有趣的500字七篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有趣的500字七篇好玩兒的作文500字七篇無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，畢竟應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我精心整理的好玩兒的作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

好玩兒的作文500字篇1

音符，是音樂(lè)五線譜中最重要的元素之一，它是用來(lái)記錄每一個(gè)音在樂(lè)譜中的長(zhǎng)短的符號(hào)。在學(xué)習(xí)鋼琴和聲樂(lè)的過(guò)程中，我依稀發(fā)現(xiàn)，不同的音符代表的時(shí)間長(zhǎng)短，好像有著密切的關(guān)系。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我終究在三年級(jí)的數(shù)學(xué)課堂里找到了答案。

音符大家族里一共有8個(gè)基本成員。它們分別是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥，其他音符的時(shí)值都比它短，而且要以它為準(zhǔn)，依次分為兩半。這是不是看起來(lái)就很熟悉了？沒(méi)錯(cuò)，這和我們數(shù)學(xué)中學(xué)到的分?jǐn)?shù)的意義是一模一樣的。

分?jǐn)?shù)，翻譯自拉丁語(yǔ)“破碎〞，從字面意思看，它就是表達(dá)了整體的一部分。分?jǐn)?shù)中間的一條線叫分?jǐn)?shù)線，下面的數(shù)字叫分母，表示了整體平均分成幾份；上面的數(shù)字叫分子，表示從中取出幾份。學(xué)到了這里，我就明白了，全音符假使是一個(gè)完整的時(shí)長(zhǎng)，那二分音符就表示全音符一半的時(shí)長(zhǎng)。再譬如一百二十八分音符，它竟然是全音符時(shí)長(zhǎng)的一百二十八分之一，所以它是所有音符里最短的了，可能就是在鋼琴演奏時(shí)，輕輕迅速地點(diǎn)的那一下。

作曲家們用不同的音符表達(dá)了音樂(lè)的各種情感，有的強(qiáng)烈有的舒緩，有的歡快有的凄愴，正是由于有了表示不同時(shí)長(zhǎng)的音符，才有了音樂(lè)創(chuàng)作的多樣性，我們才能聽(tīng)到各種美好動(dòng)人的樂(lè)章。音樂(lè)和數(shù)學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我要好好學(xué)習(xí)，還有太多的奧秘等著我們?nèi)ひ挵l(fā)現(xiàn)呢！

好玩兒的作文500字篇2

我的同桌是一個(gè)好玩兒又厭惡的人。他有一雙小眼睛，一雙彎彎的眉毛，一個(gè)鼻子和一張總是嘟嘟響的嘴，乍一看，他是一個(gè)頑皮的`男孩。

一次上課，我的同桌沒(méi)有聽(tīng)好。老師課后布置的作業(yè)沒(méi)有提到他寫(xiě)的有多好玩兒。老師讓他抄寫(xiě)課文中的單詞。他寫(xiě)下并看到一句話:“就像一把用黃絹框起來(lái)的小扇子〞。這個(gè)句子中的單詞“silk〞和“framed〞有拼音。因此，要寫(xiě)文字，文字應(yīng)當(dāng)寫(xiě)“黃絹〞和“裱起來(lái)〞。但他只是寫(xiě)了“絲框〞。讀完之后，老師批評(píng)了他。但他不知道自己是想省事，還是真的不知道如何作曲，于是他寫(xiě)了《黃絹裝裱》。作業(yè)交上來(lái)后，老師又發(fā)了一遍，并在全班面前說(shuō)了他的"杰作"。當(dāng)時(shí)，其他人都這么做了。從那以后，我們都喜歡叫他“黃絹裱〞。雖然給同學(xué)取綽號(hào)是不對(duì)的，但是當(dāng)一個(gè)人想到他所做的事情時(shí)，他還是忍不住笑了。

