最好的老師匯編15篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——最好的老師匯編15篇最好的老師作文匯編15篇無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是我為大家收集的最好的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最好的老師作文1

6歲女童在無斑馬線的馬路上失去了最寶貴的生命，但是家長還不知道孩子在身后的狀況，被一輛超速行駛的汽車撞飛，失去了這個小生命是一件多么痛的領(lǐng)悟啊。

想必這位家長在事發(fā)后確定會懊悔不已，是自己間接導(dǎo)致了這起事故的發(fā)生，假如時間還能倒回去，那么這位家長一定不會在橫穿馬路了吧，但事情已經(jīng)發(fā)生了，這只能給我們一個血的教訓(xùn)，父母在孩子面前是最好的老師，所以父母們的言行必然會影響到孩子，不管其好壞。

孩子的學(xué)習能力是十分強的，在他們剛出生后不久，就要從周邊的環(huán)境中開始學(xué)習學(xué)習如何爬行，如何走路如何說話等等。他們的學(xué)習方式很特別，沒有規(guī)定的時間，沒有完整的流程，全靠那雙小眼睛，小耳朵聽到的或者看到的，所以父母便是他們成長路上的第一任老師，孩子們會從父母身上學(xué)到大量的東西，其中也包括言行舉止。之所以說好多孩子的性格與父母相像，這個原因便是小時候孩子們從父母身上學(xué)來的。

身為父母，首先在孩子面前應(yīng)當是積極向上的模范，在一些大人的世界里可能會出現(xiàn)不樂觀的略帶負面的信息，這些也要盡可能的少傳輸給他們，盡量讓孩子們保持一顆向上的心，對他們的成長有很大的幫助。

而事故中的家長卻沒有給孩子做好的模范，在孩子面前呈現(xiàn)出了不好的習慣，這個家長也就不是一個合格的家長，雖然說家長是在沒有注意到孩子的狀況下橫穿馬路，但身為家長，不能在孩子面前只做示范，只做一些表面上的東西，但其實還是違反了交通規(guī)矩，這也很考驗父母家長們的個人行為作風了，一個好的家長是絕對在任何時候都不會去違反交通規(guī)矩的，都會去注意自己的言行舉止。

這次血的教訓(xùn)讓我們知道，父母其實是孩子最好的老師，最好的模范，父母的一些行為可能會影響孩子們的一生，孩子的優(yōu)秀與否很大程度上與家長有關(guān)系，就有一位知名的教育家說過：沒有不聽話的孩子，只有不認真的父母?；ㄩ_生兩面，人生佛魔間。每個人都有不好的一面，但在孩子面前你是他們的老師，希望各位家長能夠好好的做好孩子們的模范，做成功的老師。

最好的老師作文2

前段時間，侄子的女兒生病，不到百歲的嬰兒發(fā)燒、感冒，著實嚇壞也忙壞了一家人。待病情稍穩(wěn)定，為更好的讓孩子恢復(fù)，同時免去鄉(xiāng)村到醫(yī)院的奔波之苦，暫住我家。

侄子與我年齡相仿，從小一起長大，我們彼此熟知。侄子寬厚、大方又頗靈活，身上有好多值得我學(xué)習的地方。但侄子屬于沒有吃過苦，倍受長輩疼愛的一輩。所以養(yǎng)成了一些不好的習慣：厭惡學(xué)習、挑剔飯食、厭煩活計、熱衷消遣、喜歡消遣時光……

這些是我們村像侄子那個年齡的小青年的通病，但對于我這個上班族來說有點不能接受。安逸的人生總有安逸的生活，侄子也曾經(jīng)說過自己過著不用費神、瀟灑的生活……

只是生活遠沒有我們想象的那樣一帆風順，它充滿未知多變，它有溫柔的一面也有殘酷的一面。本值壯年的表哥（侄子的父親）突遇不幸，侄子的生活發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變。從醫(yī)院陪護、處理后事、迎接女兒出生……生活一步步教會了他成長，雖然他還有這樣、那樣的缺點。

