
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文檔簡介
2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)利用動物細胞工程生產(chǎn)單克隆抗體的敘述,錯誤的是(
)A.單克隆抗體制備使用的主要生物材料是骨髓瘤細胞和漿細胞B.單克隆抗體制備的原理之一是一個漿細胞可以產(chǎn)生多種特異性抗體C.篩選能分泌所需抗體的雜交瘤細胞運用了抗原一抗體特異性反應(yīng)原理D.單克隆抗體具有純度高、產(chǎn)量大、靈敏度高等優(yōu)點2.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞不一定是真核細胞B.沒有葉綠體的植物細胞一定不能進行光合作用C.有高爾基體的細胞一定具有分泌功能D.沒有線粒體的細胞一定不能進行有氧呼吸3.豌豆種子的形狀由R和r基因控制,表中是豌豆種子形狀的三組雜交實驗結(jié)果。能夠根據(jù)下列哪種雜交組合很快判斷出顯、隱性性狀組合序號雜交組合類型后代表現(xiàn)出的性狀和植株數(shù)目圓粒皺粒1皺?!涟櫫?1022圓?!翀A粒125403圓?!涟櫫?52141A.1 B.2 C.3 D.1和34.科學(xué)家常選用帶有抗生素抗性基因的質(zhì)粒分子作為運載體,抗性基因的主要作用是A.把含目的基因的DNA片段連到質(zhì)粒中B.檢測目的基因是否插入受體細胞的DNAC.篩選目的基因是否導(dǎo)入受體細胞D.提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性5.利用紫色洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液以及清水進行滲透實驗,下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是A.該實驗可用來探究洋蔥外表皮細胞液的濃度B.質(zhì)壁分離過程中細胞的吸水能力逐漸減弱C.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中液泡的顏色逐漸加深D.蔗糖溶液濃度的高低不影響細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原6.脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘焙投趸迹浠钚晕稽c上含有兩個鎳離子,在大豆、刀豆種子中含量較高,土壤中的某些細菌也能夠分泌脲酶。實驗室從土壤中分離得到了能夠分解尿素的細菌M,并分別研究了培養(yǎng)液中的Ni2+、Mn2+和尿素濃度對細菌M脲酶產(chǎn)量的影響(說明:研究某一項時其他條件相同且適宜),結(jié)果如下表。下列說法正確的是()離子濃度(%)00.00050.0010.0050.010.05脲酶產(chǎn)量(u/mL)Ni2+0.020.0560.0670.280.360.08Mn2+0.0310.210.280.310.370.085尿素濃度(%)00.20.40.60.81.0脲酶產(chǎn)量(u/mL)01.151.601.731.450.28A.實驗表明培養(yǎng)液中Ni2+和Mn2+對脲酶的影響為低濃度促進,高濃度抑制B.所有脲酶都在核糖體上合成且在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工使其與鎳結(jié)合才具有活性C.凝膠色譜法分離脲酶時,脲酶比其他小分子蛋白質(zhì)在凝膠柱中移動更慢D.細菌M合成脲酶需要尿素誘導(dǎo),尿素的最適誘導(dǎo)濃度在0.4%—0.8%之間7.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的描述錯誤的是()A.細胞均具有磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)B.細胞質(zhì)中可能含有DNA,細胞核中也可含RNAC.細胞都具有作為蛋白質(zhì)合成“機器”的核糖體D.DNA和RNA的基本組成單位都是核糖核苷酸8.(10分)科學(xué)家在黑暗處把葉綠體基粒放在pH=4的溶液中,讓基粒內(nèi)的pH值下降至4,然后將基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的緩沖溶液中。一段時間后,有ATP產(chǎn)生。據(jù)圖判斷,相關(guān)敘述錯誤的是A.為了獲取葉綠體,先要破碎葉肉細胞再用差速離心法分離B.基粒上分布有許多色素,有利于光能的吸收、傳遞與轉(zhuǎn)化C.實驗表明ATP產(chǎn)生條件是基粒內(nèi)H+濃度高于葉綠體基質(zhì)D.