新年快樂演講稿

第頁新年快樂演講稿新年快樂演講稿一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《新年新氣象》。

新年伊始，萬象更新，我們的生活又翻開了新的一頁。我們懷揣著各自的夢想和希望跨入了20xx年。新的起點，新的希望，這意味著我們要以新的面貌去面對新的挑戰(zhàn)和考驗。

過去的20xx年，我們勤奮進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助，每個人都用努力換取了自己豐碩的果實。在新的起跑線上，我們應(yīng)該如何行動才能邁出瀟灑的步伐？

首先，要明確目標(biāo)。沒有方向的船，再怎樣前進(jìn)，也是逆風(fēng)行駛，沒有方向，也沒有動力。人的一生其實就是實現(xiàn)一個個目標(biāo)，一步步成長的過程。每一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，就好比接力賽中跑完了其中的一棒。轉(zhuǎn)身，便有新的道路鋪在眼前。目標(biāo)就是前行的動力，幫助我們走的更遠(yuǎn)，所以確立新的目標(biāo)是至關(guān)重要的。

明確了目標(biāo)，就要踏實地奮斗，那么同學(xué)們應(yīng)該怎樣去做呢？

首先要珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)，其次要遵守校紀(jì)，規(guī)范行為，還有就是愛校尊師，互送溫暖。

一年復(fù)始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。

謝謝大家！新年快樂演講稿二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是二年級一班的王銘煒，今天我演講的題目是：學(xué)會感恩，迎接新年。

學(xué)會愛你的祖國，每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，我就知道自己是個堂堂正正的中國人，我有一顆愛國心。雖然我現(xiàn)在還小，做不了什么大事，但我知道如何去愛自己的媽媽。祖國是哺育我成長的媽媽，她讓我在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，安康成長。今天在我們嶄新的學(xué)校――渤海實驗學(xué)校里宣誓：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，強身健體，將來報效祖國，成為祖國的棟梁。”

讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門功課；同時，在課余時間多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的書籍、報刊。如今，讓我們也用“知識就是力量”這句格言來勉勵自己，做一個熱愛科學(xué)的新一代，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩！

學(xué)會愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。讓愛走進(jìn)我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。

老師是辛苦的.，他們是我們成長的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的每一位老師，祝老師們工作順利！安康快樂！祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儯谛碌囊荒昀镉行碌倪M(jìn)步！

謝謝大家，我的演講完畢！新年快樂演講稿三

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

雖然天公不做美，但我們還是能明顯感受到新年的腳步臨近了，這預(yù)示著輝煌燦爛的XX年即將過去，更加光明燦爛的XX年又將到來，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對大家在XX年所付出的辛勤勞動以及所取得的豐碩成果表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，祝全體老師在新年里身體安康、工作順利、萬事如意！祝同學(xué)們在新年里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真！

對于有著80多年歷史的偃月街小學(xué)來說，XX年是卓爾不凡、成績斐然的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項工作均取得了巨大成就。

正是由于偃月街小學(xué)卓越斐然的辦學(xué)成果和日新月異的發(fā)展變化從而贏得了良好的社會聲譽，產(chǎn)生了良好的社會影響，并贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，他們稱贊偃小形成了“勤奮、創(chuàng)新、文明、健美”的偃小精神。學(xué)校成功迎接了市、區(qū)有關(guān)部門的檢查，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷，站在歷史的交叉路口，我們正齊心協(xié)力、全力以赴、整裝待發(fā)，想更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)。

老師們、同學(xué)們，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！敝灰覀兺酃矟?，努力拼搏，社小九十年來，幾代人渴望的偉大目標(biāo)就一定會在我們這一代人身上實現(xiàn)，時代給了我們機遇，也給了我們挑戰(zhàn)，我們就應(yīng)該抓住時機，勇敢挑戰(zhàn)。給我們一次時機，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡！

謝謝大家！新年快樂演講稿四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！20xx年已轉(zhuǎn)眼逝去，20xx年迎著朝霞到來。幾天前，人們喜迎新年的場面還歷歷在目。在闔家團(tuán)聚之時，我們彼此祝愿身體安康，萬事如意，長輩們一定希望我們學(xué)業(yè)進(jìn)步，成績優(yōu)異。今天是20xx年的第一次升旗儀式，就讓我們一起來感受“新年新氣象”?，F(xiàn)在正值隆冬時節(jié)，今天雪花飛舞，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悅。新年之際，萬象更新。過了新年，我們添了新歲，大家以飽滿的斗志，來迎接新的挑戰(zhàn)。

