小學(xué)生不交作業(yè)檢討書

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在某件事消失差錯以后，為了避開再次消失相憐憫況，我們經(jīng)常被要求寫檢討書，以對消失的問題和過錯進(jìn)行檢討，請留意檢討書里面要交代清晰行為。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是我為大家收集的學(xué)校生不交作業(yè)檢討書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校生不交作業(yè)檢討書范文1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，我真的又想到了自己的錯誤，這一次是特別惡劣的，不按時交作業(yè)，也沒有完成和作業(yè)，在我們學(xué)校是特別惡劣的狀況，作為一名同學(xué)，我現(xiàn)在也對自己這種行為而感到慚愧，不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的，就像這次我作業(yè)沒有完成一樣，不知道怎么跟您解釋這件事情，但是我還是需要正確的去看待它，我不盼望在今后陣營想到了我，我也不盼望在將來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，由于這一點而失去一些什么，所以對于今日這件事情，我應(yīng)當(dāng)好好的檢討自己，再沒有交作業(yè)，這件事情上面實在是特別惡劣的，也不能再次消失這樣的狀況了，我真的是很也很難過，不盼望這種狀況再次發(fā)生，這樣會影響到我。

回顧這次我作業(yè)沒有完成的事情，真的是特別的慚愧，究竟留給我的時間是特別多的，每次您布置的作業(yè)并不是許多，就是看我們的完成一個態(tài)度，但是我沒有完成好，我作為一名學(xué)校生，在這方面不夠自覺，我的學(xué)習(xí)意識不夠高，我真的應(yīng)當(dāng)好好的，發(fā)覺自己才是對于這件事情，我現(xiàn)在抱著深刻的自責(zé)，也是沒有方法去面對這樣的事情，所以我應(yīng)當(dāng)好好的反省自己，不知道從什么時候開頭，我就學(xué)會給自己找理由，找借口了，這是特別不好的，我也不盼望這樣的狀況再次發(fā)生在將來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒有去保障好，這一點是很不好的，作業(yè)是一名同學(xué)最應(yīng)當(dāng)完成的東西，也是最基礎(chǔ)的東西，而我卻一次次的在違反規(guī)定，沒有寫好作業(yè)，今日我又沒有完成好作業(yè)，您布置的作業(yè)真的不多，連續(xù)了兩三天的時間，我始終都沒有去完成作業(yè)去，沒有想這個事情，現(xiàn)在想想真的是很慚愧。

這件事情我肯定要好好的反省自己，也應(yīng)當(dāng)對自己對學(xué)習(xí)有一個交代，就是我個人學(xué)習(xí)上面的一個問題，不能就這么去躲避，也不能任由其進(jìn)展下去，這樣影響也會很大的，所以對于這次作業(yè)沒寫的事情，我要從自己這邊做一個深刻的檢討，好好的認(rèn)錯，以后再也不會不寫作業(yè)了，說了這么多，我就盼望你能夠給我一個機(jī)會，讓我去訂正自己，由于這樣的狀況，我是真的很自責(zé)的，也很難過，自己為什么會這么不堅決？態(tài)度上面也有，不是很好，我始終在想這些問題，是不是能夠訂正好？由于自己始終以來都把學(xué)習(xí)看得很輕，也把作業(yè)看得很輕，不知道這其中的厲害關(guān)系，這次我真的是意識到了，我也知道自己身上有許多缺點，所以我肯定要間續(xù)的去訂正，請你給我一個機(jī)會。

此致

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校生不交作業(yè)檢討書范文2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是您班上的同學(xué)xxx，我很愧疚，我知道自己錯在什么地方，由于自己一點小小的問題，卻給您帶來了麻煩，這真的很對不起。但是我也知道，自己這次的錯誤，是由于自己的問題，是由于自己在個人管理上的問題！這對別人來說可能是小小的問題，但是對我自己來說，卻是特別嚴(yán)峻的問題！