若向該裝置通入適量的CO2,一段時間后能產(chǎn)生糖類物質(zhì)二、非選擇題9.(10分)下圖為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中向小鼠注射抗原后,所獲得的免疫抗血清實際上是含有______的混合物,這種方法制備的抗體不僅產(chǎn)量低,而且純度低。與其相比,單克隆抗體突出的優(yōu)點在于它的______,并能大量制備。(2)圖中選用B細胞和骨髓瘤細胞融合成雜交瘤細胞,說明細胞膜具有______;如果僅考慮細胞的兩兩融合,其融合細胞有______種類型。(3)圖中兩次篩選的目的不同,其中篩選①的目的是篩選出______,篩選②的目的是篩選出______。(4)科學(xué)工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是______,請指出一種用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥的方法較普通化療的優(yōu)點______。10.(14分)某動物(性別決定為XY型)的有角和無角受等位基因A和a控制;長翅和短翅受等位基因B和b、D和d控制,當(dāng)B和D基因同時存在時個體表現(xiàn)為長翅,其他情況下個體均表現(xiàn)為短翅。這三對等位基因所在染色體情況未知,回答下列問題:(1)有角雌性個體與無角雄性個體交配,若F1中有角雌性:有角雄性:無角雌性:無角雄性=1:1:1:1,則由此推測兩親本的基因型有哪些可能?___________;若F1中雄性均有角,雌性均無角,且F1雌雄個體再交配,所得F2雄性中有角:無角=3:1、F2雌性中無角:有角=3:1,則由此推測兩親本的基因型為_________。(2)假設(shè)等位基因D和d位于X染色體上且等位基因B和b、D和d遵循自由組合定律基因型為_______的兩長翅親本交配,F(xiàn)1雄性中長翅:短翅=3:5,F(xiàn)1雌性中長翅:短翅=___________。(3)若等位基因A和a位于常染色體上,等位基因B和b位于X染色體上,等位基因D和d位于X和Y染色體上,則由該三對基因所構(gòu)成的基因型共有___________種。11.(14分)我國科學(xué)家張道遠先生通過從耐旱灌木白花檉柳中克隆得到TSOD基因,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)化到棉花中,獲得了具備更強抗旱性的T4代轉(zhuǎn)基因棉花株系。下圖為轉(zhuǎn)基因抗旱棉花的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:(1)①過程表示用______擴增目的基因的方法。②過程用到的工具酶有______。步驟③一般用______處理農(nóng)桿菌,使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細胞除步驟④所示的方法外,還可采用______。如果受體細胞是動物的受精卵,則一般采用的方法是____。(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了______技術(shù),利用了______的原理,步驟⑤⑥表示________。(4)為了確定抗旱轉(zhuǎn)基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素標(biāo)記的______________作探針進行分子水平鑒定,再_______進行個體水平鑒定棉花植株的抗旱性。12.下圖表示利用細菌中抗枯萎病基因培有抗枯萎病番茄的過程,其中①~⑦表示操作步驟,A、B表示相關(guān)分子,CE表示培養(yǎng)過程,其中D過程表示細菌與番茄細胞混合培養(yǎng)。請回答下列問題:
(1)先從細菌中提取DNA分子,再通過______技術(shù)擴增,以獲取抗枯萎病基因。該技術(shù)的關(guān)鍵是設(shè)計引物,在設(shè)計引物時的依據(jù)是______。(2)培育抗枯萎病番茄最核心的步驟是_________(填圖中序號),B中包括的結(jié)構(gòu)有_______。(3)③過程需要用_______處理細菌,D過程常采用的方法稱為______;步驟⑥包括的兩個重要過程是_____。(4)經(jīng)過⑦過程得到的番茄植株,檢測其是否抗枯萎病的方法是_______。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】單克隆抗體制備使用的主要生物材料是骨髓瘤細胞(能在體外培養(yǎng)條件下無限增殖)和漿細胞(能產(chǎn)生抗體),A項正確;一個漿細胞只能產(chǎn)生一種特異性抗體,B項錯誤;抗體的本質(zhì)是免疫球蛋白,抗體可以和抗原進行特異性結(jié)合,所以篩選抗體時可以運用抗原一抗體特異性反應(yīng)原理,C項正確;單克隆抗體的特點是:特異性強、靈敏度高,可以大量制備,D項正確?!