生物化學(xué)工程及現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化課件_第1頁(yè)
生物化學(xué)工程及現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化課件_第2頁(yè)
生物化學(xué)工程及現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化課件_第3頁(yè)
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生物化學(xué)工程與現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化陳洪章

中國(guó)科學(xué)院過(guò)程工程研究所

生化工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

10/29/20221生物化學(xué)工程與現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化10/22/20221化學(xué)

生物

一、生物化學(xué)工程生物化學(xué)工程

化學(xué)工程生物工程生物化學(xué)工程基因工程現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化10/29/20222化學(xué)生物一、生物化學(xué)工程生物化學(xué)工程化學(xué)工程生物1、目前能廣泛接受的----國(guó)際合作及發(fā)展組織的定義生物技術(shù)是應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)的原理,依靠微生物、動(dòng)物、植物體作為反應(yīng)器將物料進(jìn)行加工以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。

從這個(gè)定義中,可歸納出生物技術(shù)三個(gè)特點(diǎn):1)生物技術(shù)的多學(xué)科性和綜合性2)微生物、動(dòng)植物作為生物催化劑,有別于化學(xué)催化劑

3)最終目的將生物反應(yīng)開發(fā)成為工業(yè)生產(chǎn)的工藝過(guò)程,即生物反應(yīng)過(guò)程(Bioprocess)。二、現(xiàn)代生物技術(shù)10/29/202231、目前能廣泛接受的----國(guó)際合作及發(fā)展組織的定義二、現(xiàn)代2、現(xiàn)代生物技術(shù)的產(chǎn)生

(1953)Watson和Crick----發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)---奠定了現(xiàn)代分子生物學(xué)的基礎(chǔ)

(1973)Boyer和Cohen---發(fā)明了DNA目的基因重組技術(shù)---DNA重組技術(shù)在很大程度上得益于分子生物學(xué)、微生物遺傳學(xué)和核酸酶學(xué)等領(lǐng)域的發(fā)展反過(guò)來(lái)DNA重組技術(shù)的逐步成熟和發(fā)展—

---對(duì)生命科學(xué)的許多領(lǐng)域產(chǎn)生了革命性的影響---成為20世紀(jì)以來(lái)發(fā)展最快的學(xué)科之一---而受DNA重組技術(shù)的影響最為深刻的是生物技術(shù),---完成了從傳統(tǒng)生物技術(shù)向現(xiàn)代生物技術(shù)的飛躍

現(xiàn)代生物技術(shù)是隨著DNA重組技術(shù)的發(fā)展而提出來(lái)10/29/202242、現(xiàn)代生物技術(shù)的產(chǎn)生10/22/202243、對(duì)現(xiàn)代生物技術(shù)的理解

現(xiàn)代生物技術(shù)-----是如何利用DNA重組技術(shù)-----把它作為有效手段-----并非DNA重組技術(shù)就是現(xiàn)代生物技術(shù)僅僅有DNA重組技術(shù)實(shí)現(xiàn)不了生物技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化

4、現(xiàn)代生物技術(shù)的內(nèi)涵根據(jù)當(dāng)前生物技術(shù)的發(fā)展,給現(xiàn)代生物技術(shù)下一個(gè)定義:

以DNA重組為主要手段,利用可再生性資源,依靠清潔、經(jīng)濟(jì)的生物反應(yīng)器加工人類所需產(chǎn)品的可持續(xù)發(fā)展技術(shù)。

10/29/202253、對(duì)現(xiàn)代生物技術(shù)的理解10/22/202251、產(chǎn)業(yè)化(Industrialization)--技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)化過(guò)程---目標(biāo)產(chǎn)品質(zhì)量---市場(chǎng)需求---可商業(yè)化程度2、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化---當(dāng)今生物高技術(shù)研究成果的必然---生物技術(shù)具有顯示強(qiáng)大生命力體現(xiàn)---涉及領(lǐng)域極其廣泛(太空、海洋)3、生化工程重點(diǎn)研究生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中瓶頸問(wèn)題

