部編版小學(xué)語文四年級上冊第三單元評價測試卷（測練習(xí)題附答案）

第三單元評價測試卷(時間:80分鐘滿分:100分)一、積累與運(yùn)用。(41分)(一)結(jié)合句子,讀拼音,寫字詞。(6分)(二)選擇題。(18分,每小題3分)1.下列加點字的注音有誤的一項是()A.暮春(mù) 遜色(xùn) 住宅(zhái) 投降(xiáng)B.驟雨(zhòu) 輸贏(shū) 慎重(shèn) 彎曲(qǔ)C.緣分(yuán) 葉柄(bǐng) 搜索(sōu) 占領(lǐng)(zhàn)D.離騷(sāo) 枯萎(wěi) 拋棄(pāo) 蝸牛(wō)2.下列詞語搭配全都正確的一項是()A.鳥巢 一道殘陽 漾起波紋 新鮮的葉子B.魚塘 一片地方 發(fā)掘住宅 溫柔的陽光C.馬圈 一條隧道 搬掉土塊 光滑的墻壁D.虎穴 一叢青草 展開泥土 寬敞的洞穴3.下列詞語的反義詞不正確的一項是()A.均勻—平均 B.彎曲—筆直C.慎重—輕率 D.優(yōu)良—低劣4.填入下列句子中橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(1)寒冬臘月,小河上結(jié)的冰既厚又。

(2)那些腳巴在墻上相當(dāng),要是你的手指不費(fèi)一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。

A.牢固堅固 B.堅固穩(wěn)固C.堅固牢固 D.穩(wěn)固牢固5.下列句子中加點的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.我們因為身處廬山之中,所以看不清它真正的面貌。B.如果你明白了這個道理,這件事就好辦多了。C.無論明天有暴雨,我都要去圖書館。D.她既漂亮又聰明。6.下列說法不正確的一項是()A.《蟋蟀的住宅》把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅。B.小組討論時,注意說話的音量,避免干擾其他小組。如果想法不同,可以先表示認(rèn)同,再繼續(xù)補(bǔ)充。C.比安基用日記的形式,記下燕子窩的變化。觀察日記,主要是記錄觀察對象的變化。D.“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”告訴我們,任何事物各有長處和短處。(三)按要求寫句子。(6分)1.蟋蟀不勤勞。蟋蟀不會有舒適的住宅。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)

2.讀了這個故事,使我受到了很大的教育。(修改病句)

3.蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。(改為擬人句)

(四)日積月累。(11分)1.《題西林壁》一詩中蘊(yùn)含人生哲理的名句是“,”。

2.,,十月還有小陽春。

3.一場秋雨,十場秋雨。

4.,亂穿衣。

5.八月里來,雁兒腳上。

6.俗話說“,”,這就意味著立秋后,天氣會逐漸轉(zhuǎn)涼。

二、閱讀與感受。(29分)(一)課內(nèi)閱讀我最棒。(15分)別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費(fèi)功夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水(優(yōu)秀優(yōu)良),并且有(溫和溫柔)的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的,從大廳一直到臥室。1.用“\”畫去選文中括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)2.文段中畫橫線的句子運(yùn)用的說明方法是()(3分)A.舉例子B.作比較3.“蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安”在文段中的作用是,蟋蟀“不肯隨遇而安”具體表現(xiàn)在、、。(4分)

4.“慎重”的近義詞是。蟋蟀選擇住址的條件是和。(3分)

5.這段話主要寫了()(3分)A.其他昆蟲是怎樣選擇隱蔽場所的。B.蟋蟀住宅的特點。C.蟋蟀和其他昆蟲住宅的不同點。(二)課外閱讀我能行。(14分)湖我喜歡一個人坐在湖畔(bànpàn),看著平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一座明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們?yōu)槭裁磿炷敲纯鞓?水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么會綠得這樣美?我凝(yínínɡ)視湖面,偶爾投入一粒石子,讓它激起一道道波紋。靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。蒙蒙的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的“錦”?！板\”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。夏季,雷雨到來時的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天;你聽,“轟隆”,禮炮響了,大會就要開始了。等大雨一落,聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競(jìnjìnɡ)相開放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那嘩嘩的雷鳴般的掌聲會把一切都告訴你。1.用“\”畫去文中括號內(nèi)不正確的讀音。(3分)2.從文中找出與下列意思一致的詞語。(2分)(1)互相爭著、搶著綻放。()(2)形容輕快地跳起舞來。()3.用“”畫出文中的過渡句。(3分)4.作者是從和這兩個方面觀察和描寫雨中的湖的。(2分)

5.文中的“禮花”是指,“禮炮”是指,“玉花”是指,“掌聲”是指。(4分)

三、習(xí)作。(30分)你飼養(yǎng)過小動物嗎?你種植過花卉、樹木或蔬菜嗎?請把你觀察到的情況以觀察日記的形式寫出來吧。注意日記的格式,內(nèi)容上要突出自己觀察到的事物的變化,還可以寫一寫自己的感受。

答案：一、(一)操場側(cè)吟詩重疊山峰瞧嫩綠(二)1.B2.A3.A4.C5.C6.B(三)1.蟋蟀如果不勤勞,就不會有舒適的住宅。2.讀了這個故事,我受到了很大的教育。(或:這個故事使我受到了很大的教育。)3.示例:蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。(四)1.不識廬山真面目只緣身在此山中2.八月暖九月溫3.一場寒要穿棉4