關(guān)于化工類實習報告錦集六篇_第1頁
關(guān)于化工類實習報告錦集六篇_第2頁
關(guān)于化工類實習報告錦集六篇_第3頁
關(guān)于化工類實習報告錦集六篇_第4頁
關(guān)于化工類實習報告錦集六篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第關(guān)于化工類實習報告錦集六篇化工類實習報告篇1

生產(chǎn)實習是非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是理論教學的完善和補充。為了讓學生親身了解到企業(yè)、生產(chǎn)線的運作流程,使學生更好的加理論知識和生產(chǎn)實際應用聯(lián)系起來。豐富學生對實際應用的探索根底,使學生學有所用,學有所成。我們學校特地組織了這次化工廠實習之旅,以下是我的實習報告。

一、實習單位介紹

某某公司主要從事大型煤化工系列產(chǎn)品及其衍生物的生產(chǎn)和銷售,同時提供相應的配套效勞。目前已經(jīng)建立了兩套化工裝置,產(chǎn)品長期穩(wěn)定供給給全球知名的化工企業(yè),未來將成為擁有煤氣化技術(shù)、平安、環(huán)保的新型清潔煤化工企業(yè),并為惠生煤化工生產(chǎn)技術(shù)與工藝的研發(fā)平臺提供有力支持與保障?,F(xiàn)在公司準備進行上市,將來會更加輝煌。

二、實習前的準備

在進廠現(xiàn)場實習前,某某公司平安科的主任給我們進行平安教育課和考試,讓我們熟悉了廠里的平安生產(chǎn)的規(guī)章制度。外來人員必須按公司的有關(guān)規(guī)定,履行平安教育手續(xù)后,方可進入操作崗位或裝置區(qū)域。入場人員必須對自己的行為負責,嚴禁亂動裝置區(qū)域的設備。

嚴禁帶火柴、打火機置區(qū)公用通道。嚴禁裝置區(qū)內(nèi)使用汽油等易揮發(fā)性溶劑擦洗設備、工具、衣服。“三不傷害〞不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害。必須按國家平安生產(chǎn)方針實施:平安第一、預防為主、綜合治理。事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場人員應立即向主要負責人報告。接到違反平安規(guī)程或違章指揮的命令時,應拒絕執(zhí)行。

三、實習內(nèi)容

經(jīng)過平安培訓后,按照公司的培訓方案我們首先進入低溫甲醇洗工段進行學習。凈化工段相對來說還是比擬干凈的,但是卻是知識和圖紙最多,第一次接觸化工廠不知道改怎么去學習,甚至連圖紙都看不懂,在領(lǐng)隊和師傅的指導下,自己才慢慢地懂得怎樣去學習。低溫甲醇洗工段的主要任務是用甲醇脫除工藝氣中甲醇合成所不需要的二氧化碳集所有硫化物,一氧化碳生產(chǎn)所不需要的全部二氧化碳集硫化物,使工藝氣成分到達甲醇合成和一氧化碳生產(chǎn)要求。

在低溫甲醇洗兩個多月的時間里不僅僅對我們的身體有所鍛煉,也使我們明白了很多。體會到工作的不容易,父母掙錢的辛苦,也明白了工作不是那么的簡單,不是大學畢業(yè)就能夠過上的日子,而是要通過自己奮斗和努力換來的。后來我們學習了硫回收工段,要知道化工廠是污染很嚴重地方,二氧化硫?qū)Νh(huán)境破壞很大,必須經(jīng)過回收處理得到硫磺。在實習期間我們遇到了許多課本上的知識,通過我們和師傅的交流,自己上網(wǎng)查閱資料,解決了這些難題。

四、實習收獲

通過這次生產(chǎn)實習,對所學的知識加深了了解,見識到了所學知識在生產(chǎn)中的應用,聯(lián)系實際引發(fā)我們對理論知識更多的思考。這次生產(chǎn)實習使我們對化工企業(yè)的生產(chǎn)模式有了概括地了解,對化工生產(chǎn)所需理論知識有更多了解,參照自身所學,找到了所學的缺乏之處??傊?,這次生產(chǎn)實習使我們開闊了眼界,穩(wěn)固了理論知識,培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際思考的能力和興趣。

五、實習心得體會

在這短短的時間里,我收獲了很多學校無法獲得的東西。實習基地的老師、工廠的師傅都是通過長久的實際工作擁有豐富的經(jīng)驗和熟練程度。這是我們大學生在課本上得不到的?!白呷肷鐣?,應該克服眼高手低的毛病,俯下身來、踏踏實實的工作,不要只看理論而不去親自操作,不要看不起這里的工人師傅,可能他們沒你學歷高,但人家的技術(shù)能力你是比不了的。只有在操作中積累自己的經(jīng)驗,豐富自己的知識,才會得心應手的去革新!〞這句話是很多師傅說的。

