高中歷史辛亥革命學案新人教版

人教新課標版高中歷史必修一第13課辛亥革命指導思想：以一本必修為主，聯(lián)系其它兩本必修和本必修涉及的選修內(nèi)容，以人教版為主綜合岳麓版、人民版，在聯(lián)系中加深理解?！緦W習目標】考綱：辛亥革命。的變化的研究問題。3.情感態(tài)度價值觀：辛亥革命是資產(chǎn)階級民主革命，促成了20世紀中國第一次偉大轉變。【重難點】《臨時約法》評價。【預習案】記憶理解基本史實，岳麓版、人民版、選修可記可不記。1.清末新政。背景，《辛丑條約》簽訂，1901-1905年。內(nèi)容，編練新軍，獎勵事業(yè)，派遣留學生、改革教育等。評價，清朝自救運動，促進了近代化，但造成了革命客觀條件——新軍士兵和學生接受革命思想、資產(chǎn)階級壯大要求實行民主政治。2.預備立憲。背景，革命高漲，1905-1911年。過程，1905年五大臣出洋考察憲政，1908年頒布《欽定憲法大綱》，立憲運動，1911年責任內(nèi)閣-皇族內(nèi)閣。影響，客觀推動民主化，導致統(tǒng)治階級分裂，立憲派倒向革命派。3.中國同盟會。背景，民族資本主義發(fā)展，資產(chǎn)階級革命團體建立【興中會-華興會-光復會-日知會等】，革命思想傳播【新式學堂、留學、報刊小冊子，孫中山-章炳麟-鄒容-陳天華等】。建立，1905年8月，東京，16字綱領，《民報》，三民主義。意義，第一個資產(chǎn)階級革命政黨，領導武裝起義，推動革命高潮到來。4.辛亥革命。背景，民族資本主義發(fā)展，民族資產(chǎn)階級要求實行民主政治；清末改革導致統(tǒng)治階級分裂，立憲派倒向革命；資產(chǎn)階級革命政黨成立，領導武裝起義推動革命高潮到來；三民主義理論形成，資產(chǎn)階級革命思想傳播進行了思想動員；保路運動高漲為武昌起義提供了契機。過程，1911年10月10日武昌起義，成立湖北軍政府；各省響應，清朝土崩瓦解；1912年元旦成立中華民國南京臨時政府；1912年2月12日清帝退位；1912年3月頒布《中華民國臨時約法》；袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)，奪取革命果實。影響，是一次資產(chǎn)階級民主革命，推翻了清朝，結束了封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級民主共和國，使民主共和深入人心，打擊了帝國主義侵略勢力，促進了資本主義發(fā)展，推動了中國的近代化；但是，沒有廢除不平等條約，封建勢力掌握國家權力，半殖民地半封建社會沒有改變。5.《臨時約法》。內(nèi)容，人民主權，民族平等，自由，選舉權和被選舉權，三權分立，責任內(nèi)閣制。評價，中國近代第一部資產(chǎn)階級民主憲法，具有反對封建專制制度的積極意義，有利于資本主義發(fā)展。6.地圖閱讀。在地圖冊找出資產(chǎn)階級革命團體名稱、時間、地點；武昌起義。7.岳麓版、人民版。三民主義；革命派與保皇派論戰(zhàn)；復辟帝制；1912年8月國民黨成立。7.選修4孫中山要點。香港學醫(yī)；1894年上書李鴻章、在檀香山組織興中會；1895年廣州起義失敗后流亡海外；1905年組織同盟會、創(chuàng)三民主義理論；1912年創(chuàng)立中華民國、頒布《臨時約法》；1913年組織二次革命維護辛亥革命成果；1915年反對袁世凱復辟帝制；1917年發(fā)動護法運動；1920年發(fā)動第二次護法運動；接受蘇俄幫助改組國民黨，1924年國共合作、重新解釋三民主義，年底北上謀求和平統(tǒng)一；1925年3月12日逝世?！