敬鸢更c睛】本題考查制備單克隆抗體的相關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是需要考生識記單克隆抗體合成的原理、過程,掌握單克隆抗體的特點及其應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。2、B【答案解析】有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞一定是真核細胞,原核細胞除核糖體外無其他的細胞器,A項錯誤;沒有葉綠體的植物細胞一定不能進行光合作用,B項正確;動物細胞的高爾基體與細胞分泌物有關(guān),植物細胞的高爾基體與細胞壁的形成有關(guān),C項錯誤;有些由原核細胞沒有線粒體也能進行有氧呼吸,如硝化細菌、醋酸菌,D項錯誤。3、B【答案解析】
具有相對性狀的純合親本雜交,子一代未顯現(xiàn)出來的性狀叫隱性性狀,子一代中顯現(xiàn)出的性狀叫顯性性狀?!绢}目詳解】組合1親本和后代的表現(xiàn)型一致,無法判斷顯隱性;組合2,親本均為圓粒,后代出現(xiàn)親本沒有的皺粒,故皺粒是隱性性狀,可以判斷顯隱性;組合3,親本為圓粒和皺粒,后代也是圓粒和皺粒,無法判斷顯隱性。綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。4、C【答案解析】
作為運載體必須具備的條件之一是具有某些標(biāo)記基因,以便供重組DNA的鑒定和選擇,從而將含有目的基因的受體細胞篩選出來?!绢}目詳解】A、DNA連接酶能夠把含目的基因的DNA片段連到質(zhì)粒中,A錯誤;B、利用DNA分子雜交技術(shù)可以檢測目的基因是否插入受體細胞的DNA,B錯誤;C、抗生素抗性基因?qū)儆诨蚬こ讨械臉?biāo)記基因,主要作用是篩選目的基因是否導(dǎo)入受體細胞,C正確;D、抗生素抗性基因的表達產(chǎn)物,使受體細胞具有相應(yīng)的耐藥性,但抗生素抗性基因不能提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性,D錯誤。故選C。5、A【答案解析】
把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質(zhì)溶液中,當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大,當(dāng)細胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進入到細胞液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞的整個原生質(zhì)層會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),使植物細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?!绢}目詳解】細胞在不同濃度的溶液中吸水情況不同,在高滲溶液中失水皺縮,等滲溶液中保持原狀,低滲溶液吸水膨脹,所以該實驗可用來探究細胞液的濃度,A正確;在質(zhì)壁分離的過程中,植物細胞不斷失水,細胞液濃度不斷增大,故吸水能力逐漸增強,B錯誤;質(zhì)壁分離過程中,細胞失水,液泡的顏色逐漸加深,質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,細胞吸水,液泡的顏色逐漸變淺,C錯誤;洋蔥鱗片葉表皮細胞在一定濃度的蔗糖溶液中能發(fā)生質(zhì)壁分離,但濃度過大時,會引起植物細胞過度失水而死亡,不能再發(fā)生復(fù)原,D錯誤。故選A。6、D【答案解析】
本題結(jié)合表格主要考查微生物的分離和培養(yǎng)的相關(guān)知識。根據(jù)表格分析,影響脲酶產(chǎn)量的因素有兩種離子的濃度、尿素濃度,且對脲酶的生成都有促進作用。與對照組相比,隨著培養(yǎng)液中Ni2+和Mn2+以及尿素濃度的增加,脲酶的產(chǎn)量都表現(xiàn)為先增加后減少,但是始終高于對照組。