---保證生物加工工藝設(shè)備條件,達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量---技術(shù)經(jīng)濟(jì)觀念貫穿于生化工程研究始末,降低成本三、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化與生物化學(xué)工程10/29/202261、產(chǎn)業(yè)化(Industrialization)--技術(shù)創(chuàng)新四、生物化學(xué)工程與生物技術(shù)上中下游關(guān)系1、生物技術(shù)的上、中、下游過(guò)程生物反應(yīng)器---作為生物反應(yīng)過(guò)程的中心即中游加工---反應(yīng)前與后的工序稱為上游加工和下游加工l

上游加工----最重要的是提供和制備高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)和足夠數(shù)量的生物催化劑即應(yīng)用常規(guī)選育、基因工程、細(xì)胞工程和酶工程手段獲得優(yōu)良菌株、細(xì)胞系或固定化的菌體等10/29/20227四、生物化學(xué)工程與生物技術(shù)上中下游關(guān)系1、生物技術(shù)的上、中、l

下游加工-----從反應(yīng)液中提取目的產(chǎn)物加工精制成合格產(chǎn)品l

中游加工-------生物反應(yīng)器為中心生物化學(xué)工程------包括中下游兩部分

10/29/2022810/22/20228五、生物化學(xué)工程學(xué)科----研究生物反應(yīng)過(guò)程中共性工程技術(shù)問(wèn)題----為生物工程服務(wù)的化學(xué)工程----它即可視為化學(xué)工程的一個(gè)分支----又可認(rèn)為是生物工程的一個(gè)組成部分----生化工程為生物學(xué)和化學(xué)工程的紐帶10/29/20229五、生物化學(xué)工程學(xué)科----研究生物反應(yīng)過(guò)程中共性工程技術(shù)問(wèn)1、基本概念科學(xué)---探討是什么?發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律、認(rèn)識(shí)自然技術(shù)---解決如何做?工程---根據(jù)科學(xué)原理和有關(guān)技術(shù),組合出高效、合理的一定結(jié)構(gòu)的技術(shù)系統(tǒng)六、工程概念理解與生物化學(xué)工程10/29/2022101、基本概念六、工程概念理解與生物化學(xué)工程10/22/2022、工程學(xué)家的角色

科學(xué)--粘合劑技術(shù)---各種材料

工程學(xué)家象藝術(shù)家一樣------如何利用好它們雕塑成一副工藝品工程學(xué)家也類似于音樂(lè)家一樣------把七個(gè)音符組合出優(yōu)美的樂(lè)曲

工藝品或樂(lè)曲---必須具有市場(chǎng)---產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值---要有經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦要把科學(xué)原理、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)綜合考慮----也有哲學(xué)家的思維

工程學(xué)家---組合藝術(shù)10/29/2022112、工程學(xué)家的角色10/22/202211總之--工程學(xué)家-----即要具有藝術(shù)家的眼光-----又要有哲學(xué)家的思維-----還要有經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦-----同時(shí)具有科學(xué)家的知識(shí)說(shuō)明工程學(xué)家---重要性不容易10/29/202212總之--工程學(xué)家10/22/2022123、名家的理解

著名的科學(xué)家葉渚沛對(duì)工程科學(xué)的是這樣理解的

“自然科學(xué)家主要把興趣集中在自然現(xiàn)象,而工程科學(xué)家則把興趣集中于解決實(shí)際的問(wèn)題上”。

“自然科學(xué)和工程學(xué)的‘結(jié)親’產(chǎn)生應(yīng)用科學(xué)乃是邏輯的發(fā)展,但工程學(xué)家卻常常受到雙重的埋怨,自然科學(xué)家認(rèn)為這是有降低科學(xué)水平的趨勢(shì),而職業(yè)應(yīng)用工程師則認(rèn)為是對(duì)一些在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值有不信任的趨勢(shì)。但是,工程學(xué)家用新的方式把這些學(xué)科結(jié)合起來(lái),就能產(chǎn)生足以構(gòu)成新發(fā)明或新發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)或發(fā)明又帶動(dòng)它本身的發(fā)展,而且對(duì)科學(xué)有很大貢獻(xiàn)?!?0/29/2022133、名家的理解10/22/2022134、科學(xué)與工程發(fā)展歷程

