小學(xué)難忘的兒童節(jié)(15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)難忘的兒童節(jié)(15篇)小學(xué)作文：難忘的兒童節(jié)(15篇)在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的考前須知有大量，你確定會(huì)寫嗎？下面是我為大家收集的小學(xué)作文：難忘的兒童節(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文：難忘的兒童節(jié)1

碧空如洗，萬里無云，這是一個(gè)陽光明媚的下午，老師說：“明天是六一兒童節(jié)，所以明天放假一天〞。聽到這個(gè)消息，我心里十分愉快，為什么要這么說呢？由于媽媽明天會(huì)送給我一個(gè)驚喜。放學(xué)之后，我回到家，就迫不及待地問媽媽：“媽媽，明天是六一兒童節(jié)，你要送給我什么禮物呀？〞媽媽聽了對(duì)我說:“到了明天我再告訴你。〞

其次天終究到了，天還沒有亮，我實(shí)在是睡不著了，就趕快起床，穿好衣服，跑到媽媽的房間，問媽媽：“媽媽，畢竟是什么禮物呀？〞媽媽說：“今天帶你去動(dòng)物園玩，好不好？〞我迅速說：“好！好！好！〞我真的是太愉快了。我們梳妝打扮完畢后，就開車出發(fā)去動(dòng)物園了。

大約過了30分鐘，我們終究到了動(dòng)物園，我迫不及待地跳下車，拉著爸爸媽媽的手就往動(dòng)物園里走。進(jìn)門之后，映入我們眼簾的是一頭正在吸水的大象，你看它的耳朵，好像扇子似的，耷拉著，它的鼻子長長的，就像一根粗繩子，它的身體好像一堵墻，它的四條腿好像四根粗大的柱子，好大呀！我們接著往前走，又看見了一只兇猛的大老虎，它的頭上有一個(gè)字，小朋友們，你們能猜出是什么字嗎？它是一個(gè)“王〞字，看起來好威武??！你們猜對(duì)了嗎？我們?cè)偻白?，又看見了一只見身子不見頭的動(dòng)物，原來它是一只長頸鹿，我們抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)了它的頭高高的伸到樹頂端，正在吃著大樹上的好吃的，我心里別提多愉快了。

我坐在車上，一路唱著兒歌就回家了，這真是開心的一天。

這個(gè)六一兒童節(jié)，真令我難忘。

小學(xué)作文：難忘的兒童節(jié)2

一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了，可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。

記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動(dòng)車到姑姑家來接我。

過了一會(huì)兒，堂哥就騎著車子來到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我對(duì)比喜歡說話，所以堂哥就和我在車子上一邊說話，一邊向大伯家前進(jìn)，后來說著說著我便看見車子的后面有一點(diǎn)小小的破損，于是，我便和堂哥說，誰知我跟堂哥說完了之后，堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的，沒想到正在這時(shí)，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。

可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立刻前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤，卻對(duì)堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會(huì)接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機(jī)遇騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強(qiáng)行開著車離開，終究，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近

這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，這件難忘的事情，它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，我也明白在馬路上應(yīng)當(dāng)提防，開車不應(yīng)當(dāng)說話，氫，我以后一定會(huì)很提防的。

小學(xué)作文：難忘的兒童節(jié)3

在我的心中，六一兒童節(jié)是最開心的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著愉快的心情乘坐校車來到學(xué)校，心里別提有多開心了!

下午其次節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任李老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng)，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過了一會(huì)，教室就變得異常喧嚷了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，大家的游戲是猜字迷:“闖王失馬〞打一字，我想闖王丟失了馬確定是“門〞字，如是我作了回復(fù)，回復(fù)果真是對(duì)的。我覺得很開心，很好玩兒。接下來同學(xué)們爭先恐后的舉手回復(fù),比喻:兒女雙全是“好〞字，不是男孩是“姓〞字，兩人手牽手，一根繩上走是“叢〞字，草木中有一人是“茶〞字……

不知不覺，時(shí)間靜靜地過去了。大家快樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪〞蝦味條給大家。最終，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請(qǐng)同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，提防被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對(duì)大家的關(guān)心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節(jié)，我會(huì)聽李老師的話不會(huì)出去玩，我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，主動(dòng)清潔一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會(huì)是我最開心的一天!

