魯教版高中地理必修一第二單元第二節(jié)第四課時全球氣壓帶與風帶公開課教學課件

高中地理魯教版《必修一》教材第二單元第二節(jié)第四課時全球氣壓帶與風帶高中地理魯教版《必修一》教材韓國口罩銷量激增韓媒稱霧霾源自中國想一想：Why？韓國口罩銷量激增韓媒稱霧霾源自中國想一想：Why？第二單元第二節(jié)

全球的氣壓帶與風帶課標要求:

繪制全球氣壓帶、風帶分布示意圖，說出氣壓帶、風帶的分布和移動規(guī)律及其對氣候的影響。把握海陸分布對氣壓帶影響及季風環(huán)流。Ⅰ第二單元第二節(jié)

全球的氣壓帶與風帶課標要求:Ⅰ高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓B

A

C

冷

熱

冷溫故知新：高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓B探究一：假設(shè):1.地表均勻2.地球不自轉(zhuǎn)地表均3.太陽直射赤道赤道與極地間存在怎樣的熱力環(huán)流呢？一、氣壓帶和風帶的形成探究一：假設(shè):一、氣壓帶和風帶的形成考慮：高低緯間熱量差異——單圈環(huán)流030N60N90N低壓高壓低壓高壓考慮：高低緯間熱量差異——單圈環(huán)流030N60N90

1、地表均勻2、地球自轉(zhuǎn)3、太陽直射赤道大氣如何運動呢？探究二：探究二：赤道低壓帶極地高壓帶副熱帶高壓帶24副極地低壓帶極地東風帶761358910考慮：---高低緯間熱量不均，地轉(zhuǎn)偏向力----三圈環(huán)流低緯環(huán)流中緯環(huán)流高緯環(huán)流東北信風帶盛行西風帶赤道低壓帶極地高壓帶副熱帶高壓帶24副極地低壓帶極地赤道低壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶極地高壓帶東北信風盛行西風極地東風落實反饋南半球呢？（近地面）赤道低壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶極地高壓帶東北信風三圈環(huán)流——氣壓帶風帶圖30°N0°60°N30°S60°S赤道低氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶極地東風帶西風帶東北信風帶極地東風帶西風帶東南信風帶七帶六風三圈環(huán)流——氣壓帶風帶圖30°N0°60°N30°S60°S想一想

氣壓帶的成因可以歸納為兩類:(1)由于冷熱不均引起的（熱力原因）(2)由于氣流被迫上升和下沉引起的（動力原因）你認為:赤道低氣壓帶、副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶和極地高氣壓帶的成因各屬于哪一類？想一想

氣壓帶的成因可以歸納為兩類:再想想

空氣中的水汽遇冷后，會凝結(jié)而成云致雨你認為:1、低氣壓帶和高氣壓帶控制的地區(qū)，誰的降水多？誰的降水少？為什么？2、高、中、低緯三個風帶控制的地區(qū)中，誰的降水多？誰的降水少？為什么？

再想想

空氣中的水汽遇冷后，會凝結(jié)而成云致雨300N思維拓展:600S300S00900N600N900S陰雨陰雨陰雨晴朗晴朗晴朗晴朗極地高壓帶赤道低壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶極地高壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶極地東風帶西風帶東南信風帶東北信風帶西風帶極地東風帶300N思維拓展:600S300S00900N600N900

1、地表均勻2、地球自轉(zhuǎn)3、地球公轉(zhuǎn)（太陽直射點移動）氣壓帶風帶季節(jié)移動規(guī)律探究三：探究三：考慮到太陽直射點的移動……