科學(xué)最早由哲學(xué)家提出---進(jìn)行研究---得出規(guī)律---成為科學(xué)。目前國(guó)外科學(xué)方面博士仍稱為“哲學(xué)博士”而工程學(xué)是慢慢的發(fā)展而來(lái)的----獲得工學(xué)博士比獲哲學(xué)博士更難(過(guò)程所3-5年獲工學(xué)博士)5、自然科學(xué)家與工程科學(xué)家的比較科學(xué)家按學(xué)科分類,根據(jù)結(jié)果分析、嚴(yán)格理論推導(dǎo)---分解的觀點(diǎn)工程師面對(duì)實(shí)際問(wèn)題的綜合性的、多學(xué)科---靠工程技術(shù)經(jīng)驗(yàn),半理論、半經(jīng)驗(yàn)性的---系統(tǒng)性、整體性的觀點(diǎn)10/29/2022144、科學(xué)與工程發(fā)展歷程10/22/202214生命現(xiàn)象的本質(zhì)?

生命活動(dòng)的規(guī)律?19世紀(jì):細(xì)胞是生命的基本單位細(xì)胞學(xué)說(shuō):細(xì)胞是動(dòng)植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,一切生命現(xiàn)象都是以細(xì)胞為基礎(chǔ)表達(dá)的七、生命本質(zhì)理解與生物化學(xué)工程10/29/202215生命現(xiàn)象的本質(zhì)?

生命活動(dòng)的規(guī)律?19世紀(jì):細(xì)胞是生命的基本遺傳密碼蛋白質(zhì)三維結(jié)構(gòu)基因轉(zhuǎn)錄線性多肽鏈

(無(wú)功能活性)翻譯生命活動(dòng)的分子基礎(chǔ)以核酸和蛋白質(zhì)為中心的生物大分子是生命現(xiàn)象的共同物質(zhì)基礎(chǔ),細(xì)胞和有機(jī)體所有生命活動(dòng)都是以這些生物大分子及其復(fù)合物的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)和相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。結(jié)構(gòu)與功能分子生物學(xué):20世紀(jì)生物學(xué)的主流10/29/202216遺傳密碼蛋白質(zhì)三維結(jié)構(gòu)基因轉(zhuǎn)錄線性多肽鏈

(無(wú)功能活性)翻譯生命是什么?無(wú)序與有序問(wèn)題

在自然科學(xué)中,生命科學(xué)----非生命科學(xué)-----一直存在一條鴻溝非生命過(guò)程-------按照克勞修斯熱力學(xué)第二定律---認(rèn)為自然界中一切自發(fā)過(guò)程都是熵增大的過(guò)程,----而熵的增大意味著混亂度的升高。

生命過(guò)程----整個(gè)自然界永遠(yuǎn)只能從有序走向無(wú)序,---這就完全排除了從無(wú)序走向有序的可能性。---存在著從無(wú)序向有序、從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的過(guò)程---是一個(gè)熵減少的過(guò)程這就激勵(lì)許多理論物理學(xué)家研究生命現(xiàn)象10/29/202217生命是什么?無(wú)序與有序問(wèn)題10/22/202217如40年代理論物理學(xué)家薛定鄂-----《生命是什么》--就指出生命過(guò)程是熵減少,是負(fù)熵。68年比利時(shí)普里高津--從非平衡熱力學(xué)理論出發(fā)--提出耗散結(jié)構(gòu)理論--嚴(yán)格證明了遠(yuǎn)離熱力學(xué)平衡的開放系統(tǒng)中--過(guò)程的復(fù)雜性特征可自然產(chǎn)生穩(wěn)定的自組織行為--從無(wú)序演化出時(shí)空上的有序結(jié)構(gòu)負(fù)熵概念和耗散結(jié)構(gòu)理論--讓人們加深對(duì)生命科學(xué)有序性的理解

10/29/202218如40年代理論物理學(xué)家薛定鄂-----《生命是什么》10/時(shí)間可逆與不可逆問(wèn)題---非線性問(wèn)題

牛頓力學(xué)的“決定論”和嚴(yán)格的“因果關(guān)系”-----影響到自然科學(xué)的全部思維方式-----解決了自然科學(xué)許多重大課題-----又發(fā)展了量子論和相對(duì)論--引向微觀世界和整個(gè)宇宙。