有一次，我上了一節(jié)音樂(lè)課，由于音樂(lè)課是由我們的語(yǔ)文老師教的，所以她教我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)里唱詩(shī)。我還記不住課文，所以我正在背，但是這時(shí)，一個(gè)古怪的聲音傳了出來(lái):“我們稱贊長(zhǎng)江……〞即使他唱得不好，他也在唱歌的時(shí)候逐漸地向我揮手。像電視上的歌手一樣，他用那種深情的動(dòng)作演唱，讓我又笑又哭。

他在藝術(shù)課上更有抱負(fù)。他把手一揮，一把傘被拉了出來(lái)。看到他畫(huà)畫(huà)的樣子感覺(jué)很好。他有畫(huà)家的風(fēng)格，但假如你欣賞他的“名畫(huà)〞，你就會(huì)知道他的“名畫(huà)〞。“啊，這是蘑菇嗎？〞一位同學(xué)問(wèn)道。我說(shuō)，“是的〞。他笑了很久，然后說(shuō):"不要低估這把傘，它是我自己的傘！"我的同桌也可以吹空。

唉，我的同桌就是這樣一個(gè)人，他能讓人笑也能讓人哭。很可愛(ài)吧？

好玩兒的作文500字篇3

陽(yáng)光明媚的星期四早上，我們迎來(lái)了一堂好玩兒的英語(yǔ)課。還沒(méi)開(kāi)始上課，班上就有消息傳出，今天英語(yǔ)課要播放《98K》。我聽(tīng)著心里納悶著，什么是《98K》？它和英語(yǔ)課有啥關(guān)系，我一直都沒(méi)有想明白。

終究盼來(lái)了上課鈴聲，我看見(jiàn)兩位旁聽(tīng)的老師面帶笑容從門(mén)外進(jìn)來(lái)，原來(lái)是公開(kāi)課。這時(shí)，只見(jiàn)張萍老師開(kāi)始播放《98K》的碟片，并要求我們注意看演員的表演。在勁爆的音樂(lè)聲響起后，只見(jiàn)演員們隨著音樂(lè)節(jié)奏又蹦又跳，像大猩猩一樣，使得我們和旁聽(tīng)的老師不知不覺(jué)地也跟著音樂(lè)一起揮舞，一起跳動(dòng)。原來(lái)《98K》是一首強(qiáng)烈地舞曲，它像一首魔曲，讓你不由自主地跟著它又舞又叫，真是太好玩兒了！

第一遍音樂(lè)終止了，我們還意猶未盡，張萍老師又讓我們男生和女生來(lái)個(gè)大比拼，男生可著迷了，吼呀跳呀，十分興奮。而我們女生聽(tīng)從張萍老師的安排，只是揮手，隨著音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)著身體。結(jié)果我們得了總分值，男生太夸誕，亂跑亂撞只得了98分。

最沖動(dòng)的是要和一班比拼，我們女生一聽(tīng)就緊張地尖叫，張萍老師說(shuō)只要表現(xiàn)好，就獎(jiǎng)勵(lì)我們用一節(jié)英語(yǔ)課替換成手工課。于是，我們卯足勁，使出渾身解數(shù)，那些男生都不敢搗亂，跳得特別認(rèn)真，我們終究得了總分值。

時(shí)間過(guò)得快速，眨眼間好玩兒的英語(yǔ)課終止了，我們還沉浸在這音樂(lè)的海洋里，久久不能自拔。張萍老師就像會(huì)施魔法的仙女一樣，讓我這原本厭惡英語(yǔ)課的學(xué)生也情不自禁地迷上了英語(yǔ)課。

好玩兒的作文500字篇4

今天給大家介紹的是一套系列書(shū)，它不是名人大作，也不是詩(shī)歌經(jīng)典，但作為最適合我們的歷史書(shū)，我推薦給大家，這個(gè)系列書(shū)的名字是《湯小團(tuán)》。

