課件不定式的用法總結(jié)強(qiáng)烈推薦

定義不定式是動詞的一種非限定形式,由“to+動詞原形”構(gòu)成，沒有人稱和數(shù)的變化，在句中不能獨(dú)立作謂語。但不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征，在句中可以作主語、賓語、賓語補(bǔ)足語、表語、定語、狀語等。課件定義課件一.不定式在句中的功能1.作主語:眼見為實.Toseeistobelieve.為避免句子出現(xiàn)“頭重腳輕”現(xiàn)象，常用it做形式主語，將真正主語的不定式后置。要學(xué)好英語不是那么容易的。e.g.ItisnoteasytolearnEnglishwell.課件一.不定式在句中的功能課件2.作賓語她喜歡談?wù)撨@件事情。e.g.Shelovestotalkaboutthematter.他希望不久能找到工作。Hehopestofindajobsoon.他答應(yīng)不把這事告訴任何人。Hepromisednottotellanyoneaboutit.課件2.作賓語課件Iwanttogohome.Theworkersdemandedtogetbetterpay.Ifounditnecessarytotalktohimagain.think/consider/feel/findit+adj.+todo課件Iwanttogohome.think/consid點(diǎn)擊規(guī)律：在find\feel\think\consider+it+adj．+todosth．句型中，it是形式賓語,真正的賓語是后面的動詞不定式。Ifounditverydifficulttogetajob.(it為形式賓語)如：

Themandownstairsfounditdifficulttogettosleep．

Ifeeliteasytorecitethetext課件點(diǎn)擊規(guī)律：在find\feel\think\con巧記動詞不定式作賓語歌訣：

想要拒絕莫忘記

（want,refuse,forget）

需要努力就學(xué)習(xí)

（need,try,learn）

喜歡幫助加同意（likehelpagree）

希望決定后開始

（hope,decide,begin,start）課件巧記動詞不定式作賓語歌訣：想要拒絕莫忘記課點(diǎn)擊規(guī)律：有些動詞后面除接不定式外,還可以接動名詞,意思區(qū)別不大。提示板：doing指經(jīng)常性動作，而todo指一次性的動作。Ilikeswimming，butIdon‘tliketoswimnow．我喜歡游泳,但我現(xiàn)在不想游。begin\starttodosthbegin\startdoingsth

課件點(diǎn)擊規(guī)律：課件后面只接動名詞做賓的動詞實踐完成聽建議practicefinishsuggest

習(xí)慣繼續(xù)別放棄beusedtokeepongiveup

喜歡思念忙介意enjoymissbebusymind

不禁考慮會想你can’thelpconsiderfeellike

課件后面只接動名詞做賓的動詞課件2)思考:巧記哪些動名詞與不定式的動詞意思有較大的區(qū)別？記住要努力，（rememberwanttry)需要別忘記；(needforget)后悔沒盡力，(regrettry)意思要停止。(meanrequirestop)

返回課件2)思考:巧記哪些動名詞與不定式的動詞意思有較大的區(qū)別？1.remembertodosth

記住要做某事

Youmustremembertolockthedoorwhenyouleave

2.rememberdoingsth

記得曾做過某事

Irememberlockingthefrontdoor

3.forgettodosth

忘記要做某事

Heforgottodohishomeworkyesterday4.forgetdoingsth

忘記曾做過某事

Iforgotsayingthisthingtoyou

5.trytodosth

努力做某事

Hetriestoanswereachquestion6.trydoingsth

試著做某事

ItriedsinginganEnglishsong

課件1.remembertodosth記住要做某7.meantodosth

打算做某事Wemeantotravelabroadnextyear

我們明年打算去國外旅行8.meandoingsth

意味著Itmeanswaitingforhimanotherhour

這意味著要再等一個小時9.stoptodosth

停下來去做另一件事Stoptohavearestifyouaretired

10.stopdoingsth

停止做某事Althoughitrainedheavily,thefarmersdidn’tstopworkinginthefield雖然雨下得很大，農(nóng)民們卻沒有停止在田間勞動課件7.meantodosth打算做某事課件11.regrettodosth

對現(xiàn)在發(fā)生的事表示“遺憾”Weregrettoinformyouthatyouowethebank$100我們很遺憾地通知你，你欠銀行100美元12.regretdoingsth

對發(fā)生過的事表示“后悔”Heregrettedplayingcomputergames.他后悔玩電腦游戲13.goontodosth做完一件事后繼續(xù)做另外一件不同的事14.goondoingsth繼續(xù)做原來所做的同一件事課件課件

你記得哪一條路到那兒嗎？

Doyourememberwhichwaytoget

there?