我早起上班，侄子在九點左右去醫(yī)院，中午不回家。我們生活的交集在晚上，與我同住的五天，我看到了他抱著女兒哼唱著跑調(diào)的歌曲，眼中流露出的希冀和關(guān)愛；走進廚房，手忙腳亂的為女兒沖奶粉，笨拙地翻炒著鍋中的菜；柔聲地給孩子的奶奶打電話，匯報孩子的病況……我看到了侄子對女兒的柔情、對媳婦的忍讓、對瑣事的耐心。侄子變了，對生活的埋怨少了、與親人的爭執(zhí)少了、開始為別人著想了……

臨走時他把房子清潔一遍，連床單也清洗了，被褥也晾曬了……開啟房門的一瞬，我驚呆了……

那個在我記憶中挑剔飯食，動不動發(fā)脾氣的侄子不見了；那個隨便找借口，跟同伴在牌桌上消磨時光的侄子不見了；那個在醫(yī)院走廊，痛哭無助的侄子不見了。從同村的玩伴口里，我知道了他半夜起床開車去臨沂進貨；早出晚歸忙活花園活計；走街串巷收購柿餅……

生活賦予他苦難的同時，也教會了他怎樣去生活。這樣的改變不是源自于學(xué)校的教育，不是源自于父母的強迫。它源自于漸長的年齡、生活的經(jīng)歷和內(nèi)心的改變……

生活是最好的老師，它剝奪你安逸生活的同時教會你大膽的擔當；它給予你疼痛傷痕的同時教會你頑強的面對；它讓你體驗到無奈、痛楚、黑暗與無助的同時也讓你觸碰見希望、歡樂……

最好的老師作文3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞這是我兒時便會誦讀的詩句，長大后才明白，這便是我們心愛的老師。我們中國有許大量多這樣的好老師，不僅傳道授業(yè)解惑，而且還是我們的父母知己，平生只愿傾其所有換我們明白懂得，健康開心。循著諄諄師恩，我認真地翻開《老師您好》一書細細閱讀起來。

書中講到有一位林俊德老師身患重病，身體內(nèi)插著四根管子，可他還是不顧生命危險，堅持返校工作。她拒絕了醫(yī)護人員做手術(shù)的建議，直至生命的最終一刻仍心系教學(xué)工作心系學(xué)生。讀到這，我的眼眶不禁潮濕了，眼淚簌簌地落了下來。是啊，三尺講臺，育三千桃李;十年樹木，十載風雨，承十萬棟梁。

正是這種悄悄無聞的`奉獻精神，給予了我們無以回報的大愛。此時，我的腦海里浮現(xiàn)出一個熟悉而親切的身影——數(shù)學(xué)老師葉老師。她是一位治學(xué)嚴謹?shù)呐蠋?，嘴角那一絲微笑總能給我這數(shù)學(xué)白癡幾絲鎮(zhèn)靜與寬慰。

有一次，我訂正數(shù)學(xué)方叢一道求表面積的應(yīng)用題，足足做了5次才正確。我和葉老師都長舒一口氣，我更是難掩心中那喜悅之情，匆促忙忙跑出辦公室?？刹涣?，我和五(3)班的程似錦迎面撞了個滿懷，偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個口子，血嘩啦啦地流了出來。我早已慌了神，只哇哇大哭起來，葉老師聽聞，立馬放下手中的作業(yè)，以百米沖刺的速度跑了出來，把我扶到醫(yī)務(wù)室，滿面笑容地勉勵我要大膽。

她一面倒來冷水給我漱口，另一面又拿了一大團棉花，壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指，還滴在了她純凈的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形，給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師貌似看到了我的小情緒，笑著安慰我說：“下次訂正作業(yè)只允許錯2次，而且訂正對了也別飛起來!〞我們倆都會心地笑了，嘴唇上的傷也不似方才那般疼痛了。

親其師，信其道，這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師，而她，僅僅是中國好老師中平凡而漂亮的一員。

最好的老師作文4

讀罷《興趣是最好的老師》一課，我禁不住感慨萬千，同時為課中的實例所心服口服。

在這篇課文中，講了一位大三的哥哥竟然解出了困擾大量數(shù)學(xué)教授的難題——西塔潘猜想。為此他便晉升為“教授級研究生〞，那一年他才22歲，名叫劉路。原來在他讀初二時看過一本《古今數(shù)學(xué)思想》的書，此后喜歡上數(shù)學(xué)。上大學(xué)后，劉路哥哥為“西塔潘猜想〞查閱了大量數(shù)學(xué)名著，絞盡腦汁地想解出這道題。“功夫不負有心人〞，他成功的解出了“西塔潘猜想〞，因此而一舉成名，故事為世人傳頌。當我讀完這篇課文，便陷入深思。