先了解一下《湯小團(tuán)》的來(lái)歷，它們的谷清平，很喜歡漫游歷史?？伤呐畠翰幌矚g——“歷史不好看。〞她的女兒這么說(shuō)。于是她決定寫(xiě)適合孩子的“歷史書(shū)〞，《湯小團(tuán)》就這么誕生了。這一系列的書(shū)講的是皮大王湯小團(tuán)在放學(xué)回家的路上，走進(jìn)了一家書(shū)店，從古怪的老板那里得到了一本奇妙的書(shū)，翻開(kāi)它就會(huì)掉進(jìn)書(shū)里，而這件事碰巧被他同學(xué)唐菲菲和孟虎發(fā)現(xiàn)了，于是，湯小團(tuán)三人組一起進(jìn)入書(shū)中的世界，了解中華上下五千年的歷史，翻開(kāi)湯《湯小團(tuán)》，你能看到春秋五霸之首姜小白；認(rèn)識(shí)建立漢朝的劉邦；與三分天下的曹操，劉備，孫權(quán)成為朋友……你會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史是十分好玩兒的故事。

有人可能會(huì)問(wèn)：“三人組在書(shū)中冒險(xiǎn)的歷史一定與事實(shí)不同吧？〞不會(huì)，三人組在漫游歷史的過(guò)程，其實(shí)也是保護(hù)歷史的過(guò)程，這個(gè)歷史是十分真實(shí)的，即使會(huì)有改動(dòng)，也會(huì)在末尾標(biāo)注，而且，這本書(shū)的參照了好多好多的文獻(xiàn)資料，每本書(shū)的開(kāi)頭也會(huì)有一些歷史背景的介紹。

怎么樣？你們感興趣嗎？請(qǐng)和我一起追隨歷史的腳步吧。不過(guò)湯小團(tuán)能再怎么有意思，都是有關(guān)歷史的小說(shuō)，它給我們興趣，這把鑰匙可以開(kāi)啟歷史的大門(mén)。但這只是冰山一角，想要了解真正的歷史是不夠的。不過(guò)當(dāng)你抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)翻開(kāi)它時(shí)，一定會(huì)有好多的收獲。

好玩兒的作文500字篇5

今天是六一兒童節(jié)，我?guī)е鴽_動(dòng)的心情來(lái)到七彩小鎮(zhèn)，和小伙伴們一起加入“六一游園會(huì)〞！

老師給我們一張地圖和一本護(hù)照，讓我們完成打卡。我一看，有千里眼、紅領(lǐng)巾、冰棒dty……足足八個(gè)打卡點(diǎn)！我吸了口氣，充了點(diǎn)信心，開(kāi)始了我的游戲旅程。

我們先玩了飛行棋，那可不是普通的飛行棋。我們先選一個(gè)組員當(dāng)棋子，其余人站成一排輪番擲骰子。開(kāi)始了，“六啊就啊！〞我心里興奮地想著，可老天爺像跟我們作對(duì)似的，就是不出六，眼看著別人超過(guò)了我們，我心里那個(gè)急啊！終究輪到我擲了，我屏住呼吸，往前一扔，終究來(lái)了個(gè)六。雖然最終我們輸了，但我們還是挺開(kāi)心的！

接著，我們?nèi)ベ?gòu)物，規(guī)矩是：誰(shuí)買(mǎi)的東西最接近200元誰(shuí)贏。一看這個(gè)，我就像“張飛炒豆芽一個(gè)頂倆〞，邁開(kāi)步伐就往前沖。不到十秒，我就滿載而歸，我看排在我前面的人不是買(mǎi)多了就是買(mǎi)少了，我興奮的把籃子遞上去，我看著屏幕上的數(shù)字，109、137……196，我的心快跳到嗓子眼了！可好事偏偏不在我身上發(fā)生，是205元。而第一名是197。5元，比我更接近200元，太惋惜了！這時(shí)候我看著桌上40元一包的魷魚(yú)絲想，假如我買(mǎi)5包魷魚(yú)絲不就正好200了嗎？看來(lái)以后還是要多動(dòng)動(dòng)腦子。

