
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PAGEPAGE62023年四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖囶}庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、常識(shí)題1.你能說說高職院校和普通??圃盒S惺裁串愅瑔?答案:均屬國家承認(rèn)的國民教育系列大專畢業(yè)證書;高職和??频膮^(qū)別就在于學(xué)習(xí)程度不同,高職教學(xué)側(cè)重于職業(yè)技術(shù)。2.錢學(xué)森說我們的學(xué)校培養(yǎng)不出杰出的人才,你對(duì)此有什么看法答案:事實(shí)上,他們這回說的沒錯(cuò),確實(shí)是因?yàn)橹贫葐栴}。新中國成立以后,中國的教育體制整體趨向于蘇聯(lián)模式,人才培養(yǎng)帶有強(qiáng)烈的國家功利主義色彩。教育不再是為了培養(yǎng)博學(xué)通才,而是為國家培養(yǎng)具體的、有用的專門人才,比如工程師、醫(yī)生、農(nóng)業(yè)專家、技術(shù)人員等。3.在你熟悉的人中,你最崇拜的一個(gè)人是誰?答案:在我熟悉的人中,有很多人都是值得我崇拜的。但如果講到最崇拜的一個(gè),我覺得還是我的父親。我的父親是一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)民。但他一身追求知識(shí),追求文化。他自己因?yàn)闀r(shí)代的原因,還有家庭條件的限制,沒能成為一個(gè)有知識(shí),有文化的人。但他把這種希望放在了我們的身上。并且為此一直無怨無悔地付出。當(dāng)村里很多人把兒子女兒送去打工的時(shí)候,特別是女的,他們覺得反正是要嫁出去的,而嫁出去的女兒就像潑出去的水。所以女孩子一般小學(xué)畢業(yè)就被送去打工了。而我的父親,在我小學(xué)畢業(yè)沒考上重點(diǎn)初中的時(shí)候,毅然送我去復(fù)讀。這在我們村里還是頭一個(gè)。后來初中畢業(yè),沒讓我讀中專又送我去讀高中。我從父親身上學(xué)到了很多。勤奮刻苦,生活簡(jiǎn)樸,有毅力,有主見,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力不懈。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓自己成為一個(gè)合格優(yōu)秀的某某專業(yè)學(xué)生。4.高學(xué)歷與高素質(zhì)是否存在必然的關(guān)系。答案:素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)有關(guān),學(xué)歷和被別人教育時(shí)間長短有關(guān)。社會(huì)整體素質(zhì)的提高,是靠個(gè)體素質(zhì)的提高累計(jì)起來的,學(xué)歷高,身邊接觸素質(zhì)高的人的可能性就高,對(duì)下一代潛移默化的優(yōu)質(zhì)的影響的可能性就大一些。依此類推,社會(huì)整體素質(zhì)的提高才能說有希望。但那是通過有高素質(zhì)的家庭和完善的教育體制,而不是單單通過學(xué)歷去培養(yǎng)。但是,盡管如此,我們只能說我們還需要發(fā)展,我們還需要幾代人的努力,不存在必然關(guān)系。5.你認(rèn)為英語對(duì)你所報(bào)專業(yè)是否有用?答案:例如,英語是所有大學(xué)必須學(xué)的一門科目。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)快速發(fā)張,經(jīng)濟(jì)趨于全球化,能學(xué)好英語也是也是自己將來就業(yè)的一個(gè)憑證?;卮疬@題很容易,結(jié)合時(shí)事就好。6.如果你的同學(xué)抄作業(yè),你會(huì)阻止么?如果阻止你會(huì)整么做?答案:會(huì),如果你們能相互探討難題,共同進(jìn)步,那才是最佳的。能幫的同學(xué)一定要幫助他們。要是一味的只抄不去思考,那就不要告訴她答案了。跟他講明抄作業(yè)的壞處,幫住他改掉壞習(xí)慣。他不會(huì)你教他。7.請(qǐng)談?wù)勥@個(gè)學(xué)校答案:(例)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍盤的歷史文化名城南京,學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1953年的國內(nèi)第一所電子類中專學(xué)?!暇o線電工業(yè)學(xué)校。學(xué)院于2004年遷入南京仙林大學(xué)城。8.在遍地都是手機(jī)控的當(dāng)下,為提高課堂效率、讓學(xué)生認(rèn)真聽課,釆取各種“管制”手機(jī)的辦法已經(jīng)屢見不鮮!目前,吉林大學(xué)一位教授在他的課堂上實(shí)施了一項(xiàng)與眾不同的“獨(dú)門”規(guī)定——上課玩手機(jī)者視為這堂課缺課。有人認(rèn)為這一做法太過嚴(yán)格,有人認(rèn)為這一做法確實(shí)能減少學(xué)生上課玩手機(jī)。對(duì)此,你怎么看?答案:答案1:課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的陣地,不是玩手機(jī)的場(chǎng)所,可一些學(xué)生卻混淆了,在課堂上也玩起了手機(jī),置老師的講課于不顧,如此,玩手機(jī)玩了一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期,玩上了幾年,玩到畢業(yè)了,恐怕什么都沒有學(xué)到,以后又如何應(yīng)對(duì)社會(huì)?如何就業(yè)?