而牛頓力學(xué)、量子論和相對(duì)論的時(shí)間卻是可逆的在生命科學(xué)中-----時(shí)間不可逆-----一切生物從出生到死亡是不可逆的-----也就是說(shuō)時(shí)間是不可逆的,是單方向的為什么?-----主要是由于生命科學(xué)極其復(fù)雜的----非線性過(guò)程-----非線性是生命科學(xué)中帶有根本性的、普遍性的問(wèn)題,是生物系統(tǒng)所固有的動(dòng)態(tài)屬性非線性--已經(jīng)成為當(dāng)今自然科學(xué)基礎(chǔ)理論研究的重大課題10/29/202219時(shí)間可逆與不可逆問(wèn)題---非線性問(wèn)題10/22/202219生命的本質(zhì)問(wèn)題

因此,生命科學(xué)的基本特征-----是生命過(guò)程的有序性和非線性-----是整個(gè)生物界之所以能在這錯(cuò)綜紛繁的世界中不斷生衍繁殖、不斷進(jìn)化發(fā)展的根本因素-----也是沖擊其他自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)不斷更新發(fā)展的動(dòng)力。生物學(xué)是一門最廣、最古老,但也是年輕的學(xué)科,----古老---仍是生與死的問(wèn)題----年輕---是典型的非線性問(wèn)題

10/29/202220生命的本質(zhì)問(wèn)題10/22/202220生命本質(zhì)—活體工程----裝置細(xì)胞切向剪切力切向剪切力生物學(xué)----工程學(xué)10/29/202221生命本質(zhì)—活體工程----裝置細(xì)胞切向剪切力謝謝!10/29/202222謝謝!10/22/202222生物化學(xué)工程與現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化陳洪章

中國(guó)科學(xué)院過(guò)程工程研究所

生化工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

10/29/202223生物化學(xué)工程與現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化10/22/20221化學(xué)

生物

一、生物化學(xué)工程生物化學(xué)工程

化學(xué)工程生物工程生物化學(xué)工程基因工程現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化10/29/202224化學(xué)生物一、生物化學(xué)工程生物化學(xué)工程化學(xué)工程生物1、目前能廣泛接受的----國(guó)際合作及發(fā)展組織的定義生物技術(shù)是應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)的原理,依靠微生物、動(dòng)物、植物體作為反應(yīng)器將物料進(jìn)行加工以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。

從這個(gè)定義中,可歸納出生物技術(shù)三個(gè)特點(diǎn):1)生物技術(shù)的多學(xué)科性和綜合性2)微生物、動(dòng)植物作為生物催化劑,有別于化學(xué)催化劑

3)最終目的將生物反應(yīng)開發(fā)成為工業(yè)生產(chǎn)的工藝過(guò)程,即生物反應(yīng)過(guò)程(Bioprocess)。二、現(xiàn)代生物技術(shù)10/29/2022251、目前能廣泛接受的----國(guó)際合作及發(fā)展組織的定義二、現(xiàn)代2、現(xiàn)代生物技術(shù)的產(chǎn)生

(1953)Watson和Crick----發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)---奠定了現(xiàn)代分子生物學(xué)的基礎(chǔ)

(1973)Boyer和Cohen---發(fā)明了DNA目的基因重組技術(shù)---DNA重組技術(shù)在很大程度上得益于分子生物學(xué)、微生物遺傳學(xué)和核酸酶學(xué)等領(lǐng)域的發(fā)展反過(guò)來(lái)DNA重組技術(shù)的逐步成熟和發(fā)展—

---對(duì)生命科學(xué)的許多領(lǐng)域產(chǎn)生了革命性的影響---成為20世紀(jì)以來(lái)發(fā)展最快的學(xué)科之一---而受DNA重組技術(shù)的影響最為深刻的是生物技術(shù),---完成了從傳統(tǒng)生物技術(shù)向現(xiàn)代生物技術(shù)的飛躍

現(xiàn)代生物技術(shù)是隨著DNA重組技術(shù)的發(fā)展而提出來(lái)10/29/2022262、現(xiàn)代生物技術(shù)的產(chǎn)生10/22/202243、對(duì)現(xiàn)代生物技術(shù)的理解

現(xiàn)代生物技術(shù)-----是如何利用DNA重組技術(shù)-----把它作為有效手段-----并非DNA重組技術(shù)就是現(xiàn)代生物技術(shù)僅僅有DNA重組技術(shù)實(shí)現(xiàn)不了生物技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化