接下來(lái)還玩了好多打卡點(diǎn)，真是好玩兒的七彩小鎮(zhèn)！

好玩兒的作文500字篇6

今天，是我們最?lèi)?ài)的星期六，由于老師為我們準(zhǔn)備了《講誠(chéng)信與善意的假話》的辯論會(huì)活動(dòng)。

下午第四節(jié)課，我們的辯論會(huì)開(kāi)始了。首先，老師讓我們?cè)谛〗M內(nèi)部進(jìn)行模擬練習(xí)。我們組的同學(xué)都選擇當(dāng)反方，正值我們?yōu)闆](méi)有正方而發(fā)愁時(shí)，老師把我叫了過(guò)去，經(jīng)過(guò)老師的一番開(kāi)導(dǎo)，我決定棄暗投明白?；氐叫〗M中，我拍著胸脯說(shuō)：“真理往往把握在少數(shù)人手中。〞而我就是要做把握真理的正方。在小組的辯論中，我擊敗了兩個(gè)反方成員，我十分愉快。正值這時(shí)，老師說(shuō)：“正方成員坐在一二大組，反方成員在三四大組就坐。〞看著三四大組熙熙攘攘的人群，再看著我們這邊稀稀稀稀的幾人，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)敵眾我寡，我有點(diǎn)懊悔自己當(dāng)時(shí)為什么不堅(jiān)持在反方的營(yíng)派里而進(jìn)入了正方。安排好陣地后，語(yǔ)文老師說(shuō)到：“《講誠(chéng)信與善意的假話》辯論會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。〞即刻，教室里炸開(kāi)了鍋，沸騰起來(lái)，同學(xué)們你爭(zhēng)我辯，雖然我們正方人少，但也不甘示弱，他們反方所提出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題，我們正方都迎刃而解了。第一輪的比拼終止了。進(jìn)入短暫的休戰(zhàn)期，我們抓緊這短短的幾分鐘，精心地計(jì)劃該怎樣抵擋對(duì)方。其次輪開(kāi)始了，我們雙方各派了三名辯手，大家你說(shuō)我辯，不分上下。但是隨著論題的深入，我方逐漸把握了辯論的主動(dòng)權(quán)。

辯論會(huì)在“會(huì)說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理〞的整治中終止了。在今天的辯論會(huì)上，我懂得了好多關(guān)于辯論方面的知識(shí)，例如：辯論時(shí)要論點(diǎn)明確，準(zhǔn)備充分；有理有據(jù)，心平氣和，不能爭(zhēng)搶，要有順序等等。

今天的辯論會(huì)真好玩兒！

好玩兒的作文500字篇7

童年里，陪伴我的物品，正是那好玩又好玩兒的悠悠球。

初次見(jiàn)到悠悠球，還是幾年前的一個(gè)夏天。當(dāng)時(shí)電視正在放映一部關(guān)于悠悠球的動(dòng)畫(huà)片《火力少年王》，那是我也心血來(lái)潮，也想買(mǎi)一個(gè)電視里那樣好玩又好玩兒的悠悠球。暑假終止后來(lái)到學(xué)校，也見(jiàn)到無(wú)數(shù)的同學(xué)拿著各式各樣的悠悠球，玩著各式各樣的花式。我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)黑色而又神秘的盒子，我迫不及待地拆開(kāi)盒子。哇！里面是一個(gè)包裝精致的悠悠球，拿著這又帥氣又好玩的悠悠球，讓我不禁笑彎了嘴角。這一天也讓我記憶猶新，那兩天我苦練悠悠球，終究“功夫不負(fù)有心人〞，讓我練會(huì)了幾個(gè)基礎(chǔ)招式。這幾周有時(shí)間我勤學(xué)苦練，終究也成為了一位“球〞壇新人。我走下樓和一些小伙伴們共同切磋“球技〞。當(dāng)然結(jié)果還是我贏了，幾周的練習(xí)沒(méi)有白練，讓我獲得了這次榮譽(yù)，正如那句