劉路哥哥因興趣而成為了教授，使我想起了自己因興趣而能學(xué)好英語的事情。在我上三年級的時候，學(xué)校里開設(shè)英語這門學(xué)科，當時我挺擔憂自己是否能夠?qū)W好。初上英語課，我由于怯懦而不敢舉手發(fā)言。逐漸地，我熟悉了它，除認真聽講外，還積極地舉手回復(fù)問題。就這樣，我在不知不覺中愛好上了英語，和它成了“好朋友〞。直到現(xiàn)在，我的英語也很不錯。

我的故事和劉路的事例大同小異，我從中悟出一個道理：劉路哥哥就由于愛好上了數(shù)學(xué)，在大三的時候就解出了“西塔潘猜想〞。就算他有數(shù)學(xué)天賦，是個奇才，興趣也要占他成功的三分。可見興趣對于一門學(xué)科、一行事業(yè)是多么的重要。對于我的英語成績一直不錯的這件事來說，也是如此。若不是我對英語產(chǎn)生了興趣，可能我的英語成績就不會那么好。在當今社會，大量家長望子成龍、望女成鳳，占用學(xué)生的節(jié)假日，上名目繁多的培訓(xùn)班。然而，家長們不一定了解孩子們是否真心喜歡，迫于家長的安排，孩子們不喜歡也得走進培訓(xùn)班，其結(jié)果是適得其反。既浪費了金錢，又浪費了自己和孩子的精力、時間。

讀了《興趣是最好的老師》一課，我得到了新的啟示：想要做好一件事，或?qū)W好某學(xué)科，必需先培養(yǎng)對它的興趣。若沒有興趣，則不要強求，否則只會適得其反。

這就是——興趣是個好老師。

最好的老師作文5

當我們不開心時，老師也是一把鑰匙，幫我們開啟心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。多少個日日夜夜里，他們不眠不休，為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日，他們也在繁忙地為我們準備課程計劃。而且，無論老師走到哪兒，讓他們牽腸掛肚的，永遠是我們這些學(xué)生。你也能夠投稿當?shù)厍蛲低祰柵芰艘蝗?，老師也帶領(lǐng)著我們在人生的道路上前進了一段。

可是身為學(xué)生的我們誰又曾真正地認真想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，語文鄭老師。她對我們說過重點的文段必需要背下來。假如在考試時把古詩詞，若你們此刻不鍛煉如何承受一個小挫折，等長大了，面臨大挫折時，必定會一碰就倒的。〞于是，大家都學(xué)會主動地背要背的文段了。說真的，我們還挺享受這種挑戰(zhàn)呢!每當看到自我默寫(聽寫)全對的時候，心里就會特性的興奮。每節(jié)課前三分鐘，鄭老師會讓我們讀讀書或做自我介紹，鍛煉我們的口語潛力。

在鄭老師的課堂上，我們都覺得很搞笑。她會跟我們講講一些的故事或經(jīng)歷，使我們洗耳恭聽。這是其他老師都無法給我們的一種開心。

鄭老師雖然長得不是最好看的。但她有一雙大大的眼睛，眼睛里透出一種溫柔的目光，直射著我們，關(guān)心著我們;她那額頭前的劉海，是那樣的美，在上課時，時不時得愛好去動動它。她個子不高，看上去又斯文又和氣，充滿和藹。

記得她給我上第一節(jié)課的時候，我聽見了他的一句道歉“對不起〞還深深得鞠了一個躬?！坝捎冢倚r候也是很不愛好寫字，長大了，我的字也很丑。所以我對你們寫字的要求很高。〞那一句話，觸動了我，由于從幼兒園開始，這是第一次聽見老師向?qū)W生道歉。這使我覺得初中的老師永遠都比小學(xué)的老師更難懂。

他不是我們的班主任，卻像我們的班主任一樣，留意翼翼得呵護著我們。

啊!這就是我的老師，一個上課詼諧幽默的老師，一個和藹可親的老師，一個深深的愛著我們的老師!

