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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)撫松縣第一中學(xué)2012年高一年級(語文)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案學(xué)案類型:新授課材料序號:10編稿教師:黃春彥審稿教師:李超云專題:高中作文擬題技巧及訓(xùn)練班級:一年四班姓名:學(xué)號:_________學(xué)習(xí)目標1.了解擬好文題的作用以及擬題的要求。2.重點掌握擬題的技巧。3.能夠擬出恰當(dāng)?shù)臉祟}。邊學(xué)邊記1、擬題的四大忌是什么?2、擬好文題的作用表現(xiàn)在那幾個方面?3、擬題的要求有幾個方面?練習(xí)鞏固概括擬題的技巧第一組:1.“誠信”話題—《眾里尋它千百度》2.“思念”話題—《所謂伊人,在水一方》

3.假如記憶可以移植”—《前不見古人,后不見來者》4.答案是豐富多彩的——《橫看成嶺,側(cè)成峰》5.“學(xué)習(xí)”話題——《他山之石,可以攻玉》6.“寬容”話題——《風(fēng)中有朵雨做的云》

7.“理解”話題——《對面的老師看過來》8.“語言與溝通”話題——《此時有聲勝無聲》9.“關(guān)注生活“話題——《讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧》10.“親情”話題——《滴滴香濃,意猶未盡》第二組:1.“誠信”話題——《7-1=0》

2.“教育”話題——《1+1=?》

3.“學(xué)習(xí)”話題——《8-1﹥8》

4.“團結(jié)”話題——《1+1﹥2》

5.“品德”話題——《忍讓≠懦弱》

6.“誠信”話題——《誠實+信用=財富》

7.“成功”話題——《成功=實力+創(chuàng)新+機遇》

8.“知識”話題——《人×知識=∞》第三組:1.“心愿”話題——《心靈是一棵會開花的樹》

2.“誠信”話題——《守住你的金礦》

3.“生態(tài)”話題——《老鼠對貓的秘密挑戰(zhàn)書》

4.“故鄉(xiāng)”話題——《千年月色萬年情》

5.“文化”話題——《文化快餐真的不足取嗎?》

6.“青春”話題——《長發(fā)長,短發(fā)短》

7.“關(guān)愛”話題——《不要在冬天砍倒一棵樹》

8.“環(huán)保”話題——《還我家園——鳥類的呼聲》第四組1.“素質(zhì)教育”話題——《十六歲,老朽了!》

2.“素質(zhì)教育”話題——《考試魔鬼定律》3.“男孩女孩”話題——《我與203不得不說的秘密》

4.“人與自然”話題——《兩只流淚的愛情魚》5.“人與自然”話題——《一只老鼠的手記》6.“網(wǎng)絡(luò)與生活”話題——《誰的眼淚在飛》

7.“網(wǎng)絡(luò)與生活”話題——《網(wǎng)絡(luò)江湖選美大》二、牛刀小試要求:運用本節(jié)課所學(xué)的擬題技巧為下面幾則材料擬出標題。材料一:空軍一級飛行員李鵬禮在哈爾濱市與歹徒搏斗,在場百余人圍觀,無一人援助。李受傷后,四輛汽車招手不停。李因孤立無援,傷勢過重而不幸犧牲。材料二:

皇帝造屋,百工齊集。木匠、石匠暗暗競賽。一天,木工師傅求勝心切,重責(zé)小徒弟。徒弟為了泄憤,把師傅的木尺偷偷銼短了一分。結(jié)果,根據(jù)木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是遠方進貢來的,無法在當(dāng)?shù)匮a充,皇帝一會為此大怒。木工師傅知道自己將死到臨頭因而大哭。這時,石匠想出了一個方法,他把承托長柱的石礅的平坦礅面改為微微隆起,補足了木柱短缺的部分。這樣,不但宮室如期落成,木工全家得救,也改善了石礅設(shè)計,為中國建筑多增一分姿彩。以“雙贏的智慧”為話題,自擬題目。材料三:全國第一位受希望工程資助的博士生張宗友上南京大學(xué)時,覺得“自己已經(jīng)23歲了,再要人資助是很丟臉的事”,他把社會捐助款一部分轉(zhuǎn)給家鄉(xiāng),一部分留給系里,還有一部分寄給西藏林芝地區(qū)一名貧寒的小學(xué)生。每月240元的津貼只夠吃飯,他就通過課余當(dāng)家教、作系計算機房管理員、到南大出版社校對、批閱自考試卷等方式勤工儉學(xué)。3年下來,他不僅拿到了學(xué)位,而且還資助了上高中的妹妹。他留校任教時帶的72名學(xué)生普遍形成一種自立自強的觀念,貧困生無一人輟學(xué),就連一些家境好的學(xué)生也在打工,希望得到鍛煉。請以“貧困”為話題,自擬作文題目。學(xué)后感悟1、你完成本“案”的情況()A.很好B.較好C.一般D.較差2、你在本節(jié)課上的表現(xiàn)情況()A.很積極主動B.較積極主動C.一般D.較差3、你的收獲與困惑

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