如何讓孩子知道金錢來不易_第1頁
如何讓孩子知道金錢來不易_第2頁
如何讓孩子知道金錢來不易_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

如何讓孩子知道金錢來之不易方法一:帶孩子到自己工作的地方看看父親母親每日都會對自己的男孩說:“兒子,爸爸(媽媽)上班去了”;每到月底,父親母親也都會拿回為數(shù)許多的薪資。孩子尚且稚嫩的思想,還不可以理解“薪資”終究是一個什么樣的觀點。他們對薪資相當(dāng)直接的感覺只好是,爸爸媽媽用薪資為自己購置了自己的東西,知足了自己的需要,因此房租是個好東西。于是,大部分孩子都會將眼光聚焦在金錢之上,而忽視了父親母親在工作中的辛勤付出。因此,不論孩子的年紀(jì)有多大,父親母親最應(yīng)做的數(shù)項理財教育就是——帶兒子到自己工作的地方去回來看看。一天,兒子對我說:“我們同學(xué)都騎××牌電動車,不到2021塊,爸你也給我想買一輛吧,要不我那老土的自行車太沒面子了。”聽完兒子的話,我驚異無語,怎么在兒子的嘴中,錢就像狂風(fēng)刮來似的呢!老婆每個月薪資只有800元,勞動強度特別大,我決定帶兒子到老婆打工的工廠,讓兒子領(lǐng)會小姑娘媽媽掙錢的辛苦。到了工廠,我問:“媽媽工作苦不苦?”兒子沒說話,不過點點頭,看得出他有所感覺。我又問兒子,你媽一天掙20幾塊錢,你卻一張口就要一輛上千元的豪華電動車,活過來媽媽要干多少天這樣勞苦的活,才夠買你要的那輛電動車?兒子固然不說話,但韻調(diào)含滿了淚水。只有讓孩子真實地感覺到父親母親雙親的工作是多么辛苦,他才會理解金錢的來之不易,才會明確地知道大筆是從何而來的。正如某位圣賢所說的:“要讓你的孩子知道,你付出了代價,才擁有了此刻的生活?!敝档酶匾崾镜氖?,即即是一些金錢無憂的家長,明訂也應(yīng)該在生活中實行這一教育方法。要知道,即使你能夠讓孩子永久遠(yuǎn)離缺乏金錢的煩憂,但父親母親先多的金錢都不可以賜予孩子一顆感恩的心!孩子看到你的付出是日復(fù)一日、是辛勤,而非純真的金錢,才會更為地敬你、愛你!方法二:讓不諳世事的男孩體會到你的辛苦當(dāng)你拖著疲倦的身體返家留宿時,你調(diào)皮的孩子很可能會纏著你陪他玩。此時,你會如何回答他?“媽媽(爸爸)很累,自己玩去!”“媽媽(爸爸)很累,由于媽媽(爸爸)想在六一少兒節(jié)為你新春實現(xiàn)一個愿望。因此,媽媽(爸爸)要辛苦地工作賺錢。你能給媽媽(爸爸)捶捶背嗎?”很明顯,前一種回答實在很令人驚訝,由于你忽視了少兒的心情,他多么多么思念一日沒會面的媽媽(爸爸),多么想在你的身旁撒撒嬌啊,可是你打壞了孩子的快樂。今后一種回答則一箭雙雕,你不單告訴了孩子,你為何這么辛苦、為何沒法陪他玩,并且告訴了孩子,媽媽(爸爸)賺錢很辛苦,讓孩子親身感覺到你的辛苦,為你捶捶背、揉揉腰。這樣,既告訴了孩子掙錢不易,要領(lǐng)會爺爺?shù)钠D辛,并且親密了孩子和你之間的感情。方法三:讓小姑娘知道金錢來之不易男孩看到其他小朋友有鋼琴,他也想要,于是徹夜纏著媽媽說這件事。聰慧的母親沒有馬上知足他,不想她不想讓兒子成為呼風(fēng)得海風(fēng)、要雨得雨的“小皇帝”。在她了兒子對學(xué)習(xí)鋼琴確實有興趣后,她仔細(xì)地告訴兒子:“鋼琴很貴,要用掉好多好多的錢,媽媽要仔細(xì)地工作一段時間,把錢攢夠后才能給你買,你得等一等?!币荒甑臅r間過去了,兒子向來記住爸爸的話,當(dāng)他再次向媽媽提到這件事時,母親成心面露難色,十分對不起地對他反問:“對不起,鋼琴實在是太貴了,媽媽還沒有攢夠錢,你能不會再等一等呢?”兒子固然有點兒絕望,但仍是照辦了媽媽的懇求。到妹妹了向兒子執(zhí)行誓言的時候了,媽媽取出3萬元錢,故意叫工作人員將它們加到每張10元面額的,而后將一大堆錢帶回家?guī)装賯€擺在兒子眼前,告訴他要花這么多錢才能買到一架鋼琴。父親母親看到眼前的這么多錢,驚訝得張大了嘴。就這樣,兒子經(jīng)過媽媽的苦心,理解了一架鋼琴的價值,他不單很自覺地珍愛這架鋼琴,并且特別仔細(xì)地學(xué)習(xí)鋼琴,由于這是媽媽辛苦工作很長時間,用“好多好多”的錢買來的。這位母親是聰慧的。關(guān)于孩子來說,買一件東西終究要多少錢,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論