在實習時,同時也讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!學會思考你獲得的會更多,善于思考,你才會擁有創(chuàng)新的才智。

在以后的工作學習中我們更應該多思考,多想現(xiàn)有的技術(shù)還有什么可以改良的地方,而不是被書本上的理論知識所束縛。雖然書本上的知識都是經(jīng)典,但一些化工流程工藝是隨著技術(shù)更新而不斷改良的。只有不斷的改良才會有生產(chǎn)力的進步,經(jīng)濟效益的提升。結(jié)合實際生產(chǎn)情況建設更高效、更經(jīng)濟、更環(huán)保、更實用的化工設備是我們追求的目標。

真的很感謝這次經(jīng)歷,感謝學校對我們的幫助,在某某經(jīng)歷的很多事是我在學校里的課本上找不到的,我們馬上就要步入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我逐漸脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識更深入的了解。

化工類實習報告篇2

20x年5月14日至20x年5月17日,我化學學院08級全體學生在學校的組織安排下,在孫德武老師和王繼庫老師的帶著下進行了化工見習。本次化工見習采取按班級分批參觀的形式,本次見習單位是四平市精細化學品和四平市科學技術(shù)研究院。

一、化工見習的日程安排:

大學四年生活接近尾聲,在老師的指導下,我們開始了為期一周的化工實習,本次實

習的主旨是:針對我們的化工課程,實踐性的了解實際生產(chǎn)中的化學工藝流程,更好的鞏

二、主要目標:

1、了解化工生產(chǎn)工藝過程、產(chǎn)品分析和測試技術(shù)及技巧等各個方面的狀況。

2、進一步穩(wěn)固專業(yè)知識和熟悉專業(yè)技能,并把理論知識應用于生產(chǎn)實踐,到達實踐與理論結(jié)合的統(tǒng)一。

3、培養(yǎng)我們觀察問題、分析問題、解決問題的潛力和創(chuàng)新潛力,進一步健全工程觀念。

4、了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)原理、工藝條件及其理論根底;了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。

5、了解化工企業(yè)環(huán)境污染狀況、環(huán)境保護現(xiàn)狀及措施。了解化工企業(yè)生產(chǎn)的方式。

6、了解化工企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀、開展前景。

三、見習資料:

〔一〕化工見習發(fā)動大會

20x年5月11日下午在四教二階舉行由孫德武老師主持的化工見習發(fā)動大會,會上老師簡單講解化工見習日程安排、參觀的單位名稱、出發(fā)時光以及參觀操作現(xiàn)場時需要注意的事項,讓我們以嚴肅認真的態(tài)度對待這次的化工見習,在化工見習正式開始之前就樹立科學意識和平安意識。

〔二〕參觀四平市精細化學品

1、公司簡介:

四平市精細化學品是集科研、生產(chǎn)、經(jīng)營三位一體的股份制企業(yè),公司內(nèi)設一個醫(yī)藥工業(yè)研究所和一個檢測中心,有五個生產(chǎn)車間和一個中試車間。公司與長春應化所共同組建了“中國科學院長春應化所四平精細化學品研發(fā)中心〞。公司以開發(fā)精細化工產(chǎn)品為主攻方向,以醫(yī)藥中間體產(chǎn)品為研究重點。幾年來共開發(fā)出16項科研成果,其中:四甲基胍、異辛酸鈉榮獲“國家重點新產(chǎn)品〞證書,四甲基胍還被國家計委命名為“高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化推進工程工程〞。在這些科研成果中,自我轉(zhuǎn)化投產(chǎn)8種新產(chǎn)品,有5種產(chǎn)品分別出口到美國、韓國、日本、印度等國家。1999年公司被認定為“吉林省高新技術(shù)企業(yè)〞,20某某年透過iso9001:20某某國際質(zhì)量管理體系認證。四平市精細化學品是由原事業(yè)單位四平市輕化工研究所整體轉(zhuǎn)制后,在吉林省組建的第一家集科、工、貿(mào)一體化的高新技術(shù)企業(yè),是以側(cè)重研發(fā)、生產(chǎn)醫(yī)藥中間體為主的精細化學品生產(chǎn)基地。公司于1999年組建,20某某年透過了iso9001:20某某質(zhì)量管理體系認證,20某某年被吉林省確定為高新技術(shù)企業(yè),20某某年被國家列入“國家第二批創(chuàng)新企業(yè)試點〞單位,20某某年被國家確定為“國家第二批創(chuàng)新型企業(yè)〞。

2、產(chǎn)品介紹:

名稱:異辛酸鈉

分子式:c8h15o2na2h5

結(jié)構(gòu)式:ch3ch22chch2coona

分子量:166

理化性質(zhì):白色固體粉末,在空氣中極易受潮,易溶于有機溶劑和水。

密度:0、459g/cm

質(zhì)量標準:q/jxhx02—20某某

外觀:白色粉末

含量:≥98、5%

枯燥失重:≤2%

ph值:7—10、5

澄清度:2級〔10%水溶液〕

主要用途:本品是合成抗生素的萬能成鹽劑,廣泛用作油漆、油墨的催化劑,聚合反的催化劑,高分子材料的交聯(lián)劑,塑料制品的'熱穩(wěn)定劑,胺類?;瘍?yōu)良去酸劑等。

包裝規(guī)格:15kg或20kg內(nèi)層塑料袋的鋼質(zhì)桶。

考前須知:本品極易吸潮,應密封保存于通風枯燥處。

3、參觀現(xiàn)場考前須知:

〔1〕不許攜帶打火機和香煙,更不允許抽煙。

〔2〕統(tǒng)一穿實驗服,不許穿背心、吊帶、裙子。

〔3〕不允許穿拖鞋和高跟鞋進廠,頭發(fā)不能過肩,長頭發(fā)必須要扎起來。

〔4〕手機不允許開機,相機等設備將電池取出防止產(chǎn)生靜電。

〔5〕不允許隨便亂動廠里的設備和裝置。

〔6〕不允許跨越傳動設備和傳輸皮帶,無論是開的還是停的。

〔7〕上下樓梯時要用手扶護欄,過鐵樓梯之前要觀察樓梯是否被腐蝕,是否鞏固,要用腳試踩

〔三〕參觀四平市科學技術(shù)研究院

1、四平市科學技術(shù)研究院簡介

四平市科學技術(shù)研究院建立于1977年,占地面積四萬多平方米,擁有固定資產(chǎn)4600萬元,注冊資金1800萬元,是隸屬四平市科委的全民所有制事業(yè)單位。四平市科學技術(shù)研究院現(xiàn)有一支高、中、初級研17咳嗽畢嗥ヅ?;?、機械、電氣、生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)合理的科研隊伍,是以礦用阻燃輸送帶、自限式電加熱帶和高粘度羧甲基淀粉鈉系列化產(chǎn)品為開發(fā)重點,集科研、生產(chǎn)為一體的科、工、貿(mào)一體化的科研單位??蒲性含F(xiàn)有職箘17214人,科技人員1x人,高、中級技術(shù)人員60人。下設六個處室、四個公司,有年產(chǎn)100萬米的自限式電熱帶生產(chǎn)線及40萬延長米的礦用阻燃輸送帶生產(chǎn)線各一條和年產(chǎn)500噸的高粘度羧甲基淀粉的中試車間。銀行信用等級為aa。建院以來共承當國家、省、市級科研工程50多項,獲各級部門獎勵20多項,其中工程3項、省級工程7項,獲國家專利3項,自限式電加熱帶被列為“火炬〞方案工程。目前,科研院已構(gòu)成科、工、貿(mào)一體化模式,具有較強的科研開發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)營潛力,經(jīng)濟效益和社會效益逐年增加。該院現(xiàn)已完成年產(chǎn)40萬米礦用高強、寬幅阻燃輸送帶〔也可生產(chǎn)普通型礦用阻燃輸送帶〕的改造工作。在今年的幾年中,該院將擴大自限式電加熱帶及高粘度羧甲基淀粉的生產(chǎn)潛力,建成年產(chǎn)500萬米的自限式電加熱

帶生產(chǎn)線和年生產(chǎn)10000噸超高粘度羧甲基淀粉生產(chǎn)線。多年來,由于該院注重開展高新技術(shù)、開發(fā)系列產(chǎn)品,拓展應用領(lǐng)域,企業(yè)規(guī)模不斷擴大,經(jīng)濟實力不斷增強,93年被吉林省科委命名為“科研先導型企業(yè)〞;94年被列為“吉林省科技體制改革標志工程〞試點單位;98年被省科委列為“國家產(chǎn)業(yè)化樣板工程〞試點單位;99年被省科委認定為高新技術(shù)企業(yè);99年獲中央吉林省委和省政府表彰的“模范群眾〞榮耀稱號;98—20某某年獲市委、市政府表彰的“模范單位〞榮耀稱號;98—20某某年獲市直機關(guān)黨工委表彰的“先進基層黨組織〞榮耀稱號。

2、產(chǎn)品說明:

自限式電加熱帶系產(chǎn)品是該院研發(fā)的具有自主知識產(chǎn)權(quán)智能自控、綠色環(huán)保、高效節(jié)能等優(yōu)良性能的高技術(shù)電伴熱產(chǎn)品的產(chǎn)品。20某某年獲得國家創(chuàng)造專利,專利號為:zl03x756、5;20某某年創(chuàng)造的實用新型專利,專利號為:zl、2、該產(chǎn)品無論在技術(shù)還是在質(zhì)量上,在國內(nèi)均處于地位。該產(chǎn)品具有特殊的分子記憶潛力,使其在必須的溫度范圍內(nèi)可智能自控,并自動調(diào)解,到達高效節(jié)能,平安可靠的目的。經(jīng)石油、化工、建筑等行業(yè)的使用,效果良好,在新興的太陽能領(lǐng)域,也已得到廣泛的應用,為清華陽光、皇明、億家能、桑樂、天普、華揚等知名企業(yè)配套,已應用在酒泉衛(wèi)星基地、太原衛(wèi)星基地、國家大劇院和奧運會比賽場館中。該產(chǎn)品同國外同類產(chǎn)品相比,在啟動電流和壽命方面也有必須的優(yōu)勢,采用具有立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),有較高綜合性能的高分子復合材料,本身耐腐蝕、阻燃、節(jié)能可控,帶狀外形,可纏繞,易于安裝,相對其它伴熱、供熱產(chǎn)品可大大降低用戶的生產(chǎn)本錢。

四、心得體會

實習時光雖然只有短短幾天,但我收獲了很多,這些都是我在校園里學不到的,立刻就面臨畢業(yè)了,這些實踐中收獲的東西對我們走向社會是至關(guān)重要的。在實習中,將理論與實際相結(jié)合,使我們更好的掌握了專業(yè)知識,并學會了如何將理論性的知識運用到生活生產(chǎn)中。

在實習單位,師傅們親自帶著我們參觀各個車間,結(jié)合我們所學的理論知識,細心地給我們講解各種產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,給我們上了生動的一課,不僅僅讓我對化學工藝流程有了深刻的了解,同時也讓我對知識的運用更加熟練。書本上的知識讓我們難以消化,經(jīng)過了師傅們的講解,感覺其實并沒有那么難懂,老師們還屢次強調(diào)平安問題,也讓我們看到了工藝生產(chǎn)就應思考更多的東西,相比于理論知識。

作為實習生的我,不僅僅應持續(xù)工作的質(zhì)量和效率,還應具備創(chuàng)新精神,爭取為企業(yè)的開展獻計獻策。

在那里,我要感謝學校能為我們爭取的實踐時機:“多謝各位老師〞!我們必須會努力學習,以報答您們的辛苦,不讓您們的汗水白流。最后,忘學校能繼續(xù)爭取像這樣的實踐時機,讓我們步入現(xiàn)地親身體驗,為以后進入工作崗位打下結(jié)實的根底。此刻我們應少一些物質(zhì)的狂熱,多一些精神的追求,少一些金錢的崇拜,多一份真情的饋贈,我們在挫折和坎坷中應坦蕩泰然駕奴自我的聰明和才智,付出自我的汗水和努力,從逆境中奮起“以今日之我去戰(zhàn)勝昨日之我〞。

化工類實習報告篇3

一、實習目的

將所學的理論知識與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,與嚴肅認真的學習態(tài)度,為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的根底。通過兩個星期的工廠實習使我們對常見的pvc,pe等材料以及pvc的流水生長線有一定的感性和理性認識,打好日后學習高分子材料專業(yè)課的入門根底。同時實習使我們獲得了對橡膠,塑料材料的實際生產(chǎn)知識的認識和技能的提升。培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我們與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:

1、熟悉各種高分子材料的生產(chǎn)流程、工藝設計、加工設備、加工方法以等,了解橡膠,塑料在生活中的應用,用途等。

2、了解有pvc,pe,橡膠等高分子材料的加工工藝流程,以及加工的根本設備。

3、熟悉各種實習工廠的壞境,從而對工廠有一個更高的認識。

二、實習要求

1、聽從老師和企業(yè)工作人員的安排指導,有秩序,有禮貌,遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。

2、認真聽取工作人員的講解介紹,有問題及時虛心提問,有意見建議要有禮貌地提出并做好相應的筆記。

3、認真學習橡膠,塑料,以及電纜廠的相關(guān)知識,包括橡膠,塑料生產(chǎn)流程,銷售過程,企業(yè)的管理工作等,總結(jié)出自己的收獲和體會等,寫一篇實習報告。

三、實習時間

四、感想與體會

將近兩周的實習,真正到達高分子材料生產(chǎn)的前線,讓我學到很多。了解了我國目前橡膠,塑料制造業(yè)的開展狀況。也粗步了解了這些高分子材料制造的開展趨勢。在新的世紀里,科學技術(shù)必將以更快的速度開展,更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬材料制造業(yè)的開展方向在實習過程中,我初步了解的幾種材料的工藝流程、設計步驟和方法??蓪ζ渲械脑S多細節(jié)問題還非常陌生,這不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全。

1、前景廣闊:將來高分子材料的工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化,智能化促進柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。