最好的老師作文6

在浩瀚的人生中，興趣是人們通往成功的踏腳石，興趣是人們前進路上的路標。所以，興趣是我們最好的老師。

牛頓，是一位世界有名的物理學(xué)家。有一天，牛頓在花園里的一棵蘋果樹下看書，當看的正入迷的時候，一顆蘋果掉了下來，目標不偏不倚正好落在牛頓的頭上。牛頓被驚醒了，出乎意料的是牛頓沒有埋怨，只見牛頓凝視著蘋果樹，心里產(chǎn)生了大量疑問。蘋果為什么會叢蘋果樹上掉下來呢？蘋果為什么不往天上掉呢？這些問題激發(fā)了牛頓的興趣，于是，牛頓便透露出萬有引力定律?？梢姡d趣使人們認識到了事物的真理。

蒸汽機的發(fā)明者—瓦特，是一位宏偉的發(fā)明家，他發(fā)明的蒸汽機導(dǎo)致“蒸汽時代〞的到來，推動社會和世界的大發(fā)展。再瓦特小的時候，經(jīng)常看到媽媽燒水，當水燒開時，水沸騰起來冒出好多水蒸氣，頂?shù)膲厣w直跳舞。于是瓦特被吸引住了，心里有了大量問號?！皦厣w為什么會跳舞？莫非是水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣推動壺蓋跳的舞？〞這一連串的問題機器了瓦特的好奇心，引發(fā)了瓦特濃重的興趣。就這樣，瓦特經(jīng)過不斷的努力和嘗試，終究發(fā)明白裝有冷凝器的蒸汽機?？梢?，興趣可以社會發(fā)展提供巨大的動力。

伽利略，是宏偉的意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家。有一天，伽利略正走在屋里演算一道題，突然一陣風透過窗戶吹到屋里，吹的伽利略頭頂上的吊燈架亂擺。伽利略被這刺耳的聲音驚醒了，順著聲音抬頭看到燈架在風的作用下有規(guī)律地搖擺著，伽利略一下子被吸引住了，雙眼凝視著搖擺著的吊燈架，腦海里涌現(xiàn)出了大量問號，進一步引起伽利略的興趣。于是，伽利略從搖擺的吊燈架中受到啟發(fā)，經(jīng)過無數(shù)次的試驗演示，終究總結(jié)出大量定律。伽利略從小到老之所以能成為一名有名的科學(xué)家，興趣給他注入了無窮能量，無窮的聰慧?？梢?，興趣可以給人帶來科學(xué)！

從上述幾位科學(xué)家身上，我們可以看到，在他們成功的路上，興趣是多么重要。假如沒有興趣，牛頓或許會對蘋果不在意，瓦特或許發(fā)明不出蒸汽機，伽利略更不能透露出那些定律。

所以說，興趣是我們最好的老師。

最好的老師作文7

我的作文班的秦老師50多歲了，瘦瘦高高的，腿有些彎了，背也有些駝了，還有他的左眼從小就失明白……他的外表一點也不美，但他是我心中最好的老師。

我還明了地記得他教我們這些剛剛?cè)雽W(xué)孩子的情景。唉!上課鈴一響，他便走進教室來講課?？吹嚼蠋煟冶阆肫鹆俗魑恼n上的順口溜：老師一命題，學(xué)生撓頭皮;心里空蕩蕩，咋會寫文章。說句老實話，每次寫作文，我可都是借范文的東風吶!

“你看，你看他手里的粉筆已經(jīng)放在黑板上，寫作文題目了。〞我小聲的說給身旁的王迪聽。然后腦袋一歪，倒在了放在桌面上的胳膊肘上?！罢嫦瘢嫦瘛曃冶煌瑢W(xué)的嚷聲給驚起了。一抬頭，啊?哪是什么作文題呀!原來是一只大公雞——仰脖子，拍著翅膀正在啼叫哩。我樂了，眼睛也樂了，眼皮也樂了。

古怪，明明是作文，他干嘛畫一只大公雞呢?可能會有點新名堂。

“你能說說大公雞的模樣么?〞秦老師微笑地看著我問。我怪不好意思的站起來，想到了奶奶家的公雞，便出口成章的說了起來：“奶奶家的大公雞可好看了。紅潤潤的冠子，油亮亮的脖子，圓溜溜的小眼睛特別有神兒。最美麗的要數(shù)它的大尾巴，金光閃亮，扎在毽子上可美麗了。給花公雞撒了麥粒，他吃得可滑稽了……〞

