【精品】月考總結(jié)作文合集六篇

第12頁(yè)共12頁(yè)【】月考總結(jié)作文合集六篇月考總結(jié)作文篇1上個(gè)星期二下午，學(xué)校六年級(jí)舉行了月考?？荚?，字面意思就是通過書面、口頭提問或?qū)嶋H操作等方式，考察我們所掌握的知識(shí)和技能的活動(dòng)，也就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)是否結(jié)實(shí)的一種檢測(cè)。許多同學(xué)都患有所謂的“考試恐懼癥”，一接近考試就變得憂心忡忡，緊張不安。我倒有著獨(dú)特的看法，不過月考卷紙發(fā)下來(lái)了，一向快樂的我卻也不知不覺皺起了眉頭……怎么說(shuō)呢，這次月考進(jìn)展三個(gè)科目的檢測(cè)——分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，都是我喜歡的科目，而且我也很有把握能拿到理想的成績(jī)。但生活往往事與愿違，這次考試，我并沒有像往常那般歡天喜地，因?yàn)檫@次考試，讓我長(zhǎng)了記性，也給我?guī)?lái)了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)?？偡种禐?00分，我的成績(jī)?yōu)?95分，語(yǔ)文為95分，其余的數(shù)、英都是100分，也就是說(shuō)，我也成了頂呱呱的偏科生，失分失在語(yǔ)文。面對(duì)這個(gè)成績(jī)，心里多了一絲懊悔，多了一份懊惱。上次考試明明還是年級(jí)第一的299分，這次一下子退步了4分，況且上次還有作文題，但這次與別人的差距一下子拉開了，對(duì)我這個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝不服輸?shù)男」媚飦?lái)說(shuō)，真是一次不小的打擊。面對(duì)這個(gè)成績(jī)，心中有太多太多的話想要說(shuō)，但是卻一時(shí)語(yǔ)塞，讓我漸漸地反思。語(yǔ)文教師在班上這樣鼓勵(lì)我：“對(duì)咱們班趙璐璐來(lái)說(shuō)，這次月考確實(shí)是退步了。不過教師不會(huì)批評(píng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這次她是把心放在了班級(jí)管理之上，而且這周又輪到我們班值周，她更是忙得不可開交。也可能是還沒有適應(yīng)六年級(jí)的生活，所以，我希望在下次考試中她可以正常發(fā)揮，不要過多的去想這次考試?！边@一番話，讓我重新拾起信心，燃?xì)馕覂?nèi)心的小宇宙。我真心感謝我的語(yǔ)文教師。面對(duì)這個(gè)成績(jī)，我不想再過多地議論，但我要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，進(jìn)展自我批評(píng)，并爭(zhēng)取在今后的日子里，不再犯這些錯(cuò)誤。按照慣例，每次考試過后，我都會(huì)分析^p、研究錯(cuò)題，找準(zhǔn)問題根，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，保證同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，下次一定把失的分撿回來(lái)。我的總結(jié)：NO.1根底知識(shí)掌握不結(jié)實(shí)語(yǔ)文失分，歸根結(jié)底還得算在根底知識(shí)的頭上。因?yàn)槠綍r(shí)的不踏實(shí)、不認(rèn)真，沒有掌握好課本上最根本的知識(shí)，因此在“用‘密’字組詞”這道題上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，丟掉珍貴的一分。也希望同學(xué)們以后在學(xué)習(xí)時(shí)，能掌握好根底知識(shí)，保證在前面根底題上一分不丟。NO.2馬虎相伴錯(cuò)題同樣，因?yàn)轳R虎大意沒有認(rèn)真讀題，在平時(shí)最拿手的關(guān)聯(lián)詞填空上出現(xiàn)了錯(cuò)題，吃一塹長(zhǎng)一智，這次出錯(cuò)了沒關(guān)系，錯(cuò)誤也是一筆財(cái)富，只要可以保證下次在遇到這樣的提示做對(duì)了就可以。NO.3課外積累還欠缺還有一道縮句的題目也敗在我的筆下。只能說(shuō)這道題目填寫錯(cuò)誤是因?yàn)殛P(guān)于縮句的知識(shí)理解太淺，將“鐵路”與“鐵路干線”認(rèn)為同樣意思的詞語(yǔ)?？磥?lái)不多加積累課外知識(shí)還是不行的，日積月累，期待我的進(jìn)步。一次月考，一次總結(jié)，一次反思。更上一層樓！月考總結(jié)作文篇2上學(xué)期的第一次月考之后，我整天都提心吊膽，陷在惴惴不安之中。人算不如天算，考試成績(jī)還是在星期五出來(lái)了。星期五下午，天陰沉沉的.，雖說(shuō)已是晚春，但仍感覺涼氣逼人?？旆艑W(xué)時(shí)，隨著一陣吵嚷聲，班主任劉教師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上，等待著宣判自己的命運(yùn)。