幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)

家園直通車(chē)——班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)第1頁(yè)，共36頁(yè)。為什么要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？成功的家長(zhǎng)會(huì)有助于在家庭和學(xué)校之間建立一種“理解、信任、目標(biāo)一致”的合作關(guān)系第2頁(yè)，共36頁(yè)。6大目的：1、幫助本班家長(zhǎng)全方位了解幼兒在園的情況。2、引導(dǎo)家長(zhǎng)提高科學(xué)的育兒水平。3、展示教師的專業(yè)水平、精神面貌。4、為家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn)分享、交流的平臺(tái)。5、收集整理建議、滿足家長(zhǎng)的合理需求。6、向家長(zhǎng)平時(shí)的支持、配合說(shuō)聲謝謝。第3頁(yè)，共36頁(yè)。

開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)最重要的7件事：

1、做好充分會(huì)前準(zhǔn)備，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性。2、營(yíng)造雙向互動(dòng)的交流氛圍，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的熱情。3、要把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成表彰會(huì)。4、家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容安排應(yīng)有清晰的主線，并能為家長(zhǎng)解決教育的問(wèn)題。5、掌握溝通的技巧，與家長(zhǎng)平等交流。6、家長(zhǎng)會(huì)形式要多樣化。7、關(guān)注會(huì)后的溝通及總結(jié)。功夫在事外第4頁(yè)，共36頁(yè)。

家長(zhǎng)會(huì)的多元化形式有：

1、問(wèn)題聚焦式。2、親子娛樂(lè)式。3、開(kāi)放觀摩式。4、專家引領(lǐng)式。5、家長(zhǎng)沙龍式。第5頁(yè)，共36頁(yè)。家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容1、幼兒園簡(jiǎn)介2、幼兒園課程設(shè)置3、幼兒園安全問(wèn)題4、家園合作。5、注意事項(xiàng)第6頁(yè)，共36頁(yè)。

細(xì)致的準(zhǔn)備——細(xì)節(jié)決定成?。?/p>

正式邀請(qǐng)環(huán)境準(zhǔn)備會(huì)議事項(xiàng)會(huì)議材料準(zhǔn)備會(huì)議形式書(shū)面、多媒體、第7頁(yè)，共36頁(yè)。環(huán)境準(zhǔn)備更新公告欄更新黑板報(bào)或公告欄的內(nèi)容，保證是最新的；簡(jiǎn)單的歡迎語(yǔ)黑板上手寫(xiě)，或者打印，或其它形式；胸牌教師還可以為每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)胸片并讓他們戴上，教師自己也要戴上；（或者制作名牌）展示區(qū)展示學(xué)生的作品，展示教學(xué)成果照片視頻第8頁(yè)，共36頁(yè)。材料準(zhǔn)備家園聯(lián)系冊(cè)？相關(guān)教材打印的材料教學(xué)計(jì)劃課表照片主題活動(dòng)新生入園調(diào)查表及家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)好文好書(shū)推薦：與相關(guān)討論主題相關(guān)的文章、書(shū)目

第9頁(yè)，共36頁(yè)。議題準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃主題活動(dòng)教育觀點(diǎn)分享活動(dòng)第10頁(yè)，共36頁(yè)。教師發(fā)言的準(zhǔn)備第11頁(yè)，共36頁(yè)。教師儀態(tài)儀表第一印象是建立于外形上的。莊重、大方的著裝會(huì)讓家長(zhǎng)產(chǎn)生信任感。第12頁(yè)，共36頁(yè)。第二語(yǔ)言要親切、幽默、有趣、有活力且富于變化。話語(yǔ)親切，表現(xiàn)出你是一個(gè)象他們一樣的普通人，縮短你和家長(zhǎng)的心理距離；語(yǔ)言要有活力，即表現(xiàn)出你的信心和熱情以及對(duì)自己責(zé)任的自豪，因?yàn)槟愕膽B(tài)度是很重要的，這可以讓家長(zhǎng)知道他們的孩子是在一個(gè)負(fù)責(zé)任的好教師的班級(jí)里；第13頁(yè)，共36頁(yè)。第三幽默可以讓你和家長(zhǎng)雙方都輕松一點(diǎn)，活躍氣氛，玩笑要適度；講話時(shí)還要注意不時(shí)變化語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、音高、停頓和頻率；還要記住千萬(wàn)不要照本宣讀稿子，這樣做會(huì)使家長(zhǎng)感到你的真誠(chéng)不夠、信心不足，效果就會(huì)大打折扣；你還可以稱呼家長(zhǎng)的名字穿插于談話之中，盡量先記住他們的名字，先喊一部分人的名字，再逐漸擴(kuò)展開(kāi)，使家長(zhǎng)感到你對(duì)他們很熟悉。第14頁(yè)，共36頁(yè)。前期準(zhǔn)備：1、家長(zhǎng)會(huì)方案2、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3、班主任組織班級(jí)教師召開(kāi)會(huì)議，達(dá)成共識(shí)，分工合作。例如：家長(zhǎng)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作，班主任寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，副班布置會(huì)場(chǎng)及收集材料，如：家長(zhǎng)會(huì)簽到表、活動(dòng)攝像照相、筆、新生入園調(diào)查表，保育老師負(fù)責(zé)班級(jí)班級(jí)衛(wèi)生第15頁(yè)，共36頁(yè)。