下一步干什么你決定了嗎?Haveyoudecidedwhattodonext?

我來問他怎么樣開這機(jī)器。

I’llaskhimhowtooperatethemachine.1)不定式有時和連接代詞/副詞構(gòu)成賓語。課件你記得哪一條路到那兒嗎？1)不定式有時和連接代詞/副2)有時不定式由whether引起。

Ididn’tknowwhethertolaughorcryaboutit.3)feel,find,judge,make,think,believe,consider

等動詞后如果是不定式做賓語，補(bǔ)語是形容詞(間或是名詞)，常用it作形式賓語，把不定式后移。

Ifinditdifficulttoworkwithhim.課件2)有時不定式由whether引起。課件Sheaskedmetostaythere.PleaseallowmetointroduceMr.Whitetoyou.Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.Mybrotheraskedmetocleantheroomwithhim.3.作賓語補(bǔ)足語:

動詞+賓語+帶to的不定式

課件Sheaskedmetostaythere.3.常帶to的不定式做賓語補(bǔ)足語的動詞有:

ask,beg,prefer,help,promise,wish,want,expect,permit,request,allow,command,tell,invite,cause,encourage,warn,advise,persuade,force,order,remind,teach,等.課件常帶to的不定式做賓語補(bǔ)足語的動詞有:課件在主動結(jié)構(gòu)中,下列動詞后作賓補(bǔ)的動詞不定式應(yīng)省略to:“五看”(see,watch,notice,observe,lookat)“三使”(make,let,have)“兩聽”(hear,listento)“一感覺”(feel)。e.g.Whomadehimworkallnightlong?Thepolicemansawachildplayinthestreet.Don’tmakethechildrendosuchheavywork.ShallIhavehimcomehere?但是,改為被動結(jié)構(gòu)后,應(yīng)補(bǔ)出省略的to。e.g.Hewasseentobreakthewindow.課件在主動結(jié)構(gòu)中,下列動詞后作賓補(bǔ)的動詞不定式應(yīng)課件Thepolicemansawachildplayinthestreet.Achildwasseentoplayinthestreetbythepoliceman.課件Thepolicemansawachildplay4.作表語不定式可用作表語，說明主語的具體內(nèi)容。Myworkistocleantheroomeveryday.我的夢想是成為一名醫(yī)生。Hisdreamistobeadoctor.我的工作是幫助病人。Myjobistohelpthepatient

課件4.作表語課件5.作定語不定式放在被修飾的名詞、代詞后面，往往表示未發(fā)生的動作。Ihavealotofworktodo.Sheisthefirststudenttocometoschool.Ihavesomebooksforyoutoread.Sheislookingforaroomtolivein.Thereisnothingtoworryabout.課件5.作定語課件6.作狀語目的狀語:

常用的結(jié)構(gòu)—todo;inordertodo,soastodo,so/such…astodo,etc.Icomeheretosaygood-byetoyou.結(jié)果狀語:

常與only,enough或too連用。Hestudiedhardonlytofailtheexam.Heisoldenoughtogotoschool.課件6.作狀語課件原因狀語:一般用在句尾I’mgladtoseeyou.Shewepttoseethesight.課件原因狀語:一般用在句尾課件二.不定式的否定結(jié)構(gòu)：不定式的否定結(jié)構(gòu)多由“not+不定式”構(gòu)成，否定副詞not,never,seldom,hardly等要置于to前。請告訴你的小孩不要在街上玩耍。Pleasetellyourchildnottoplayinthestreet.她檢查名字為了不犯錯誤。Shecheckedthenamesso

as

not

tomakemistakes.課件二.不定式的否定結(jié)構(gòu)：課件三.不定式的時態(tài)：一般時表示的動作,有時與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生,有時發(fā)生在謂語動詞表示的動作之后。

Heseemstoknowthis.他似乎知道這事。

Ihope

to

seeyouagain.我希望再見到你。2.完成時表示的動作發(fā)生在謂語動詞表示的動作之前。很抱歉給了你這么多麻煩。

I’msorryto

havegivenyousomuchtrouble.課件三.不定式的時態(tài)：課件3.一般進(jìn)行時表示的動作正在進(jìn)行,與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生。他好象正在吃什么東西。

