng)造性，加強素質(zhì)教育，我校決定從2002級入校新生開始，試行學分制教學管理制度。第二條學分制是以學生自主選課為機制，以學分和績點作為衡量學生學習的量與質(zhì)的計算單位，以取得一定的學分和平均學分績點作為畢業(yè)和獲得學位的標準，人才培養(yǎng)規(guī)格多樣化和個性化的一種教學管理制度。第二章學分與績點第三條學分是反映學生學習數(shù)量的計算單位。每門課程的學分數(shù)根據(jù)該課程在指導性專業(yè)教學計劃中的地位、學習的難易程度等因素確定。第四條平均學分績點是反映學生學習總體質(zhì)量的重要指標，是學生學業(yè)與學籍管理的依據(jù)。第1款課程績點是1門課程的成績系數(shù)。不同考核方式的成績與課程績點的對應關系如下3表：表1：百分制課程績點數(shù)90-1004.0?580-893.0?3.970-792.0?2.960-691.0?1.9W590表2：5級記分制課程績點數(shù)優(yōu)秀4.5良好3.5中等2.5及格1.5不及格0表3：等級記分制課程績點數(shù)A4.5B3.5C2.5D1.5E0第2款課程學分績點=課程績點X該課程的學分數(shù)。第3款平均學分績點=各門課程學分績點之和三各門課程學分之和。第三章學習年限、學期安排與編班第五條本科教學實行彈性學制，標準學習年限為4年，允許學生在3至8年內(nèi)完成學業(yè)。提前修滿學分可以提前1年畢業(yè)。對于在標準學習年限內(nèi)難以達到最低要求學分的學生，允許其延長學習時間至8年。第六條一學年分為兩個學期，視需要在暑假開設小學期。第1款為便于學生選課，每學期理論教學、實驗課和分散進行的一些教學實踐環(huán)節(jié)原則上安排18周，2周考試。集中進行的教學環(huán)節(jié)原則上安排在期末，不在學期中間安排。輔修專業(yè)課程一般安排在雙休日進行。第8學期一般不安排理論教學。第2款為解決熱門課程的修讀問題和課程重修問題，以及修讀（第二專業(yè)、）輔修專業(yè)等課程與現(xiàn)修讀課程的沖突，根據(jù)學生選課人數(shù)情況，學?？稍谑罴傩W期開設相應課程供學生修讀。暑假小學期一般安排4周時間。第七條為便于學生管理，學生在校學習期間按專業(yè)和入學年份編班，同一班級的學生必須參加班集體活動。班級的管理實行班主任負責制。第八條學生修滿專業(yè)教學計劃所規(guī)定的各類學分，且思想品德、健康狀況合格，符合學校的有關規(guī)定，準予畢業(yè)。符合學校授予學士學位要求者，可向?qū)W校學位評定委員會申請授予學士學位。預計3年完成學業(yè)者，在第5學期末或第6學期初提出申請，經(jīng)教務處審查后，批準列入年度畢業(yè)生計劃。第四章指導性專業(yè)教學計劃第九條指導性專業(yè)教學計劃是學生在校期間學習的基本指南。指導性專業(yè)教學計劃的制訂以專業(yè)為單位。第十條指導性專業(yè)教學計劃制訂的基本原則是：各專業(yè)應按照國家教育部提出的高等院校專業(yè)培養(yǎng)目標和基本培養(yǎng)規(guī)格，制訂本專業(yè)的指導性專業(yè)教學計劃，優(yōu)化培養(yǎng)過程。指導性專業(yè)教學計劃的制訂應貫徹“通才”教育思想，應使教學計劃具有較大的彈性，以培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高和具有較強適應性的高級專門人才為原則，注意學生個性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。