考慮到太陽直射點的移動……二、海陸分布對氣壓帶的影響探究四1、地表不均勻（海陸分布差異）2、地球自轉(zhuǎn)3、太陽直射點移動二、海陸分布對氣壓帶的影響探究四冬季副極地低氣壓帶夏季副熱帶高氣壓帶HL如圖所示冬夏季大陸各有一個空氣柱，根據(jù)熱力環(huán)流原理，用箭頭表示空氣垂直運動向。根據(jù)緯度位置分析兩個空氣柱處于那個氣壓帶上?冬季副極地低氣壓帶夏季副熱帶高氣壓帶HL如圖所示冬夏季大陸各1月份海平面氣壓分布亞洲高壓阿留申低壓冰島冰島低壓亞洲高壓（蒙古－西伯利亞高壓）冷高壓切斷副極地低壓1月份海平面氣壓分布亞洲高壓阿留申低壓冰島冰島低壓亞洲高壓（7月份海平面氣壓分布亞洲低壓夏威夷高壓亞速爾高壓亞速爾高壓對比南北半球的等壓線分布狀況，你能觀察出它們的形狀特點有什么差別嗎？這是由什么原因?qū)е碌?？亞洲低壓（印度低壓）熱低壓切斷副熱帶高?0°S7月份海平面氣壓分布亞洲低壓夏威夷高壓亞速爾亞速爾對比南北半歸納小結(jié)：時間北半球同緯度海陸溫度差異北半球同緯度海陸氣壓差異被切斷的氣壓帶突出的氣壓中心一月陸＜海陸＞海副極地低壓帶陸：亞洲高壓七月陸＞海陸＜海副熱帶高壓帶陸：亞洲低壓1．海陸的熱力差異，北半球比南半球明顯；北半球陸地、海洋分別形成高低氣壓中心，并隨著季節(jié)發(fā)生變化；南半球呈帶狀分布。2歸納小結(jié)：時間北半球同緯度海陸溫度差異北半球同緯度海陸海陸熱力差異海陸的氣壓差風:海洋吹向陸地風:陸地吹向海洋季風海陸熱力差異海陸的風:海洋吹向陸地季風三季風環(huán)流探究五1、對比分析東亞、南亞，冬、夏季風風向及形成原因？2、東亞、南亞季風在冷暖、干濕性質(zhì)上有什么不同？三季風環(huán)流探究五亞洲1月份等溫線分布圖1008100010361024亞洲高壓阿留申低壓西北季風東北季風亞洲1月份等溫線分布圖1008100010361024亞洲高亞洲7月份等溫線分布圖1000102010241026996亞洲低壓夏威夷高壓亞洲7月份等溫線分布圖1000102010241026996亞洲7月份等溫線分布圖1000102010241026996亞洲低壓夏威夷高壓東南信風東南季風西南季風東南信風亞洲7月份等溫線分布圖1000102010241026996思維拓展思思維拓展維拓展思維拓展思維拓展1.通過西南季風成因的學習，你能否分析澳大利亞北部西北季風的成因？思維拓展思思維拓展維拓展思維拓展思維拓展1.通過西南季風成因比較分析季風區(qū)成因冬季風夏季風分布地區(qū)性質(zhì)風向性質(zhì)風向東亞季風區(qū)海陸熱力性質(zhì)的差異寒冷干燥西北風溫暖濕潤東南風亞洲東部南亞季風區(qū)海陸熱力性質(zhì)的差異、氣壓帶風帶的季節(jié)移動溫暖干燥東北風溫暖濕潤西南風亞洲印度半島中南半島和我國西南一帶比較分析季風區(qū)成因冬季風夏季風分布地區(qū)性質(zhì)風向性質(zhì)風向東亞季大氣環(huán)流知識結(jié)構(gòu)總結(jié)：大氣環(huán)流知識結(jié)構(gòu)總結(jié)：魯教版高中地理必修一第二單元第二節(jié)第四課時全球氣壓帶與風帶公開課教學課件29高中地理魯教版《必修一》教材第二單元第二節(jié)第四課時全球氣壓帶與風帶高中地理魯教版《必修一》教材韓國口罩銷量激增韓媒稱霧霾源自中國想一想：Why？韓國口罩銷量激增韓媒稱霧霾源自中國想一想：Why？第二單元第二節(jié)

全球的氣壓帶與風帶課標要求:

繪制全球氣壓帶、風帶分布示意圖，說出氣壓帶、風帶的分布和移動規(guī)律及其對氣候的影響。把握海陸分布對氣壓帶影響及季風環(huán)流。Ⅰ第二單元第二節(jié)

全球的氣壓帶與風帶課標要求:Ⅰ高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓B

A

C

冷

熱

冷溫故知新：高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓B探究一：假設(shè):1.地表均勻2.地球不自轉(zhuǎn)地表均3.太陽直射赤道赤道與極地間存在怎樣的熱力環(huán)流呢？一、氣壓帶和風帶的形成探究一：假設(shè):一、氣壓帶和風帶的形成考慮：高低緯間熱量差異——單圈環(huán)流030N60N90N低壓高壓低壓高壓考慮：高低緯間熱量差異——單圈環(huán)流030N60N90

