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文檔簡介

北師大版物理九《電流電壓和電阻的關(guān)系》課件1知識預(yù)備2.電壓是電荷定向移動形成_______的原因。3.電阻表示導(dǎo)體對________的阻礙作用。

那么:通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻之間是不是存在著某種關(guān)系呢?你一定還記得1.電荷的__________形成電流。

知識預(yù)備2.電壓是電荷定向移動形成_______的原因。3.2觀察思考現(xiàn)象:同一燈泡用兩節(jié)電池供電時,燈泡發(fā)光更____;分析:燈泡兩端的電壓增大,燈泡中的電流隨之_____。哪盞燈更亮?亮增大觀察思考現(xiàn)象:同一燈泡用兩節(jié)電池供電時,燈泡發(fā)光更____;3觀察思考現(xiàn)象:電路中串聯(lián)一個定值電阻時,燈泡發(fā)光變____;分析:電路中電阻增大時,燈泡中的電流反而_____。哪盞燈更亮?暗減小觀察思考現(xiàn)象:電路中串聯(lián)一個定值電阻時,燈泡發(fā)光變____;4

從上述現(xiàn)象我們看到:電路中的電流與電壓、電阻有關(guān)系電路中的電流隨電壓的增大而增大,隨電阻的增大而減小。從上述現(xiàn)象我們看到:5?

電流I

與電壓U、電阻R之間到底有什么定量關(guān)系呢?提出問題猜想

是I=U×R?還是I=U+R?或者是I=U/R?或者是……

a、通過導(dǎo)體的電流與電壓成正比b、通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比?電流I與電壓U、電阻R之間到底有什么定量關(guān)6北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材初中物理

第十二章歐姆定律

一探究---電流與電壓、電阻的關(guān)系北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材初中物理北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材初中物理7探究過程電流同時受電壓、電阻兩個因素的影響,我們該用什么方法來研究每一個因素是怎樣影響的呢?確定研究方法:控制變量法具體做法:2.控制

不變,改變

。探究電流與電阻的關(guān)系。1.控制

不變,改變

。探究電流與電壓的關(guān)系。電阻電壓電壓電阻怎么改變?用滑動變阻器來改變怎么保持不變?用滑動變阻器來調(diào)節(jié)怎么改變?更換不同阻值的電阻怎么保持不變?接入一個定值電阻探電流同時受電壓、電阻兩個因素的影響,我們該8設(shè)計實驗方案1、用一定值電阻,改變它兩端的電壓,然后測出電阻在不同電壓下的電流。2、在保持電壓不變的情況下,改變電阻大小,然后測量出在不同阻值下通過的電流。探究過程設(shè)計實驗方案1、用一定值電阻,改變它兩端的電壓,然后測出電阻9設(shè)計實驗方案1、用一定值電阻,改變它兩端的電壓,然后測出電阻在不同電壓下的電流。2、在保持電壓不變的情況下,改變電阻大小,然后測量出在不同阻值下通過的電流。探究過程設(shè)計實驗方案1、用一定值電阻,改變它兩端的電壓,然后測出電阻10實

材干電池1.5+干電池1.5+干電池1.5+實驗器材干電池1.5+干電池1.5+干電池1.511設(shè)計電路圖設(shè)計電路圖12設(shè)計電路圖設(shè)計電路圖13設(shè)計電路圖設(shè)計電路圖14設(shè)計電路圖設(shè)計電路圖15設(shè)計電路圖設(shè)計電路圖16按電路圖連接電路元件干電池1.5+干電池1.5+干電池1.5+按電路圖連接電路元件干電池1.5+干電池1.5+干電池117按電路圖連接電路元件干電池1.5+干電池1.5+干電池1.5+按電路圖連接電路元件干電池1.5+干電池1.5+干電池118一、探究:電流與電壓的關(guān)系1、按電路圖接好電路(注意:連接電路時開關(guān)必須斷開;電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確的接線方法。)2、保持電阻