【題目詳解】A、分析表中數(shù)據(jù)可知,培養(yǎng)液中尿素濃度在≤0.8時,培養(yǎng)液中和對脲酶的影響為低濃度促進,高濃度抑制,但培養(yǎng)液中尿素濃度大于0.8%而小于1.0%時,沒有此規(guī)律,A錯誤;B、根據(jù)題意可知,細菌也能分泌脲酶,但細菌細胞內(nèi)除核糖體外沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等其他細胞器,故細菌分泌的脲酶的過程與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān),B錯誤;C、凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時,相對分子質(zhì)量較小的小分子蛋白質(zhì)在凝膠柱中移動更慢,C錯誤;D、表中數(shù)據(jù)表明,培養(yǎng)液中尿素的濃度在0.4%-0.8%之間時,脲酶的產(chǎn)量相對較高,說明細菌M合成脲酶需要尿素誘導(dǎo),尿素的最適誘導(dǎo)濃度在0.4%-0.8%之間,D正確。故選D。【答案點睛】凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,因此相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離。7、D【答案解析】
細胞是最基本的生命系統(tǒng),均具有細胞膜,與外界環(huán)境相對隔離開;均具有相對獨立的物質(zhì)和能量供應(yīng)系統(tǒng),能獨立合成生命活動的體現(xiàn)者——蛋白質(zhì)?!绢}目詳解】A、細胞一定具有細胞膜,均具有磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu),A正確;B、真核細胞細胞質(zhì)中的線粒體、葉綠體含有少量DNA,細胞核中含少量RNA,B正確;C、細胞都具有核糖體,作為合成蛋白質(zhì)“機器”,C正確;D、DNA和RNA的基本組成單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,D錯誤。故選D。8、D【答案解析】
分析題圖:表示在黑暗時把葉綠體基粒放在pH=4的溶液中,讓基粒類囊體膜腔的pH值下降至4,然后將基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的緩沖溶液中,一段時間后,有ATP產(chǎn)生是由于膜內(nèi)外存在H+梯度(H+濃度差)使水分解?!绢}目詳解】A.分離細胞器時,應(yīng)先破碎葉肉細胞,再用差速離心法分離,A正確;B.基粒上分布有許多光合色素,有利于光能的吸收、傳遞與轉(zhuǎn)化,B正確;C.實驗表明ATP產(chǎn)生條件是基粒內(nèi)氫離子濃度高于葉綠體基質(zhì),C正確;D.若向該裝置通入適量的二氧化碳,一段時間后不能產(chǎn)生糖類物質(zhì),因為沒有暗反應(yīng)需要的酶,D錯誤?!敬鸢更c睛】關(guān)鍵選項C的分析:將基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的緩沖溶液中,一段時間后,有ATP產(chǎn)生是由于膜內(nèi)外存在H+梯度(H+濃度差)使水分解,從而得出ATP產(chǎn)生條件是基粒內(nèi)氫離子濃度高于葉綠體基質(zhì)。二、非選擇題9、Ab1、Ab2、Ab3、Ab4特異性強、靈敏度高流動性3雜交瘤細胞能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細胞單克隆抗體上連接抗癌藥物不損傷正常細胞,且用藥劑量少,毒副作用小【答案解析】
在制備單克隆抗體時,首先要給小鼠免疫,產(chǎn)生相應(yīng)的漿細胞,然后將漿細胞與骨髓瘤細胞融合,經(jīng)過選擇培養(yǎng)基兩次篩選,最后獲得能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細胞.在單克隆抗體的制備過程中,使用了動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合等動物細胞工程技術(shù).【題目詳解】(1)據(jù)圖可知,向小鼠注射包含多種抗原決定簇的抗原后,所獲得的免疫抗血清實際上是含有Ab1、Ab2、Ab3、Ab4的混合物,這種方法制備的多克隆抗體不僅產(chǎn)量低、而且純度低.與多克隆抗體相比,單克隆抗體突出的優(yōu)點是特異性強、靈敏度高,并能大量制備。(2)B細胞和骨髓瘤細胞融合體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特性-流動性;如果僅考慮細胞的兩兩融合,其融合細胞有3種類型(B細胞和B細胞融合、B細胞和雜交瘤細胞融合、雜交瘤細胞和雜交瘤細胞融合)。(3)圖中兩次篩選的目的不同,其中篩選①的目的是篩選出雜交瘤細胞,篩選②的目的是篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細胞。