局R鏈接】8.完成中國1901-1911年經(jīng)濟、文化知識表格時代經(jīng)濟國際文化1901-1911年清政府獎勵實業(yè)，1903年設立商部，實業(yè)救國熱潮，民族資本主義發(fā)展，張謇、榮宗敬、榮德生是代表，紡織業(yè)等輕工業(yè)突出；列強資本輸出高漲；中國人民掀起收回利權運動1901年11國強迫清政府簽訂《辛丑條約》；1902年英日同盟，1904-1905年日俄戰(zhàn)爭；1904年英法協(xié)約，1907年英俄協(xié)約1901年建立近代學堂，1903年獎勵游學，1905年廢除科舉、頒行近代學制、設立學部；1905年創(chuàng)辦《民報》等報刊，孫中山三民主義；1903-1907年革命派與保皇派的論戰(zhàn)9.根據(jù)上表和所學知識說明，1901-1911年間經(jīng)濟和文化的變化與辛亥革命之間的關系。1】經(jīng)濟變化與辛亥革命之間的關系。民族資本主義發(fā)展，資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級隊伍壯大，為辛亥革命提供了階級基礎；列強資本輸出高漲，加強對華掠奪，推動愛國運動高漲，為辛亥革命提供了有利條件；收回利權運動推動保路運動高漲，為武昌起義提供了直接條件。2】文化變化與辛亥革命之間的關系。近代教育的發(fā)展有利于資本主義思想的傳播，使更多知識分子接受了革命思想；報刊雜志、翻譯書籍出版有利于思想啟蒙和思想解放；三民主義的形成和發(fā)展指導了辛亥革命；革命派與?；逝傻恼搼?zhàn)進一步宣傳了革命思想，使更多人認清了清朝的反動本質(zhì)，參加革命。【探究案】材料閱讀與分析，A層同學需認真研究，B層同學可以選做。假使我民族不是遇著帝國主義壓迫的空前大難關，以一個曹操、司馬懿之流的袁世凱當國主，樹立一個新朝代，那我們也可馬虎下去了。但是我們在20世紀所需要的，是一個認識新時代而又能領導我們向近代化那條路走的偉大領袖。袁世凱絕不是個這樣的人，他不過是我國舊環(huán)境產(chǎn)生的一個超等大政客。在他的任內(nèi)，他借了一批大外債，用暗殺的手段除了他的大政敵宋教仁，擴充了北洋軍隊的勢力，與日本訂了民國4年的條約，最后聽了一群小人的話，幻想稱帝。等到他于民國5年6月6日死的時候，他沒有做一件于國有益、于己有光的事情?！Y廷黼《中國近代史大綱》10.根據(jù)上述材料和所學知識評析袁世凱在辛亥革命中的表現(xiàn)。1】客觀上推動了辛亥革命進程。武昌起義爆發(fā)后各省響應，清朝統(tǒng)治土崩瓦解；此時清政府重新啟用袁世凱，他已經(jīng)認識到清朝統(tǒng)治不可挽回，主張南北談判，在革命黨人的要求下，利用自己掌握的實權迫使清帝退位，達成了辛亥革命的主要目標之一，推翻了清朝統(tǒng)治。2】主觀上是為了奪取辛亥革命果實。袁世凱掌握清朝政治軍事大權之后，著手同革命黨人談判，企圖以最小的代價奪取最高統(tǒng)治權，他一方面威脅利誘革命黨人，另一方面威脅利誘清政府，最終迫使宣統(tǒng)退位、孫中山把臨時大總統(tǒng)讓給了自己。3】袁世凱在辛亥革命中的表現(xiàn)是封建舊官僚卷入資產(chǎn)階級民主革命的洪流而乘機謀取個人利益的歷史活動，袁世凱沒有近代民主思想，沒能推動政治民主化，反而走上了專制獨裁復辟帝制的不歸路?！