第十一條指導性專業(yè)教學計劃制訂的基本要求：第1款所有理論教學、實驗課總學時為2400-2600學時。集中進行的實踐教學（包括各類實習、課程設計、畢業(yè)設計、勞動、社會調(diào)查、社會實踐等）學時：22—30周。其中畢業(yè)（實習）、畢業(yè)設計（論文）不得少于8-15周。第2款指導性專業(yè)教學計劃采用模塊化結構，由“公共基礎課（A類）”、“學科基礎課（B類）”、“專業(yè)必修課（C類）”、“專業(yè)選修課（D類）”、“公共選修課（E類）”、“實踐教學環(huán)節(jié)（F類）”共六大類組成。第3款學生所修課程又可分為必修課和選修課兩大類。第4款必修課是保證實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標和規(guī)格要求的基本課程，學生缺修任何一門均不能畢業(yè)。必修課包括：（1）公共基礎課。公共基礎課是各專業(yè)通用的基礎課程（即全校本科各專業(yè)統(tǒng)一要求的課程），包括馬克思主義理論和思想道德修養(yǎng)課、外語、體育、計算機應用基礎等課程；（2）學科基礎課。學科基礎課是指學科統(tǒng)一要求的主要基礎課和技術基礎課，全校按照理科類、工科類、經(jīng)濟管理類、藝術類、人文社科類和法學類分別設置；（3）專業(yè)必修課。專業(yè)必修課是指體現(xiàn)本專業(yè)培養(yǎng)目標的主要技術基礎課和專業(yè)課；（4）實踐教學環(huán)節(jié)。指各類實習、課程設計和畢業(yè)論文或畢業(yè)設計等。第5款選修課是為學生全面素質(zhì)教育、拓寬專業(yè)知識面、增強專業(yè)適應能力而開設的課程，學生只要修夠指導性專業(yè)教學計劃所規(guī)定的最低選修課學分，即可達到要求。選修課包括：（1）專業(yè)選修課。專業(yè)選修課主要面向本專業(yè)學生，分為專業(yè)限制性選修課（按多個專業(yè)方向設置）和專業(yè)任意選修課兩類；（2）公共選修課。公共選修課面向全校各專業(yè)學生，分為全校限制性選修課和全校性任意選修課兩類。第十二條課程學分值的計算。第1款講課或以講課為主的課程，一般每學期每周授課1學時計1學分（每學期上課周數(shù)以18周計，教學周數(shù)不足15周的課程，按其上課學時數(shù)除以18周計算學分，四舍五入后取整）。第2款實踐教學環(huán)節(jié)學分的計算。單獨開設的實驗課（含上機）或以實驗（上機）為主的課程，以課內(nèi)總學時除以18,再乘以加權系數(shù)0.5?0.8后為學分數(shù)。體育課的學分加權系數(shù)為0.5。以上學分數(shù)的計算結果四舍五入后取整。第3款人文社科類公共選修課的學分加權系數(shù)為0.5，四舍五入后取整。第4款集中安排的實踐活動（包括生產(chǎn)實習、金工實習、電子工藝實習、課程設計、專題試驗、社會調(diào)查、社會實踐等），每周計1學分；分散安排的金工實習、電子工藝實習折合成周數(shù)，按每周1學分計算；軍事訓練為2學分；畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）每周計1學分，總學分一般為8-15學分（單獨安排的第二專業(yè)畢業(yè)設計或畢業(yè)論文的學分另計）。第5款以課外實踐為主的實踐教學活動（如本科生課外創(chuàng)新研究計劃、各類課外科技競賽等），按有關規(guī)定計算學分。第6款總學分為所有必修課、選修課和實踐教學學分之和。