只聽劉教師慢條斯理地讀著成績(jī)：“趙博班級(jí)第一，年級(jí)排名第九。”……一聽到這，我倒吸了一口涼氣，全班第一名在年級(jí)才排第九名，那我豈不……想到這，我的心一下子提到了嗓子眼，好似要跳出來(lái)似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽教師讀：“王琦班級(jí)第五，校排名三十九。”聽了教師的話語(yǔ)，我整個(gè)人好似一下子掉進(jìn)了冰窖，絕望透頂。這回慘了，升入初中來(lái)，從沒考過這么糟糕的成績(jī)，回家一定挨吵。此后的我一直被成績(jī)所困擾，教師說(shuō)的什么渾然不知，腦子感覺亂亂的，就這樣一直熬到了放學(xué)。放學(xué)后我的心沉甸甸的，一心只想著該怎么向媽媽匯報(bào)成績(jī)。路邊的樹葉一動(dòng)不動(dòng)，好似在為我而悲哀，連四周的空氣也都死氣沉沉的，充滿了無(wú)限寒意。回到家后，面對(duì)媽媽慈祥的目光，我把要說(shuō)的話咽回了肚子里，關(guān)上門寫起作業(yè)來(lái)。吃過晚飯后，媽媽問我月考的情況。我才小心翼翼地答復(fù)了那個(gè)令我膽戰(zhàn)心驚的數(shù)字。我原以為媽媽會(huì)大吵特吵?？沙龊跻饬系氖牵瑡寢屢环闯B(tài)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，考不好沒關(guān)系，關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)。媽媽相信你從哪跌倒的一定從哪站起來(lái)。”聽完媽媽的話，我頓時(shí)豁然開朗，并向媽媽立下了自己的保證。回到我的房間后，我不再怨天尤人，而是靜下心來(lái)總結(jié)失敗的原因。在媽媽的開導(dǎo)下，我不但擺脫了沒考好的煩惱，而且又恢復(fù)了以往的自信。此時(shí)我感覺家的溫暖比以前更強(qiáng)烈了，臺(tái)燈發(fā)出的光輝仿佛比以前更亮堂了。戰(zhàn)勝自我，超越自我，相信我一定會(huì)在期中考試中再創(chuàng)輝煌！三月份月考總結(jié)作文六上周，我們六年級(jí)進(jìn)展了首次月考，這是我感到非常好奇：“到底月考試怎么樣的呢？”在復(fù)習(xí)時(shí)，我一想到教師說(shuō)的那些“要考課外的知識(shí)”：“這里要去背，很重要”的話語(yǔ)就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了?！班辩姳碓跓o(wú)情的走著，“天哪，連時(shí)間都不讓我媽？”我心中不由得抱怨著。突然間，我覺得自己好似一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn)，教師說(shuō)的話早已被緊張擠到九霄云外去了，“停！停！停！”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦，對(duì)了，不是可以看一看練習(xí)冊(cè)和卷子嗎？唉，我的頭都被搞暈了。復(fù)習(xí)完畢后，我懷著忐忑不安的心情入睡了……第二天我來(lái)到學(xué)校后，跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍，這才讓我松了一口氣?！岸ｂ忊彙北O(jiān)考教師將一張張“恐懼”的試卷發(fā)了下來(lái)。我閱讀了一下，嗯，就奔會(huì)做，我滿有信心的拿起筆，興奮地寫起試卷來(lái)……三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績(jī)，我早已不想去漸漸猜想，只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，再去反思自己?！嚲戆l(fā)下來(lái)我，我的總分排名全年級(jí)第9，與我們班上的第一名，也就是全年級(jí)第6，僅差1。3分。唉，怎么辦！我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時(shí)有些人僅差0。1分落榜，那么在那里唉聲嘆氣……我假如認(rèn)真點(diǎn)，仔細(xì)檢查，就不會(huì)這樣了……通過這次月考，我認(rèn)識(shí)到了上課的重要性和平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我以后一定要上課認(rèn)真聽講，不再讓教師絕望，也為自己的將來(lái)打好結(jié)實(shí)的根底。月考總結(jié)作文篇3時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng)，但結(jié)果讓我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí)，心底里感到無(wú)比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。