2、親身體驗的樂趣:在實習中,我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面,看著老師的比劃和描繪?,F(xiàn)在可就大不一樣了,當那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時候,我們是異常地興奮,看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙,我們是萬分歡喜,再想到我們不僅可以看的到它們,摸的著它們,而且我們還會學習如何去我們心中的喜悅更是難以言表。

3、學會定位思考:自己的未來職業(yè)取向思考。思路決定出路,定位決定地位。此次認識實習,涉及橡膠,塑料的生產(chǎn)。污水處理和環(huán)境監(jiān)測等那么是涉及環(huán)境保護、化學分析手段范疇的領(lǐng)域。

4、培養(yǎng)創(chuàng)新的精神:正如金德,就是從一做起,“千里之行,始于足下〞敢于創(chuàng)新,才有今天的成就!對于創(chuàng)新來說,方法就是新的世界,最重要的不是知識,而是思路。在金德管業(yè)集團的師傅給我們上課的時候,重點說到企業(yè)創(chuàng)新對于企業(yè)開展的重要性,同樣對于學生來說,創(chuàng)新思維必不可少,因為世界總是在變化之中,所以必須時刻有應變局勢的思維。

5、保護環(huán)境:生命與綠色擁抱,人類與生態(tài)共存。工廠實習中,有污水處理、環(huán)境監(jiān)測等兩個關(guān)系環(huán)境科學方面的實習課題,當今世界,環(huán)境問題是阻礙經(jīng)濟開展的一個重要的因素。特備是作為化工廠污水處理要特備注意。所以企業(yè)在開展自身的同時,必須關(guān)注環(huán)境保護,關(guān)注社會責任。對于個人的大學生,那么要從自己做起,從小事做起,做有利于環(huán)境友好的事情。

總之,通過這兩周的實習使我我明白,要多聽、多看、多思考、多學習!只有采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系?!扒Ю镏?,始于足下〞,這兩周短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,好的習慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮笳滟F的財富。但是動手的地方太少,希望下次實習能讓我們有更多動手動腦的地方!

化工類實習報告篇4

一、實習目的與要求

20某某年6月30日,在我院領(lǐng)導老師的帶著下,我們開始了為期兩天的“化工原理見習〞。工程實踐教育是本科生學習期間一個非常重要的環(huán)節(jié),是我們在本科期間接觸現(xiàn)場設備、工藝等的一次全面性、系統(tǒng)性的學習的唯一時機。本次實習主旨在于:增加我們對生產(chǎn)企業(yè)的了解,使我們掌握工藝流程、設備、管理措施,設備檢修及其他許多細節(jié)方面的知識、更好的穩(wěn)固所學的化工原理知識、提高理論與實際的結(jié)合程度,同時也為今后的工作學習打下良好的根底。

通過生產(chǎn)實習應到達以下根本要求:1.認識并掌握常用機器、設備的結(jié)構(gòu)及作用;2.了解化工工藝、生產(chǎn)過程及控制系統(tǒng);3.了解過程裝備的制造工藝及過程;4.了解油品的物料性質(zhì)。

二、實習內(nèi)容、原理與總結(jié)

在兩天的實踐學習過程中,我們一共參觀了三家企業(yè),依次是中國石油化工股份北京燕山分公司、北京金魚科技股份及北京東陶。其中的燕山石化是第一天的實習地點,而后兩家工廠共同占用了第二天的時間。

1.燕山石化

我們上午參觀了擁有常減壓裝置的煉油廠,下午輾轉(zhuǎn)來到具備乙烯生產(chǎn)能力的化工一廠。在進入車間以前,燕化的員工給我們講解了相關(guān)的理論和平安知識,使我們對龐大的設備有了較為清楚的了解,令我們加深了化工生產(chǎn)流程的印象。

