心懷責任,勇于擔當主題班會VIP

心懷責任，勇于擔當

主講人：余曉國第1頁，共57頁。每個人都背負著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進。第2頁，共57頁。途中，有一個人忽然停了下來。他心想：這個十字架實在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月??？！

第3頁，共57頁。于是，他作出了一個驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。

第4頁，共57頁。我砍我砍我砍砍砍……

第5頁，共57頁?？车糁笞咂饋?，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。

第6頁，共57頁。于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。

第7頁，共57頁。為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。第8頁，共57頁。我再砍砍砍……

第9頁，共57頁。這樣一來，他一下子感到輕松了許多！

第10頁，共57頁。于是，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。大家看：當其他人都在負重奮力前行時，他呢，卻是邊走邊輕松地哼著歌呢！第11頁，共57頁。走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路?！?，該怎么辦呢？！

第12頁，共57頁。后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。

第13頁，共57頁。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！-第14頁，共57頁。于是，當其他人都在朝著目標繼續(xù)前進時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及……

第15頁，共57頁。

我們每個人都背負著屬于自己的十字架。漫畫中的每個人，都是背負著屬于自己的十字架，而當溝壑出現(xiàn)時，他們也正是利用自己背負的十字架幫助自己跨越溝壑，繼續(xù)前進。Weallhaveourcrossestobear.第16頁，共57頁。其實我們每個人每一天都背負著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學習，也許是我們的工作，是我們必須承擔的責任和義務。但是，這也是這些責任和義務，構成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。所以，請不要埋怨學習的繁重，班級工作的勞苦，就像故事告訴我們的，因為真正的快樂，是挑戰(zhàn)后的結果，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂！第17頁，共57頁。在生活當中，我們經(jīng)常能夠聽到的是各種各樣的借口：

“我可以早到的，如果不是下雨。”“我沒有在規(guī)定的時間里把事做完，是因為—“我沒學過?！薄拔冶緛頃模蓻]有足夠的時間”。“如果不是粗心，我一定可以……”“是別人先講話的……”該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供第18頁，共57頁。我小時候偷父親的錢買東西吃，媽媽為我辯解——他只是小孩子；我年輕時不努力，有人很理解我——年輕人嘛；我中年時犯了錯誤，上司通情達理——他是缺乏經(jīng)驗；到了老年，我的所有錯誤又都可以用“他是老人家”來化解

——選自《我這一輩子》第19頁，共57頁。什么是責任?第20頁，共57頁。責任是什么？在字典里，對于責任和責任心給予了這樣的解釋：第21頁，共57頁。（1）份內(nèi)該做的事情（2）沒有做好份內(nèi)的事而應當承擔的過失責任所以，責任有兩個方面：一方面是要去做，另一方面是以積極的態(tài)度做好。第22頁，共57頁。大連一名公交車司機黃志全，行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。第23頁，共57頁。

現(xiàn)在，我們同在一個班集體，如同上了同一輛車，在這輛車上，我們要共處至少三年!我們會有共同的利益，要為維護自身利益而團結起來。我們之間的關系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們的目的地不是某個簡單的地方，而是影響到我們一生的名校夢想；我們前進的動力不是簡單地依賴某個司機的熟練操作，而是需要

全體成員的團結協(xié)作和共同努力!

第24頁，共57頁。責任勝于能力“不要問你們的國家能為你們做些什么，而要問你們能為國家做些什么”---肯尼迪第25頁，共57頁。對自己負責：努力學習，塑造自我對他人負責：關心愛護和幫助他人對集體負責：為集體增添榮譽和力量對社會負責：以良好行為創(chuàng)造美好的社會我們的責任第26頁，共57頁。對自己負責---自己的事自己做，愛生命、愛學習、懂自律該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供第27頁，共57頁。動一動：

1、自查課桌物品整理整潔情況，給自己打分。

2、花2分鐘整理課桌物品，清潔課桌周圍紙屑。

第28頁，共57頁。2003年11月5日，湖南省沅江市11歲的郭玲因為無法繳納用于購買計算器的5元錢給老師，受強烈自尊心的影響，喝下一瓶敵敵畏自殺身亡。

江蘇省興銅峰中學初二的15歲女生小麗因為英語老師曾在全班同學面前批評她而服毒自殺。生命的思考閱讀后你有何感受？第29頁，共57頁。珍惜我們的學習第30頁，共57頁。2、有的同學學習憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個老師講課，就有興趣學好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。

這種態(tài)度對嗎？為什么？說一說、想一想：1、我們班有哪些對學習不負責任的現(xiàn)象？第31頁，共57頁。

一個人做事，要先做自己應該要做的事，再做自己喜歡做的事。這就是責任。心靈寄語：第32頁，共57頁。

說一說：我校學生有哪些行為是不愛護學校、缺乏責任心的行為？調(diào)查后的沉思!該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供第33頁，共57頁。我愛我班贊一贊我們班的責任榜樣自我剖析：我是否有過對班集體不負責任的行為？今后怎樣做？該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供第34頁，共57頁。在本職上我該為班級、為學校做些什么？我為班級、學校做了什么？我有沒有想過要通過自身的努力把本職的工作做得更好？…………反思第35頁，共57頁。責任不允許我們尋找借口一個有高度責任心的人，是從來不找借口的；一個缺乏責任心的人考慮更多的是“盡力就可心安”。第36頁，共57頁。在美國西點軍校，有一個廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，學員遇到軍官問話時，只能有四種回答：“報告長官，是”、“報告長官，不是”、“報告長官，不知道”、“報告長官，沒有任何借口”。除此以外，不能多說一個字。NOExcuse!第37頁，共57頁。NOExcuse!沒有任何借口是西點軍校奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。其目的是為了讓學員學會適應壓力，培養(yǎng)他們不達目的不罷休的毅力。它讓每一個學員懂得：工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。學習中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。

