六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞試題

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞試題六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞試題六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞試題資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞試題版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《古詩(shī)詞背誦》練習(xí)題一、

默寫(xiě)《七步詩(shī)》，并填空：1、這首詩(shī)里寫(xiě)到了（兩）種事物，分別是（豆子）（豆萁）。2、這首詩(shī)里有幾個(gè)表示動(dòng)作的詞，請(qǐng)分別找出來(lái)，并作解釋?zhuān)撼郑河脕?lái)泣：哭泣煎：3、“本自同根生，相煎何太急？”是（反問(wèn)）句。這是（曹植）對(duì)（曹丕）說(shuō)的，它的意思是（）。二、讀《鳥(niǎo)鳴澗》，完成填空。1、《鳥(niǎo)鳴澗》是（唐）朝被稱(chēng)為“詩(shī)佛”的（

王維

）寫(xiě)的。全詩(shī)寫(xiě)了這個(gè)季節(jié)——（春天的夜晚）的景色，突出了一個(gè)“（

靜

）”字。詩(shī)中有一個(gè)字“時(shí)”，它的意思是（時(shí)而，偶爾）。2、這是一首（寫(xiě)景）詩(shī)，主要描繪（春天的夜晚）的情景，抒發(fā)了作者（恬靜、平和）的心情。三、讀《芙蓉樓送辛漸》，完成練習(xí)?！盾饺貥撬托翝u》是唐朝（

）寫(xiě)的一首（

）詩(shī)。寫(xiě)到：“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。，?！?/p>

詩(shī)中“平明”的意思是（）；詩(shī)最后一句的意思是（）。這首送別詩(shī)實(shí)際上是表明詩(shī)人（清廉正直）的品質(zhì)。我還能默寫(xiě)一首送別詩(shī)，并寫(xiě)上朝代和作者：四、讀《江畔獨(dú)步尋花》，完成練習(xí)。1、《江畔獨(dú)步尋花》的作者杜甫，被稱(chēng)為“（

詩(shī)圣

）”。在《江畔獨(dú)步尋花》這首詩(shī)中，有兩個(gè)用得十分好的“對(duì)子”，也即是“對(duì)偶句”，是：（

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞

），（

自在嬌鶯恰恰啼

）。2、全詩(shī)運(yùn)用（動(dòng)靜）、（情景）結(jié)合的手法，通過(guò)選取繁花、粉蝶、黃鶯等典型形象，描寫(xiě)了（）的美好景象，抒發(fā)了詩(shī)人（贊美、喜愛(ài)）之情。五、讀《石灰吟》和《竹石》完成練習(xí)。

1、《石灰吟》和《竹石》這兩首詩(shī)都用了（

托物言志、借物喻人

）的手法，第一首明寫(xiě)（

），實(shí)質(zhì)要表達(dá)自己（

清廉正直

）的高尚節(jié)操；第二首吟詠（

竹子

），贊揚(yáng)了它們（

堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈

）的精神。

2、《石灰吟》的“吟”在這兒是（

）；“爾”的意思是（

你

）。

六、《聞官軍收河南河北》是（

）寫(xiě)的一首（

七

）言（律

）詩(shī)，“聞”的意思是（

聽(tīng)說(shuō)

）。全詩(shī)圍繞（

喜悅）這條感情線(xiàn)索來(lái)寫(xiě)的，先寫(xiě)到原因是（），開(kāi)頭的表現(xiàn)是（）。接著用了兩個(gè)對(duì)偶句，點(diǎn)出了詩(shī)人的心情：（），()。再接著，作者收拾行裝返鄉(xiāng)而去，詩(shī)中寫(xiě)到：（），（

）。最后，作者寫(xiě)到行程迅疾：（

），（

）。從中可見(jiàn)，作者的心情確實(shí)是是非常（

）。七、讀《己亥雜詩(shī)》，完成練習(xí)?！都汉ルs詩(shī)》是（

）朝（

）寫(xiě)的，這是他的《已亥雜詩(shī)》中是第（）首其中“九州”的意思是（）；“生氣”的意思是（

）；“恃”的讀音是（

），意思是（

）；“喑”的讀音是（

），意思是（

）；“萬(wàn)馬齊喑”是比喻（

）?！熬俊钡囊馑际牵?/p>

）；“抖擻”的意思是（）。八、讀《浣溪沙》，完成練習(xí)。蘇軾是（

）朝的詩(shī)人。我們學(xué)過(guò)他寫(xiě)西湖的詩(shī)《飲湖上初晴后雨》，其中描寫(xiě)西湖的名句是（），（

）。他寫(xiě)的（

）詩(shī)《題西臨壁》有兩句（），（

）。常用來(lái)說(shuō)明“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。我們這個(gè)學(xué)期學(xué)了他寫(xiě)的詞《浣溪沙》，“浣溪沙”是（

）名。這首詞還有“序”，是：（

），（

），（

）。交待了寫(xiě)這首詞的背景和原因。這首詞還分成上闕和下闕，上闕是：（），（

），（

）。下闕是：（），（

），（

）。這首詞抒發(fā)了作者（）的感情。九、讀《卜算子·送鮑浩然之浙東》，完成練習(xí)。這首詞王觀起首用（

）比喻（

），用（

）比喻（

）。然后進(jìn)行（

）問(wèn)，“（

）”然后回答：“