中職數(shù)學(xué)第一冊指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)測試題

中職數(shù)學(xué)第一冊指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)測試題(完整word版)中職數(shù)學(xué)第一冊指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)測試題親愛的讀者：下載收藏以便隨時調(diào)用。下面是本文詳細(xì)內(nèi)容。最后最您生活愉快~O(∩_∩)O~1PAGEPAGE42015級建筑部3月份月考數(shù)學(xué)測試題第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題（20360一個符合題目要求，不選、多選、錯選均不得分）1、下列函數(shù)是冪函數(shù)的是（ ）AAyx3；Byx3；Cy3x；Dylog2x2、數(shù)列-3,3,-3,3,…的一個通項公式是()A.a=3(-1)n+1nB.a=3(-1)nnC.a=3-(-1)nnD.a=3+(-1)nn3、對數(shù)log1的值正確的是( )．3A.0 B.1 C.2 D.以上都不對4、將對數(shù)式log 124

2化成指數(shù)式可表示為( )1 1 12

12A.242 B.22

C.

2 D.

24 4 45、若指數(shù)函數(shù)的圖像經(jīng)過點1，則其解析式為（ ） 2 21x 1xA.y2x B.y C.y4x D.y 2 46、下列運算中，正確的是（ ）3 4 3 4

33

3 34A.54535 B.54÷535 C.54 5 D.4

4540 7、已知loga

loga

3，則a的取值范圍是（ ）Aa1； Ba1； C0a1； Da或a08、將對數(shù)式lnx2化為指數(shù)式為 ( )A.x102 B.x=2 C.x=e D.x=e239、32814的計算結(jié)果為（ 。3A．3 B.9 C.13

D.1下列函數(shù)，在其定義域內(nèi)，既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是（ ）2yx2

y2x C.yx3 D.ylog x2

0.5

b＜log

0.5

a＜log

0.5

則（ ）（A）2b＞2a＞2c2c＞2b＞2a

（B）2a＞2b＞2c2c＞2a＞2b三個數(shù)0.73、log0.7、30.7的大小關(guān)系是（ ）3A.0.7330.7log3

0.7 B.0.73log3

0.730.7C.log3

0.70.7330.7 D.log3

0.730.70.73下列各組函數(shù)中，表示同一函數(shù)的是（ ）y

x2與yx B.yx與yx2xx2C.yx與ylog2x D.yx0與y12yxaylogy1y1

x在同一坐標(biāo)系下的圖象可能是（ ）y1y1y1y11O1 O1 x O1 x O1 x O1-1-1-1-1A B C Df(xloga

x （a0且a1，f(4)2，則f(8)（ ）2 B.12

C.3 D.13f(xlog2

x,x(0,

，則f[f( 7)]（ ）x29,x(,0)A.16 B.8 C.4 D.2計算log2

1.25log2

0.2（ ）A.B.C.2 D.1273xf273x

的定義域是( )A.xB.xC.xD.xf(xe

是（ ）A.奇函數(shù)，且在為增函數(shù) B.偶函數(shù)，且在為增函C.奇函數(shù)，且在為減函數(shù) D.偶函數(shù)，且在為增函若函數(shù)ylog(ax23xa)的定義域為R，則a的取值范圍是（ ）2A.(,1) 2

(3,) C.(1,) D.(,3)2 2 2號學(xué)號學(xué)業(yè)專線-級班名姓校學(xué)第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）二、填空題（420）21f(x)=

的定義域是 。22．在等差數(shù)22．在等差數(shù)列}中，a10，a19，則a ．n 4 7 123、計算：log9

8log4

。5624.函數(shù)yx 的定義域為 。63363363932三、解答題（540步驟）化簡下列各式（8）5PAGEPAGE8 （1）a4b4 （2）lg8＋2lg50—lg23a3b2xlog2，求33x的值。3已知f(x) 13x1

mm求下列函數(shù)的定義域log (2xlog (2x1)0.5

8x（2）ylg(2x29x8x20840（lg1.080.0334,lg20.301）結(jié)尾處，小編送給大家一段話。米南德曾說過，“學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人”“人生在勤，不索何獲”，只有不斷學(xué)習(xí)才能成就更好的自己。各行各業(yè)從業(yè)人員只有不斷的學(xué)也是由我工作室專業(yè)人員編輯，文檔中可能會有錯誤，如有錯誤請您糾正，不勝感激！Attheend,XiaoBiangivesyouapassage.Minandoncesaid,"peoplewholearntolearnareveryhappypeople.".Ineverywonderfullife,learningisaneternaltheme.Asaprofessionalclericalandteachingposition,Iunderstandtheimportanceofcontinuouslearning,"lifeisdiligent,nothingcanbegained",onlycontinuouslearningcanachievebetterself.Onlybyconstantlylearningandmasteringthelatestrelevantknowledge,canemployeesfromallwalksoflifekeepupwiththepaceofenterprisedevelopmentandinnovatetomeettheneedsofthemarket.Th