全校本科學生畢業(yè)的總學分要求不低于160學分，不高于170學分，具體學分數(shù)由各專業(yè)根據(jù)實際確定，報教務處核準。第十三條課程管理。公共基礎課、公共選修課為校級管理課程。學科基礎課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和實踐性教學環(huán)節(jié)為院級管理課程。指導性專業(yè)教學計劃中的全部課程由校教學委員會審定。第十四條課程編碼。學校對開設的全部課程進行統(tǒng)一編碼。編碼由6位組成，自左到右具體含義是：第1位為課程類別，第2、3位為開課單位，第4、5、6位為課程序號。第五章選課第十五條學生修讀課程實行選課制，所有修讀課程必須經(jīng)過選課。選課經(jīng)計算機系統(tǒng)確認后，除不可抗力原因外，原則上不得改選、補選或退選。第十六條供學生選擇修讀的課程分為必修課與選修課兩大類。必修課是指教學指導計劃規(guī)定的學生必須修讀的課程．選修課是為了加深、拓寬學生的知識面，增強學生的工作適應能力，更好地使學生把專業(yè)需要與個人志趣、特長相結合，體現(xiàn)因材施教的原則而開設的課程。第十七條學生能夠修讀的必修課包括公共基礎課、學科基礎課程、專業(yè)必修課和實踐性教學環(huán)節(jié)等4個模塊，選修課包括專業(yè)選修課和公共選修課2個模塊。所有課程均可以跨年級修讀。第1款對于各專業(yè)教學計劃中規(guī)定的所有必修課，本專業(yè)的學生必須全部修讀。第2款學生必須修滿相應專業(yè)教學計劃中規(guī)定的選修課的課程門數(shù)和學分。第3款對于專業(yè)選修課，本專業(yè)學生除了可在專業(yè)限制性選修課內(nèi)任選一組外，還可在專業(yè)任意選修課中任選若干門課程修讀。允許學生選修其它專業(yè)的專業(yè)任意選修課，但總量不多于6學分。第4款公共選修課分全校限制性選修課和全校性任意選修課兩類。全校限制性選修課修讀總量為8學分，學生必須在學校規(guī)定的全校限制性選修課一覽表中選修，而且必須跨學科門類選修，其中，藝術教育課為必須選修課程。全校限制性選修課一覽表在每學期學生選課前統(tǒng)一公布。全校性任意選修課修讀總量也為8學分，學生可以根據(jù)自己的興趣選修，備選課程在每學期學生選課前統(tǒng)一公布。第5款學生入學后第一學年按各專業(yè)規(guī)定的課表上課，第二學期開始實行選課。一、二年級以選必修課為主，三、四年級以選選修課為主。第十八條學生選課必須遵循以下原則：第1款自主性原則。學生選課應根據(jù)本專業(yè)指導性教學計劃、《學習指南》和各學期《選課指南》的要求，在導師指導下按學期、在規(guī)定的時間內(nèi)進行，學生可自主選擇相應課程、上課時間和任課教師。第2款專業(yè)性原則。學生選課以學生所學專業(yè)的指導性教學計劃為依據(jù)，首先應保證本專業(yè)教學計劃上所規(guī)定的課程的修讀。不得擅自修讀其他專業(yè)的必修課，并以此代替本專業(yè)的必修課學分。第3款連貫性原則。對有嚴格先行后續(xù)關系的課程，學生應先選先行課，修完先行課后再選后續(xù)課修讀。第4款嚴密性原則。對于有嚴格同修關系的課程，學生應同時選擇修讀。對于課程內(nèi)容相同或相似的選修課，學生只能選修其中的一門。第5款量力而行原則。學生每學期所修課程的學分，應根據(jù)自己的學習情況及能力，聽取選課指導教師意見后決定。平均每學期應選20?24學分，最低不得少于15學分，最高不得多于30學分（不包括第二學位課程）。如有特殊情況，須由學生本人提出申請，經(jīng)導師、系、院批準。