R=10Ω

不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻兩端的電壓分別為1V、2V、3V,讀出此時相應(yīng)的電流值(注意:閉合開關(guān)前將滑動變阻器滑片移到阻值最大處)3、把數(shù)據(jù)填入表格中4、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比探究過程0.1A0.2A0.3A一、探究:電流與電壓的關(guān)系在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟19二、探究:電流與電阻的關(guān)系1、按電路圖接好電路(注意:連接電路時開關(guān)必須斷開;電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確的接線方法。)2、調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻兩端的電壓保持2.4V不變,電阻分別換用20Ω、30Ω、40Ω、讀出此時相應(yīng)的電流值(注意:閉合開關(guān)前將滑動變阻器滑片移到最大值處)3、把數(shù)據(jù)填入表格中4、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在電壓一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比探究過程0.12A0.08A0.06A二、探究:電流與電阻的關(guān)系在電壓一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟201.(在電阻一定時,)導(dǎo)體中的電流

跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。2.(在電壓一定時,)導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。實驗結(jié)論綜合以上結(jié)論,可得:1.(在電阻一定時,)導(dǎo)體中的電流2.(在電壓一定時,)導(dǎo)體21歐姆定律1.內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。

2.公

式:IRU=3.變換公式:U=

IRR=IUR(Ω)單位:I(A)U(V)RUI這個規(guī)律叫做歐姆定律。我得出這個規(guī)律花了十年時間歐姆定律1.內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,22

如圖為“研究電流與電阻關(guān)系”實驗電路圖(1)為了達(dá)到研究目的,實驗過程中必須保持__________________不變;(2)當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表的讀數(shù)是2.5V,電流表的讀數(shù)是0.5A,現(xiàn)將阻值為5Ω電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來繼續(xù)研究,則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是:________________________________________________滑動變阻器滑片p向_____移動電阻R兩端的電壓

調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)保持2.5V不變左p如圖為“研究電流與電阻關(guān)系”實驗電路圖電阻23鞏固升華:某同學(xué)在做電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗時,得到下表兩組數(shù)據(jù)1)分析表一數(shù)據(jù),可得結(jié)論:.2)分析表二數(shù)據(jù),可得結(jié)論:.3)綜合以上結(jié)論,可得結(jié)論:.在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比表一表二鞏固升華:1)分析表一數(shù)據(jù),可得結(jié)論:在電阻一定的情況下,導(dǎo)24課堂小結(jié)本節(jié)課我們用控制變量法設(shè)計實驗,并探究出電流與電壓、電阻的定量關(guān)系。即:通過導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。歐姆定律IRU=歐姆定律公式:課堂小結(jié)本節(jié)課我們用控制變量法設(shè)計實驗,并探究25白銀市第四中學(xué)劉貴民再見感謝各位老師!

感謝同學(xué)們的合作!白銀市第四中學(xué)劉貴民再見感謝各位老師!26北師大版物理九《電流電壓和電阻的關(guān)系》課件27知識預(yù)備2.電壓是電荷定向移動形成_______的原因。3.電阻表示導(dǎo)體對________的阻礙作用。

那么:通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻之間是不是存在著某種關(guān)系呢?你一定還記得1.電荷的__________形成電流。

知識預(yù)備2.電壓是電荷定向移動形成_______的原因。3.28觀察思考現(xiàn)象:同一燈泡用兩節(jié)電池供電時,燈泡發(fā)光更____;分析:燈泡兩端的電壓增大,燈泡中的電流隨之_____。哪盞燈更亮?亮增大觀察思考現(xiàn)象:同一燈泡用兩節(jié)電池供電時,燈泡發(fā)光更____;29觀察思考現(xiàn)象:電路中串聯(lián)一個定值電阻時,燈泡發(fā)光變____;分析:電路中電阻增大時,燈泡中的電流反而_____。哪盞燈更亮?暗減小觀察思考現(xiàn)象:電路中串聯(lián)一個定值電阻時,燈泡發(fā)光變____;30

從上述現(xiàn)象我們看到:電路中的電流與電壓、電阻有關(guān)系電路中的電流隨電壓的增大而增大,隨電阻的增大而減小。從上述現(xiàn)象我們看到:31?