疚业囊蓡枴俊颈菊n測評】近三年高考題，模仿第一題審題。從高考題歸納，命題人的傾向是什么？1.（2022高考文綜四川卷16）1912年6月出版的小學教材《共和國教科書·新國文》介紹了兩個月前泰坦尼克號郵輪遇險事件（圖6）。這反映出①教材編撰者關注國際時事②教材編撰者倡導人性向善③民國初期公民教育成效顯著④民國初期婦女地位顯著提高A.①②B.②③C.①④D.②④2.（2022年江蘇省單科歷史6）辛亥革命爆發(fā)后，美國某報報道：“如果中國成功地按美國政府的模式建立起一個聯(lián)邦共和國，由在歐美留學國的具有西方觀念的人任領導，日本將不再是東方最西化的國家。”此后建立的中華民國臨時政府與該報道的設想相符的是A．臨時政府基本按照美國政體原則構架B．革命成功后建立了一個聯(lián)邦共和國C．中國超過日本成為亞洲最西化的國家D．民國臨時大總統(tǒng)都有西方民主觀念3.（2022年高考廣東文綜16題）圖5所示為鄉(xiāng)村知識分子1913年的一則日記（部分），由此可見A．作者不認同辛亥革命B．作者主張全面學習西方C．當時鄉(xiāng)村社會習俗沒有變化D．當時民主共和觀念深入人心4.（2022年海南省單科歷史17）一般認為，辛亥革命是資產(chǎn)階級民主革命，其主要依據(jù)是，辛亥革命A．建立了資產(chǎn)階級共和國B．是由革命政黨領導的武裝斗爭C．主力軍是民族資產(chǎn)階級中下層D．實現(xiàn)了資產(chǎn)階級的利益要求5.（2022年高考全國Ⅰ卷文綜15題）1913年，某身著日式服裝的革命黨人途遇一老農(nóng)，老農(nóng)詢問其國籍，某稱“予中華民國人也”。老農(nóng)“忽做驚狀，似絕不解中華民國為何物者”，當被告知亦為中華民國人時，老農(nóng)茫然惶然，連聲說：“我非革命黨，我非中華民國人?！边@表明A．國內(nèi)民眾的反日情緒強烈B．革命黨人處于不合法狀態(tài)C．辛亥革命對農(nóng)村影響有限D．農(nóng)民階級不支持辛亥革命6.（2022年海南高考歷史17題）孫中山曾提及，1895年廣州起義失敗時，“舉國輿論莫不目予輩為亂臣賊子、大逆不道”；到1900年惠州起義失敗，“則鮮聞一般人之惡聲相加，而有識之士且多為吾人扼腕嘆惜”。人們對革命黨人態(tài)度發(fā)生變化的主要原因是A．維新變法運動失敗B．對清政府失去信心C．義和團運動的興起D．革命黨人勢力壯大7.（2022年高考北京文綜15題）圖3是辛亥革命時期的漫畫《葫蘆尚未捺下，瓢兒又起來了》，它表明A.清朝統(tǒng)治面臨崩潰B.保路風潮已被鎮(zhèn)壓C.武昌起義即將爆發(fā)D.革命派的實力強大8.（2022高考廣東文綜16題）“民眾以為清室退位，即天下事大定，所謂‘民國共和’則取得從來未有之名義而已。至其實質(zhì)如何，都非所問。”這明A.辛亥革命具有堅實的群眾基礎B.新文化運動具有歷史必性C.國民革命結束了君主專制制度D.君主立憲制得到民眾的普遍支持9.（2022年廣東高考10題）《中華民國臨時約法》確立了A．總統(tǒng)制B．聯(lián)邦制C．君主立憲制D．責任內(nèi)閣制10.（2022年高考全國文綜Ⅱ卷16題）列寧在評論近代中國的某一事件時指出，標榜“自由”、“民主”、“共和”的歐洲資產(chǎn)階級國家，并沒有支持中國的革命運動；相反，這一運動激起了他們“掠奪中國”的欲望，為此還與中國的落后勢力“實行聯(lián)盟”。列寧所指的事件是A.義和團運動B.辛亥革命C.五四運動