流程

歡迎辭自我介紹（對(duì)于新主班/新老師）本次會(huì)議要講什么？問(wèn)題點(diǎn)評(píng)（班級(jí)問(wèn)題、孩子問(wèn)題）需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)教育方面希望家長(zhǎng)配合的問(wèn)題班級(jí)管理需要家長(zhǎng)配合的問(wèn)題展示結(jié)束語(yǔ)第16頁(yè)，共36頁(yè)。一、家長(zhǎng)圍圈而坐，教師致辭！

各位家長(zhǎng)：歡迎大家百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝對(duì)我們工作的支持和配合！今天，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)來(lái)到一起，讓我們就此機(jī)會(huì)討論教育孩子的策略、交流孩子的感想、及需要幫助孩子在入園初期會(huì)出現(xiàn)的不適應(yīng)。會(huì)議主要有以下幾部分：1、介紹幼兒園本班教師及本學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)、及如何幫助孩子盡快的適應(yīng)幼兒園集體的學(xué)習(xí)生活。2、介紹幼兒園一日生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。3、介紹課程。4、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園做哪些工作。5、家長(zhǎng)填寫(xiě)新生入園調(diào)查表及家長(zhǎng)責(zé)任協(xié)議。第17頁(yè)，共36頁(yè)。

二、教師主持會(huì)議。

1、介紹幼兒園及班級(jí)教師。現(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：

我是王老師，2010年畢業(yè)與中專幼師學(xué)校，從事幼教工作3年，本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師，主要負(fù)責(zé)小班的班級(jí)工作及教學(xué)工作，徐老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作，她們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)孩子和藹可親，深受家長(zhǎng)和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，只有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把送到我們手中的孩子教育好。

第18頁(yè)，共36頁(yè)。2、介紹三歲階段幼兒年齡特點(diǎn)及能夠達(dá)到的發(fā)展水平。小班幼兒發(fā)展目標(biāo)

語(yǔ)言：1引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。2引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。3鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。4能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌，復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事或散文。5知道看書(shū)的基本方法，知道一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)。

第19頁(yè)，共36頁(yè)。3、公布本學(xué)期生活及學(xué)習(xí)培養(yǎng)目標(biāo)及家長(zhǎng)協(xié)助的配合的目標(biāo)。第20頁(yè)，共36頁(yè)。入園，

我們和孩子一起準(zhǔn)備4、討論如何幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園的生活。（一）、孩子入園初期會(huì)出現(xiàn)的

不適應(yīng)情感上的不適應(yīng)生活上的不適應(yīng)人際關(guān)系的不適應(yīng)第21頁(yè)，共36頁(yè)。

（二）、我們老師的做法：

幼兒教師對(duì)待焦慮期的孩子必須具備“兩心”

愛(ài)心（發(fā)自內(nèi)心的如自己的孩子）

耐心（吃喝拉撒哄）

第22頁(yè)，共36頁(yè)。

（三）、家長(zhǎng)應(yīng)該怎么幫助孩子度過(guò)焦慮期？

（一）情感準(zhǔn)備：讓孩子達(dá)到最佳的心理狀態(tài)自豪：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我是個(gè)能干的孩子，所以我要上幼兒園啦！向往：幼兒園里可以學(xué)到很多本領(lǐng)，有很多小朋友一起玩，可開(kāi)心啦！熟悉：我知道我的幼兒園是什么樣子，我去玩兒過(guò)，媽媽告訴過(guò)我。安心：爸爸媽媽都很愛(ài)我，老師、阿姨也會(huì)喜歡我。第23頁(yè)，共36頁(yè)。（二）能力習(xí)慣準(zhǔn)備自理能力：獨(dú)立吃飯、自己大小便、學(xué)習(xí)穿脫衣服鞋襪。行為習(xí)慣：按時(shí)作息、午睡、遵守規(guī)則、與人合作分享。語(yǔ)言表達(dá)：表達(dá)不適、表達(dá)需求、與人交往第24頁(yè)，共36頁(yè)。