“挺好，挺好!〞老師連連點頭。接著他還講自己小時候的故事，講得真好玩兒，有幾句話我還記得是，大公雞最勤快，每天一早就叫起來!天明嘍，快起床，千萬別當小懶王。逗得我們哈哈直笑。周老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上工工整整地寫下作文題——我愛大公雞。

嗨!真神了，我筆尖里的句子，怎么一個勁地往外涌，藍字兒一個跟著一個，乖乖地跳到方格內(nèi)。我看著自己親自寫的作文，心里像吃了蜜一樣甜。我瞇縫著眼睛，又望了望秦老師，心想，他的眼睛里保存著好多好多作文機要，而且大家上秦老師的課又學(xué)才干又開心。

在秦老師的精心指導(dǎo)下，我和同學(xué)們的作文有了很大的進步?，F(xiàn)在我更深的理解了媽媽經(jīng)常對我說的話：孔雀好在羽毛，老虎好在皮毛，人好在心靈和頭腦。秦老師，你就是我心靈中最好的老師，在你的指導(dǎo)下我知道寫作文的樂趣。

最好的老師作文8

螢火蟲是個尾部掛著燈籠的小精靈，它的點點微光或許是微不足道的，但成千上萬只聚在一起，光彩連成一片，那就是森林中迷途之人的指路明燈。為什么這可愛的小精靈尾部會有一個小燈籠呢？它的構(gòu)造又怎樣的呢？

螢火蟲的發(fā)光器官有著一層涂著白色涂料的發(fā)光寬帶。那白色涂料，是由極其細膩的粘性物質(zhì)構(gòu)成，被稱作螢火蟲的光化物質(zhì)，起到提供可氧化物質(zhì)的作用。緊靠白色涂料的，是一根奇異的氣管，主干很短卻很粗，下面長了不少細枝，延伸至發(fā)光層上，甚或深入體內(nèi)。這種生長著大量細枝的氣管則負責把空氣分送到這種可氧化物質(zhì)上。而其發(fā)光器是直接受到呼吸氣管的支配，氧化以發(fā)光。

螢火蟲若想要加強光亮，可加大遍布光化層的空氣量，那里成百上千個發(fā)光細胞便將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成光能；反之，想要減弱或熄滅時，它只需減小通過的空氣量，無需借助累贅的透明屏的幫助，完全依靠自身就可以完成這項工作。這個機理與油燈類似，油燈的亮度也是通過操縱空氣進入量來進行調(diào)理的。

由于螢火蟲種類極多，并且每一種螢火蟲散發(fā)出的光的顏色也并不一致，有黃綠色的、橙色的，光的亮度自然也不同。但它們所發(fā)出的光都是不產(chǎn)生熱量的，被稱為“冷光〞。這種冷光不僅具有很高的效率，還十分溫和；雖然敞亮，可并不具有較強的照射能力。所以，螢火蟲的光對人類的眼睛是十分適合的。

宛如其他的生物光一樣，螢火蟲發(fā)出的光也是人類理想的光源。早在20世紀40年代，科學(xué)家就已經(jīng)根據(jù)對螢火蟲的研究，研發(fā)出日光燈。近年來，科學(xué)家用化學(xué)方法從螢火蟲身上提取了這些物質(zhì)，并將它們合成人工冷光。這些冷光在安全照明上具有重要作用，例如用作礦井中的閃光燈或清除磁性水雷等。

“窗欞下鏡映佳人，螢火冷光照畫屏〞。橙色的冷光猶如昏黃的燭火，照在畫屏上，映射出一個若隱若現(xiàn)的淡墨色影子。這種光不像普通的日光那樣閃爍，而是十分溫柔；也不像蠟燭焰火那樣搖曳，而是十分靜默。它給夜晚帶來了詩情畫意，滿足了人們內(nèi)心的需要。

最好的老師作文9

有一位老師，他是我認識的一位有才華，詼諧幽默，能與學(xué)生打成一片的老師，同時又是嚴肅的，無私，公允的老師，他就是我的美術(shù)老師許老師。許老師長著高高的個子，不大不小的眼睛炯炯有神，一頭黑發(fā)雖然不長，卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學(xué)習上的問題，只要我們感興趣的，他都會講一講。