從這個(gè)意義上說,“玩手機(jī)算缺課”體現(xiàn)的是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),也體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的愛,這樣的規(guī)定值得肯定?,F(xiàn)代人離不開手機(jī),這不難理解,畢竟手機(jī)帶給我們諸多的方便,但手機(jī)并不能代表一切,而無時(shí)無刻都離不開手機(jī),這就是一種“病”了。從某種意義上說,一旦患上了“手機(jī)控”,則讓自己成為了“手機(jī)的奴隸”了,可手機(jī)本是工具,并不是用來主宰我們的生活。我們豈能本末倒置?答案2:大學(xué)生,上課是最重要的任務(wù),如果上課也在玩手機(jī),那是不務(wù)正業(yè)了。報(bào)道中的這位教授,不是僅僅規(guī)定“玩手機(jī)算缺課”,因?yàn)樗钪?,如果是這樣,是無法挽回學(xué)生的心,勢(shì)必會(huì)造成人在曹營心在漢,如果老師的課講得很爛,學(xué)生不能玩手機(jī),豈非要度日如年?對(duì)此,這位教授精心準(zhǔn)備,更用心地講課,但仍有同學(xué)把課堂時(shí)間浪費(fèi)在了玩手機(jī)上面,教授有時(shí)候會(huì)提醒,但效果并不明顯。更重要的是,教授觀察到,學(xué)生們玩手機(jī),基本都是在聊天、看新聞、看小說、玩游戲,沒有用在學(xué)習(xí)上的?!罢n堂時(shí)間本身就有限,大家這樣既浪費(fèi)時(shí)間也沒有學(xué)習(xí)價(jià)值,還十分影響師生課堂互動(dòng)?!痹趪?yán)格要求自己的前提下,才能學(xué)生作出如此嚴(yán)厲的規(guī)定,可謂良苦用心。事實(shí)上,這么做,也獲得了學(xué)生的支持。許多學(xué)生在課堂上玩手機(jī),一方面是大家都在玩,自己也跟著玩,另一方面則是老師管理不嚴(yán),沒有特別的要求。其實(shí),老師如果放任學(xué)生在課堂上玩手機(jī),是對(duì)學(xué)生的極端不負(fù)責(zé),這樣的老師是要被問責(zé)的?!巴媸謾C(jī)算缺課”不是對(duì)學(xué)生的苛責(zé),也不是故意為難學(xué)生,相反,這既是對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,更是對(duì)自己的嚴(yán)格要求,這也是在倒逼自己將課講得更精彩。而一些老師之所以會(huì)無視學(xué)生在課堂上玩手機(jī),恐怕是對(duì)自己的講課缺乏必要的信心?!巴媸謾C(jī)算缺課”體現(xiàn)老師的愛和嚴(yán)。給這樣的教授點(diǎn)個(gè)贊,支持!9.水蒸氣能否引起溫室效應(yīng)?答案:是的,引發(fā)溫室效應(yīng)的是多核分子,水是H20,在大氣中期含量多于C02。10.近幾年出現(xiàn)許多食品安全事件,談?wù)勀愕目捶?答案:1)市場(chǎng)角度:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有自發(fā)性、盲目性和滯后性等固有弊端;2)國家角度:國家宏觀調(diào)控不夠完善,社會(huì)信用制度還不夠健全和完善;3)企業(yè)角度:①企業(yè)沒有制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略②沒有依靠科技管理來提高競(jìng)爭(zhēng)力③企業(yè)沒有誠信經(jīng)營,企業(yè)經(jīng)營者素質(zhì)差,沒有遵守公平、誠實(shí)守信的市場(chǎng)交易原則;4)消費(fèi)者:部分消費(fèi)者忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉助漲了企業(yè)的不法生產(chǎn)與經(jīng)營。二、心理題1.如何保持自信,如何克服自卑心心理答案:挑前面的位子坐,練習(xí)正視別人,練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言,咧嘴大笑??隙ǖ恼Z氣則可以消除自卑感,自信培養(yǎng)自信,做自己能做的事。2.假設(shè)公共汽車有歹徒搶劫,你穿的衣服類似警察,大家都把目光投向你,示意你挺身而出,你怎么辦?答案:路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,面對(duì)歹徒,不能事不關(guān)已,高高掛起,作為一名二十一世紀(jì)的青年,挺身而出,與匪徒做斗爭(zhēng);如果自己身體相對(duì)歹徒健壯,能憑自己的絕招對(duì)付歹徒,那么就不麻煩大家了,如果自感實(shí)力不濟(jì),那么要發(fā)動(dòng)大家的力量,俗話說,一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán),只要把群眾發(fā)動(dòng)起來,正義是可以壓倒邪惡的;可以充分利用自己被乘客誤認(rèn)為是警察的優(yōu)勢(shì)條件,一方面積極發(fā)動(dòng)群眾團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),另一方面要?jiǎng)訂T司機(jī)或其它乘客積極報(bào)警,如果自己有機(jī)會(huì),也要及時(shí)報(bào)警。3.癩蛤蟆每天都在叫沒人理它,公雞每天早晨啼叫大家都喜歡,請(qǐng)問怎么理解?答案:癩蛤蟆叫沒有任何的作用,反而增加了噪音,就像某些人只會(huì)說空話,所以沒有人理。公雞的啼叫可以為人們報(bào)時(shí),催人奮進(jìn),就如同有益的建議和實(shí)事。所以我們?cè)诠ぷ髦幸嗵嵊幸娴慕ㄗh和多做實(shí)事,而不是做令人討厭的癩蛤蟆。4.你對(duì)“一切向錢看”有什么看法?答案:第一,“一切向錢看”是一種典
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