人教部編版小學(xué)三年級下冊語文《肥皂泡》學(xué)案1_第1頁
人教部編版小學(xué)三年級下冊語文《肥皂泡》學(xué)案1_第2頁
人教部編版小學(xué)三年級下冊語文《肥皂泡》學(xué)案1_第3頁
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文檔簡介

《肥皂泡》教案一【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會認(rèn)“廊、易、裂”等字,會寫“戲、易、碗”等生字,2.學(xué)習(xí)課文,領(lǐng)會作者是如何認(rèn)真察看事物的,學(xué)習(xí)如何把事物寫清楚、詳細(xì)。3.有感情地朗誦課文,背誦課文第4、5自然段?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)作者是如何認(rèn)真察看事物,把事物寫清楚、寫詳細(xì)的?!緦W(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)1.讀一讀,注意加點(diǎn)字的讀音。廊子.

和(huò)弄.

蘸上

粘稠

扇子

假如.

玲瓏嬌軟.脆薄顫巍?。?/p>

山顛.

嬰兒.

四散紛飛

散裂

輕洪亮麗2.多音字組詞辨析。散:sàn(

)sǎn(

)扇:shàn(

)shān(

)和:hé(

)hè(

)huó(

)huò(

)hú(

)二、講堂展現(xiàn)1.這篇課文共有幾個(gè)自然段?主要講了什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.哪些地方寫做肥皂水、吹肥皂泡?哪些地方寫看肥皂泡及由此產(chǎn)生的想象?___________________________________________________________________________3.冰心奶奶是如何做肥皂水的呢?___________________________________________________________________________4.讀下邊一段話回答下列問題。而后用一支竹筆套管,蘸上那粘稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,再輕輕地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來,軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下邊輕輕地扇送,有時(shí)能飛得很高很高。(1)找到描繪吹肥皂泡時(shí)動作的詞語:___________________________(2)你能用“先而后接著”介紹一下冰心奶奶吹肥皂泡的過程嗎?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.冰心奶奶滿懷愛意地描述那些肥皂泡,在吹肥皂泡的過程中,冰心奶奶擁有什么樣的感情和態(tài)度呢?課文有一個(gè)句子,你能找到嗎?___________________________________________________________________________三、課后穩(wěn)固1.童年的游戲好多好多,為何冰心奶奶小時(shí)候最愛玩的是吹肥皂泡呢?你領(lǐng)會到了什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.書寫生字。皂廊碗若透嬌扯仰串越嬰希3.介紹閱讀《小橘燈》《寄小讀者》《再寄小讀者》?!緟⒄沾鸢浮恳?、課前預(yù)習(xí)1.略2.散:四散紛飛散裂扇:扇子扇風(fēng)和:和平易詩和面和藥和了二、講堂展現(xiàn)1.5個(gè)主要講冰心奶奶小時(shí)候很喜愛吹肥皂泡,吹肥皂泡給小伙伴們帶來了好多快樂。2.做肥皂泡、吹肥皂泡:第3自然段。看肥皂泡及想象:第4、5自然段。3.用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點(diǎn)兒水,和弄和弄,使它消融。4.(1)醮、吹、提、扇2)先用一支竹筆套管,蘸上那粘稠的肥皂水,而后慢慢地吹起,吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,接著輕輕地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來,軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下邊輕輕地扇送,有時(shí)能飛得很高很高。5.目送著她們,我內(nèi)心充滿了快樂、

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