有關(guān)快樂的兒童節(jié)三篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)快樂的兒童節(jié)三篇有關(guān)開心的兒童節(jié)作文三篇在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是我整理的開心的兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開心的兒童節(jié)作文篇1

“六一〞兒童節(jié)快到了，我急忙地渴望著“六一〞兒童節(jié)早點到來，為了迎接“六一〞兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場文藝表演活動。

節(jié)目的主持人是我們最愛好的謝老師。節(jié)目十分精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也加入了這個節(jié)目的演出呢！

看！

臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。

我們學(xué)校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六．一〞全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！

你們知道嗎？我也用一種特別的方式來迎接這個開心的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

我要和全世界的小朋友一樣，歡慶這個開心的兒童節(jié)！

開心的兒童節(jié)作文篇2

“六一〞兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，我特別愉快。媽媽也早已調(diào)好假，為我這個小吃貨安排了下午的活動。

中午吃完飯，休息了一會，我和媽媽來到市中心最繁華的坡子街。先來到“肯德基〞，哇，好多人呀！好多都是小朋友。我點了最愛吃的.薯條和甜筒，一邊吃著美食，一邊看著樓下的人來人往。吃完了，又盡情地玩了一會兒。然后，媽媽計劃帶我去步行街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。從“肯德基〞出來，拐了個彎，我看到了雞排，腳步就挪不動了。媽媽看出了我的提防思，問：“是不是又想吃雞排了？〞我迅速點頭。“今天你過節(jié)，就隨你了，但是吃成小胖豬可別懊悔哦！〞我摸摸微凸的小肚子，但還是禁不住美味雞排的誘惑，買了一份原味雞排，老板還送了一杯橙汁。哈哈，又賺了！我吃著雞排，逐漸就逛到了中心廣場，那里正好有街舞比賽。就這樣一邊吃著雞排喝著橙汁一邊看比賽……

一晃，都快6點了，我和媽媽準備回家。經(jīng)過“大娘水餃〞，又買了芹菜餃子打包帶回，由我當晚飯。

這一天吃的真痛快呀！我的肚子都成了一個大西瓜了。

開心的兒童節(jié)作文篇3

這一次“六一兒童節(jié)〞，我們在班上開展了一個慶祝六一兒童節(jié)的活動。

這一天，我們帶著吃的東西，早早的來到了教室。來到教室后，我們有的掃地，有的拉桌子……過了一會兒，老師說：“慶祝六一兒童節(jié)活動正式開始〞。

這時，有幾名主持人說：“下面請欣賞小品《大話西游后傳》。〞我們用強烈的掌聲把他們送到了中間。表演開始了，同學(xué)們各坐各的位置，坐得端端正正，認認真真的觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會兒，有的同學(xué)都笑得前俯后仰，等小品演完了，同學(xué)們個個笑得合不攏嘴。

這時，主持人說：“下面有請牛天馳給我們表演薩克斯〞，牛天馳聽到了，愉快地背著薩克斯走上了舞臺。他開始表演薩克斯了，過了一會兒，同學(xué)們都聽了入了神。誰知，牛天馳才表演完了，同學(xué)們都要求他再表演一段，可他缺笑著走下了舞臺。

這時，主持人說：“下面是吹氣球比賽，看誰在一分鐘之內(nèi)吹的氣球最多〞。比曬開始了，我們的黃盛楊同學(xué)在用力地吹。這時下面的觀看的同學(xué)都在下面不停地喊著“加油，加油!〞。一分鐘過去了，看了看每個人吹的氣球，最終朱可同學(xué)獲勝?！跋旅鎯?/p>