2023屆重慶市部分區(qū)縣高二生物第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.關于下列四圖的敘述中,正確的是()A.甲圖中共有5種核苷酸B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D.在人的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是麥芽糖2.下列有關細胞呼吸原理應用的說法,正確的是A.選用透氣的紗布包扎傷口,以促進人體細胞的有氧呼吸B.提倡慢跑等有氧運動的原因之一是防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸和C02C.制作酸奶時,應先通氣后密封,有利于乳酸菌的發(fā)酵D.將種子貯藏在低溫、低氧和干燥條件下,以減少有機物消耗3.下列關于生物體的元素和化合物的敘述中,正確的是A.病毒中含量最高的化合物是水B.甜味肽的分子式為C13H1605N2,則甜味肽一定是一種二肽C.微量元素在生物體中不可缺少,例如葉綠素中的鎂元素D.組成蛋白質(zhì)、核酸、糖原的單體都具有多樣性4.下列有關培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是()A.進行微生物計數(shù)常用的是固體培養(yǎng)基B.可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來判斷和鑒別細菌的類型C.利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌D.在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌5.通過研究發(fā)現(xiàn),人的血液pH通常在7.35~7.45之間,變化不大的原因是①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對緩沖物質(zhì)對血液酸堿度起緩沖作用②通過呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2③血漿中過多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外④神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運動強度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對穩(wěn)定⑤食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構成的緩沖對調(diào)節(jié)了血液pHA.只有①② B.只有①②③C.只有①②③④ D.只有①②③⑤6.下列有關真核細胞結(jié)構的敘述,錯誤的是A.液泡中含有花青素、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì),可維持細胞滲透壓B.破壞低等植物的中心體或高爾基體,均有可能得到染色體數(shù)加倍的細胞C.生物膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)交換有關,而與生物催化作用無關D.洋蔥根尖細胞無葉綠體,但根尖細胞可培養(yǎng)出含葉綠體的個體二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為碳循環(huán)模示圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,A的主要作用是________。(2)在圖中的生物群落中,可能占有多個營養(yǎng)級的一類生物是________。(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是____________。(4)碳元素在生物群落內(nèi)主要以_________的形式存在和流動。8.(10分)有研究者對基因型為AaBb的某動物精巢切片進行顯微觀察,繪制了圖A中三幅細胞分裂示意圖(僅示部分染色體);圖B中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系而劃分的。(1)圖A中細胞甲的名稱是_____。若細胞乙產(chǎn)生的一個精細胞的基因型為AB,則另外三個精細胞的基因型為________。(2)圖B中類型c的細胞對應圖A中的細胞有______。(3)圖B類型b的細胞含_________個染色體組,可能含有________對同源染色體。(4)著絲點分裂導致圖B中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱怼N細胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有__________(用圖中字母和箭頭表述)。同源染色體分離導致圖B中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型,其轉(zhuǎn)變的只體情況是_____(用圖中字母和箭頭表述)。9.(10分)糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),也是細胞結(jié)構的成分之一,請根據(jù)下面概念圖回答問題:(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________;如果某種單糖A是葡萄糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。(2)如果某種單糖A經(jīng)縮合反應形成的物質(zhì)③作為植物細胞中儲存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是________;如果某種單糖A經(jīng)縮合反應形成的物質(zhì)③作為動物細胞中儲存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是________;如果某種單糖A經(jīng)縮合反應形成的物質(zhì)③作為植物細胞壁的組成成分,則物質(zhì)③是________。(3)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中的堿基有尿嘧啶,則某種單糖A是________,形成的物質(zhì)②是________;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基有胸腺嘧啶,則某種單糖A是________,形成的物質(zhì)④是________。10.(10分)請回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關問題:(1)培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是___________,其目的是使目的基因在受體細胞中____,并且可以通過復制遺傳給下一代,同時使目的基因表達和發(fā)揮作用。

(2)構建基因表達載體時,可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的_____鍵?;虮磉_載體的組成部分包括啟動子、終止子、目的基因、____、復制原點等。

(3)組成基因表達載體的單體是____?;虮磉_載體中的啟動子是___識別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因通過-----___________________(填過程)合成mRNA。