當(dāng)我靜下來(lái)，再仔細(xì)地閱讀試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué)，由于被前面耽誤點(diǎn)時(shí)間，最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文，一篇深淺適中的作文讓我費(fèi)力腦汁，整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué)，不知道是不是因?yàn)榈鬃颖。茖W(xué)生物就扣走了我20分;最讓我絕望的是英語(yǔ)，一篇普普統(tǒng)統(tǒng)的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在教師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(zhǎng)面前卻說(shuō)因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)。如今一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照著我缺乏的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。假如只一味地去找理由，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去;假如不汲取教訓(xùn)，或只弄得一知半懂的話，今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無(wú)成的。因此，一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí)，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時(shí)，不能不懂不會(huì)就空著不做，這樣只會(huì)形成惡性循環(huán)，使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí)社會(huì)時(shí)更要注意，由于是開卷考試，不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著。知識(shí)，就是以后走上社會(huì)必須的法寶;借口，就會(huì)成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結(jié)，就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此，我做了深入的反省，對(duì)這次月考做了全面的總結(jié)，并寄希望與下一次的考試。月考總結(jié)作文篇4因?yàn)榘峒业脑?，我在這個(gè)學(xué)期換了一所學(xué)校，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，教師只是給我領(lǐng)到了新的班級(jí)，分發(fā)了書本，就沒有再交代什么了，結(jié)果到了考試的前一天，我才知道這個(gè)新的學(xué)校有月考制度。由于我沒有怎么復(fù)習(xí)就坐在了考場(chǎng)上考試了，整個(gè)考試的過程我都非常的緊張，好不容易完畢了考試，我就在很焦急的等待自己的成績(jī)什么時(shí)候下來(lái)了。結(jié)果今天早上，教師拿著月考的成績(jī)單到班上了，教師宣讀了一下大家的成績(jī)與排名，出乎我的意料的是，我的成績(jī)還不錯(cuò)，竟然排在了第二名，我的內(nèi)心非常的開心。我要更加更加的努力學(xué)習(xí)才行，爭(zhēng)取在下一次的考試中獲得更好的成績(jī)。這次月考中我明白了堅(jiān)持是成功的朋友作文800字_小學(xué)六年級(jí)作文_人物作文“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的?！笔堑模莾蓚€(gè)星期，我在堅(jiān)持不懈的努力以后，也得到了成功的體驗(yàn)。當(dāng)教師說(shuō)還有兩個(gè)星期就月考，而月考后就要召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半截——前面有些知識(shí)點(diǎn)我還沒有完全掌握，怎么辦呢？經(jīng)過一番深思熟慮后，我覺得要想在月考中獲得成功，就一定要花大功夫——多讀，多記，多練。所謂“多讀”，就是多讀一些名篇佳作；“多記”就是把語(yǔ)文課本與英語(yǔ)課本上要背的字詞、句子、段落等統(tǒng)統(tǒng)背出來(lái)；“多練”就是找一些與課本同步的練習(xí)題來(lái)做。制定了方案，接下來(lái)就是實(shí)際行動(dòng)了。我每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床讀書、背書。晚上寫作業(yè)寫到十點(diǎn)。就這樣堅(jiān)持了幾天后，我因吃不了這份苦，想打退堂鼓。于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒，你既然制定了方案，就一定要付出努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。古人云：‘鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤’。