1、地表均勻2、地球自轉(zhuǎn)3、太陽直射赤道大氣如何運動呢？探究二：探究二：赤道低壓帶極地高壓帶副熱帶高壓帶24副極地低壓帶極地東風帶761358910考慮：---高低緯間熱量不均，地轉(zhuǎn)偏向力----三圈環(huán)流低緯環(huán)流中緯環(huán)流高緯環(huán)流東北信風帶盛行西風帶赤道低壓帶極地高壓帶副熱帶高壓帶24副極地低壓帶極地赤道低壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶極地高壓帶東北信風盛行西風極地東風落實反饋南半球呢？（近地面）赤道低壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶極地高壓帶東北信風三圈環(huán)流——氣壓帶風帶圖30°N0°60°N30°S60°S赤道低氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶極地東風帶西風帶東北信風帶極地東風帶西風帶東南信風帶七帶六風三圈環(huán)流——氣壓帶風帶圖30°N0°60°N30°S60°S想一想

氣壓帶的成因可以歸納為兩類:(1)由于冷熱不均引起的（熱力原因）(2)由于氣流被迫上升和下沉引起的（動力原因）你認為:赤道低氣壓帶、副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶和極地高氣壓帶的成因各屬于哪一類？想一想

氣壓帶的成因可以歸納為兩類:再想想

空氣中的水汽遇冷后，會凝結(jié)而成云致雨你認為:1、低氣壓帶和高氣壓帶控制的地區(qū)，誰的降水多？誰的降水少？為什么？2、高、中、低緯三個風帶控制的地區(qū)中，誰的降水多？誰的降水少？為什么？

再想想

空氣中的水汽遇冷后，會凝結(jié)而成云致雨300N思維拓展:600S300S00900N600N900S陰雨陰雨陰雨晴朗晴朗晴朗晴朗極地高壓帶赤道低壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶極地高壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶極地東風帶西風帶東南信風帶東北信風帶西風帶極地東風帶300N思維拓展:600S300S00900N600N900

1、地表均勻2、地球自轉(zhuǎn)3、地球公轉(zhuǎn)（太陽直射點移動）氣壓帶風帶季節(jié)移動規(guī)律探究三：探究三：考慮到太陽直射點的移動……

考慮到太陽直射點的移動……二、海陸分布對氣壓帶的影響探究四1、地表不均勻（海陸分布差異）2、地球自轉(zhuǎn)3、太陽直射點移動二、海陸分布對氣壓帶的影響探究四冬季副極地低氣壓帶夏季副熱帶高氣壓帶HL如圖所示冬夏季大陸各有一個空氣柱，根據(jù)熱力環(huán)流原理，用箭頭表示空氣垂直運動向。根據(jù)緯度位置分析兩個空氣柱處于那個氣壓帶上?冬季副極地低氣壓帶夏季副熱帶高氣壓帶HL如圖所示冬夏季大陸各1月份海平面氣壓分布亞洲高壓阿留申低壓冰島冰島低壓亞洲高壓（蒙古－西伯利亞高壓）冷高壓切斷副極地低壓1月份海平面氣壓分布亞洲高壓阿留申低壓冰島冰島低壓亞洲高壓（7月份海平面氣壓分布亞洲低壓夏威夷高壓亞速爾高壓亞速爾高壓對比南北半球的等壓線分布狀況，你能觀察出它們的形狀特點有什么差別嗎？這是由什么原因?qū)е碌模縼喼薜蛪海ㄓ《鹊蛪海岬蛪呵袛喔睙釒Ц邏?0°S7月份海平面氣壓分布亞洲低壓夏威夷高壓亞速爾亞速爾對比南北半歸納小結(jié)：時間北半球同緯度海陸溫度差異北半球同緯度海陸氣壓差異被切斷的氣壓帶突出的氣壓中心一月陸＜海陸＞海副極地低壓帶陸：亞洲高壓七月陸＞海陸＜海副熱帶高壓帶陸：亞洲低壓1．海陸的熱力差異，北半球比南半球明顯；北半球陸地、海洋分別形成高低氣壓中心，并隨著季節(jié)發(fā)生變化；南半球呈帶狀分布。2歸納小結(jié)：時間北半球同緯度海陸溫度差異北半球同緯度海陸海陸熱力差異海陸的氣壓差風:海洋吹向陸地風:陸地吹向海洋季風海陸熱力差異海陸的風:海洋吹向陸地季風三季風環(huán)流探究五1、對比分析東亞、南亞，冬、夏季風風向及形成原因？2、東亞、南亞季風在冷暖、干濕性質(zhì)上有什么不同？三季風環(huán)流探究五亞洲1月份等溫線分布圖1008100010361024亞洲高壓阿留申低壓西北