那次許老師送放學(xué)路隊時，我和同學(xué)們在路隊里閑聊，出學(xué)校后，我們聊起了游戲中的情節(jié)。我們聊的正愉快，許老師卻突然過來，問道:“聊什么呢?講給我聽聽。〞他見我們都不說話了，就說:“是聊游戲嗎?沒關(guān)系，要學(xué)會放松!我也很感興趣，講給我聽聽!〞我們便把正在聊的游戲講給許老師聽。他聽后反而十分愉快，問我們:“你知道那個游戲中的過場動畫是怎樣做出來的嗎?〞我只知道是哪一個公司做的，卻不知道是怎樣做的。他有詳細的給我們講了三維電影制作等等科學(xué)知識。我們都聽的十分認真。

許老師和我們關(guān)系好，對我們的要求卻一點也不放松。

有一次召開一個衛(wèi)生知識講座，那天恰巧輪到許老師當值勤老師，而我們班主任又出去了，沒人管紀律，只有許老師每過一會過來一次。我們一看是許老師，心想:沒關(guān)系，許師這么好，一定不會給我們班扣分的!于是，我們便大大方方的開始說話。沒想到，過一會許老師就過來了，他看見我們在說話，便提醒我們集會時要寧靜，不能出聲。我沒有在意，仍舊和旁邊同學(xué)說的起勁。許老師又來了一次，這次卻直接在記錄表上

扣了我們班的分。我當時十分生氣，認為許老師太不近人情，直接扣我們班的分。后來，我想起數(shù)學(xué)老師說過的一句話明白了許老師為什么要扣我們班的分?！耙粋€幽默的老師一定是個嚴格的老師。一個與學(xué)生打成一片的老師一定是一個公正無私的老師。〞

許老師就是這樣一位老師。他從來不偏袒任何一位學(xué)生，但每個學(xué)生犯了錯誤他一定會想方法讓犯錯的人去擬補和改正。他十分有才華，經(jīng)常給我們講一些古詩、名句。他又是公正的，每次我們被批評全都心服口服。這就是我的老師，最好的老師。

最好的老師作文10

我的數(shù)學(xué)老師是一名快退休的老教師，腰已有些彎，盡管他已經(jīng)有數(shù)不清的白發(fā)，但一副銀絲眼鏡下仍是炯炯有神的眼睛。他上課時不茍言笑，十分嚴肅。

他剛帶我們班時，每天會布置好多回家作業(yè)，同學(xué)們都在背地里偷偷給他取外號，但自從那件事后，大家都沒再這么干過。

那是鄰近期末的一天，班主任跟我們說數(shù)學(xué)老師得了嚴重的病毒性感冒，正在醫(yī)院打點滴，大家聽后都為之昂揚，所有從前布置的數(shù)學(xué)作業(yè)都拋之腦后了。

下午的數(shù)學(xué)課，我們吵吵鬧鬧地等著代課老師過來，只見一個清瘦又熟悉的身影抱著電腦從后門走進來——數(shù)學(xué)老師！大家都炸開了鍋，有的問：“老師，你不是生病在醫(yī)院嗎？〞有的悄聲細語地說：“其實也沒多嚴重嘛！〞然而他不知有沒有聽見這番話，一律都沒有作答，只是淡淡地說了句：“把卷子拿出來。〞大家都沒有做，也并不在意，只看著大屏幕心不在焉地聽他講。他每講幾句就會咳嗽幾聲，下面的人卻一直在竊竊私語。過了好一會兒，他突然停了下來，細細的汗珠從他的額頭滲出，他已經(jīng)咳嗽得滿臉通紅了，眼神疲憊地望向大家，嘆了口氣，仿佛用完所有力氣喊了一句：“認真看黑板！〞便又擼起了袖子，準備繼續(xù)講。這時大家才看到了他手腕上明顯的住院手環(huán)和打過針已經(jīng)發(fā)青的手背，才看到他已經(jīng)發(fā)白的嘴唇和憔悴的面容，才聽到他已經(jīng)低沉的聲音……吵鬧聲戛然而止，后半節(jié)課只有他講課的聲音，有些同學(xué)不知怎的，臉紅地低下了頭……

