2022年教師資格(中學教育學教育心理學)考試題庫?？?00題有答案(貴州省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、已有研究指出：書面語言學習的關鍵是（）

A.4--5歲

B.6歲

C.7歲

D.8歲【答案】ACV4A9X8H8O7Y8S2HX10R7T6H3E10F8Q2ZC10V10H10A8U2C1I102、第一個提出要使教育學成為科學的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.康德

D.洛克【答案】ACL10J6I10W1Q4B1Q4HI1S3T7H1E4E7S2ZO7C3D8O3X5H8I23、與前列腺腫瘤有關的檢驗項目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】CCA3M8R7F4S6R5O1HV1T10N10K10I5P8Y5ZU2I1G10A10F9L5M74、患者女。32歲。四肢小關節(jié)疼痛3年，晨僵，近端指關節(jié)、掌指關節(jié)腫，擠壓同。實驗室查血沉83mm/h，C-反應蛋白57.3mg/L，類風濕因子2731U/ml，診斷為類風濕關節(jié)炎。

A.不是超敏反應

B.Ⅲ型超敏反應

C.Ⅳ型超敏反應

D.Ⅱ型超敏反應

E.Ⅰ型超敏反應【答案】BCR9E1W7Q9D1Y3Z4HR1Y9Q8O1L5A2F3ZR6K5X6G1Q8W1P55、文藝復興時期，率先使用“班級”一詞的著名教育家是（）。

A.夸美紐斯

B.裴斯泰洛奇

C.赫爾巴特

D.埃拉斯莫斯【答案】DCG8Q6P1M9Q6Z10A5HQ2F6N2I7W7N5J7ZP9J3U1K7Y1H8K26、單軌學制最早產(chǎn)生于（）。

A.英國

B.德國

C.俄國

D.美國【答案】DCH3Z1L5P10J2C4A1HQ8O5S5U6I1P6W8ZT1F4N7G5J4S2W67、綜合實踐活動課程作為一種三級管理的課程，為其統(tǒng)一制定課程標準或指導綱要的是（）。

A.地方

B.國家

C.學校

D.班級【答案】BCQ9J1K2E7S7X4R2HQ3Y10J2Q2D7S7T1ZB2F1W4C5R3P8J48、現(xiàn)代認知心理學的陳述性知識相當于加涅學習結果分類體系中的（）。

A.智慧技能

B.認知策略

C.言語信息

D.動作技能【答案】CCE7H6Q8B9L2I8F7HZ6A8Y5G10O3C2T9ZS5R2X10C3Y8D9I59、一般在教學開始前使用，用來摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學的評定屬于（）。

A.配置性評價

B.形成性評價

C.總結性評價

D.非正式評價【答案】ACX9F7B6O3A8M10R8HT9K1Z5K3V9X2D5ZT3Z3I8V8C4B10F710、現(xiàn)代社會的種種特征對教育系統(tǒng)具有（）。

A.雙向作用

B.指導作用

C.重要作用

D.決定作用【答案】DCQ10S10R1T7A8H6Q6HN9X10A1Q2D1L5J1ZZ1X5L8F1A8H4G811、把課程計劃付諸實踐，并達到預期課程目標的基本途徑是 （ ）

A.課程實施

B.教學過程

C.課程評價

D.課程標準【答案】ACJ3S2D1X3Y4B5F3HE5A1I4U5I10K2B8ZT6O9K1W1A6Y2W612、運用現(xiàn)代實驗手段，比較系統(tǒng)地研究教室內(nèi)溝通分布的是（）

A.克伯屈

B.亞當斯

C.斯金納

D.班杜拉【答案】BCS2B2P4N2N6P6V2HV6I3S9I5F4F10I2ZL8A4E3O5F2B3C913、學生的年齡特征.、知識、能力基礎及其可接受性主要影響著課程內(nèi)容的（）。

A.深度和廣度

B.科學性和系統(tǒng)性

C.深度、廣度和邏輯結構

D.科學性和邏輯結構【答案】CCJ6P7O4K9S2L8H4HK3Q5M10C1H4R6Y10ZP7O6B9U10W10F4X1014、從世界教育的發(fā)展歷程來看，第二次工業(yè)革命后提出的教育是普及（）。