1.1煉油廠

燕化煉油廠的兩套重要設備為一蒸餾〔常減壓蒸餾〕和三催化〔催化裂化〕。

1.1.1常減壓蒸餾裝置

常減壓蒸餾的原理是精餾,即在常壓和減壓的條件下,根據(jù)各組分相對揮發(fā)度的不同,在塔盤上汽液兩相進行逆向接觸、傳質(zhì)傳熱,經(jīng)過屢次汽化和屢次冷凝,將原油中的汽、煤、柴餾分切割出來,生產(chǎn)合格的汽油、煤油、柴油及蠟油及渣油等。它的裝置是以“三塔兩爐〞為核心的。三塔指初餾塔、常壓塔、減壓塔;兩爐那么是常壓爐和減壓爐。常減壓蒸餾被認為是石油加工的“龍頭裝置〞,之所以如此重要,原因是后續(xù)二次加工裝置的原料和產(chǎn)品都是由常減壓蒸餾裝置提供,可以說如果常減壓裝置停工,那么整個化工廠也只得停止生產(chǎn)。石油蒸餾與連續(xù)精餾相比具有顯著特點。一是石油的蒸餾并不需要別離出純組分,而是收集一定沸點的混合流出物;二是石油蒸餾過程中出料油品的別離需要通過汽提塔來實現(xiàn)。我們從師傅介紹中知道了燕化公司的三套常減壓蒸餾裝置能力為850萬噸/年,每年可向社會提供汽油、柴油、煤油、潤滑油、石蠟等33個品種75個牌號的石油化工產(chǎn)品;其中全精煉石蠟、60號食品蠟、石油甲苯、導熱油等產(chǎn)品獲得國家金獎或銀獎;有27種產(chǎn)品曾獲國家、部、市級優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號,他們的產(chǎn)品暢銷全國各地,享有很高的聲譽。

1.1.2催化裂化裝置

催化裂化是實現(xiàn)二次加工的重要方法之一。它的原理較為復雜,其中5種最為常見,分別是斷裂反響、異構(gòu)化反響、芳烴化反響、氫轉(zhuǎn)移反響和疊合縮合反響。總反響呈吸熱趨勢。催化的過程可分為反響、分餾、穩(wěn)定。反響過程需要兩個部件來完成,即反響器和再生器。反響器的作用是進行裂化并使裂化后產(chǎn)品與催化劑別離。新鮮原料(減壓餾分油)經(jīng)過一系列換熱后與回煉油混合,進入加熱爐預熱到370℃左右,由原料油噴嘴以霧化狀態(tài)噴入提升管反響器下部,油漿不經(jīng)加熱直接進入提升管,與來自再生器的高溫(約650℃~700℃)催化劑接觸并立即汽化,油氣與霧化蒸汽及預提升蒸汽一起攜帶著催化劑以7米/秒~8米/秒的高線速通過提升管,經(jīng)快速別離器別離后,大局部催化劑被分出落入沉降器下部,油氣攜帶少量催化劑經(jīng)兩級旋風別離器分出夾帶的催化劑后進入分餾系統(tǒng)。由于催化劑外表的焦質(zhì)燃燒,使得催化劑失活,為了使催化劑活化就需要再生器發(fā)揮作用。積有焦炭的催化劑由沉降器進入其下面的汽提段,用過熱蒸汽進行汽提以脫除吸附在催化劑外表上的少量油氣。再生后的催化劑經(jīng)過淹流管、再生斜管及再生單動滑閥返回提升管反響器循環(huán)使用。分餾系統(tǒng)的作用是將反響過程的產(chǎn)物進行別離,得到局部產(chǎn)品和半成品的步驟。由反響過程來的高溫油氣進入催化分餾塔下部,經(jīng)脫過熱段后進入分餾段,經(jīng)分餾后得到富氣、粗汽油、輕柴油、重柴油、回煉油和油漿。富氣和粗汽油稍后進入吸收系統(tǒng);輕、重柴油為成品油,回煉油返回反響––再生系統(tǒng)進行回煉。油漿的一局部送回反響系統(tǒng)回煉,另一局部經(jīng)換熱后循環(huán)回到分餾塔。從分餾塔頂油氣別離器出來的富氣中帶有汽油組分,而粗汽油中那么溶解有C3、C4甚至C2組分。吸收系統(tǒng)的作用就是利用吸收和精餾的方法將富氣和粗汽油別離成干氣(≤C2)、液化氣(C3、C4)和蒸汽壓合格的穩(wěn)定汽油。

三催化是燕山石化的第三套催化裝置,它擁有200萬噸/年的生產(chǎn)加工量,是于1997年投入生產(chǎn)線的。三催化與一催化相比,具有明顯的優(yōu)勢。首先,三催化有1個反響器、2個再生器;一催化僅有1個反響器、1個再生器。因此,三催化的效率更高。其次,三催化可以裂解不純的粗油,而一催化只能“吃〞較為精細的原油〔比方大慶出的油〕。

1.2化工一廠

化工一廠隸屬于中國石油化工股份北京燕山分公司,是20某某年燕山石化公司專業(yè)化重組后新組建的二級單位?,F(xiàn)有兩套主要生產(chǎn)裝置,分別為年產(chǎn)71萬噸乙烯裝置和8萬噸乙二醇裝置,共有職工311人。