之后幾個星期的數(shù)學(xué)課，我們都和這節(jié)課一樣。期末成績出來時，老師露出了欣慰的、久違的笑容！

后來我們才從班主任口中得知，原來他每日都是抽空去醫(yī)院掛水，然后撐著虛弱的身子來給我們上課，本來他是可以請假的。他對我們的關(guān)愛和負責是無聲的，我們深深地感受到了！

最好的老師作文11

可能一棵草就能教會你頑強，“野火燒不盡，春風吹又生。〞雖歷浴火磨難，仍不輕言屈服；可能一朵花就能教會你堅強，“墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨開。〞雖獨呆墻角，卻依舊堅強著綻放最美的自己；可能一棵樹就能教會你堅韌，“十年樹木，百年樹人。〞堅韌的走下去之后是最美的前方。

生活不只是柴米油鹽醬醋茶，生活更多的是詩和遠方，更多的是熏陶與感化，更多的是啟迪與受益。

“滴答滴答……〞淅淅瀝瀝的雨水在不停的下著，沉寂掩蓋了整個城市，被告知不能被家長來接的我拿著一把從保安室里借的雨傘，“吧嗒吧嗒〞的踩著那些令人厭惡的雨水，一路上低著頭走向了家?！芭楱曇宦暰揄憚澠屏苏捞炜?，而這座城市也被驚醒了。抬頭一看，我把一位中年大伯給撞倒了，一邊迅速道歉的我一邊埋怨著大伯走路“不長眼睛〞。在扶大伯時與大伯近距離的接觸便讓我意識到他是一位盲人，我的負罪感油然而生?！按蟛瑢Σ黄?，您沒事吧？〞“聽這聲音像小姑娘啊，沒事沒事，大伯就是擦傷點皮，那個，小姑娘，你能把大伯送回家嗎？雨天路滑，大伯的眼睛……〞“好好好！〞還沒等他說完，我就馬上允許，為的是減輕我的罪厭惡。就這樣，我扶著大伯走向了他所描述的地方。

“咦，你怎么停下來不走了？〞“沒事，就是有些不道德的人把井蓋搬出來了，我們繞過去吧。〞說罷，我便攙扶大伯繞過井蓋。就在此時，大伯解脫了我的攙扶，跪了下去，用手一點一點的尋摸著井蓋，一點一點的又吃力的將井蓋往回挪，同時低喃著：“萬一別人不提防，掉進去咋辦？〞雨水打濕了他的背脊啊，淚水盈滿了我的眼眶，一個跪地挪井蓋的身影定格在了這城市之間，溫暖著整個城市。

是的，我在回家道路上攙扶了一位大伯一小段，而大伯卻攙扶了我人生的一大段?！凹核挥鹗┯谌栓暋皳Q位思考〞等良劑，如春風拂面般吹入我枯竭的心靈，活力盎然。

這就是生活，是最好的老師，是人生之洗禮、心靈之沐浴。

最好的老師作文12

母親，她是這個世界上最宏偉的人。她給了我們生命，她對我們悉心照料，她為我們的成長吃力了心思……她就是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煛?/p>

我清楚地記得，那是一個烏云密布的日子，考試成績發(fā)下來了，可我只考了七十八分，我十分畏懼，不知道回家后該如何面對媽媽，也不知道回家后會發(fā)生什么事。我不想讓媽媽看到這一張試卷，于是我躡手躡腳地開啟門，發(fā)現(xiàn)沒有人，我喜出望外，松了好大一口氣，急忙走了進去。突然一道聲音傳了出來：“蔣海濤，偷偷摸摸在干什么，快把考試試卷拿出來！〞我絕望了，看到我的成績，媽媽可能會打我，但又沒有方法，只好放下書包，從書包里抽出了那張試卷，垂著頭，雙手遞給媽媽。媽媽毫不客氣，立刻一把奪過試卷，看著看著，媽媽的眉毛仿佛皺成了一條線，過了一會兒，眉頭又伸展開來了。媽媽一步一步地向我走來，我嚇得閉上了眼睛，整個人都在顫抖?？墒菋寢寷]有像想象中那樣打我，而是拿著試卷坐到我旁邊，開始一道一道地講給我聽，媽媽是那么地一絲不茍，每一道題都講得十分詳細，假如講了我還是不會的話，就講其次次，直到我會了才講下一道題，我被媽媽這一舉動給深深感動了。