（三）生活物質(zhì)準(zhǔn)備

衣服、鞋襪等（寶寶們的私人物品請(qǐng)一定為其繡上名字，以便查找）拖鞋、玩具、圖書(shū)、動(dòng)畫(huà)片DVD等。床上用品（繡上名字）第25頁(yè)，共36頁(yè)。（四）人際關(guān)系建立（幫助孩子建立友誼）家長(zhǎng)可利用入園和離園時(shí)間，認(rèn)識(shí)本班的一個(gè)或者幾個(gè)小朋友,互相介紹后,鼓勵(lì)孩子在一起，手拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友。開(kāi)學(xué)前幾天，家長(zhǎng)可利用離園時(shí)間和老師交談，老師會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)你的孩子，增強(qiáng)孩子上幼兒園的信心。日常生活中注意培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力。教孩子學(xué)會(huì)交往。

西方的家長(zhǎng):

今天你玩得快樂(lè)嗎？今天你跟誰(shuí)合作了？第26頁(yè)，共36頁(yè)。5、介紹課程。。第27頁(yè)，共36頁(yè)。育兒書(shū)籍分享第28頁(yè)，共36頁(yè)。第29頁(yè)，共36頁(yè)。幼兒閱讀繪本分享第30頁(yè)，共36頁(yè)。

2-3歲

1、《媽媽的紅沙發(fā)》2、《讓路給小鴨子》3、《做媽媽都是這樣》4、《爺爺一定有辦法》5、《穿過(guò)隧道》6、《7號(hào)夢(mèng)工廠》7、《討厭黑夜的席奶奶》8、《162只蟑螂》9、《100只饑餓的螞蟻》10、《菲菲生氣了》11、《小羊睡不著》12、《露西兒》13、《小豬離家記》14、《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》15、《小阿力的大學(xué)?！?6、《家》17、《哈利的家》18、《小菲菲和新弟弟》19、《安娜想養(yǎng)一只狗》20、《勇敢的沙沙》21、《莉莉的紫色小皮包》22、《我好擔(dān)心》23、《下雨天接爸爸》24、《給森林的信》25、《草莓園里的拇指婆婆》26、《小莫娜上山》27、《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》28、《小貓去散步》29、《白鷺鷥來(lái)了》30、《雁鴨和野狐》31、《神奇畫(huà)具箱》32、《旋風(fēng)起、小蟲(chóng)急》33、《黑毛船長(zhǎng)》34、《你變我也變》第31頁(yè)，共36頁(yè)。6、填寫(xiě)新生入園調(diào)查表及家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)。辦公室電話：班主任電話：（班主任溝通制度，剛開(kāi)學(xué)，避免三人說(shuō)法不一致，家長(zhǎng)不信任，）第32頁(yè)，共36頁(yè)。7、活動(dòng)結(jié)束：個(gè)別交流、班級(jí)教師進(jìn)行反思，收集家長(zhǎng)的入園調(diào)查表，初步了解孩子基本情況第33頁(yè)，共36頁(yè)。注意事項(xiàng)：第34頁(yè)，共36頁(yè)。Thankyou.Ittakesavillagetoraiseachild.養(yǎng)育一個(gè)孩子需要一村人的力量。第35頁(yè)，共36頁(yè)。內(nèi)容梗概家園直通車(chē)——班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。家園直通車(chē)——班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。成功的家長(zhǎng)會(huì)有助于在家庭和學(xué)校之間建立一種“理解、信任、目標(biāo)一致”的合作關(guān)系。3、展示教師的專業(yè)水平、精神面貌。4、為家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn)分享、交流的平臺(tái)。5、收集整理建議、滿足家長(zhǎng)的合理需求。6、向家長(zhǎng)平時(shí)的支持、配合說(shuō)聲謝謝。2、營(yíng)造雙向互動(dòng)的交流氛圍，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的熱情。細(xì)致的準(zhǔn)備——細(xì)節(jié)決定成敗。書(shū)面、多媒體、。教師還可以為每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)胸片并讓他們戴上，教師自己也要戴上。展示學(xué)生的作品，展示教學(xué)成果。好文好書(shū)推薦：與相關(guān)討論主題相關(guān)的文章、書(shū)目。第二語(yǔ)言要親切、幽默、有趣、有活力且富于變化。講話時(shí)還要注意不時(shí)變化語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、音高、停頓和頻率。問(wèn)題點(diǎn)評(píng)（班級(jí)問(wèn)題、