小學(xué)作文：難忘的兒童節(jié)4

今天早上，我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校喧嚷極了，只見學(xué)校樂隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓。原來，今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，并慶?！傲花晝和?jié)的到來，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩的慶?；顒?dòng)。

早上八點(diǎn)十五分，慶?；顒?dòng)正式開始。即刻整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來，各個(gè)年級(jí)的節(jié)目輪番上場(chǎng)：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)人的豎笛、輕便歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。

一年級(jí)表演的《花兒朵朵》美麗級(jí)了。只見隨著音樂的響起，七個(gè)班的小同學(xué)們舉著漂亮的花朵從周圍八方向操場(chǎng)的中央圍攏來，整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美?。〃?/p>

四十人健美操《陽光少年》的隊(duì)形變化可真困難，隨著歡快的節(jié)奏，一會(huì)兒變成圓形，一會(huì)兒變成方形，最終隊(duì)伍中間還要將人抬起來呢！虧得這些同學(xué)們有這么好的記性，我們情不自禁地強(qiáng)烈鼓起掌來。

二十八人二十九足跑最好玩兒：隨著槍聲打響，三、四、五年級(jí)的28名同學(xué)分成三排快速地向終點(diǎn)沖去。這可不簡單，由于參賽的每個(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級(jí)的同學(xué)有的跑得太快了，出現(xiàn)了過錯(cuò)，一個(gè)摔跤了，緊跟著旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們即刻垂頭喪氣。最終，由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣的失誤，讓五年級(jí)取得了最終的勝利。

通過這次活動(dòng)，讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊！

小學(xué)作文：難忘的兒童節(jié)5

六月一日是在“5.12〞地震后的第一個(gè)節(jié)日，我們每一個(gè)同學(xué)的左手都有一條綠絲帶，綠絲帶代表了幸福。開心。平安，我們戴上它是為了給災(zāi)區(qū)小朋友送上深深的祈福。我們學(xué)校還舉辦了“慶六一〞活動(dòng)呢！

下午活動(dòng)開始了，我們先默哀一分鐘，這短短的一分鐘包含了我們對(duì)遇難者的哀掉與祈福。接著是表演時(shí)間，首先上場(chǎng)的是我們表演的《鄉(xiāng)村孩子生活的一天》，我們表演得十分投入，同學(xué)們響起了強(qiáng)烈的掌聲。接著的表演，最好笑的是由蔓瑩等同學(xué)表演的《西游記西傳》和子珊等同學(xué)表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學(xué)個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰，我笑得都挺不起腰了。最有意義的要數(shù)我們表演的《獻(xiàn)愛心》了，我們表演后，臺(tái)下的同學(xué)都認(rèn)真地欣賞著，并響起了掌聲。最幽美的是子涵和蔓瑩表演的舞蹈，同學(xué)們都迷醉于其中。

接下來就要玩游戲了，游戲的名字叫作“夾珠子〞，我也被挑揀上玩游戲，我心不慌手不抖，成功的夾了實(shí)際顆珠子，最終我和盧山。佳諾并列第一，得到了禮物。整個(gè)下午，我們不知不覺地在開心中度過了。

這是一次讓我最難忘的兒童節(jié)，由于我們?yōu)闉?zāi)區(qū)孩子們送去了祈福，也由于我們玩得十分開心。我們與災(zāi)區(qū)的孩子們手牽手，心連心，共同度過了一個(gè)開心的而又難忘的兒童節(jié)。

這次兒童節(jié)將是我一生中最難忘的“六一〞，我將把它永遠(yuǎn)的藏在心靈的深處，永遠(yuǎn)記住這次“六一〞。

小學(xué)作文：難忘的兒童節(jié)6

六月一日，是兒童的節(jié)日六一兒童節(jié)。今年，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。

上午，我們進(jìn)行了盛大的典禮，首先，學(xué)校劉校長為我們?nèi)w師生進(jìn)行致詞，接下來是對(duì)魅力之星的頒獎(jiǎng)儀式。接下來是節(jié)目演出。一年級(jí)演出的課本劇，讓我明白了要保護(hù)環(huán)境；相聲演出，讓我們同學(xué)樂在其中；民樂隊(duì)的喜慶鑼鼓，仿佛至今還在耳畔縈繞有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的方法。排在最前面區(qū)錦匯愉快得手舞足蹈，他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準(zhǔn)目標(biāo)，就走出去了，結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說：“太往左了，往右!〞他愣了一下，站住了。立刻向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒有想想鼻子的位置，就隨意一畫，結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了，引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了，歡樂聲一陣接著一陣，傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

這一個(gè)“六一〞節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個(gè)，我想其他同學(xué)應(yīng)當(dāng)也有同樣的感覺。

小學(xué)作文：難忘的兒童節(jié)13

人嘛，是一種極為古怪的動(dòng)物。擁有時(shí)不懂得珍惜，等到失去或分別時(shí)才覺得美好。我最難忘的六一是二零一七年的六一。也是我是小學(xué)生活中的最終一個(gè)六一。由于過完這個(gè)六一。我們就都要為了前程，各奔東西。

在最終不到一個(gè)月的時(shí)光里。我既開心而又憂傷的迎來了六一。由于六一不僅是我們最愛的節(jié)日。也是我們即將分別的預(yù)兆。

六一那天，我們明知道老師不讓帶手機(jī)?？墒俏覀円淮蟛糠滞瑢W(xué)還是約好了將手機(jī)帶來了學(xué)校。夏老師和張老師看見了，也沒有像以往一樣沒收我們的手機(jī)。反而慈眉善目的和我們一起拍照。我自認(rèn)為拍照沒有什么值得的意義。便不理睬他們。單獨(dú)坐在座位上玩王者榮耀。