(4)用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段。若利用該片段構建基因表達載體,應選用的Ti質(zhì)粒是如圖中的____。11.(15分)圖1為細胞部分結(jié)構和相關生理過程示意圖,A-E為細胞內(nèi)結(jié)構,①-⑨為物質(zhì)運輸途徑;圖1表示圖1囊泡運輸調(diào)控機制,其中物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能。請據(jù)圖回答:(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成___________的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)的運輸。據(jù)圖1可知,細胞需要的膽固醇,可用血漿中的LDL(低密度脂蛋白)與其受體結(jié)合成復合物以___________方式進入細胞后水解得到。(1)據(jù)圖1,溶酶體是由[__]________形成囊泡而產(chǎn)生的。溶酶體中的多種水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是___________→溶酶體(用字母和箭頭表示)。⑥→⑨說明溶酶體具有___________的功能,此功能體現(xiàn)膜具有___________的結(jié)構特點。(3)正常情況下,溶酶體中pH比溶酶體外低1.1,能維系此差值的原因是ATP中的化學能不斷趨動H+___________。(4)若將RNA聚合酶的抗體注射到體外培養(yǎng)細胞的E區(qū)域中,會發(fā)現(xiàn)細胞中的___________(細胞器)數(shù)量減少。(5)由圖1可知,只有當囊泡上的V-SNARE蛋白與靶膜上的相應受體(T-SNARE蛋白)結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構后,囊泡與靶膜才能融合,由此說明這樣的膜融合過程具有___________性,該過程由GTP水解供能,GTP水解反應式為___________。

參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【答案解析】

分析題圖:甲圖可以表示轉(zhuǎn)錄,圖中共8種核苷酸;乙圖為ATP分子簡式,A表示腺苷,由一分子腺嘌呤和一分子核糖組成;丙圖為一個核苷酸分子,A表示腺嘌呤;丁為二糖分子式,動物體內(nèi)是乳糖,植物體內(nèi)可為蔗糖、麥芽糖?!绢}目詳解】A、DNA和RNA中除堿基不完全相同外,五碳糖也不同,DNA中為脫氧核糖,RNA中為核糖,故甲圖中有脫氧核糖核苷酸4種,核糖核苷酸4種,共8種核苷酸,A錯誤;

B、乙圖中A表示腺苷,由1分子核糖和1分子腺嘌呤堿基組成,B錯誤;C、如果丙是脫氧核糖核苷酸,則組成丙的單糖是脫氧核糖,如果丙是核糖核苷酸,則組成丙的單糖是核糖,C正確;

D、麥芽糖屬于植物細胞中的二糖,人體細胞中沒有,D錯誤。故選C。2、D【答案解析】

本題考查細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構的能力。【題目詳解】A、厭氧型生物如破傷風桿菌能在無氧條件下生存,所以要選用透氣的消毒紗布包扎傷口,抑制厭氧型細菌的繁殖,A錯誤;

B、提倡慢跑是因為慢跑是有氧運動,不致因劇烈運動而導致氧的不足,避免肌細胞因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸而使肌肉酸脹乏力,B錯誤;

C、制作酸奶時,應用到乳酸菌,乳酸菌是厭氧型細菌,制作全程都是無氧環(huán)境,C錯誤;

D、將種子貯藏在低溫、低氧和干燥條件下,呼吸強度下降,以減少有機物消耗,D正確。

故選D。

3、B【答案解析】

活細胞中含量最多的化合物是水;組成細胞的元素有大量元素和微量元素,大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg,微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu;核酸和蛋白質(zhì)的結(jié)構具有多樣性,都與單體的排列順序有關。【題目詳解】A、病毒的組成成分是蛋白質(zhì)和核酸,沒有水,A錯誤;B、一個氨基酸分子至少含有一個氨基,一個氨基含有一個N原子,而甜味肽的分子式(C13H1605N2)中含有兩個N原子,所以甜味肽一定是一種二肽,B正確。C、葉綠素的元素組成包括C、H、O、N、Mg,它們都屬于大量元素,C錯誤;D、糖原的基本組成單位是葡萄糖,在排列順序上不具有多樣性,D錯誤。故選B。4、D【答案解析】