第十九條學生應按以下規(guī)定選課：第1款選課前熟悉并掌握《選課指南》的有關內(nèi)容，包括修讀課程名稱、課程編號、學時數(shù)和學分數(shù)。第2款學校每學期公布統(tǒng)一時間進行選課，學生可以在計算機終端上輸入自己的學號和密碼，進入選課系統(tǒng)后進行選課。第3款學生可在導師的具體指導下，根據(jù)教務處提供的《學習指南》和《選課指南》選擇下學期要修讀的課程，注意所選課程的上課時間不應彼此發(fā)生沖突。第4款根據(jù)需要確定選課優(yōu)先級。第5款學生選課信息經(jīng)計算機系統(tǒng)處理，當出現(xiàn)學生所選的課堂人數(shù)超過教室容量時，計算機選課系統(tǒng)將進行隨機抽簽，對未中簽的學生，由教務處通知學生改選。第二十條一門課程修讀人數(shù)一般不得少于20人；當選課人數(shù)少于20人時，該課程停開。由教務處會同有關教學單位，通知學生改選。如選課人數(shù)少于20人而又需要開課的，必須經(jīng)過教務處的批準。第二十一條計算機選課系統(tǒng)對學生的選課情況進行統(tǒng)計匯總處理后，學生可以在計算機終端上查詢自己的課程表，學生必須按課表上的時間和地點參加課程學習和考核，否則按曠課、曠考處理。第二十二條春季、秋季兩個學期選課時間從每個學期的第14周開始，一般進行3周時間；小學期擬

修課程選課時間為該學年春季學期的第12周。屆時以教務處的通知為準。第二十三條選課是獲得學分的前提，只有經(jīng)過選課確認的課程，方可參加考核。第六章考核、重修、緩考和成績管理第二十四條學生每學期所選讀課程，均需進行考核并注冊。課程考核合格即可獲得該門課程學分。第二十五條學生經(jīng)過選課修讀的所有學分均予以注冊，學生已注冊的學分終身有效。第1款若學校與其他高等院校簽有學分互認協(xié)議，則在其他院校修讀的學分按協(xié)議的有關規(guī)定予以注冊。第2款對于轉(zhuǎn)學（轉(zhuǎn)入）、轉(zhuǎn)專業(yè)學生，凡未修過的的必修課要補修；已修過的同類課程，成績合格，可免修，認定其學分并予以注冊。如轉(zhuǎn)學（轉(zhuǎn)入）學生原校實行學年制，可按其學時、成績計算學分、績點。如原校學分值與我校不同，則按我校規(guī)定的學分值重新計算。第二十六條在教學空間允許和任課教師同意的情況下，學生可不經(jīng)選課而旁聽各專業(yè)的課程（有特殊要求的實踐、實驗等課程除外），但不允許參加課程的考核。第二十七條學生作品、論文、成果、表演、設計等獲省級或省級以上獎勵，由學生本人申請，經(jīng)本專業(yè)教學委員會審核、推薦，學校教務處認定后，將給予1到2個創(chuàng)新學分和相應的績點。第二十八條成績評定方式。各門課程的考試可采用筆試、口試、實際操作、課堂討論等不同方式進行。原則上各門課程的成績均按“百分制”評分。實踐教學可按“優(yōu)、良、中等、及格、不及格”評分。第二十九條學生修讀的必修課、專業(yè)限制性選修課和全校限制性選修課，若考核不及格必須重修。第三十條專業(yè)任意選修課和全校性任意選修課考核不及格，學生可進行重修；也可另選其它專業(yè)的任意選修課和其它全校性任意選修課，以取得規(guī)定的學分。重修仍不及格，必須另選?？倢W分修滿后，可在畢業(yè)前夕，申請取消不合格或不滿意的任意選修課的成績。畢業(yè)后，所修課程成績一律不許再取消。第三十一條重修課程經(jīng)考核合格，按實際成績注冊，取得相應課程學分。第三十二條已注冊學分的課程可以重修，以取得的最高成績注冊。第三十三條重修次數(shù)不限。第三十四條重修課程必須經(jīng)過再次選課，原則上不得申請免修和免聽。第三十五條由于課程教學內(nèi)容、考核方式等的變化，導致出現(xiàn)重修課程內(nèi)容、考核方式等與原修讀課程不一致時，以最新的課程內(nèi)容和考核方式進行重修和考核。如果原修讀課程不再開設，則由所在專業(yè)指定其他課程修讀，補足相應學分。第三十六條關于緩考的規(guī)定。第l款學生因病或其它原因確實不能參加正?？己藭r，必須在考前向所在院（系）提出

