中學(xué)2022年-2023學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

中學(xué)2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期春季延遲開學(xué)教學(xué)工作計劃根據(jù)XX市新冠疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）第117號文件關(guān)于“XX市2020年春季學(xué)期疫情防控工作實(shí)施意見”的通知精神，鑒于目前疫情形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，開學(xué)日期仍不明確的情況，一方面為最大限度的降低因延遲開學(xué)對我校教學(xué)工作帶來的影響，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，我校積極采用網(wǎng)上授課的方式為學(xué)生開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)，另一方面，為保證疫情結(jié)束后能迅速恢復(fù)教學(xué)秩序，保障春季學(xué)期教學(xué)時間，我校特制定開學(xué)后教學(xué)工作預(yù)案，組織相關(guān)教師提前調(diào)整教學(xué)計劃，合理規(guī)劃教學(xué)時間和課時安排，確保完成教學(xué)任務(wù)。本預(yù)案分為“開學(xué)前的網(wǎng)上教育教學(xué)服務(wù)方案”和“開學(xué)后教育教學(xué)調(diào)整方案”兩個部分，具體安排如下：一、組織機(jī)構(gòu)經(jīng)校委研究，決定成立XX中學(xué)春季延期開學(xué)前后教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開學(xué)前后教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)和督促落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：組長：副組長：成員：各年級組長、班主任及任課教師負(fù)責(zé)具體的落實(shí)工作：初一年級：組長：初二年級：組長：班主任：初三年級：組長：班主任：初四年級：組長：班主任：二、工作原則堅持按照教育局的有關(guān)精神，以學(xué)校為主體，以教師為主責(zé)，統(tǒng)籌社會力量協(xié)同推進(jìn)線上教育教學(xué)工作。堅持五育并舉，維護(hù)廣大師生身心、健康，推動線上教育教學(xué)活動科學(xué)、規(guī)范、有序開展。堅持因地制宜、密切協(xié)作、強(qiáng)化保障，全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，確保學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。三、開學(xué)前的網(wǎng)上教育教學(xué)服務(wù)進(jìn)一步落實(shí)寒假作業(yè)班主任每天通過釘釘群做好學(xué)生的安撫工作，并協(xié)同家長督促學(xué)生按計劃完成假期作業(yè)，家長每天上傳學(xué)生的完成情況，由班級內(nèi)專門的同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計，班主任根據(jù)統(tǒng)計情況及時反饋給家長。延遲開學(xué)期間的學(xué)習(xí)（1）豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容：結(jié)合抗擊疫情需要，提前制定計劃，既要傳授知識、培養(yǎng)素養(yǎng)，也要提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。既要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)新學(xué)期的各門課程，盡最大限度的降低延遲開學(xué)對學(xué)業(yè)帶來的影響，又要開展好衛(wèi)生防疫、生命安全、心、理健康、使命擔(dān)當(dāng)、道德與法律等主題教學(xué)，上好“人生大課”；根據(jù)學(xué)生居家生活的實(shí)際，合理浸入家務(wù)勞動、親子交流、文體娛樂等活動，開展生活教育；調(diào)整原定春季學(xué)期教學(xué)計劃，科學(xué)安排復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)與學(xué)法指導(dǎo)、畢業(yè)年級備考、探究學(xué)習(xí)、實(shí)踐拓展等常規(guī)教學(xué)，確保開學(xué)前后學(xué)習(xí)內(nèi)容的無縫對接，但不得以居家學(xué)習(xí)完全替代學(xué)校課堂教學(xué)。（2）優(yōu)化學(xué)習(xí)形式：根據(jù)學(xué)校方案，每班制定詳細(xì)計劃，采用“直播線上答疑”、在線檢測等多種形式開展教學(xué)；以釘釘為平臺，制定詳細(xì)的課程表和時間表，班主任做好宣傳工作，動員家長配合，保障學(xué)生能夠按照老師的指導(dǎo)合理的安排學(xué)習(xí)和生活時間，利于身心、的健康發(fā)展。各任課教師提前精心設(shè)計適合教育教學(xué)需要的課件、學(xué)案、鞏固練習(xí)，并通過釘釘群及時了解學(xué)生的需求，有問題及時解決。要關(guān)注防疫阻擊一線人員子女和家庭貧困兒童、農(nóng)村留守兒童、復(fù)工后獨(dú)自居家兒童等XX的特殊需求，采取適當(dāng)方式開展教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)全覆蓋。職責(zé)要求：（1）領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時制定并不斷優(yōu)化調(diào)整實(shí)施方案，調(diào)動全體教師的積極性，提高責(zé)任意識，形成以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以年級組長為紐帶，以班主任和任課教師為中間力量的戰(zhàn)斗團(tuán)體，共同打好抗擊病毒的狙擊戰(zhàn)。（2）以年級為單位，統(tǒng)課程表、時間表，由各學(xué)科優(yōu)秀教師組成教育教學(xué)服務(wù)隊，對同年級同學(xué)科同時開展線上教育教學(xué)服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的同時，為學(xué)生解疑答惑。