4、現(xiàn)代生物技術(shù)的內(nèi)涵根據(jù)當(dāng)前生物技術(shù)的發(fā)展,給現(xiàn)代生物技術(shù)下一個(gè)定義:

以DNA重組為主要手段,利用可再生性資源,依靠清潔、經(jīng)濟(jì)的生物反應(yīng)器加工人類所需產(chǎn)品的可持續(xù)發(fā)展技術(shù)。

10/29/2022273、對(duì)現(xiàn)代生物技術(shù)的理解10/22/202251、產(chǎn)業(yè)化(Industrialization)--技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)化過(guò)程---目標(biāo)產(chǎn)品質(zhì)量---市場(chǎng)需求---可商業(yè)化程度2、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化---當(dāng)今生物高技術(shù)研究成果的必然---生物技術(shù)具有顯示強(qiáng)大生命力體現(xiàn)---涉及領(lǐng)域極其廣泛(太空、海洋)3、生化工程重點(diǎn)研究生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中瓶頸問(wèn)題

---保證生物加工工藝設(shè)備條件,達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量---技術(shù)經(jīng)濟(jì)觀念貫穿于生化工程研究始末,降低成本三、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化與生物化學(xué)工程10/29/2022281、產(chǎn)業(yè)化(Industrialization)--技術(shù)創(chuàng)新四、生物化學(xué)工程與生物技術(shù)上中下游關(guān)系1、生物技術(shù)的上、中、下游過(guò)程生物反應(yīng)器---作為生物反應(yīng)過(guò)程的中心即中游加工---反應(yīng)前與后的工序稱為上游加工和下游加工l

上游加工----最重要的是提供和制備高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)和足夠數(shù)量的生物催化劑即應(yīng)用常規(guī)選育、基因工程、細(xì)胞工程和酶工程手段獲得優(yōu)良菌株、細(xì)胞系或固定化的菌體等10/29/202229四、生物化學(xué)工程與生物技術(shù)上中下游關(guān)系1、生物技術(shù)的上、中、l

下游加工-----從反應(yīng)液中提取目的產(chǎn)物加工精制成合格產(chǎn)品l

中游加工-------生物反應(yīng)器為中心生物化學(xué)工程------包括中下游兩部分

10/29/20223010/22/20228五、生物化學(xué)工程學(xué)科----研究生物反應(yīng)過(guò)程中共性工程技術(shù)問(wèn)題----為生物工程服務(wù)的化學(xué)工程----它即可視為化學(xué)工程的一個(gè)分支----又可認(rèn)為是生物工程的一個(gè)組成部分----生化工程為生物學(xué)和化學(xué)工程的紐帶10/29/202231五、生物化學(xué)工程學(xué)科----研究生物反應(yīng)過(guò)程中共性工程技術(shù)問(wèn)1、基本概念科學(xué)---探討是什么?發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律、認(rèn)識(shí)自然技術(shù)---解決如何做?工程---根據(jù)科學(xué)原理和有關(guān)技術(shù),組合出高效、合理的一定結(jié)構(gòu)的技術(shù)系統(tǒng)六、工程概念理解與生物化學(xué)工程10/29/2022321、基本概念六、工程概念理解與生物化學(xué)工程10/22/2022、工程學(xué)家的角色

科學(xué)--粘合劑技術(shù)---各種材料

工程學(xué)家象藝術(shù)家一樣------如何利用好它們雕塑成一副工藝品工程學(xué)家也類似于音樂(lè)家一樣------把七個(gè)音符組合出優(yōu)美的樂(lè)曲

工藝品或樂(lè)曲---必須具有市場(chǎng)---產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值---要有經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦要把科學(xué)原理、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)綜合考慮----也有哲學(xué)家的思維

工程學(xué)家---組合藝術(shù)10/29/2022332、工程學(xué)家的角色10/22/202211總之--工程學(xué)家-----即要具有藝術(shù)家的眼光-----又要有哲學(xué)家的思維-----還要有經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦-----同時(shí)具有科學(xué)家的知識(shí)說(shuō)明工程學(xué)家---重要性不容易10/29/202234總之--工程學(xué)家10/22/2022123、名家的理解