正值我玩得熱火朝天時(shí)，張老師做到了我的旁邊。側(cè)過身子去看小說。那時(shí)我正在他的背后。我用余光瞥了瞥張老師那寬大的后背。情不自禁的退出了游戲，開啟了相機(jī)。

當(dāng)張老師那寬大的后背出現(xiàn)在我的手機(jī)屏幕上時(shí)，我靈光一閃。便淘氣的比了一個(gè)剪子手在張老師的后背上。就這樣張老師本來威風(fēng)的寬大后背再搭配上他那下俯的頭。應(yīng)當(dāng)是十分威嚴(yán)而神圣的?？墒俏夷莻嬶L(fēng)的剪子手一出來。這張照片瞬間變得萌萌的，可愛極了。

后來我還將這張照片共享到了空間動(dòng)態(tài)。大量人都給我點(diǎn)了贊。可是我把這張照片傳到空間并不是想獲取更多的贊。而是想把這張照片放存到空間相冊(cè)。這樣就算我換手機(jī)了，這張照片我還是能夠在空間里面找回來。

在這最終的一個(gè)的六一里。我拍了一張最特別的照片，也留下了最難忘的記憶。希望若干年后，看到這張照片。我還會(huì)想起往日的導(dǎo)師與摯友……

小學(xué)作文：難忘的兒童節(jié)14

今天的天空雖然有些小雨，但我們的臉仍舊是開心漂亮的。由于今天學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，專門開放了一次活動(dòng)！我們?nèi)昙?jí)的任務(wù)就是慶祝十歲生日晚會(huì)。為了這次活動(dòng)，我們整整排練了一個(gè)月多，終究迎來了十歲生日晚會(huì)這隆重的序幕！雨，把繡湖沖刷的干潔凈凈，仿佛也是來慶祝的！

到了晚上，我迫不及待的要進(jìn)行第一項(xiàng)任務(wù)：化裝。接著就是其次項(xiàng)任務(wù)：休息。然后是最終一項(xiàng)：表演！一開始，我想：

有什么好怕的，就當(dāng)臺(tái)下的人只是一些木雕工藝品！但一上了臺(tái)，我的心又開始不穩(wěn)定起來。但又想：我要表演好來，讓媽媽開開眼界，知道我家慧是多才多藝的！

琴聲奏起，臺(tái)上便響起了天籟之音，就是有一點(diǎn)點(diǎn)的小缺口，可臺(tái)下的群眾依舊強(qiáng)烈的鼓掌，我這才知道：臺(tái)下的人并沒有歧視我，而是勉勵(lì)我，唉！我方才竟然有那種想法，真是給同伴們丟臉呀！所以，我要唱好歌，為合唱隊(duì)爭光。

后來，我們帶著微笑離開了臺(tái)上，在后來的幾個(gè)節(jié)目也十分精彩！到了終止時(shí)，我真想上臺(tái)講幾句話：觀眾們，是你們給了我勇氣，當(dāng)然也有我的爸爸媽媽，是你們把我撫養(yǎng)成人，是你們讓我過上了這開心的六一。爸爸從重慶做飛機(jī)趕來過我的生日，可得到的確是只能選擇一個(gè)人去看節(jié)目的票，于是，爸爸放棄了，他讓給了媽媽！爸爸，我愛你！

在這次節(jié)日里，我懂得了大量，感謝：老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學(xué)們，我將永遠(yuǎn)記住你們！

小學(xué)作文：難忘的兒童節(jié)15

今天是一個(gè)特別的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？我提醒你們一下，是和小孩兒有關(guān)的節(jié)日哦！想出來了嗎？對(duì)，是六一兒童節(jié)。下面就讓我?guī)銈兊搅粌和?jié)的現(xiàn)場(chǎng)去看看吧。

在這一天，學(xué)校會(huì)舉行一場(chǎng)盛大的六一兒童節(jié)表演會(huì)。我剛一走進(jìn)校門，哇！太美了！首先印入眼簾的是：嬌艷的國旗下那五顏六色的小花，小花上面有蝴蝶翩翩起舞。接著往里走，就看見最引人注目的大舞臺(tái)，大舞臺(tái)上有無數(shù)的燈光，背景牌子上寫有“祝小朋友們兒童節(jié)開心〞的字樣，裝飾的十分美麗。

我趕快跑到后臺(tái)，后臺(tái)已經(jīng)有好多小演員了。我來到我們班同學(xué)待的地方，開始換衣服，換好衣服，我往觀眾臺(tái)望去，有好多小朋友了，有的在找位置，有的清閑的靠在椅子上，還有的吃著烤腸，喧嚷極了。

表演開始了，其他班的演出十分好看，評(píng)委打的分?jǐn)?shù)也很高，我生怕我們演不好。到了我們班演出了，我們班演的是《小交警》，我身為配角，悄悄地從中間站上去。

我發(fā)現(xiàn)我們班