菌落是指由一個微生物細胞或一堆同種細胞在適宜固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長繁殖到一定程度,形成肉眼可見的子細胞群落。菌落形態(tài)包括菌落的大小、形狀、邊緣、光澤、質(zhì)地、顏色和透明程度等,每一種細菌在一定條件下形成固定的菌落特征。不同種或同種在不同的培養(yǎng)條件下,菌落特征是不同的。這些特征對菌種識別、鑒定有一定意義?!绢}目詳解】A、固體培養(yǎng)基常用于微生物分離、鑒定、計數(shù)和菌種保存等方面,進行微生物計數(shù)常用的是固體培養(yǎng)基,A正確;B、每一種細菌在固體培養(yǎng)基上形成固定的菌落特征,這些特征對菌種識別、鑒定有一定意義,B正確;C、當纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅-纖維素的復合物就無法形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,可通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌,C正確;D、在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來鑒定尿素分解菌,D錯誤。故選D。5、C【答案解析】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件.正常人血液中pH通常在7.35~7.45之間,主要是因為血液中有多對對酸堿度起緩沖作用的物質(zhì),如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等.通過呼吸系統(tǒng)把CO2不斷排出,神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運動強度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對穩(wěn)定?!绢}目詳解】①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對緩沖物質(zhì)中的HCO3-、HPO42-等離子,可起到緩沖作用,正確;

②人體通過呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2,從而減少內(nèi)環(huán)境中的酸性氣體,正確;

③血漿中過多的碳酸氫鹽可以經(jīng)腎臟隨尿排出體外,正確;

④CO2能刺激人體呼吸中樞,調(diào)節(jié)呼吸運動,所以神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運動強度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對穩(wěn)定,正確;

⑤內(nèi)環(huán)境的酸堿緩沖物質(zhì)在血漿中,而不是在食物中,所以不是通過食物中的堿性物質(zhì)和酸性物質(zhì)來調(diào)節(jié)血液的pH,錯誤。故選C?!敬鸢更c睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識,考查學生對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的理解,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。6、C【答案解析】

A.液泡中的物質(zhì)包括糖、蛋白質(zhì)、磷脂、單寧、有機酸、植物堿、花青素和無機鹽等,液泡的功能主要是調(diào)節(jié)細胞滲透壓,維持細胞內(nèi)水分平衡,積累和貯存養(yǎng)料及多種代謝產(chǎn)物,A正確;B.低等植物的中心體在有絲分裂中發(fā)出星射線,形成紡錘體,牽引染色體移向兩極,分裂末期在赤道板位置通過高爾基體密集而形成細胞板,它向四周擴展形成新的細胞壁,若破壞中心體或高爾基體,低等植物細胞的有絲分裂過程中染色體不能移向兩極,或不能形成細胞壁,均有可能得到染色體數(shù)加倍的細胞,B正確;C.生物膜上的蛋白質(zhì)有的是受體,有的是載體,有的是與細胞代謝有關的酶,故與物質(zhì)交換有關,也與生物催化作用關,C錯誤;D.洋蔥根尖細胞無葉綠體,是基因選擇性表達的結(jié)果,但根尖細胞中含有洋蔥的一整套遺傳物質(zhì),可培養(yǎng)出含葉綠體的個體,D正確,所以選C。二、綜合題:本大題共4小題7、將太陽能固定在他們制造的有機物中,從而被其他生物利用消費者單向流動,逐級遞減有機物【答案解析】

圖示為碳循環(huán)示意圖,A是生產(chǎn)者,B是分解者,①是生產(chǎn)者進行光合作用,②是呼吸作用?!绢}目詳解】(1)A是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石,通過光合作用,將太陽能固定在他們制造的有機物中,從而被其他生物利用。(2)消費者可以捕食多種生物,所以可能占有多個營養(yǎng)級。(3)能量流動的特點是單向流動,逐級遞減。(4)碳在生物群落內(nèi)部以有機物的形式存在和流動。【答案點睛】本題綜合考查簡單的生態(tài)系統(tǒng)的知識,考生根據(jù)碳循環(huán)的示意圖判斷各種生物成分,識記各種成分的作用,識記能量流動的特點。8、次級精母細胞AB、ab、ab乙和丙20或nb→a、d→c、b→d【答案解析】