再過幾天就要開展期末考試了，每個同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對我們半年來學(xué)習(xí)情況的檢驗，更是對大家學(xué)習(xí)態(tài)度的一個考核。我們應(yīng)該怎樣想、怎樣做呢？

知識就是力量，知識就是我們借以高飛的羽翼。不斷積累新的知識并完善舊的知識是我們的首要任務(wù)。“吾生也有涯，而知也無涯?！蔽覀儾粦?yīng)該僅僅把目光局限于這次考試上，自作聰明地以為有些內(nèi)容不重要，而是要想到我們現(xiàn)在所學(xué)的，是為今后打根底，根底不厚實，上面的建筑可想而知。

“有志者事竟成。”人生就是為實現(xiàn)理想奮斗的過程。當(dāng)我們有了目標(biāo)之后，就必須要付出努力，否則將一事無成。世上無難事，只要肯攀登。無論我們在求知的道路中遇到了哪些荊棘，哪些坎坷，都要振奮精神，勇往直前。

在日常生活中，身邊的一些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。遇到問題時，追根究底，不輕言放棄；成績優(yōu)異時，只當(dāng)是過眼云煙，缺陷掛齒。寵辱不驚，笑看天上云卷云舒，正是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)秉承的精神。拼搏奮斗，努力進(jìn)取，正是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)有的態(tài)度。

新一年，新氣象。新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進(jìn)??；新，就是發(fā)展；新，就是創(chuàng)造。

新一年，新氣象。在新的一年，我們要不斷求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。

新一年，新精神，新面貌，新行動，新氣象。

新一年，新氣象。日新又新我們常新！

愿同學(xué)們能以自己滿意的成績、出色的表現(xiàn)，為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上一個完美的句號。祝大家新年快樂，老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家！新年快樂演講稿五

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們

大家早上好：

隨著20xx年的漸行漸遠(yuǎn)，20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，在此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表校四大學(xué)生組織向老師們，同學(xué)們道一句：新年快樂！

回憶過去，思緒萬千，仿佛精彩絕倫的天府大舞臺才剛剛過去，充滿歡聲笑語的游園活動還在昨天。過去的一年，是全體師生同心同德、同舟共濟的一年，是團(tuán)結(jié)拼搏、碩果盈枝的一年。曾經(jīng)的歡笑、淚水、感動、奮斗都作為彌足珍貴的記憶將我們珍藏20xx年的美好畫卷緩緩展開，畫卷上有著我們自己用智慧和汗水書寫的更新更美的篇章。

機遇蘊含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想；當(dāng)我們滿懷憧憬擁抱20xx年的第一縷陽光時，就深切地感受到那無限的責(zé)任已擔(dān)在肩上；我也將拿出烈火般的熱情，寒梅般的堅毅，利劍般的果斷，與你們一道，為了夢想，披星戴月，為了承諾，勇往直前，把我們這個石室天府大家庭的未來推向更蔚藍(lán)的明天。

風(fēng)勁正是揚帆時。空談?wù)`國，實干興邦。面對大好的發(fā)展機遇和巨大的挑戰(zhàn)，我們要解放思想，與時俱進(jìn)，振奮精神，團(tuán)結(jié)實干，用更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦工作，為石室天府的光輝前景而努力奮斗。我們相信，只要我們精誠團(tuán)結(jié)、勇往直前，我們心中的理想之花就一定會綻放！

雖然陰霾不時出現(xiàn)，雖然壓力依然存在，但我們?nèi)砸獔詻Q自己的意志，朝著終點進(jìn)發(fā)，正如博爾特說的，我來這里，就是要創(chuàng)造歷史。石室天府從建校以來一直在不斷前進(jìn)與發(fā)展，我們?nèi)熒刻爝~進(jìn)的每一步都將會是其中大大小小的印記。今天，我們放飛夢想，來年歡聚時，分享的必是無上的光榮！

讓我們攜手共進(jìn)，辛勤耕耘，銳意進(jìn)取，共