信任詳細(xì)的狀況您也早就聽說了，x月x日的早晨，大家的作業(yè)都早早的交到了組長的手里。但是，卻偏偏少了一本！那就是我的那一本。作為一名xx學(xué)校的同學(xué)，作為xx班的一員！我竟然犯下了欠作業(yè)的問題！這真的是讓我感到慚愧，感到懊悔！

還記的在前一天的`下午，在您的給我們布置了家庭作業(yè)之后，自己在放學(xué)之后不僅沒有準(zhǔn)時的去完成這份作業(yè)，甚至還沉迷在嬉戲中，最終導(dǎo)致沒有足夠的時間完成作業(yè)。由于家里的管理嚴(yán)格，我本身也準(zhǔn)備早一些起來完成這份作業(yè)。但是，奈何自己欠下的作業(yè)實在是太多了。直到最終，自己也沒能趕上。

現(xiàn)在想想，這真的是讓我感到特別的懊悔，自己原來是有機(jī)會去完成這份作業(yè)，原來是有力量去完成作業(yè)的！但是，自己卻偏偏沒有去做，沒有去付出！沉迷在嬉戲中，不僅導(dǎo)致欠下了一堆的作業(yè)，還嚴(yán)峻的影響了自己的休息時間！

再反觀這一天的學(xué)習(xí)狀況，由于在昨天沒有休息好，自己的學(xué)習(xí)狀況也是特別的糟糕！不僅僅由于作業(yè)沒寫完鬧出了一堆問題，還由于沒睡好在上課的時候犯困……這實在是太不值得了！

通過這次的問題，我反省了自己的錯誤！作為一名同學(xué)，完成作業(yè)是我們的責(zé)任和義務(wù)，更別說完成每天的作業(yè)本身就是一種學(xué)習(xí)的方式！自己不該將作業(yè)看做是任務(wù)，去對待。而且，學(xué)習(xí)需要自覺，作業(yè)就更是如此了。假如我不主動的去付出，學(xué)問和本事又怎么會到我的身上呢？

完成了對自己的檢討，我對自己的行為真的感到很愧疚！我是一名學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的對自己的責(zé)任負(fù)責(zé)！而學(xué)習(xí)，就是我的責(zé)任！今后的學(xué)習(xí)中，我也會不斷的反省自己，準(zhǔn)時的改正自己的錯誤，盼望您能原諒我這次的失職，我肯定會準(zhǔn)時的改正和要求自己！請您信任我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校生不交作業(yè)檢討書范文3

敬重的老師：

您好！

對我而言不交作業(yè)的做法無疑給課代表的工作造成了很大的困擾，究竟在收作業(yè)的時候消失這類不協(xié)作的狀況自然很難保持良好的心情，更何況不交作業(yè)在先本就存在著理虧的狀況又怎能不反思自身的錯誤所在，所以我深刻檢討了自己不交作業(yè)的做法并進(jìn)行了自我反省。

其實定期收作業(yè)也是為了更好地檢驗同學(xué)每天的學(xué)習(xí)成果，通過作業(yè)中解題的過程能夠?qū)ξ覀兘诘膶W(xué)習(xí)狀況有著直接的了解，因此無論出于怎樣的緣由都不能夠不交作業(yè)以至于無法讓老師進(jìn)行批改，若是無法通過老師批改的作業(yè)了解到自己在學(xué)習(xí)方面的不足之處則很難實行有效手段進(jìn)行改進(jìn)，實際上這次沒有按時將作業(yè)交給課代表也是由于存在著難以啟齒的緣由，主要是作業(yè)沒有全部做完以至于感到不好意思直接交上去，我應(yīng)當(dāng)明白不交作業(yè)的行為對于自身的學(xué)習(xí)而言只會造成不好的影響，既然如此就應(yīng)當(dāng)在課代表收作業(yè)的時候按時將其交上去才行。