（3）各年級以新學(xué)期教材為主引領(lǐng)學(xué)生預(yù)習(xí)新課，原則上不講授新課，開學(xué)后零起點(diǎn)授課。畢業(yè)年級有計劃的帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)，抓好落實(shí)，為中考做好準(zhǔn)備。（4）相關(guān)教師要根據(jù)教學(xué)計劃，提前做好集體備課，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源的創(chuàng)建、搜集，放大優(yōu)秀課件、視頻課例、同步練習(xí)等教學(xué)資源的結(jié)構(gòu)化功能，及時給學(xué)生提供相關(guān)資源信息，幫助學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)。（5）班主任要根據(jù)學(xué)校的計劃制定本班的實(shí)施方案，并提前對家長、學(xué)生做好思想動員，爭取得到家長和學(xué)生的最大支持和配合。鼓勵家長為學(xué)生提供電腦、手機(jī)等設(shè)備支持，創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，最好能夠陪伴孩子學(xué)習(xí)。（6）班主任要提前落實(shí)學(xué)生的聽課設(shè)備是否齊全，對沒有條件網(wǎng)上學(xué)習(xí)的同學(xué)要做好統(tǒng)計，采取有效的聯(lián)系方式進(jìn)行溝通交流，布置有效作業(yè)，春季正式開學(xué)后，開展針對性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。（7）授課期間，任何教師不準(zhǔn)以線上學(xué)業(yè)指導(dǎo)為名搭售任何其他商品和服務(wù)，除釘釘外嚴(yán)格限制、推廣其他app，禁止商業(yè)廣告進(jìn)校園。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。各年級線上教育教學(xué)服務(wù)安排表：見附件1、2、3、4延遲開學(xué)期間教學(xué)常規(guī)的落實(shí)：見附件5：延遲開學(xué)期間常規(guī)準(zhǔn)備方案四、開學(xué)后的教育教學(xué)調(diào)整鑒于疫情形勢依然嚴(yán)峻，經(jīng)研究決定暫時按照三月中旬開學(xué)調(diào)整教學(xué)計劃，實(shí)際開學(xué)時間以上級統(tǒng)安排為準(zhǔn)，具體安排如下：錯時開學(xué)，錯時上學(xué)、放學(xué)：在綜合考慮疫情防控、城市交通、區(qū)域分布等因素的前提下，我校決定采取分批次錯時開學(xué)、錯峰返校的形式，從高年級畢業(yè)班到低年級依次開學(xué)。具體錯開時間，視學(xué)生在校情況而定。另外，開學(xué)后，為避免同時入校、離校人流密集，擬采取錯開上學(xué)、放學(xué)時間的方法，疏導(dǎo)密集人群。面向全體學(xué)生，零起點(diǎn)教學(xué)：嚴(yán)格按照教育局的要求，開學(xué)后實(shí)行零起點(diǎn)教學(xué)，延遲開學(xué)期間的線上教學(xué)服務(wù)并不能完全代替學(xué)生上課，特別是對于沒有條件的同學(xué)來說，零起點(diǎn)教學(xué)勢在必行，學(xué)校組織各年級各學(xué)科專門研究討論零起點(diǎn)教學(xué)的教學(xué)計劃，并督促嚴(yán)格實(shí)施。各年級各學(xué)科疫情結(jié)束后在校教學(xué)計劃見：附件6關(guān)注防疫阻擊一線人員子女和家庭貧困兒童、農(nóng)村留守兒童、復(fù)工后獨(dú)自居家兒童等XX的特殊需求，對于其在線上教育教學(xué)服務(wù)期間缺失的輔導(dǎo)要在開學(xué)后適當(dāng)彌補(bǔ)。對于開學(xué)后身處疫區(qū)不能返校和被隔離觀察的學(xué)生，提供必要的學(xué)習(xí)支持。統(tǒng)籌安排好他們的學(xué)習(xí)和考試，并做好其思想工作。保證學(xué)習(xí)時間：為了彌補(bǔ)延遲開學(xué)帶來的時間損失，根據(jù)教育局要求，采用每周一至周六上課，周日休息的時間安排，確保本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)順利完成。并制定詳細(xì)的時間表和課程表，保證教學(xué)任務(wù)的有序進(jìn)行。全年級課程表見：附件7提高學(xué)習(xí)效率：全體教師要在縮減課時量的同時，向40分鐘要效率，提高授課質(zhì)量，抓好落實(shí)，充分利用的課上的每一分時間，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。合理安排考試時間：由于開學(xué)后時間緊張，更為了避免過多的集體活動，盡量減少集體考試的時間和次數(shù)，可以把根據(jù)區(qū)教育部門統(tǒng)要求，合理安排考試時間和考試形式，比如改統(tǒng)考試為各科分別測試等。做好思想工作：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要想高效節(jié)時的完成教學(xué)任務(wù)，必須有學(xué)生的密切配合，班主任要利用班會對學(xué)生做好動員，任課教師也要針對個別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)交流，幫他們放下思想負(fù)擔(dān)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。保障措施：對每個年級，要形成分管領(lǐng)導(dǎo)不斷巡視，年級組長及時溝通，班主任密切觀察的聯(lián)動機(jī)制，確保有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時解決。加強(qiáng)全體師生對開學(xué)后安全工作以及教學(xué)共工作重要性的認(rèn)識，達(dá)成共識，形成合力。（3）教師在校全程佩戴罩，課前課后、批改作業(yè)前后都要洗手，避免交叉?zhèn)魅尽＝處熋抗?jié)課前要提醒學(xué)生開窗通風(fēng)，不得提前上課，更不得拖堂，要給學(xué)生充分的課下休息時間。（4）教師課堂上安排學(xué)生互動、課下對個別學(xué)生輔導(dǎo)，都要避免直接接觸，監(jiān)督學(xué)生佩戴罩。（5）教師布置作業(yè)不宜太多，讓學(xué)生能夠安排好每天的作息時間，保證充足的睡眠時間。（6）適當(dāng)加入體育鍛煉、音樂欣賞、美術(shù)制作