我的紙飛機2篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的紙飛機2篇我的紙飛機作文2篇無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的我的紙飛機作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的紙飛機作文1

紙飛機！我天生就會折紙飛機，沒想到今天，老師竟然公布讓我們折紙飛機。以前我上課在桌子里面偷偷地玩，但是今天，我卻可以光明正大地玩。

折飛機現(xiàn)在對我來說已經(jīng)是小菜一碟了。

我興高采烈地準備折紙飛機，我不得不想好應(yīng)當怎樣折，折什么樣的紙飛機呢？我開始耿耿于懷。

不過，我想我應(yīng)當折一個“尖頭〞的飛機，由于這樣更簡單飛得高，飛得遠，還可以減少飛行時的阻力哦！

我折紙飛機可是健步如飛呢！不信，你過來瞧瞧吧！

步驟如下：

我先把一張白紙對折，然后依照虛線左折一次，右邊也一樣，折成一個三角形，再向上對折，又折好一個三角形，左右再按虛線對折一下，上面又出現(xiàn)了一個三角形，再把這個三角形向下折，左右再折，又折出個怪圖形，再把那兩邊對折，一個“尖頭〞飛機就OK了。

假如再添上五彩繽紛的顏色，那就美得讓人入迷了。

我先用紫色畫了一個圓圈，再用黃色在里面添了一個五角星，這樣使圓圈抱住了五角星，我還在后面畫上“Z〞標志，使它永遠不會爆炸，我的紙飛機不僅玲瓏可愛，還特別精致哦！它就像我的工藝品一樣，我要一直珍藏著我寶貴的紙飛機。

咱們來看看我同桌的紙飛機吧。

她呀，可沒我折得快呢！我都涂顏色了，她才開始折飛機其次步呢！不過，她折的飛機還挺好的，一個地方涂一種顏色，涂了五個地方，分別是深紅、淡黃、墨綠、淺粉，還有她最喜歡的天藍，真配那個詞語——五顏六色。她連一個圖案都沒有，算了，不想管她了，聽聽我紙飛機的名字吧！

我的紙飛機叫……算了，先不告訴你，我要保守這個機要！它是根據(jù)我的名字取的，你們猜到叫什么了嗎？它叫“飛行〞，由于我的工藝品飛機一飛就飛得特別，所以我叫我的紙飛機“飛行〞。

??！終究下課了，我們帶著歡歌笑語走出教室，感覺一身清清爽爽，我?guī)е业摹帮w行〞宛如閃電般沖下樓梯，開始放飛紙飛機。

開始，我把“飛行〞橫著飛過去，本以為可以飛得比樹還高，但沒成功，我又試了幾次，可犯的還是同樣的毛病。真是“啞巴吃黃連，有苦說不出〞。

我又開始琢磨，想到還可以往上飛呢！我用完九牛二虎之力往上一飛，先開始轉(zhuǎn)了大約有七八圈，然后平移過去，有人詫異地稱贊道：“飛得可真高呀〞“教教我吧。〞“你飛得真棒！〞

我聽了，心里樂開了花！今天，紙飛機給我?guī)頋M滿的開心。

我的紙飛機作文2

家的后面有一條小河流過，小時候最喜歡坐在陽臺上寫作業(yè)，折紙飛機，看河面上漫卷的夕照。夕陽最好的落腳點就是水面了。進了水的夕陽比天空中的夕陽更加輝煌。當然，水中還有河柳與山巒的投影，點染河面的，有夕陽，樹木，云朵和微風。微風是通過水波來渲染河面的，那些涌起的水波順勢將河中的夕陽，云朵，樹木的投影揉碎在浮藻間，這是多么漂亮的一幅畫卷，在這畫卷上，有一只滿載夢想的紙飛機悄無聲息的擦過……

時光流逝，這動人的風景成為了遙遠的記憶，那紙飛機上的夢想也成了遙遠的念想?，F(xiàn)在的我已經(jīng)邁入初三。初三是一個兵荒馬亂的戰(zhàn)場，在這里世間萬物的枯榮衰敗與我無關(guān)。我所面對的是像雪花片一般向我襲來的試卷，紛紛揚揚，還有時不時來串門的考試。我就像陀螺一樣，被鞭子抽打著，不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。在不停的旋轉(zhuǎn)中，我遍體鱗傷，心早已千瘡百孔，迷失了方向，忘了自己曾經(jīng)的許諾。我就這樣在迷霧中跌跌撞撞的前進。

在那個云霞絢麗的入夜，弟弟拉著我重新走上了陽臺，尋覓我失去的夢想。

“姐，我們折紙飛機吧！〞

“紙飛機？〞我看著弟弟手中的紙飛機，那純凈筆直的機身鋒利的機頭，類似要長風破浪。記憶在這一刻重疊，我的眼中出現(xiàn)了重影，那些紛紛擾擾的記憶就這樣猝不及防的襲來。

夕陽照在我的作業(yè)本上，看著作業(yè)本上一片空白，我的腦子也是一片空白?？粗鳂I(yè)本下空白的草稿紙，我心血來潮，折起了紙飛機。將白紙對折，張開。再對折……一張平整的.白紙就在我的手中變成了一架小小的飛機。我用手拿著機身，走向了欄桿處。目光遠眺，入眼的是煥發(fā)著金屬光澤的小河緩緩地流過，流向那亙古不變的遠方。夕陽下，我手中的飛機被映得通紅。我揚起手，身子后傾，手中的飛機在空中劃過一條拋物線，被有力的拋了出去。

紙飛機像勇往直前的勇士，劃過天際，擦過如詩如畫的河流，飛往天與地的交界處，消失在遠方。在那小小的飛機上，我寫道：在對的時間里，做對的事，當對的人。假如哈桑是追風箏的人，那么