明明其他同學(xué)都能夠按時交作業(yè)為何不能夠協(xié)作課代表的工作呢？在進(jìn)行自我反省的同時也應(yīng)當(dāng)明白不交作業(yè)完全是自己的過錯罷了，究竟當(dāng)班上沒交作業(yè)的同學(xué)只有自己一人之時便應(yīng)當(dāng)反思造成這種狀況的緣由，略微思索便能明白不交作業(yè)很簡單讓自己的學(xué)習(xí)受到嚴(yán)峻的影響，主要還是這種不重視按時交作業(yè)的心態(tài)很簡單成為自己墮落的開端，因此面對老師的批判還是要重視交作業(yè)的問題才不會令這類狀況再次消失在自己身上。

既然已經(jīng)在不交作業(yè)的問題上吃虧就應(yīng)當(dāng)記住這方面的教訓(xùn)才行，并非每次不交作業(yè)都能夠得到老師語重心長的教育并選擇原諒自己，所以我得珍惜這次改錯的機(jī)會并進(jìn)行自我反省才能夠明白不交作業(yè)的危害性，究竟相對于這種行為來說滿不在乎的心態(tài)才是簡單讓人墮落的緣由，我在吸取教訓(xùn)的同時也要將目光放長遠(yuǎn)些并意識到按時交作業(yè)的重要性，至少由于這類緣由被老師批判只會顯得自己的目光過于短淺罷了，再加上老師也由于交作業(yè)的問題批判過自己又怎能再次消失同樣的錯誤。

對于不交作業(yè)的后果應(yīng)當(dāng)已經(jīng)通過這次教訓(xùn)得以了解，所以在交作業(yè)之前既要保證將其全部完成也不能夠擔(dān)憂消失錯誤，這樣的話在作業(yè)交上去并經(jīng)過老師批改以后才能夠意識到自身學(xué)習(xí)方面的不足并加以改進(jìn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校生不交作業(yè)檢討書范文4

敬重的老師：

您好！

由于作業(yè)沒有完成，到現(xiàn)在我都沒有交作業(yè)，課代表來收作業(yè)，我還推脫說自己滿上寫完了，卻始終都不情愿寫，等到作業(yè)已經(jīng)被課代表上交到了，我還一點緊迫感都沒有。

現(xiàn)在我懊悔了，都是我不好，老師布置的作業(yè)我就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時完成，而不是始終拖著不想完成作業(yè)，我明明有時間，但是就是不想去寫作業(yè)，自己也不去完成總想著等快要交作業(yè)了在寫，等到要交作業(yè)，我就在想，過一會在寫，就這樣一拖再拖，不斷的給字不懈作業(yè)找借口，導(dǎo)致最終我作業(yè)沒有完成。還驚動了始終在辦公室勞碌的老師。

都是我不夠自覺，要老師親自來請我交作業(yè)，我也感到特別慚愧，等到這時候原本只是一件小事情，也辦成了一件大事情，我想要彌補這樣的事情，但已經(jīng)犯下了錯誤，不交作業(yè)特別不好。不但這樣會讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)，也會讓我變得更加懶散，變得更加沒有上進(jìn)心，我必需要為自己的工作思索，必需要完成基本的任務(wù)，而不是這樣讓老師絕望。

我也發(fā)覺了，是自己平常的習(xí)慣，自己對待作業(yè)不重視，總想這拖延，總想著各種借口，就是不情愿連續(xù)堅持沒連續(xù)努力下去，犯了錯還不去改正非要老師親自來懲處我才知道自己錯了，我不該這樣，作為一個同學(xué)，作業(yè)是特別重要的，每天都有許多學(xué)問點，但是想要讓自己記住學(xué)問點，光靠記憶是不行的，更需要左右也練習(xí)。

做作業(yè)還能夠發(fā)覺自己那些地方?jīng)]有把握，能夠找到自己的缺點，我需要的是轉(zhuǎn)變需要不斷的加大自身的建設(shè)。為自身的學(xué)習(xí)努力，老師特別重視我們的學(xué)習(xí)我卻一而再的讓老師絕望，成為一個淘氣的同學(xué)，大家都不喜愛，我自己也不喜愛，我還不如改正，重新讓老師原諒我。

犯了錯就要自己去改正，就要自己去思索，我會好好思索會仔細(xì)做好預(yù)備的，不會在不交作業(yè)了，只要有時間第一任務(wù)就是完成自己