Heseemstobe

eatingsomething.4.完成進(jìn)行時表示的動作從過去開始并延續(xù)至說話的時候。據(jù)說她研究這問題有好多年了。

Sheissaidtohavebeenworkingontheproblemformanyyears.課件3.一般進(jìn)行時表示的動作正在進(jìn)行,與謂語課件PracticeShereachedthetopofthehillandstopped______onabigrockbythesideofthepath.A.tohaverestedB.restingC.torestD.rest2.We’replanning______apartynextweek.A.tohaveB.haveC.havingD.hadC

A

課件PracticeShereachedthetopof3.Whichdoyouprefer____yourweekends,fishingorwatchingTV?Neither.A.SpendingB.tospendC.beingspentD.spend4.Didyoufindout_____thepieoutoftheoven?A.WhentotakeB.totakeC.havetakenD.beingtakenB

A

課件3.Whichdoyouprefer____5._____getacompletepicture,furtherinformationisneeded.A.InorderthatB.InordertoC.BeingD.Tohave6.It’snecessary____someEnglishgrammar.A.forstudentstolearnB.forstudentslearningC.ofstudentstolearnD.ofstudentslearningB

A

課件5._____getacompletepictur7.Ioughtto____himthenews,butIforgottodoso.A.remembertotellB.remembertellingC.haverememberedtotellD.haverememberedtellingC

課件7.Ioughtto____himthenew8.I____youtheexcitingnews,butyouwerenotathome.A.meanttellingB.meanttotellingC.meanttohavingtoldD.meanttotellD

課件8.I____youtheexcitingnew高考鏈接1.Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood______.(2008全國I卷)A.tobebreathed B.tobreathe C.breathing D.beingbreathedB

課件高考鏈接1.Ilikegettingupvery2.–Didthebookgivetheinformationyouneeded?–Yes.But_____it,Ihadtoreadtheentirebook.(2008北京卷)A.tofind B.findC.tofinding D.finding3.Ifeelgreatlyhonored____intotheirsociety.

(2008北京卷)A.towelcome B.welcomingC.tobewelcomedD.welcomedA

C

課件2.–Didthebookgivetheinf4._____theprojectasplanned,we’llhavetoworktwomorehoursaday.

(2008湖南卷)

A.Completing B.CompleteC.Completed D.Tocomplete5.Ifthereisalotofwork_____,I’mhappytojustkeeponuntilitisfinished.(2008上海卷)

A.todo B.tobedoing C.done D.doingDA

課件4._____theprojectasplanne6.Whenaskedwhyhewentthere,hesaidhewassentthere_______foraspaceflight.(07江西卷)A.training

B.beingtrained

C.tohavetrained

D.tobetrained7.ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle_______.(07浙江卷)A.tobeheard

B.tohaveheard

C.hearing

D.beingheardD

A

課件6.Whenaskedwhyhewentther1.Summarizetherulesofinfinitiveinyourownway.2.FinishtheexercisesofthetextbookonPage5.Homework課件1.Summarizetherulesofinfi定義不定式是動詞的一種非限定形式,由“to+動詞原形”構(gòu)成，沒有人稱和數(shù)的變化，在句中不能獨(dú)立作謂語。但不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征，在句中可以作主語、賓語、賓語補(bǔ)足語、表語、定語、狀語等。課件定義課件一.不定式在句中的功能1.作主語:眼見為實.Toseeistobelieve.為避免句子出現(xiàn)“頭重腳輕”現(xiàn)象，常用it做形式主語，將真正主語的不定式后置。要學(xué)好英語不是那么容易的。e.g.ItisnoteasytolearnEnglishwell.課件一.不定式在句中的功能課件2.作賓語她喜歡談?wù)撨@件事情。e.g.Shelovestotalkaboutthematter.他希望不久能找到工作。Hehopestofindajobsoon.他答應(yīng)不把這事告訴任何人。Hepromisednottotellanyoneaboutit.課件2.作賓語課件Iwanttogohome.Theworkersdemandedtogetbetterpay.Ifounditnecessarytotalktohimagain.think/consider/feel/findit+adj.+todo課件Iwanttogohome.think/consid點(diǎn)擊規(guī)律：在find\feel\think\consider+it+adj．+todosth．句型中，it是形式賓語,真正的賓語是后面的動詞不定式。Ifounditverydifficulttogetajob.(it為形式賓語)如：

