初中九年級畢業(yè)班家長會

同樣的心情同樣的期待第1頁，共30頁。歡迎您的到來——家長積極配合,

老師傾情教育，孩子努力進(jìn)步！九（2）班家長會第2頁，共30頁。本次家長會的主旨：全體教師和家長，形成合力，齊抓共管，全面提高九年級教育教學(xué)的工作質(zhì)量。最大限度地調(diào)動所有九年級學(xué)生的能動性，讓學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài)。第3頁，共30頁。他們來自五湖四海第4頁，共30頁。兢兢業(yè)業(yè)的老師第5頁，共30頁。班風(fēng)：

班級同學(xué)團(tuán)結(jié)有凝聚力，無歪風(fēng)邪氣，班干部管理得力，班級制度執(zhí)行較好。但是有幾個同學(xué)上課常遲到，課堂上玩手機(jī)等現(xiàn)象，部分同學(xué)仍不能團(tuán)結(jié)在班干部的周圍。班級狀況：2.學(xué)風(fēng)：大部分同學(xué)都有想學(xué)好的愿望，風(fēng)氣良好，特別是有一批成績優(yōu)異的同學(xué)。但仍有相當(dāng)大的一部份同學(xué)來學(xué)?；烊兆樱险n講閉話，頂撞老師，對老師不禮貌，少部分同學(xué)上課幾乎都在睡覺。第6頁，共30頁。本次期中考試成績介紹第7頁，共30頁。本班年段前48名名單第8頁，共30頁。第9頁，共30頁。進(jìn)步之星

（與上學(xué)期八年級期末考比較）第10頁，共30頁。第11頁，共30頁。各科前幾名第12頁，共30頁。英語第13頁，共30頁。數(shù)學(xué)第14頁，共30頁。語文第15頁，共30頁。主要問題個別學(xué)生偏科嚴(yán)重，各科不能均衡發(fā)展對策：全面發(fā)展，平等對待，盡快補(bǔ)短各科成績還不夠拔尖，年段前30名人數(shù)偏少對策：加強(qiáng)培優(yōu)工作，對學(xué)習(xí)較好的同學(xué)加強(qiáng)訓(xùn)練成績不穩(wěn)定，時好時壞對策：了解原因，培養(yǎng)良好的考試心理素質(zhì)對老師有抵觸和偏見，逆反心理過重對策：克服個人好惡，盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方式不能充分利用時間，沒有緊迫感對策：家長敦促，學(xué)校打造氛圍，緊張一陣子，影響一輩子。對自己信心不足，干脆放棄對策：認(rèn)清自己的真正實(shí)力，樹立信心，通過下半年進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，還可以趕上來第16頁，共30頁。尊敬的老師，您辛苦了！第17頁，共30頁。老師周末無償為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏課程第18頁，共30頁。中考科目設(shè)置第19頁，共30頁。第20頁，共30頁。我校定向生最低分?jǐn)?shù)線長樂華僑中學(xué)：381.5長樂一中：394.5第21頁，共30頁。給家長的幾點(diǎn)建議:

1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。4、給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子中考發(fā)揮出潛能，同進(jìn)教育孩子要樹立遠(yuǎn)大理想。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，特別是時間觀念要強(qiáng)，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。第22頁，共30頁。

多了解子女學(xué)習(xí)情況，除了關(guān)心學(xué)習(xí)成績，同時要關(guān)心其學(xué)習(xí)過程。

關(guān)心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法，幫助其解決心理問題。第23頁，共30頁。給子女營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。平時與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，共同教育好您的孩子。第24頁，共30頁。請家長控制孩子的零花錢。第25頁，共30頁。一起幫助孩子更好學(xué)習(xí)，使之順利進(jìn)入理想高中！共同的心聲第26頁，共30頁。第27頁，共30頁。第28頁，共30頁。感謝各位家長的光臨！第29頁，共30頁。內(nèi)容梗概同樣的心情。全體教師和家長，形成合力，齊抓共管，全面提高九年級教育教學(xué)的工作質(zhì)量。最大限度地調(diào)動所有九年級學(xué)生的能動性，讓學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài)。班風(fēng)：班級同學(xué)團(tuán)結(jié)有凝聚力，無歪風(fēng)邪氣，班干部管理得力，班級制度執(zhí)行較好。但是有幾個同學(xué)上課常遲到，課堂上玩手機(jī)等現(xiàn)象，部分同學(xué)仍不能團(tuán)結(jié)在班干部的周圍。班級狀況：。2.學(xué)風(fēng)：大部分同學(xué)都有想學(xué)好的愿望，風(fēng)氣良好，特別是有一批成績優(yōu)異的同學(xué)。但仍有相當(dāng)大的一部份同學(xué)來學(xué)?；烊兆?，上課講閉話，頂撞老師，對老師不禮貌，少部分同學(xué)上課幾乎都在睡覺。數(shù)學(xué)。語文。對策：全面發(fā)展，平等對待，盡快補(bǔ)短。對策：家長敦促，學(xué)校打造氛圍，緊張一陣子，影響一輩子。對策：認(rèn)清自己的真正實(shí)力，樹立信心，通過下半年進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，還可以趕上來。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，