第三十七條第三十八條第三十七條第三十八條第三十九條第四十條第四十一條第四十二條第四十三條第四十四條第四十五條第四十六條第2款因急病或其它不可抗拒的原因臨時不能參加考核，則必須在考核后三天內(nèi)補辦緩考手續(xù)，否則視為棄考。第3款緩考課程的考核跟隨下一輪該課程的考核進行。學生成績實行校、院兩級管理。學生成績登記、學分計算和學分績點、平均學分績點的換算由學生所在學院負責；學生成績匯總、審查、歸檔、學籍處理由教務處負責。第七章導師各教學單位應加強對學生選課和學習的指導，均應成立學生選課指導委員會，并由該教學單位主管教學的負責人為主任。學生各行政班應配備選課導師，導師人選由學生選課指導委員確定。導師應向其指導的學生公布選課指導的時間、地點或預約電話。第八章免修與免聽免修是學生通過自學達到教學大綱的要求，經(jīng)考核其成績達到一定要求后，取得學分的一種課程修讀方式。對于已修課程平均學分績點在3.0以上的學生，如學生對某一門課程有一定的基礎，通過自學能達到該課程教學計劃的要求，可以申請免修。體育課的免修。學生在校期間因有慢性疾病不能參加劇烈運動的，可憑校醫(yī)院出具的病情診斷證明，向所在系提出申請，經(jīng)系主任同意報教務處批準備案，可免修教學指導計劃中規(guī)定的體育課的學習，但必須參加同等課時體育保健班的學習。申請免修的程序為：第1款學生在每學期選課結束后一周內(nèi)，由本人申請并填寫《汕頭大學學生免修課程申請書》一式兩份，一份在所在系，一份送教務處備案。第2款.提交申請免修課程的讀書筆記、讀書心得等材料，經(jīng)任課教師及開課系部教學主任審核并同意后，報教務處批準。申請免修的課程經(jīng)教務處同意后，必須參加由教務處組織的統(tǒng)一考試，如成績績點三3.0，給予學分和成績注冊，未達到3.0的，不予注冊，視為未修。學生已修讀的所有課程考核合格，且當時平均學分績點三3.0,通過自學，確己掌握某門課程的內(nèi)容，可申請該課程的免聽。第1款學生申請免聽某門課程，需在學期開學1周內(nèi)提出申請，同時提交該課程的自學材料，經(jīng)任課教師審核，導師和系主任同意，報教務處批準。第2款學生必須完成免聽課程的任課教師布置的作業(yè)，參加平時考核等教學環(huán)節(jié)。第3款學生免聽課程的績點三3時，學分予以注冊，否則不予注冊，視為未修。教學計劃中規(guī)定的馬列主義理論課、思想政治教育課、體育課、實踐性教學環(huán)節(jié)、實踐性較強的課程等不得免修或免聽。第九章輔修專業(yè)與第二學士學位學校鼓勵學有余力的學生，除了學好主修專業(yè)外，積極選修一門輔修專業(yè)。學生在修業(yè)年限內(nèi)，在保證完成第一專業(yè)學習要求的前提下，己修課程平均學分績點22.5時，學生可以按規(guī)定修讀輔修專業(yè)。第四十七條學生修讀輔修專業(yè)課程一般從第二學年開始。輔修專業(yè)教學計劃中所有課程的總學分數(shù)應不低于30學分。第四十八條輔修專業(yè)課程的學分不能替代主修專業(yè)課程的學分。如果學生未修