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文檔簡介
—大學生實訓周總結(jié)報告總結(jié)就是把一個時間段取得的成果、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以提升人們發(fā)現(xiàn)問題的力量,為此要做好回憶,寫好總結(jié)。下面給大家?guī)砀咝I鷮嵱栔芸偨Y(jié)報告5篇,希望大家喜愛!高校生實訓周總結(jié)報告1光陰匆忙流走,轉(zhuǎn)瞬迎來了大二的實訓。實訓是每一個高校生必需擁有的一段閱歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學問。實訓又是對每一位高校生專業(yè)學問的一種檢驗,它讓我們學到了許多在課堂上學不到的學問,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。本次實訓的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進一步培育自己的實踐水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的力量等,尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量,以便提高自己的實踐力量和綜合素養(yǎng),希望能幫忙自己以后更加順當?shù)厝谌肷鐣?,投入到自己的工作中。剛開頭的時分面對方案設計等毫無頭緒,都是工作真真實切會面對的問題,不再僅僅停留在理論學問的外表,實訓期間所做的都是非常有意義的。經(jīng)過過去一個月的實踐和實訓,我對將來充滿了美妙的向往,在將來的日子,我將努力做到以下幾點:一是連續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時期,學習是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應當把學習作為保持工作主動性的重要途徑。走上工作崗位后,我主動響應單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、技能學問和社會學問,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務學問提升力量,以廣博的社會學問拓展視野。二是努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能完成理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來完成的,也只有通過實踐才能錘煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必需認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學時期只是單純的學習學問,而社會實踐則意味著連續(xù)學習,并將學問應用于實踐,同學時期可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必需在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。三是提高工作主動性和主動性實訓周很快過去了,是開端也是結(jié)束。遲早在自己面前呈現(xiàn)的是一片任自己馳騁的沃土,分明感受到了沉甸甸的責任。只有責任,才能讓每個人擁有勇往直前的士氣,才能使每個人主動投入到工作中去,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。實訓期間,我感受到了許多。一方面,扎實的專業(yè)學問是你提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業(yè)學問時,可能感覺索然無味,但當你真正需要的時分卻什么都不明白,你就會發(fā)現(xiàn)專業(yè)學問是多么的重要。另一方面,空閑時間多充實自己,學好一門外語就是增加工資的資本,你在一外資企業(yè)工作,不會一門外語是行不通的。還有,不但有良好的工作看法,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語:踏踏實實做人,老誠實實做事。在今天,只是老誠實實勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己,用良好的看法去工作,這樣你才有進展的的可能,別人才會認可你,成認你。最終,團結(jié)協(xié)作,擅長溝通是很重要的。團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部,你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的杰出,那你必需把部門成員團結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍。擅長溝通是指部門之間任何一個公司都是由眾多部門組成的部門之間的溝通是必要的也是必需的??傊?,用學問武裝起自己來,學會做人,學會做事,你才能勝利。不得不說,在實訓期間,我深入感受到了團隊協(xié)作的重要性。個人和集體只有依靠團結(jié)協(xié)作的力量,才能把個人的愿望和團隊的總體目標結(jié)合起來,講團結(jié)協(xié)作,會團結(jié)協(xié)作,能團結(jié)協(xié)作。這就要求牢記團隊宗旨,心往一處想,勁往一處使,工作中相互支持,生活上相互關懷,每個人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢,尤其能夠利用自身的優(yōu)勢無私地支持他人、幫忙他人;要擅長團結(jié)那些與自己有不同看法的人,共同把事情辦好,特別是在遇到挫折時,更要互相理解和諒解而不是相互推諉,能夠同舟共濟,共渡難關,而不是樹倒猢猻散。只有這樣才能超越個體認知以及個體力量的局限性,發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。世界聞名的指揮家卡拉揚說:“我只強調(diào)三個音,來使我的樂隊變成團隊。首先強調(diào)‘起音’,起音不齊,樂曲就亂。第二是個人的‘專業(yè)音’,不管是吹喇叭的還是打鼓的,要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上認為是最好的、最高段的音。第三個音是‘團隊音’,當你打出自己的專業(yè)音之后,還要考慮到整體,是不是會成為干擾別人的音?!蔽覀儾还鈨H僅只提倡“心往一處想,勁往一處使”的同心協(xié)力精神,片面的認為只要這樣就能夠于成大事。現(xiàn)實上,光靠這一點是不夠的。要想合作得好,盡快出成果、見成效,這個合作的團體必需協(xié)調(diào)全都,團隊協(xié)作是很有重要性的。在日常工作中,我堅持做一個有責任心的人,力爭把詳情做到完善。在今后的工作和生活中,我將連續(xù)學習,深化實踐,不斷提升自我,真正走進社會,不被淘汰!高校生實訓周總結(jié)報告2經(jīng)過2周的實訓,使我學會了許多。在這2周里,我和我的小組完成了2個實訓工程。首先我學會了團隊合作,沒有我們組一起的努力,也就沒有最終的成果。在這次實訓當中,我負責著報告、畫圖這些部分,這也是我第一次接觸到Visio這個軟件,通過老師的教導,我學會了如何去將工程的一些電路圖和分布圖完成,這讓我受益匪淺。在這次的實訓當中,我對PLC的運用也有了近一步的了解,雖然我們組分工明確,但在程序編寫或者調(diào)試的時分,大家都參與了進來,也相互學習著自己的缺乏。我原來對一些PLC梯形圖的編寫不太嫻熟,也對工程分析得不太精確,但是有了老師和組員的幫忙,我還是有著不少的了解,但還是存在著自己的缺乏。通過實訓,我進一步得肯定我自己的缺乏之處,但對自己所學的學問有了更加明確的認識,并且我相信,在以后的學習當中,我會彌補我自己本身存在的缺乏,主動得發(fā)揮團隊合作精神,爭取在其他方面,包括編寫程序這塊內(nèi)容中得到提高。這次實訓在大家的幫忙下,得以圓滿的勝利,無論是團隊合作這方面還是個人動手這方面,我們都得到了很好的錘煉。也通過這次實訓,我們對PLC這門課有了對學問更進一步的渴望。我相信,汗水不會白費的,我們以后的勝利是有目共睹的。高校生實訓周總結(jié)報告3通過這兩周的實訓,我們學會了手持編程器的編程方法,編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學習過程中希望大家多多提點.我和倪澤旭主要負責程序設計和調(diào)試。第一個工程比擬簡潔,只有一點小問題,和快我們就解決了。第二個工程相對于第一個來說冗雜了許多也難了許多,也是我們第一次真正接觸并運用三相溝通發(fā)電機。在梯形圖的編輯上顯現(xiàn)了許多問題問題,導致第一次調(diào)試的失利。在一次完好運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)顯現(xiàn)一點問題,經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點沖突,后來我們調(diào)整了一下,調(diào)試終于勝利了。接線方面,在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難,經(jīng)過我們不懈努力最終勝利了。通過這次的實訓使我們學到了許多,同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最終的實訓報告,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫忙隊友,所以團隊的合作和隊友之間的互相幫助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業(yè),對自己的力量,對自己所學的有正確的認識,并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓臺上的接線我們比擬亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導致顯現(xiàn)了一些接線問題。