七年級第二學期班主任個人工作計劃

七年級第二學期班主任個人工作方案

七年級第二學期班主任個人工作方案

光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，是時候開場寫工作方案了。工作方案的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是為大家搜集的七年級第二學期班主任個人工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級第二學期班主任個人工作方案1

一、班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過一學期的生活，孩子們根本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神，根本可以保持感恩親情，立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目的明確，好多孩子養(yǎng)成了好習慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容無視，比方有的孩子對學習有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格仍然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。

二、班主任工作目的：

1、以人為本，教育學生成為一個正直，仁慈，智慧，安康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6、加強和各科任教師及生活教師的聯(lián)絡，全面關注孩子的成長。

7、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學習。

8、加強和家長的聯(lián)絡，共同關注孩子的安康成長。

三、詳細工作：

1、值日班干記錄每天班級日記。

2、自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

3、檢查學生的行為標準，由學生自己檢查。

4、值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

5、一天找一個重點孩子談話，關心學習、生活、思想狀況。

6、小組評比，每周評出一個先進小組。

7、組織班會，利用班會來浸透素質(zhì)教育。

8、爭創(chuàng)“文明班級〞稱號。

在上期已形成良好班風，新生很快融入班集體的情況下，堅持自己“愛心〞和“責任心〞教育，相信在學部指導的指導和各科任教師及生活教師和家長的配合下，在所有孩子的共同努力下我相信我班一定會進一步，再進一步。

七年級第二學期班主任個人工作方案2

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。是啊，轉(zhuǎn)眼間一年的班主任工作在校指導的正確指導下已經(jīng)比較圓滿地完畢了。

上學期工作回憶：

1、經(jīng)過一年的努力學生獲得了可喜的進步養(yǎng)成了很好的學習習慣，學生學習目的正確，學習風氣很正，衛(wèi)生等各方面工作都能干得很出色。

2、班級學生雖然有很強的榮譽意識，但我玫學生除個別學生成績還可以外，其它活動方面如體育、文藝方面才能欠缺，只能是積極參與而無法獲得很高的獎項。

3、由于本人經(jīng)歷有限，及各方面因素，再就因為兩名學生流失，學期末量化成績只是86分，離優(yōu)秀班主任相差甚遠。

4、自我感覺，可以認真地完成學校各部門下達的各項任務，并且可以做得較好。

5、一年的時間里，我已與學生建立了很好的師生關系。

為了更好地汲取教訓，總結(jié)經(jīng)歷，本學期制定班主任工作方案

如下：

一、學生現(xiàn)狀分析：

我班現(xiàn)有19名同學，其中男生8人，女生11人。班集體團結(jié)，同學關系比較和諧，同學精神相貌健活潑，熱情開朗，積極樂觀，有較強的上進心;學習總體狀況較好，各科成績居于年級中等程度，其中尖子生較為突出，當然因為個體差異，部分同學學習根底較薄弱，缺少良好的學習習慣，因此班內(nèi)也存在較明顯的兩極分化傾向，而且隨著學習進入到初二學期，知識難度加大，這種現(xiàn)象如不及時解決，有加劇和擴大的可能，因此分層要求，使大多數(shù)同學適應本學期的學習生活，進步學習成績，是本學期較艱巨的一項工作。另外班級紀律還有進一步穩(wěn)定的任務，個別紀律意識不太強的同學需要加強管理，以確保班級本學期有更大進步。

二、本學期的奮斗目的：

2、進一步進步行為標準的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的開展和發(fā)揮自己。

3、鼓勵藝術(shù)開展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，進步綜合素養(yǎng)。

4、進展愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好根底。

5、努力使學生在學期末得到一個好的成績，爭取量化成績在95分。

三、詳細工作：

1、加強學生的思想和行為標準教育

(1)、根據(jù)校德育方案和學生實際，利用早自習、班會、午自習、國旗下講話，有針對地開展法制教育、集體主義、愛國主義教育。根據(jù)初二年級學生的特點，著重加強確立心理安康的`教育，自覺抵御不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想的引導，開展多種合適學生特點的教育活動，促進他們安康成長。

(2)、加大家訪工作力度，作好家訪記錄，使自己能理解到每一個學生的家庭情況，并加強與家長溝通，及時掌握學生的思想狀況。要認真做好留守兒童的記錄，并在教學中有意識地關注他們的學習生活。

2、加強班干部隊伍建立

本學期對班干部重新調(diào)整，各班干部分工明確，讓他們明確職責，責任到位。每兩個星期召開一次班干部會議，理解和解決班級中的情況和存在的問題。使他們充分發(fā)揮自己的才能。

3、加強班級建立，我的地盤我做主。

(1)、本學期仍把常規(guī)工作作為重點。室內(nèi)外擔當區(qū)的清掃，教室的衛(wèi)生、布置、黑板報、自行車停放、宿舍衛(wèi)生、紀律、個人衛(wèi)生等。培養(yǎng)學生自主管理的才能，進步團結(jié)協(xié)作才能，表達責任意識，養(yǎng)成集體觀念，使各方面逐步標準常規(guī)，形成良好的班級班風。

(2)、根據(jù)初二學生的年齡特點，知識程度、個性特長，激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性。如班級中的學習園地、黑板報等，都是學生的杰作。這樣既滿足他們這年齡段好表現(xiàn)自我的欲望，又美化了教室環(huán)境，豐富了班級的文化生活，使班級成為學生的學園、家園，逐步把多姿多彩的班級生活還給學生，使班級永遠充滿活力。

4、繼續(xù)抓好“一幫一〞的愛心活動

針對“學困生〞，由學習委員組織“一幫一〞的活動。利用課余時間，對他們進展輔導。對教師當天所講的內(nèi)容重新給他們講一遍，并幫助他們一起完成教師布置的作業(yè)。

5、積極參加各項文體活動及校園吉尼斯活動。

6、積極參加班主任業(yè)務培訓，并且自己有意識地閱讀相關資料進步自身班級管理才能。

四、工作措施：

1.班主任本人及時理解學生學習情況，主動與任課教師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，認真批閱學生的周記，關注他們的思想動態(tài)。

2.加強班干部隊伍的建立。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶著全班同學在紀律、行為標準、衛(wèi)生等各方面獲得更多進步;另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一〞學習小組，幫助催促學習困難的學生。

3.進展各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前5名，單科成績前3名，進步前5名，并予以適當獎勵。

4、結(jié)合學校德育工作安排，利用班、團隊主題活動，適時對學生進展思想教育和理想教育?？梢圆捎们锛具\動會、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生進步明辨是非的才能，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目的，做一個熱愛祖國、關心別人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

五、班級主要活動內(nèi)容：

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。

2、及時進展班風校紀教育、文明禮儀教育。

3、開展誠信教育和心理安康教育和平安教育，同時增強集體凝聚力。

4、進展愛國教育，召開愛國主題班會。

5、加強青春期教育。

6、積極開展“書香伴我成長〞教育活動。

7、積極開展學生“陽光體育活動〞

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