《從戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義到斯大林模式》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《從戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義到斯大林模式》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《從戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義到斯大林模式》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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第20課從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”課標(biāo)要求:了解俄國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)后蘇維埃政權(quán)面臨的形勢(shì),認(rèn)識(shí)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性。列舉斯大林模式的主要表現(xiàn),認(rèn)識(shí)其在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。識(shí)記:戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容,“斯大林模式”的表現(xiàn)理解:戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟(jì)政策和“斯大林模式”形成的原因和評(píng)價(jià)運(yùn)用:利用相關(guān)材料和書本知識(shí)分析認(rèn)識(shí)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性和斯大林模式在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和對(duì)我國(guó)借鑒意義,提高學(xué)生閱讀歷史資料、獲取有效信息的能力和一分為二、把歷史事件放到特定的歷史條件背景下去評(píng)價(jià)的能力。認(rèn)識(shí):社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和蘇聯(lián)探索社會(huì)主義道路的開(kāi)創(chuàng)性、艱巨性、曲折性和復(fù)雜性。教學(xué)方法和課時(shí)安排:閱讀歸納、討論分析、對(duì)比探究、講練結(jié)合1課時(shí)教學(xué)重點(diǎn):戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性(方法:史料分析討論)教學(xué)難點(diǎn):“斯大林”模式利弊及評(píng)價(jià)(方法:討論分析)教學(xué)過(guò)程[進(jìn)入課堂]阿芙樂(lè)爾號(hào)巡洋艦、紅軍反擊敵人進(jìn)攻、列寧、斯大林等相關(guān)圖片及課題。[導(dǎo)入新課]情境圖片,問(wèn)題導(dǎo)入:阿芙樂(lè)爾號(hào)巡洋艦一聲炮響后誕生了世界第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,十月革命后國(guó)內(nèi)外形勢(shì)如何?又是怎樣克服重重困難并向社會(huì)主義過(guò)渡的呢?[新課推進(jìn)]閱讀引言和第一自然段,歸納新生的蘇維埃政權(quán)面臨著怎樣的困境?一、“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策1.背景:十月革命后,蘇俄形勢(shì)嚴(yán)峻⑴國(guó)內(nèi)外反革命勢(shì)力聯(lián)合進(jìn)攻⑵糧食等資源嚴(yán)重缺乏,經(jīng)濟(jì)極端貧困。2.目的:集中全力戰(zhàn)勝敵人3.內(nèi)容:農(nóng)業(yè):余糧收集制工業(yè):大小工業(yè)國(guó)有化流通:取消商品貿(mào)易分配:實(shí)物配給義務(wù)勞動(dòng)4.特點(diǎn):“戰(zhàn)時(shí)”“共產(chǎn)主義”閱讀“歷史縱橫”、插圖、“學(xué)思之窗”,我們?nèi)绾慰创皯?zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”?5.評(píng)價(jià):⑴從產(chǎn)生背景看,是特殊歷史條件下的特殊政策;⑵從直接結(jié)果看,為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和鞏固政權(quán)提供物質(zhì)基礎(chǔ),為向社會(huì)主義過(guò)渡提供一種嘗試;⑶從具體內(nèi)容和深遠(yuǎn)影響看,違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀規(guī)律,觸犯工農(nóng)利益,不利生產(chǎn)發(fā)展,戰(zhàn)后弊端日益顯露,對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)造成不利影響,不是理想的政策和向社會(huì)主義過(guò)渡的正確道路。過(guò)渡:如何克服戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的弊端?如何向社會(huì)主義過(guò)渡?閱教材,概括新經(jīng)濟(jì)政策的背景、內(nèi)容,并分析其實(shí)質(zhì)。二、新經(jīng)濟(jì)政策1.背景:⑴長(zhǎng)期戰(zhàn)亂和自然災(zāi)害,經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重破壞瀕臨崩潰;⑵弊端日重的戰(zhàn)時(shí)政策引發(fā)嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)政治危機(jī);⑶尋求向社會(huì)主義過(guò)渡的新模式。2.開(kāi)始及內(nèi)容:1921年俄共(布)十大取消實(shí)物配給制取消實(shí)物配給制恢復(fù)自由貿(mào)易國(guó)有為主,私有并存糧食稅新經(jīng)濟(jì)政策分配流通工業(yè)農(nóng)業(yè)部門大小工業(yè)國(guó)有化取消自由貿(mào)易實(shí)物配給義務(wù)勞動(dòng)余糧收集制戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策3.特點(diǎn):允許多種所有制形式存在,利用市場(chǎng)和貨幣關(guān)系來(lái)發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)4.實(shí)質(zhì):在國(guó)家掌握主要經(jīng)濟(jì)命脈前提下,允許資本主義在一定范圍內(nèi)和一定程度上恢復(fù)和發(fā)展,進(jìn)而使社會(huì)主義成分戰(zhàn)勝資本主義成分,最終建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制。5.意義:提高了積極性,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù),有利穩(wěn)定政治形勢(shì)。1925年完成經(jīng)濟(jì)恢復(fù)三、“斯大林模式”1.含義:蘇聯(lián)在20世紀(jì)二三十年代建設(shè)社會(huì)主義過(guò)程中,按照斯大林的規(guī)劃所確立起來(lái)的高度集中的經(jīng)濟(jì)、政治體制及其運(yùn)行機(jī)制。2.內(nèi)容:工業(yè):優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)農(nóng)業(yè):農(nóng)業(yè)集體化所有制:?jiǎn)我还兄乒芾眢w制:高度集中計(jì)劃經(jīng)濟(jì)3.形成:特定歷史條件下一種社會(huì)主義模式4.評(píng)價(jià):特點(diǎn):高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制功績(jī):迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,成為工業(yè)強(qiáng)國(guó),為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)開(kāi)辟了一種不同于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和新型的工業(yè)化模式,是蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索和創(chuàng)新,,在初期和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期曾發(fā)揮過(guò)積極作用。弊端:高度專權(quán),個(gè)人崇拜,農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)落后,人民生活水平提高緩慢,各方面積極性受挫,效益低,是蘇聯(lián)解體的重要原因。[課堂練習(xí)]1.新經(jīng)濟(jì)政策與戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策在農(nóng)業(yè)方面的共同點(diǎn)是(A)A.國(guó)家享有優(yōu)先獲得農(nóng)民部分農(nóng)產(chǎn)品的權(quán)利B.農(nóng)民自由支配交國(guó)家后剩余的農(nóng)產(chǎn)品C.禁止農(nóng)產(chǎn)品自由貿(mào)易D.在農(nóng)村推廣合作制2.蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策的根本目的是(B)A.消除戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的不利影響B(tài).建立社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C.加強(qiáng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)經(jīng)濟(jì)的指導(dǎo)D.平息工人罷工和農(nóng)民暴動(dòng)3.與戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策相比,新經(jīng)濟(jì)政策的主要特點(diǎn)是:(B)

A.高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制B

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