著名的科學(xué)家葉渚沛對(duì)工程科學(xué)的是這樣理解的

“自然科學(xué)家主要把興趣集中在自然現(xiàn)象,而工程科學(xué)家則把興趣集中于解決實(shí)際的問(wèn)題上”。

“自然科學(xué)和工程學(xué)的‘結(jié)親’產(chǎn)生應(yīng)用科學(xué)乃是邏輯的發(fā)展,但工程學(xué)家卻常常受到雙重的埋怨,自然科學(xué)家認(rèn)為這是有降低科學(xué)水平的趨勢(shì),而職業(yè)應(yīng)用工程師則認(rèn)為是對(duì)一些在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值有不信任的趨勢(shì)。但是,工程學(xué)家用新的方式把這些學(xué)科結(jié)合起來(lái),就能產(chǎn)生足以構(gòu)成新發(fā)明或新發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)或發(fā)明又帶動(dòng)它本身的發(fā)展,而且對(duì)科學(xué)有很大貢獻(xiàn)?!?0/29/2022353、名家的理解10/22/2022134、科學(xué)與工程發(fā)展歷程

科學(xué)最早由哲學(xué)家提出---進(jìn)行研究---得出規(guī)律---成為科學(xué)。目前國(guó)外科學(xué)方面博士仍稱為“哲學(xué)博士”而工程學(xué)是慢慢的發(fā)展而來(lái)的----獲得工學(xué)博士比獲哲學(xué)博士更難(過(guò)程所3-5年獲工學(xué)博士)5、自然科學(xué)家與工程科學(xué)家的比較科學(xué)家按學(xué)科分類,根據(jù)結(jié)果分析、嚴(yán)格理論推導(dǎo)---分解的觀點(diǎn)工程師面對(duì)實(shí)際問(wèn)題的綜合性的、多學(xué)科---靠工程技術(shù)經(jīng)驗(yàn),半理論、半經(jīng)驗(yàn)性的---系統(tǒng)性、整體性的觀點(diǎn)10/29/2022364、科學(xué)與工程發(fā)展歷程10/22/202214生命現(xiàn)象的本質(zhì)?

生命活動(dòng)的規(guī)律?19世紀(jì):細(xì)胞是生命的基本單位細(xì)胞學(xué)說(shuō):細(xì)胞是動(dòng)植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,一切生命現(xiàn)象都是以細(xì)胞為基礎(chǔ)表達(dá)的七、生命本質(zhì)理解與生物化學(xué)工程10/29/202237生命現(xiàn)象的本質(zhì)?

生命活動(dòng)的規(guī)律?19世紀(jì):細(xì)胞是生命的基本遺傳密碼蛋白質(zhì)三維結(jié)構(gòu)基因轉(zhuǎn)錄線性多肽鏈

(無(wú)功能活性)翻譯生命活動(dòng)的分子基礎(chǔ)以核酸和蛋白質(zhì)為中心的生物大分子是生命現(xiàn)象的共同物質(zhì)基礎(chǔ),細(xì)胞和有機(jī)體所有生命活動(dòng)都是以這些生物大分子及其復(fù)合物的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)和相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。結(jié)構(gòu)與功能分子生物學(xué):20世紀(jì)生物學(xué)的主流10/29/202238遺傳密碼蛋白質(zhì)三維結(jié)構(gòu)基因轉(zhuǎn)錄線性多肽鏈

(無(wú)功能活性)翻譯生命是什么?無(wú)序與有序問(wèn)題

在自然科學(xué)中,生命科學(xué)----非生命科學(xué)-----一直存在一條鴻溝非生命過(guò)程-------按照克勞修斯熱力學(xué)第二定律---認(rèn)為自然界中一切自發(fā)過(guò)程都是熵增大的過(guò)程,----而熵的增大意味著混亂度的升高。

生命過(guò)程----整個(gè)自然界永遠(yuǎn)只能從有序走向無(wú)序,---這就完全排除了從無(wú)序走向有序的可能性。---存在著從無(wú)序向有序、從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的過(guò)程---是一個(gè)熵減少的過(guò)程這就激勵(lì)許多理論物理學(xué)家研究生命現(xiàn)象10/29/202239生命是什么?無(wú)序與有序問(wèn)題10/22/202217如40年代理論物理學(xué)家薛定鄂-----《生命是什么》--就指出生命過(guò)程是熵減少,是負(fù)熵。68年比利時(shí)普

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