幼兒園中班教案《夾夾子》

第第頁幼兒園中班教案《夾夾子》中班教案《夾夾子》適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒按卡片上6~7的數字或點子匹配相應數量的夾子，正確點數夾子的數量，按顏色分類，并比較多少，通過添上或去掉的方法使兩種物體一樣多，喜愛參與活動，愿意在同伴面前講解并描述自己活動的過程。

活動目標：

1、正確點數夾子的數量，按顏色分類，并比較多少，通過添上或去掉的方法使兩種物體一樣多。

2、按卡片上6~7的數字或點子匹配相應數量的夾子。

3、喜愛參與活動，愿意在同伴面前講解并描述自己活動的過程。

4、能與同伴合作，并嘗試記錄結果。

5、引發(fā)幼兒學習的愛好。

活動預備：

1、鈴鼓一個、透亮膠帶。

2、紅、綠塑料夾子假設干，"花'〔畫有數字6~7和點子〕假設干

3、夾子放在兩個大簍子里，每個幼兒的椅子下放一只小簍。

活動過程：

一、夾夾子。

1、出示小夾子。

師：老師今日給你們帶來一些小禮物，看，是什么？

2、介紹游戲玩法和規(guī)章。

師：我想請你們用小夾子來裝扮自己，把自己變美麗。你們想把小夾子夾在哪里呢，舉手告知老師？

3、老師敲擊鈴鼓，幼兒游戲。

二、數夾子。

1、請幼兒數一數自己衣服上夾了幾個夾子。

2、請幼兒和同伴相互數數、說說各自夾了幾個夾子，都夾在什么地方。

3、請2~3個幼兒說說自己身上夾子的數量，大家一起驗證。

小結：剛才有的小伙伴的夾子夾在，有的小伙伴的夾子夾在

有的小伙伴的夾子夾在，有的小伙伴夾得多，有的夾得少。

三、給夾子分類，比較多少。

1、引導幼兒將相同顏色的夾子夾在一起。

師：告知老師你身上的夾子有哪些顏色？現在我們來競賽，把你身上的紅色夾子夾成一排，綠夾子夾成一排，比比誰夾得又快又整齊！

2、幼兒競賽排夾子。

師：排好了嗎？誰來告知大家你身上紅夾子有幾個？綠夾子有幾個？哪個多？哪個少？

3、請幾個幼兒站在前面來說一說。

4、將兩種夾子變成一樣多。

小結：有的小伙伴身上是紅色夾子多，有的小伙伴身上是綠夾子多，有的是一樣多。那紅色夾子和綠色夾子不一樣多的，你有什么好方法把紅色夾子和綠夾子變得一樣多？

5、幼兒用去掉或添上的方法操作。

6、請個別幼兒到前面，大家一起檢查。

小結：小夾子玩了這么久想回家了，請你們將小夾子輕輕取下來，放在你椅子下的簍子里。

四、做"花'裝扮教室。

1、師：看，老師用夾子做成了什么？你們看這朵花的花心是什么？花瓣有幾朵？

2、幼兒操作，老師檢查指導。

3、用透亮膠帶展示幼兒做的花。

4、結束活動。

師：我們的教室現在變