還有一次，我有一道十分難的奧數(shù)題不會做，媽媽看了也不會做。可是媽媽為了能讓我解出這一道奧數(shù)題，就一直坐在桌子前，抱著頭苦思冥想。她的耳朵上夾著一支筆，旁邊是一張草稿紙，上面寫滿咯密密麻麻的數(shù)字……又過了漫長的時間，我都要等睡著了。突然，媽媽興奮地大叫一聲：“我做出來了！〞然后就緩緩地靠在椅子上，睡著了。我迅速從房間里抱出一床被子提防翼翼地蓋在媽媽的身上，然后我去看了一下題，上面的題果真被媽媽解出來了，即刻，我就有一種說不出來的感覺。媽媽為了我付出了這么多心血，而我卻身在福中不知福，經(jīng)常和媽媽頂嘴，我真懊悔?。?/p>

我的媽媽就是我最好的老師，也是我最好的朋友，我一定要感恩母親，感恩她為我所做的一切。

最好的老師作文13

“春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干〞當我們每日用著這些千古名句來夸獎老師時，我們可曾想過到頂什么樣的老師才適合這樣的稱頌？是那些想盡所有措施只為進步學(xué)天生績?nèi)∩龑W(xué)率而不管學(xué)生心坎設(shè)法主意的老師？還是那些通過十分手腕來硬逼學(xué)生的老師？不，我想皆不是的。在我看來真正值得我們夸獎的老師是那些領(lǐng)從內(nèi)口關(guān)心學(xué)生健康成長、言傳身教并關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心賽過成就的老師。

我的身邊就有過這樣一位老師。她的一言一言、一舉一動我都歷歷在目。

她就是我的啟蒙老師，小時候住在城下，前提十分艱苦教授教養(yǎng)資源極度窮累，但她從不厭棄我們。她愛我們就像雨水潤澤津潤大地一樣從不左袒。她一人擔負多門課程的教學(xué)卻從無牢騷。她高挑的身體，圓圓的臉，高高的鼻梁上掛著一副金框眼鏡，看上去一副儒雅的氣量。但她的性情卻偏偏相反——頑強、永不服輸。

記得那一年冬地，冷風襲來，凍得人直顫抖，然而老天仿佛還不愿罷戚，于是相繼而來的是大暴雨，雨水淹沒了水泥路，瞅到我們在學(xué)室里無奈沒進，老師二話沒說，抱伏一個教生晨校門心走去。趟功漫足的泥水，把孩子一個個保險地迎到野長的手中。應(yīng)我被老師抱出去時，匆忙竄到媽媽懷中，老師和氣地啼了笑，就轉(zhuǎn)過身往，我猛地望睹在這寒風凜冽的氣象面老師的頭上、身上已經(jīng)全體濕了，分不清是雨水仍是汗水，她走路一瘸一拐十分遲鈍，我才想訖在這冰涼的雨水中，她已泡了一個小時了，腳跟手早未凍僵了。爾再也把持不住了，淚水不聽指揮不停地返外竄。老師用她這并不廣大的肩膀，替咱們撐起了一片藍天。她遙去的腹影越來越高大匆促地就消散在雨霧中了。她實的教會了我好多直到當時，還深蒙她的影響。每一次，該我出錯時，我不會回避，而是自動的去抵賴這個過錯并努力去補充。她讓我明了了怎么干己，如何用高尚的我格去博得他人的尊敬！她不僅是我學(xué)習上的開受老師，她更是我人格上的承蒙老師。

感謝你我的惡老師。

最好的老師作文14

世界上有誰能像母親一樣呵護你、理解你呢？世界上有誰能像父親一樣嚴肅的管教你、忍痛打你呢？世界上有誰能像兄妹一樣逗你笑、逗你玩呢？還是從兩年前演講比賽那件事說起吧。

那時候，我0歲，“老大不小了〞，卻沒有獨立自主的能力，面對一次鎮(zhèn)性的比賽，我的心跳加速了。這時，語文老師雪中送炭，幫我修改演講稿，屢屢當我的聽眾――那是我在校唯一的聽眾啊！

“渴嗎？歇歇吧，喝杯水，待會兒再來。〞老師親切的話語使我十分意外又感動至極。

接過老師給我的那杯溫茶水，我覺得這杯茶水有千斤重，怎么也送不到嘴邊