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(人教版)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元測試含答案(人教版)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元測試含答案(人教版)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元測試含答案第一單元測試一、填一填.（22分）1.測量數(shù)學(xué)課本的長度應(yīng)該用（）作單位；測量樓房的高度應(yīng)該用（）作單位.2.左邊這條線段長（）厘米.3.尺子上從刻度3到刻度9是（）厘米.4.1米里面有（）個(gè)1厘米，所以1米=（）厘米.5.小麗的身高是97厘米，再長（）厘米就有1米高了.6.在（）里填上“>”或“<”.2米（）20厘米100厘米（）10米40厘米（）1米-70厘米3米（）32厘米二、判斷.（18分）1米長的繩子比100厘米長的木條長.小軍比小明高3米.100個(gè)1厘米就是1米.小明每天上學(xué)大體走50厘米.5.左圖中有3條線段.以下圖中的紙條長8厘米.三、下面的圖形各是由幾條線段圍成的？（16分）（）條（）條（）條（）條四、按要求畫一畫.（12分）1.畫一條比3厘米長1厘米的線段.

（）（）（）（）（）（）小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊1/32.畫一條與下面這條線段相同長的線段.五、解決問題.（32分）龜兔賽跑.（16分）（1）現(xiàn)在，小兔子比烏龜多跑了多少米？2）在小兔子睡覺的這段時(shí)間里，烏龜跑了多少米？2.清早的影子比中午的影子長多少厘米？（8分）小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊2/3一根1米長的繩子用去60厘米，還剩多少厘米？（8分）思想拓展題小明用一根3米長的竹竿測量一個(gè)水池中水的深度，沒有觸終究.他把兩根3米長的竹竿接在一起再測量，已知重疊部分長1米，竹竿觸終究后恰巧和水池中的水面持平.池中水深多少米？（10分）小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊3/3第一單元測試答案一、1.【答案】厘米米2.【答案】23.【答案】64.【答案】1001005.【答案】36.【答案】＞＜＞＞二、1.【答案】×2.【答案】×3.【答案】√4.【答案】×5.【答案】√6.【答案】×三、【答案】46106四、1.【答案】2.【答案】五、1.【答案】（1）70403（0米）2）90405（0米）2.【答案】125（7厘米）3.【答案】1

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