化工一廠的主要裝置是乙烯裝置,乙烯裝置主要以煉油廠來的加氫尾油〔HVGO〕、重柴油〔HGO〕和石腦油〔NAP〕為原料,經(jīng)過高溫裂解、急冷、壓縮、別離等工藝過程,生產(chǎn)出高純度的乙烯、丙烯產(chǎn)品,同時副產(chǎn)氫氣、液化氣、碳四、碳五、裂解汽油、裂解輕柴油、裂解燃料油等副產(chǎn)品,為下游的聚乙烯、聚丙烯、丁二烯裝置、芳烴裝置等提供原料。因此,乙烯裝置處于石油化工裝置生產(chǎn)鏈的核心位置,是下游生產(chǎn)裝置的“龍頭〞。而乙烯產(chǎn)量也被視為衡量一個國家石油化工生產(chǎn)水平的重要標志,這都與乙烯在化工生產(chǎn)中原材料的地位是不可別離的?;ひ粡S的裝置呈現(xiàn)“兩頭一尾〞布局,即:老區(qū)裂解爐系統(tǒng)、急冷系統(tǒng)和裂解氣壓縮系統(tǒng);新區(qū)裂解爐系統(tǒng)、急冷系統(tǒng)和裂解氣壓縮系統(tǒng);新老區(qū)共用一個別離系統(tǒng),包括并聯(lián)的兩套冷箱,低壓脫甲烷塔,并聯(lián)的兩個脫乙烷塔、碳二加氫系統(tǒng)和乙烯精餾塔,高、低壓脫丙烷塔,并聯(lián)的脫丁烷塔,脫戊烷塔和并聯(lián)的丙烯精餾塔。制冷系統(tǒng)包括兩臺并聯(lián)的丙烯制冷壓縮機,一臺乙烯制冷壓縮機和一臺二元制冷壓縮機。

化工類實習報告篇5

為期兩周的金工實習結(jié)束了,帶著一些不舍,我們離開了工業(yè)培訓中心.兩周的時間太短,使我們無法接觸到全部的工種,但這忙碌而充實的兩周確實使我們每一個人都獲益匪淺,鍛煉了動手動腦能力,熟悉了一些根本的工業(yè)加工方法和流程,掌握了一些常用機器的操作方法.這對于一個工科學生來說是一次難得的學習時機和經(jīng)歷,對以后走進工廠奠定了一定的實踐根底,積累了珍貴經(jīng)驗.

實習期間每一天都有新鮮的內(nèi)容,每一天都有新的挑戰(zhàn).在實習基地,我第一次有了走入工廠的感覺,一臺臺陌生的機器井然安放,想到自己將是它們的操作者,不覺興奮異常.它們中的一些年齡比我還大,代表了八十年代的生產(chǎn)力,有些已在現(xiàn)實生產(chǎn)中被淘汰,但對重在了解其工作原理和操作的我們工科本科生來說還是很有教育指導意義的.盡管如此,我發(fā)現(xiàn)要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉,這才覺察自己的差距還很大,要走的路還很長.

在實習前期,我接觸了兩種重要的機床-車床和銑床.由于接觸的是比擬舊式的機器,人工操作還占了很大比重,也正因為如此,它們上面的按鈕,手柄和轉(zhuǎn)盤都比擬多,我們花了不少時間用于熟悉機器,然后就迫不及待地進行實物加工.車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需零件的一種加工方法.對于我們來說,并沒有要求加工精細的零部件,主要是為了讓我們熟悉對機器的操作,我們的任務就是在一個圓柱體毛坯兩端分別加工出一個槽和一個球體.在經(jīng)歷了幾個失敗的作品后終于加工出了一個較符合要求的作為作業(yè)上交,粗略地看還能大致識別出是個球體的形狀,但是我的目的已經(jīng)到達了,能對車床的作用和操作方法了然于心.另一種工業(yè)重要機器是銑床,利用銑刀對工件進行切削加工,可加工平面,臺階,斜面,溝槽,成形面,齒輪以及切斷等,還能鉆孔和鏜孔.機器不多,我們?nèi)艘唤M操作一臺機器,任務是把一個圓柱體毛坯加工成個立方體.這次我們?nèi)伺浜系煤芎?高效率高質(zhì)量地完成了任務,美中缺乏的是楞邊處理得不太平整.這項實習內(nèi)容讓我體驗了團隊合作的效率和第一次親自成功加工出零件的快感,雖然回宿舍后不得不費好大勁處理被濺滿機油的外衣.

之后我們開始接觸更高級一些的機器-數(shù)控車床,分為三個工種:數(shù)控車床,數(shù)控銑床和數(shù)控線切割.在進行實機加工時都要在電腦上先編輯好程序,然后再把程序?qū)霗C器進行加工,不管是從加工效率,加工精度,都比前面的普通車床高了好多.這其間也使我學會了簡單操作幾種重要軟件,如...等.唯一讓我感到頭痛的是編程問題,好不容易寫出程序了結(jié)果在電腦上就是模擬不出來,之后經(jīng)過多方求助之后才算勉強完成任務.最讓我大開眼界的是關(guān)于快速成型技術(shù)的介紹,這屬于一種高新技術(shù)了,當前在國內(nèi)尚未得到推廣.那臺號稱"只有想不到的,沒有做不到的"利用特殊石膏材料的快速成型機引起我極大興趣,驚嘆人類的聰明智慧并意識我們國家在這方面尚存的差距.

