小學(xué)美術(shù)人美版 五年級下冊 第13課《花鳥畫(-)》優(yōu)質(zhì)課公開課教案

小學(xué)美術(shù)美版五年級下冊第13課《花鳥畫（—）》優(yōu)質(zhì)課公開教案教師資證面試試講教1

1、知識技能目:初步了解中國花鳥畫的相關(guān)知識及其借物抒情、托物言志的特點。學(xué)習(xí)菊花、畫,運用中鋒、側(cè)鋒等筆墨技巧創(chuàng)作一幅簡單的花鳥作品。2、過程與方法目:學(xué)習(xí)中國畫的基本用筆用知,體驗臨摹探究的學(xué)習(xí)過程,逐步學(xué)會寫意菊花的表現(xiàn)方法。3、情感態(tài)度目:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究,相交,培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。通過學(xué)習(xí)活,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及認真細致的觀察習(xí)慣。2

大部分學(xué)生對國畫的了解比較淺只限對一般國畫工具的認識,對國畫一些基本用墨,用色技能掌握較差以本課遵從傳統(tǒng)國畫教學(xué)方,以臨摹驗主逐探究國畫樂趣和技能畫法為面國畫教學(xué)打下基礎(chǔ)。3

教學(xué)重點初步了解中國花鳥畫的相關(guān)知,學(xué)習(xí)中國畫的中鋒、側(cè)鋒用筆方法。教學(xué)難點熟練運用筆墨的技巧處畫面的主次、虛實關(guān)系。4

4.1.1

第一學(xué)時一、組織教學(xué)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具準備情況。二、導(dǎo)入新:1、花鳥畫是我國民族繪畫的一組成部分。課件欣賞作品出示課題——花鳥畫。課件出明確花鳥畫的題材范圍。在眾多花鳥畫的題材,梅竹被認為代表高雅品質(zhì)的“四君子”。為什么?今天,我們學(xué)習(xí)用中國畫的寫意法畫四君子之一的菊花。4、了解菊花的高潔品質(zhì)及象征義。三、新課說一說畫筆下的菊花與自然界中的菊花有什么相同和不畫家在畫中是怎樣借花抒情的?菊花的畫法分筆墨變化。課)請同學(xué)們認真觀察這幅菊,看看它們是由那幾個部分構(gòu)成?(——菊葉菊菊花)。再請同學(xué)們觀察課本21頁中菊和菊葉的步驟圖看看是如何一步一步畫(——先勾花瓣、后填色先鋒畫出菊葉,未全干勾出葉。作畫步:邊講邊現(xiàn)場演(貼出白生宣)師小結(jié)畫花和葉運用了兩種不同的手法這兩種手法就是小寫意花鳥畫的最基本的枝法特點。5、帶領(lǐng)學(xué)生臨摹定位:也叫布局就是要把這幾菊花排在畫紙的適當?shù)奈恢蒙舷扔勉U筆定位以便掌握整體。畫花:用狼毫小筆蘸濃墨從花心外畫用筆可曲可,要有節(jié),不可太光,可中鋒可鋒要留下用筆的痕跡,用一般同葉色。畫葉:用大白云濕毛尖蘸少許的在盤中間調(diào)幾(可調(diào)少許墨)筆尖再蘸一點濃墨,大筆畫葉這樣畫出的一筆就深有墨色比較活)。四、巡回指導(dǎo)1、突出重點:詳細講解勾線用筆法與點染要指示學(xué)生注意筆墨的濃淡、干濕變化。