電流I

與電壓U、電阻R之間到底有什么定量關(guān)系呢?提出問題猜想

是I=U×R?還是I=U+R?或者是I=U/R?或者是……

a、通過導(dǎo)體的電流與電壓成正比b、通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比?電流I與電壓U、電阻R之間到底有什么定量關(guān)32北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材初中物理

第十二章歐姆定律

一探究---電流與電壓、電阻的關(guān)系北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材初中物理北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材初中物理33探究過程電流同時受電壓、電阻兩個因素的影響,我們該用什么方法來研究每一個因素是怎樣影響的呢?確定研究方法:控制變量法具體做法:2.控制

不變,改變

。探究電流與電阻的關(guān)系。1.控制

不變,改變

。探究電流與電壓的關(guān)系。電阻電壓電壓電阻怎么改變?用滑動變阻器來改變怎么保持不變?用滑動變阻器來調(diào)節(jié)怎么改變?更換不同阻值的電阻怎么保持不變?接入一個定值電阻探電流同時受電壓、電阻兩個因素的影響,我們該34設(shè)計實驗方案1、用一定值電阻,改變它兩端的電壓,然后測出電阻在不同電壓下的電流。2、在保持電壓不變的情況下,改變電阻大小,然后測量出在不同阻值下通過的電流。探究過程設(shè)計實驗方案1、用一定值電阻,改變它兩端的電壓,然后測出電阻35設(shè)計實驗方案1、用一定值電阻,改變它兩端的電壓,然后測出電阻在不同電壓下的電流。2、在保持電壓不變的情況下,改變電阻大小,然后測量出在不同阻值下通過的電流。探究過程設(shè)計實驗方案1、用一定值電阻,改變它兩端的電壓,然后測出電阻36實

材干電池1.5+干電池1.5+干電池1.5+實驗器材干電池1.5+干電池1.5+干電池1.537設(shè)計電路圖設(shè)計電路圖38設(shè)計電路圖設(shè)計電路圖39設(shè)計電路圖設(shè)計電路圖40設(shè)計電路圖設(shè)計電路圖41設(shè)計電路圖設(shè)計電路圖42按電路圖連接電路元件干電池1.5+干電池1.5+干電池1.5+按電路圖連接電路元件干電池1.5+干電池1.5+干電池143按電路圖連接電路元件干電池1.5+干電池1.5+干電池1.5+按電路圖連接電路元件干電池1.5+干電池1.5+干電池144一、探究:電流與電壓的關(guān)系1、按電路圖接好電路(注意:連接電路時開關(guān)必須斷開;電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確的接線方法。)2、保持電阻

R=10Ω

不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻兩端的電壓分別為1V、2V、3V,讀出此時相應(yīng)的電流值(注意:閉合開關(guān)前將滑動變阻器滑片移到阻值最大處)3、把數(shù)據(jù)填入表格中4、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比探究過程0.1A0.2A0.3A一、探究:電流與電壓的關(guān)系在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟45二、探究:電流與電阻的關(guān)系1、按電路圖接好電路(注意:連接電路時開關(guān)必須斷開;電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確的接線方法。)2、調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻兩端的電壓保持2.4V不變,電阻分別換用20Ω、30Ω、40Ω、讀出此時相應(yīng)的電流值(注意:閉合開關(guān)前將滑動變阻器滑片移到最大值處)3、把數(shù)據(jù)填入表格中4、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在電壓一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比探究過程0.12A0.08A0.06A二、探究:電流與電阻的關(guān)系在電壓一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟461.(在電阻一定時,)導(dǎo)體中的電流

跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。2.(在電壓一定時,)導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。實驗結(jié)論綜合以上結(jié)論,可得:1.(在電阻一定時,)導(dǎo)體中的電流2.(在電壓一定時,)導(dǎo)體47歐姆定律1.內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。

2.公

式:IRU=3.變換公式:U=

IRR=IUR(Ω)單位:I(A)U(V)RUI這個規(guī)律叫做歐姆定律。我得出這個規(guī)律花了十年時間歐姆定律1.內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,48

如圖為“研究電流與電阻關(guān)系”實驗電路圖(1)為了達(dá)到研究目的,實驗過程中必須保持__________________不變;(2)當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表的讀數(shù)是2.5V,電流表的讀數(shù)是0.5A,現(xiàn)將阻值為5Ω電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來繼續(xù)研究,則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是:________________________________________________滑動變阻器滑片p向_____移動電阻R兩端的電壓

調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)保持2.5V不變左p如圖為“研究電流與電阻關(guān)系”實驗電路圖電阻49鞏固升華:某同學(xué)在做電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗時,得到下表兩組數(shù)據(jù)1)分析表一

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