總的來說,這次實訓還是比擬勝利的,無論是個人動手力量還是團隊協(xié)作力量都得到了很好的錘煉。在實訓過程中老師也交給我們許多簡潔適用的技巧。我們也學到了,做好做對一個工程當然重要,同時美觀程度也是必不行少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。高校生實訓周總結(jié)報告4我們經(jīng)濟學專業(yè)為期一周的模擬實訓終于是順當結(jié)束了,我們小組的實訓任務也得以順當完成,學習成果明顯。雖然實訓的最終我們沒有獲得非常抱負的成果,但不行否認,在這整個實訓過程中,我們每位成員是有所收獲,到達了本次實訓的目標與要求的。在第一天的發(fā)動大會中,老師盡心將實訓的每一個要點及目的告知我們,為我們按組際的方式一對一布置了非常優(yōu)秀的指導老師,給我們指明方向、方法,悉心教導與激勵,增加了同學的熱忱與信念。進入模擬實訓的初期,我們主要的任務是根據(jù)老師賜予的實訓題目,研討并撰寫問題解決方案的初稿。這一過程中,開頭的我們是茫然無措的,并不清晰自己到底應當做什么,怎么做,怎么做的好。不過有了指導老師的教導,我們根據(jù)分工合作的形式,通過查閱圖書、網(wǎng)站、集體商量、思索、總結(jié)、整理等途徑,發(fā)揮創(chuàng)新精神,最終形成了最初的解決方案。在完善初稿的基礎上,我們組組員們熱忱飽滿、認真細心的設計了思路清楚、按部就班、詳略得當、宏觀漸進為詳細的優(yōu)秀PPT,并由公正推選出演練競賽的組員以嚴謹?shù)目捶?,恰當?shù)恼Z言表達形式,活潑的肢體語言展現(xiàn)給指導老師及全部參與實訓的同學們。整個過程下來我們是緊急而興奮的。我們由最初的摸不著頭腦,到如今的受益良多,是一個令人興奮的大轉(zhuǎn)變。最值得欣慰的是,總歸我們沒有鋪張老師們的心血及教導,我們做到了他們所期盼的。以主動認真、熱忱踏實的看法,正確、多樣、高效的協(xié)作解決問題的方式,引用、借鑒、創(chuàng)新研討問題的途徑,敏捷、精確、科學、合理結(jié)合經(jīng)濟學相關專業(yè)學問、技能、技巧,參與到模擬實訓中,獲得最終的問題解決方案。并大方而自信、細心的與他組進行溝通溝通學習,取精去糙,共同豐富深化研討成果。對待實訓總競賽時,關于我們組的同學們的看法、建議,評委老師的優(yōu)缺點點評,我們也處理的心平氣和,虛心接受了最終的結(jié)果。雖然成果平平,但過程是一個競賽不行無視的重要過程,適用學問的獲得在于對過程的體會,而非結(jié)果的擁有。我們付出了,我們學會了,擁有了,便是最棒了!高校生實訓周總結(jié)報告5時間真的流逝很快。我們也走過了大二的光陰。在學習的我們,體會到了酸與甜,苦與辣。生活,不閱歷一翻風雨,我們也不懂的生活。大二的我們。經(jīng)過將近一個學期的模擬實訓課程,讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先,我們依據(jù)教材資料中的經(jīng)濟業(yè)務,分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結(jié)賬,對帳,最終依據(jù)總賬及其他有關資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開頭的模擬的出納崗外實訓,到存貨業(yè)務的發(fā)生,直至到此刻綜合的模擬業(yè)務。全部賬目都弄好后,最終一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗,才真真正正了解到什么是會計。其實,現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么悠閑。雖說自我在高中時期所學的也是會計專業(yè),當時老師講的題,分析的題也很具體。和高校中老師講的題,分析的題目總是有所來源點的??刹还茉鯓?,終是讓我受益匪淺??勺屛易晕覍嫸嘁欢鹊纳類??!爸挥虚啔v過,才明白其中的味道”對于我而言,喜愛體驗生活,能夠說透過這次實訓,真實的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會計不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細心和一份耐煩還包括一份職責心。不閱歷過,我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路,只有走過坎坷、遇過逆境,從前跌倒、從前失去,閱歷過挫敗、跨越難關。而仍然能夠仰頭闊步邁向人生,才能錘煉出一顆堅毅不屈的`心。做一個頑強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最終在編制資產(chǎn)負債表的時分,那
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