(4)科學(xué)工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”,注入體內(nèi),借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用,將抗癌藥物定向帶到癌細胞所在位置,在原位殺死癌細胞.用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥和普通化療相比優(yōu)點是不損傷正常細胞,且用藥劑量少?!敬鸢更c睛】本題結(jié)合圖解,考查單克隆抗體的制備過程,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.10、Aa、aa,XAXa、XaY或XAXa、XaYaAA、aaBbXDXd、BbXDY3:154【答案解析】
依據(jù)題意,有角雌性個體與無角雄性個體交配,若F1中有角雌性:有角雄性:無角雌性:無角雄性=1:1:1:1則A、a、基因所在的染色體存在三種情況,即常染色體、x染色體、X和Y染色體的同源區(qū)段。自由組合定律中,非等位基因要存在與非同源染色體上?!绢}目詳解】(1)有角雌性個體與無角雄性個體交配,根據(jù)子代的表現(xiàn)型及比例,無法判斷有角和無角的基因位置,若位于常染色體則兩親本的基因型Aa、aa,若位于x染色體則兩親本的基因型XAXa、XaY,若位于XY染色體的同源區(qū)段則兩親本的基因型XAXa、XaYa。依據(jù)題意F1雌雄個體再交配,子代中雌雄個體中性狀分離比都是3:1,可以確定控制有角和無角的基因位于常染色體,而且有角相對無角為顯性,則F1基因型都是Aa,且為從性遺傳,即雄性均有角,雌性均無角,進而推測出兩親本基因型為AA、aa。(2)根據(jù)自由組合定律,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,基因D和d位于X染色體,則基因B和b位于常染色體上。兩長翅親本交配,F(xiàn)1雄性中長翅:短翅=3:5可以推出兩長翅親本的基因型為BbXDY與BbXDXd,則F1雌性中基因型有BBXDXD(長翅)、BBXDXd(長翅)、2BbXDXD(長翅)、2BbXDXd(長翅)、bbXDXD(短翅)、bbXDXd(短翅),長翅:短翅=6:2即3:1。(3)依據(jù)題意,位于常染色體上的基因A和a可構(gòu)成3種基因型,位于X染色體上的基因有B、b、D、d四種,位于Y染色體上的基因有D、d兩種,則構(gòu)成的雄性基因型有8種,雌性基因型有10種,因此共有3x(10+8)=54種。【答案點睛】本題考查了伴性遺傳以及基因自由組合定律的有關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是要確定基因所在的位置。遺傳規(guī)律”是高中生物學(xué)的主干知識,也是歷年高考的重點,它以基因的分離、自由組合規(guī)律為核心,通常的題型是概率的計算。隨著高考對實驗?zāi)芰σ蟮奶嵘ㄟ^運用遺傳規(guī)律以區(qū)別性狀的顯隱性、確定個體的基因型、推斷基因位于常染色體或X染色體以及確定基因在染色體上的位置等實驗題,已成為高考的熱點題型。解答此類實驗題時,可以運用遺傳規(guī)律進行逆向思維,即先假定結(jié)果再反推原因。11、PCR技術(shù)限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)、DNA連接酶Ca2+(或CaCl2)花粉管通道法(基因槍法)顯微注射法植物組織培養(yǎng)植物細胞的全能性脫分化、再分化抗旱基因(TaMnSOD基因、目的基因)移栽到干旱土地中【答案解析】
(1)①過程表示用PCR技術(shù)擴增目的基因的方法。②過程用到的工具酶有限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)、DNA連接酶。步驟③一般用Ca2+(或CaCl2)處理農(nóng)桿菌,使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細胞除步驟④所示的方法外,還可采用花粉管通道法(基因槍法)。如果受體細胞是動物的受精卵,則一般采用的方法是顯微注射法。(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),利用了植物細胞的全能性的原理,步驟⑤⑥表示脫分化、再分化。(4)為了確定抗旱轉(zhuǎn)基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素標(biāo)記的抗旱基因(TaMnSOD基因、目
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