第38頁，共57頁。責任是一種主動積極的態(tài)度和信念第39頁，共57頁。因為我在那個位置上，那里有我應盡的責任，我必須認真對待。不管喜不喜歡，那都是自己必須面對的，都沒有理由草草應付，都必須盡心盡力，那是對工作負責，也是對自己負責。知責任明責任負責任承擔責任是一種品質(zhì)第40頁，共57頁。

20世紀初的一位美國意大利移民弗蘭克，他經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫改變了他的人生之路。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢?！?/p>

償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”第41頁，共57頁。月亮+星星=黑夜的責任，讓天空不再變的暗淡無味。

日出+日落=太陽的責任，

為我們帶來光明。日出+日落=？

月亮+星星=？你知道嗎？第42頁，共57頁。集體責任北京奧運會中美之戰(zhàn)后姚明:“我們?nèi)犨M場的時候，我們把手放在一起，把自己交給這支球隊，同時也把這支球隊扛在自己肩上，我們所有的人都在為這個球隊努力?！闭侨w隊友的共同努力，創(chuàng)造了中美交戰(zhàn)的最小分差。第43頁，共57頁。5.12汶川特大地震中9歲的汶川縣映秀小學的林浩小朋友在逃生后又重返廢墟,救出兩名同學,成為四川最年幼的抗震小英雄。當問起他為什么這么勇敢,他很堅定的說:“我怕,但我是班長!”第44頁，共57頁。那么，作為302班的一員，你的責任是什么？第45頁，共57頁。勇于擔當是一種精神

在其位,謀其政,負其責。領導=責任第46頁，共57頁?！笆虏槐茈y，勇于擔當?！睋?，就是勇挑重擔、敢于負責。有無擔當精神，是衡量中學生素質(zhì)高低的一個重要標尺。高度負責，勇于擔當，是一種氣魄，更是一種精神。

第47頁，共57頁。面對問題和矛盾，只有始終保持一種不畏艱難、勇于攻堅的信心和勇氣，不計較個人得失，敢于堅持原則，才能履行好自己的職責，把應該做好的工作做到位，也才能在同學中樹立起威信，得到師生的信任和全體同學的支持。第48頁，共57頁。1.力所能及的事，積極完成；力所不能及的事，盡自己努力完成；2.組織節(jié)目；校運會積極參加或做后勤工作；3.積極參加課外活動比賽，為班增光；4.認真學習，不拉低班平均分；5.做好自己的職責（衛(wèi)生、紀律、兩操….）6.在學習上能幫助同學的盡量幫助，多為班出謀獻劃策；7.遵規(guī)守紀，認真做好每一件事，使班集體不會因為我而扣分；8.更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動班集體積極極向上；9.互相幫助，共同進步，形成團結友愛的班風；第49頁，共57頁。

小結

新的一周，新的學習，新的征程，應首先從愛我們的集體開始。

讓別人因為我的存在而感到幸福!第50頁，共57頁。

古人云:“一屋不掃，何以掃天下?”，因此，家庭責任感是社會責任感的基礎。學生作為家庭的一員，應當享受家庭幸福的生活，也應有責任分擔家庭的困難，承受一點生活的壓力。第51頁，共57頁。

喬治做了一輩子的木匠工作，并且以其敬業(yè)和勤奮而深得老板的信任。年老力衰，喬治對老板說，自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已決，不為所動。老板只好答應他的請辭，但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推辭。喬治已歸心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么嚴格，做出的活也全無往日的水準。老板看在眼里，但卻什么也沒說。等到房子蓋好后，老板將鑰匙交給了喬治?！斑@是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物?！崩夏窘炽蹲×?，悔恨和羞愧溢于言表。他這一生蓋了那么多華亭豪宅，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。第52頁，共57頁。

思考:1.故事中的主人公犯了一個什么錯誤?2.從中你可以得到什么啟發(fā)?3.作為一個學生我們應該如何對自己負責?第53頁，共57頁。今天，我還是一株幼苗第54頁，共57頁。明天我將成為國家的棟梁第55頁，共57頁。從自身做起，用一個人的力量去感染身邊的人謝謝第56頁，共57頁。內(nèi)容梗概心懷責任，勇于擔當。他心想：這個十字架實在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月啊。于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。大家看：當其他人都在負重奮力前行時，他呢，卻是邊走邊輕松地哼著歌呢。走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑。但是，這也是這些責任和義務，構成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。我中年時犯了錯誤，上司通情達理——他是缺乏經(jīng)驗?！安灰獑柲銈兊膰夷転槟銈冏鲂┦裁?，而要問你們能