化工類實習報告篇6

一、實習的目的和意義

生產(chǎn)實習是教學方案主要局部,它是培養(yǎng)學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認識與認知。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書〞的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動穩(wěn)固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的時機,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

生產(chǎn)實習是我們工科學生的一門必修課,通過認知實習,我們要對材料科學與工程專業(yè)建立感性認識,并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程,一方面,到達對所學專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識,為了解和穩(wěn)固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面,穩(wěn)固和加深理解在課堂所學的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。再有,通過到工廠去參觀各種工藝流程,為進一步學習技術(shù)根底和專業(yè)課程奠定根底。

具體,我們應該通過實習到達以下目的:參觀相關(guān)化工廠,了解工廠進行材料加工實際生產(chǎn)的設備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問題,為以后的學習和科研積累感性認識。同時鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫穿。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),到達鍛煉能力的目的。

二、實習地點

20某某年10月22號,我們在張頜老師的帶著下來到了北京燕山石化,開始為期一周的實習。北京燕山石化位于北京房山區(qū),是中國石化直屬的特大型石油化工聯(lián)合企業(yè)。1967年開工興建。1969年第一期煉油裝置建成投產(chǎn)。后相繼建成一批利用煉油廠中副產(chǎn)品的化工裝置,成為石油化工聯(lián)合企業(yè)。目前擁有63套主要生產(chǎn)裝置、68套輔助生產(chǎn)裝置,原油加工能力超過1000萬噸/年,乙烯生產(chǎn)能力超過80萬噸/年,可生產(chǎn)94個品種、431個牌號的石油化工產(chǎn)品,是我國最大的合成橡膠、合成樹脂、苯酚丙酮和高品質(zhì)成品油生產(chǎn)基地之一,為國家建設和國民經(jīng)濟開展做出了應有奉獻。

通過參觀工廠,了解聚乙烯及制苯生產(chǎn)流程,運用我們掌握的專業(yè)理論知識,進一步了解化工行業(yè)中的一些實際生產(chǎn)過程,對現(xiàn)代化工生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)和管理方式有一個較為全面的認識,并穩(wěn)固和深化所學的專業(yè)知識。

三、實習內(nèi)容

此次實習我們主要在燕山化工七廠進行生產(chǎn)實習,在七廠的生產(chǎn)學習中,了解化工廠運作、產(chǎn)品生產(chǎn)線及工藝流程、操作人員根本職責等,學到了一些教科書上學不到的知識,并穩(wěn)固和深化所學的專業(yè)知識。廠

〔一〕裝置開展及類型

1.裝置開展

制苯裝置是以乙烯裝置的副產(chǎn)品裂解汽油和氫氣為原料,應用各種技術(shù),以生產(chǎn)純苯為主產(chǎn)品,同時副產(chǎn)多種石油化工原料的石油化工裝置。裂解汽油在制

苯裝置中通過加氫、抽提別離得到純苯,同時可得到C5、C9、甲苯、抽余油、C8等重要的副產(chǎn)品。

裂解汽油加氫工藝隨著催化劑的進步由原來的高溫Co、Mo系列,向低溫貴金屬系列開展。工藝路線也向全餾分深度加氫開展。制苯工藝也以抽提制苯為主,逐漸淘汰了能耗高、損失率大的甲苯脫烷基及二、三甘醇抽提的工藝方法。普遍采用的為四甘醇、環(huán)丁砜為溶劑的工藝方法。N—甲酰基嗎啉抽提工藝為目前國際較先進的水平。

2.裝置類型

(1)加氫工藝類型

裂解汽油中除含苯、甲苯、二甲苯外,還含有單烯烴、雙烯烴、飽和烴(直鏈烷烴、環(huán)烷烴)以及含硫、氧、氮的有機化合物,根據(jù)色譜分析,有200多種組分,組成相當復雜。這種油的特點為穩(wěn)定性差,存放過程中易聚合生成低聚合度產(chǎn)物(即膠質(zhì)),故在應用中必須先經(jīng)過加氫工藝處理。

鑒于從裂解汽油中除去雙烯烴、單烯烴和硫、氧、氮有機化合物的條件不同,國內(nèi)外普遍采用兩段加氫法。一段加氫主要是雙烯烴加氫;二段加氫主要是單烯烴加氫,同時將硫、氧、氮有機化合物加氫轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳牧蚧瘹洹⑺桶倍怀?。裂解汽油選擇性加氫過程中催化劑起著關(guān)鍵性的作用,隨著乙烯丙烯工業(yè)的飛速開展和裂解汽油加氫裝置的不斷增加,國內(nèi)外對此類催化劑,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論