Themandownstairsfounditdifficulttogettosleep．

Ifeeliteasytorecitethetext課件點(diǎn)擊規(guī)律：在find\feel\think\con巧記動詞不定式作賓語歌訣：

想要拒絕莫忘記

（want,refuse,forget）

需要努力就學(xué)習(xí)

（need,try,learn）

喜歡幫助加同意（likehelpagree）

希望決定后開始

（hope,decide,begin,start）課件巧記動詞不定式作賓語歌訣：想要拒絕莫忘記課點(diǎn)擊規(guī)律：有些動詞后面除接不定式外,還可以接動名詞,意思區(qū)別不大。提示板：doing指經(jīng)常性動作，而todo指一次性的動作。Ilikeswimming，butIdon‘tliketoswimnow．我喜歡游泳,但我現(xiàn)在不想游。begin\starttodosthbegin\startdoingsth

課件點(diǎn)擊規(guī)律：課件后面只接動名詞做賓的動詞實踐完成聽建議practicefinishsuggest

習(xí)慣繼續(xù)別放棄beusedtokeepongiveup

喜歡思念忙介意enjoymissbebusymind

不禁考慮會想你can’thelpconsiderfeellike

課件后面只接動名詞做賓的動詞課件2)思考:巧記哪些動名詞與不定式的動詞意思有較大的區(qū)別？記住要努力，（rememberwanttry)需要別忘記；(needforget)后悔沒盡力，(regrettry)意思要停止。(meanrequirestop)

返回課件2)思考:巧記哪些動名詞與不定式的動詞意思有較大的區(qū)別？1.remembertodosth

記住要做某事

Youmustremembertolockthedoorwhenyouleave

2.rememberdoingsth

記得曾做過某事

Irememberlockingthefrontdoor

3.forgettodosth

忘記要做某事

Heforgottodohishomeworkyesterday4.forgetdoingsth

忘記曾做過某事

Iforgotsayingthisthingtoyou

5.trytodosth

努力做某事

Hetriestoanswereachquestion6.trydoingsth

試著做某事

ItriedsinginganEnglishsong

課件1.remembertodosth記住要做某7.meantodosth

打算做某事Wemeantotravelabroadnextyear

我們明年打算去國外旅行8.meandoingsth

意味著Itmeanswaitingforhimanotherhour

這意味著要再等一個小時9.stoptodosth

停下來去做另一件事Stoptohavearestifyouaretired

10.stopdoingsth

停止做某事Althoughitrainedheavily,thefarmersdidn’tstopworkinginthefield雖然雨下得很大，農(nóng)民們卻沒有停止在田間勞動課件7.meantodosth打算做某事課件11.regrettodosth

對現(xiàn)在發(fā)生的事表示“遺憾”Weregrettoinformyouthatyouowethebank$100我們很遺憾地通知你，你欠銀行100美元12.regretdoingsth

對發(fā)生過的事表示“后悔”Heregrettedplayingcomputergames.他后悔玩電腦游戲13.goontodosth做完一件事后繼續(xù)做另外一件不同的事14.goondoingsth繼續(xù)做原來所做的同一件事課件課件

你記得哪一條路到那兒嗎？

Doyourememberwhichwaytoget

there?

下一步干什么你決定了嗎?Haveyoudecidedwhattodonext?

我來問他怎么樣開這機(jī)器。

I’llaskhimhowtooperatethemachine.1)不定式有時和連接代詞/副詞構(gòu)成賓語。課件你記得哪一條路到那兒嗎？1)不定式有時和連接代詞/副2)有時不定式由whether引起。

Ididn’tknowwhethertolaughorcryaboutit.3)feel,find,judge,make,think,believe,consider

等動詞后如果是不定式做賓語，補(bǔ)語是形容詞(間或是名詞)，常用it作形式賓語，把不定式后移。

Ifinditdifficulttoworkwithhim.課件2)有時不定式由whether引起。課件Sheaskedmetostaythere.PleaseallowmetointroduceMr.Whitetoyou.Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.Mybrotheraskedmetocleantheroomwithhim.3.作賓語補(bǔ)足語:

動詞+賓語+帶to的不定式

課件Sheaskedmetostaythere.3.常帶to的不定式做賓語補(bǔ)足語的動詞有:

ask,beg,prefer,help,promise,wish,want,expect,permit,request,allow,command,tell,invite,cause,encourage,warn,advise,persuade,force,order,remind,teach,等.課件常帶to的不定式做賓語補(bǔ)足語的動詞有:課件在主動結(jié)構(gòu)中,下列動詞后作賓補(bǔ)的動詞不定式應(yīng)省略to:“五看”(see,watch,notice,observe,lookat)“三使”(make,let,have)“兩聽”(hear,listento)“一感覺”(feel)。e.g.Whomadehimworkallnightlong?Thepolicemansawachildplayinthestreet.Don’tmakethechildrendosuchheavywork.ShallIhavehimcomehere?但是,改為被動結(jié)構(gòu)后,應(yīng)補(bǔ)出省略的to。e.g.Hewasseentobreakthewindow.課件在主動結(jié)構(gòu)中,下列動詞后作賓補(bǔ)的動詞不定式應(yīng)課件Thepolicemansawachildplayinthestreet.Achildwasseentoplayinthestreetbythepoliceman.課件Thepolicemansawachildplay4.作表語不定式可用作表語，說明主語的具體內(nèi)容。Myworkistocleantheroomeveryday.我的夢想是成為一名醫(yī)生。Hisdreamistobeadoctor.我的工作是幫助病人。Myjobistohelpthepatient

課件4.作表語課件5.作定語不定式放在被修飾的名詞、代詞后面，往往表示未發(fā)生的動作。Ihavealotofworktodo.Sheisthefirststudenttocometoschool.Ihavesomebooksforyoutoread.Sheislookingforaroomtolivein.Thereisnothingtoworryabout.課件5.作定語課件6.作狀語目的狀語:

常用的結(jié)構(gòu)—todo;inordertodo,soastodo,so/such…astodo,etc.Icomeheretosaygood-byetoyou.結(jié)果狀語:

常與only,enough或too連用。Hestudiedhardonlytofailtheexam.Heisoldenoughtogotoschool.課件6.作狀語課件原因狀語:一般用在句尾I’mgladtoseeyou.Shewepttoseethesight.課件原因狀語:一般用在句尾課件二.不定式的否定結(jié)構(gòu)：不定式的否定結(jié)構(gòu)多由“not+不定式”構(gòu)成，否定副詞not,never,seldom,hardly等要置于to前。請告訴你的小孩不要在街上玩耍。Pleasetellyourchildnottoplayinthestreet.她檢查名字為了不犯錯誤。Shecheckedthenamesso

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not

tomakemistakes.課件二.不定式的否定結(jié)構(gòu)：課件三.不定式的時態(tài)：一般時表示的動作,有時與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生,有時發(fā)生在謂語動詞表示的動作之后。

Heseemstoknowthis.他似乎知道這事。

Ihope

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I’msorryto

havegivenyousomuchtrouble.課件三.不定式的時態(tài)：課件3.一般進(jìn)行時表示的動作正在進(jìn)行,與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生。他好象正在吃什么東西。

Heseemstobe

eatingsomething.4.完成進(jìn)行時表示的動作從過去開始并延續(xù)至說話的時候。據(jù)說她研究這問題有好多年了。

Sheissaidtohavebeenworkingontheproblemformanyyears.課件3.一般進(jìn)行時表示的動作正在進(jìn)行,與謂語課件PracticeShereachedthetopofthehillandstopped______onabigrockbythesideofthepath.A.tohaverestedB.restingC.torestD.rest2.We’replanning______apartynextweek.A.tohaveB.haveC.havingD.hadC

A

課件PracticeShereachedthetopof3.Whichdoyouprefer____yourweekends,fishingorwatchingTV?Neither.A.SpendingB.tospendC.beingspentD.spend4.Didyoufindout_____thepieoutoftheoven?A.WhentotakeB.totakeC.havetakenD.beingtakenB

A

課件3.Whichdoyouprefer____5._____getacompletepicture,furtherinformationisneeded.A.InorderthatB.InordertoC.BeingD.Tohave6.It’snecessary____someEnglishgrammar.A.forstudentstolearnB.forstudentslearningC.ofstudentstolearnD.ofstudentslearningB

A

課件5._____getacompletepictur7.Ioughtto____himthenews,butIforgottodoso.A.remembertotellB.remembertellingC.haverememberedtotellD.haverememberedtellingC

課件7.Ioughtto____himthe