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎？”我聽后，想了想，覺得有理，便又堅(jiān)持了幾天?？衫щy及卻接踵而至，我又碰到了阻礙我前進(jìn)的小石塊——有時(shí)候，我在晚上看書時(shí)，經(jīng)?？粗粗?，就趴在書桌上睡著了！怎么辦呢？我又想到了一個(gè)好方法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁，錐刺股”。這可真是個(gè)好方法，我每天都能堅(jiān)持到十點(diǎn)。時(shí)間過得真快，一晃兩個(gè)星期便過去了。月考那天，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，所以在考場(chǎng)上“過五關(guān)斬六將”，攻克各個(gè)難題，三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅(jiān)持不懈換來(lái)的！第二天，月考成績(jī)出來(lái)了——我語(yǔ)文考了86分，數(shù)學(xué)考了98分，英語(yǔ)竟得了總分值！我欣喜假設(shè)狂，總分全年級(jí)第一呢！快樂之余，我不禁又回想起那兩個(gè)星期以來(lái)努力的情景——是啊！一分耕耘一分收獲，只要你努力了，并有堅(jiān)持不懈的精神，成功就一定在不遠(yuǎn)處向你招手！月考總結(jié)作文篇5關(guān)于這次月考我覺得我才得很失敗，這并不是我想要的成績(jī)，我覺得自己失敗的原因如下：這次考試我地理，化學(xué)成績(jī)考得差，地理是出乎我意料之外的，化學(xué)勉強(qiáng)能承受，對(duì)于物理，化學(xué)這兩門我上個(gè)月學(xué)得并不好，物理因?yàn)榍懊嬗?jì)算沒聽懂不知道怎么算以及我失去了隊(duì)心所以學(xué)得不好，下課又怕找教師問，問同學(xué)吧，又沒有跟她們混熟，所以似懂非懂的，而化學(xué)呢，就是不會(huì)計(jì)算題和那些概念，主要是沒有完全理解以致于有些東西記混了，對(duì)于地理問答題做得比擬好，但是選擇題只答對(duì)了幾個(gè)，主要原因是沒有多讀，我主要是不滿意這三門，其次是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，我對(duì)自己的聽力才能很不滿，而且詞匯量較少英語(yǔ)作文得分較少，然而對(duì)于數(shù)學(xué)就是因?yàn)榇中拇笠夂椭R(shí)掌握不透徹，我希望可以加強(qiáng)。第二，這次失敗也與我學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān)，我這個(gè)人學(xué)習(xí)有點(diǎn)偏激吧，假如我一對(duì)這門學(xué)科喪失信心我就很難學(xué)好這一門比方說(shuō)物理吧，剛開場(chǎng)還能承受漸漸地到似懂非懂，而且一做題就錯(cuò)好多，所以我就沒有自信了，漸漸地開場(chǎng)有了放棄它的念頭，但一想我是理科生不能放棄喲，然而就只好努力去聽，但還是不懂到最后有時(shí)上課一老出小差，考試考得一塌糊涂。從今以后我決定我要振作起來(lái)，我要征服物理和化學(xué)，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，我不想因一次白就將我徹底打倒，我要去迎接挑戰(zhàn)以便于我將來(lái)的路更加平坦，更加輕松。所以首先我要改變我學(xué)習(xí)的態(tài)度，我要努力進(jìn)步自己興趣不讓自己開小差。以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié)，我希望下個(gè)月我可以向我爸爸媽報(bào)告好消息，我一定會(huì)努力的。月考總結(jié)作文篇6語(yǔ)文這一次月考語(yǔ)文是最差的一科，全班平均分58.8，只有28人語(yǔ)文及格，全級(jí)最高分83分，本人語(yǔ)文81。初中語(yǔ)文考試和小學(xué)語(yǔ)文考試真是天壤之別：小學(xué)語(yǔ)文考試經(jīng)常出一些按原文填空之類的需要去記背的東西;而初中語(yǔ)文考試閱讀三篇，僅是就有40分，由于在閱讀上花的時(shí)間較多，導(dǎo)致后來(lái)的差點(diǎn)沒時(shí)間結(jié)尾，寫完剛好就收卷，因此沒有時(shí)間檢查，產(chǎn)生了很多不必要的錯(cuò)誤。所以必須在閱讀這方面多下苦工，必須透徹理解課文的重點(diǎn)句子。月考前沒有復(fù)習(xí)語(yǔ)文，以為語(yǔ)文沒有什么值得復(fù)習(xí)的東西，可看到月考試卷才知道語(yǔ)文是最值得復(fù)習(xí)的一科，所以復(fù)習(xí)工作同樣也很重要。二、數(shù)學(xué)說(shuō)到數(shù)學(xué)就一肚子氣，因?yàn)槁┝艘粋€(gè)“解”字導(dǎo)致被扣一分，99分。此類情況在小學(xué)是常事，我經(jīng)常會(huì)犯些不是人犯的錯(cuò)誤，諸如2加3等于6之類的。對(duì)于數(shù)學(xué)我沒有檢查的習(xí)慣，因此“粗心大意”這個(gè)詞小學(xué)