分析圖A:上圖給出的是基因型為AaBb某動物精巢切片示意圖,圖甲沒有同源染色體,且染色體整齊地排列在細胞中央,為減數(shù)第二次分裂中期的細胞,因此表示次級精母細胞;圖乙中的同源染色體兩兩配對,中心體尚未移動到細胞兩級,為減數(shù)第一次分裂前期的細胞,因此表示初級精母細胞;圖丙細胞有同源染色體,但并不配對,染色體整齊地排列在細胞中央,為有絲分裂中期的細胞。圖B表示不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量,需要結(jié)合題目分析?!绢}目詳解】(1)沒有同源染色體,且染色體整齊地排列在細胞中央,為減數(shù)第二次分裂中期的細胞,因此表示次級精母細胞。若細胞乙為減數(shù)第一次分裂前期的細胞,產(chǎn)生的一個精細胞的基因型為AB,則另外三個精細胞的基因型為AB、ab、ab。(2)圖B中類型b的細胞處于減數(shù)第一次分裂或者有絲分裂前期、中期,對應圖A中的細胞有乙和丙。(3)圖B中類型c的細胞可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞,也可以是體細胞,所以細胞中含2個染色體組,可能含有0或n對同源染色體。(4)著絲點分裂導致圖B中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型,即染色體∶DNA由1∶2轉(zhuǎn)變?yōu)?∶1,其轉(zhuǎn)變的具體情況有b→a、d→c。【答案點睛】本題考查了動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別,需要考生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂各時期的特點,明確同源染色體、染色體組的含義,可以推斷減數(shù)分裂后精子或卵細胞的基因型。9、蔗糖麥芽糖淀粉糖原纖維素核糖核糖核苷酸脫氧核糖脫氧核苷酸【答案解析】

分析圖:圖中單糖A可能是葡萄糖,可能是果糖、核糖、脫氧核糖等,兩分子單糖縮合可形成二糖,①代表二糖;多個單糖縮合可形成多糖,③代表多糖;核糖、磷酸、含氮堿基組成核糖核苷酸;脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成脫氧核苷酸,故②和④可能代表核糖核苷酸和脫氧核苷酸(或脫氧核苷酸和核糖核苷酸)?!绢}目詳解】(1)蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脫水縮合形成的,如果單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是蔗糖;麥芽糖是由2分子葡萄糖脫水縮合形成的,如果單糖A是葡萄糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是麥芽糖。(2)多糖是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì),其中植物細胞中作為儲能物質(zhì)的多糖是淀粉,動物細胞中儲存能量的多糖是糖原;構成植物細胞壁中多糖是纖維素。(3)尿嘧啶是組成RNA的堿基,組成RNA的糖是核糖,核糖、磷酸、含氮堿基組成的物質(zhì)為RNA的基本單位即核糖核苷酸;胸腺嘧啶是組成DNA的堿基,組成DNA的糖是脫氧核糖。脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成DNA的基本單位即脫氧核苷酸?!敬鸢更c睛】糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類。單糖是不能再水解的糖,常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖,其中葡萄糖是細胞的重要能源物質(zhì),核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質(zhì),它們是核酸的組成成分;二糖中蔗糖和麥芽糖是植物細胞特有的二糖,乳糖是動物細胞特有的二糖;多糖中糖原是動物細胞特有的糖,淀粉和纖維素是植物細胞特有的糖,糖原和淀粉是細胞中重要的儲能物質(zhì)。10、構建基因表達載體穩(wěn)定存在磷酸二酯標記基因脫氧核苷酸RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄甲【答案解析】

(1)基因工程的核心步驟是構建基因表達載體,其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以通過復制遺傳給下一代,同時,使目的基因表達和發(fā)揮作用。(2)DNA連接酶連接限制酶打開的磷酸二酯鍵,基因表達載體的組成部分包括啟動子、終止子、目的基因、標記基因、復制原點等。(3)組成基因表達載體的單體是脫氧核苷酸?;虮磉_載體中的啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因通過轉(zhuǎn)錄合成mRNA。(4)用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段。要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點,選甲。【答案點睛】確定限制酶的種類(1)根據(jù)目的基因兩端的限制酶切點確定限制酶的種類①應選擇切點位于目的基因兩端的限制酶,如圖甲可選擇PstⅠ。②不能選擇切點位于目的基因內(nèi)部的限制酶,如圖甲不能選擇SmaⅠ。③為避免目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化和隨意連接,也可使用不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,如圖甲也可選擇用PstⅠ和EcoRⅠ兩種限制酶(但要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點)。(2)根據(jù)質(zhì)粒的特點確定限制酶的種類①所選限制酶要與切割目的基因的限制酶相一致,以確保具有相同的黏性末端。②質(zhì)粒作為載體必須具備標記基因等,所以所選擇的限制酶盡量不要破壞這些結(jié)構,如圖乙中限制酶SmaⅠ會破壞標記基因;如果所選酶的切點不止一個,則切割重組后可能會丟失某些片段,若丟失的片段含復制起點區(qū),則切割重組后的片段進入受體細胞后不能自

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