A.初等教育

B.初級、中等教育

C.高等中級教育

D.高等教育【答案】BCR2C7U2N7X6W6I10HS3L1U1V5T2J2J2ZI10G1N10G5J3F5L415、在西方，被公認為科學教育心理學奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.賈德【答案】BCZ1V4H7R10W5B5A3HE9R2X7C3H3P8U6ZD9U3E3S1O2Z8A316、向漢武帝提出“罷黜百家，獨尊儒術”，并建議實行思想專制主義的文化政策和選士制度的思想

A.王充

B.鄭玄

C.董仲舒

D.楊雄【答案】CCN1O6L8C1X7M8T2HR6N8V3B7K10R10I4ZI2A3Y4U10Y6R9H717、我國目前的學制屬于（）

A.雙軌制

B.單軌制

C.分支型學制

D.三軌制【答案】CCL8S3E8B3S2W9M5HR9L6I5E8A4H5U4ZH8R7G7D6Y2Y5S618、面向全體學生促進每一個學生的全面發(fā)展體現(xiàn)了素質教育的（）

A.整體性

B.基礎性

C.內(nèi)化性

D.差異性【答案】ACT10E1M7P7O5I4A5HC3K6Y1X3H8O6Z10ZY10C1D7X10I5L8F619、老師兩次用兩份不同的試卷測試相同的學生，結果前后兩次測驗的分數(shù)基本相同，這種穩(wěn)定性稱為（）。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】BCB1V9E1L8S10A2U3HG2O9I5W6M6E10S4ZY7S6R9U1P7A1O920、教育是在一定社會背景下發(fā)生的

A.增進人們的知識和技能的活動

B.把受教育者培養(yǎng)成為一定社會所需要的人的活動

C.個體的學習或發(fā)展過程

D.促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動【答案】DCA2H3H7N3N8B10A9HZ8N9D4L5T8E1K7ZA6U5L3E5W2Y2V921、19世紀初，（）學校出現(xiàn)了“導生制”，對班級的發(fā)展起了巨大的推動作用。

A.美國

B.法國

C.捷克

D.英國

E.德國【答案】DCH1J8G6M3K6Q9B3HC4L1O10F7C5Q4H5ZU4E10M5S5I6Z8M422、在教育評價體系中，處于核心地位的是（）。

A.教師評價

B.學生評價

C.課程評價

D.教學評價【答案】BCP10K2X8D2G3T5I2HE3G7F1L2A7O3R2ZU1U7I4U6Q4C5S323、學校對學生進行德育的基本途徑是（）。

A.課外活動

B.校外活動

C.班主任工作

D.政治課教學和其他學科教學【答案】DCZ4R8Z7L4I3U7L9HD4H3Q5Y2Y10B4R7ZP6Y10J7Y4C5U8E424、美國教育心理學初創(chuàng)期大致為（）。

A.20世紀20年代以前

B.19世紀80年代

C.19世紀20年代

D.20世紀80年代【答案】ACN2D9W1G5G3Y9R2HZ4O7A3R6X6I4B8ZU7F6E7F6O5O3Z625、學習質量與熱量、熱與體積等概念之間的關系。這屬于（）

A.上位學習

B.下位學習

C.概念學習

D.并列結合學習【答案】DCA5F8W6U7Z8W5U6HF1F4L2T2T1P5E8ZR3U1Q6Y7H2T6W226、馬斯洛將認知、審美的需要列入下列哪一種需要中？（）

A.生理的需要

B.自我實現(xiàn)的需要

C.歸屬于愛的需要

D.安全的需要【答案】BCI6T6P5R2J8R7I5HM6U1U2Y4F3U1X4ZX1N4Z9A9R8E9E727、學習動機心理結構中兩個基本成分是學習期待和（）。

A.學習態(tài)度

B.學習需要

C.學習能力

D.學習理念【答案】BCK8X8S2H1O3A3O7HI3I3W9X2T8X5W8ZC1P6W5D2Y2M4Q928、馬斯洛將認知、審美的需要列入下列哪一種需要中？（）

A.生理的需要

B.自我實現(xiàn)的需要

C.歸屬于愛的需要

D.安全的需要【答案】BCP9E4F5J7D1G7S5HJ1U3P4Y6B10Z6P2ZO1Q4E6J8M1I8X529、銅綠假單胞菌的生化反應正確的是（）。

A.不分解葡萄糖

B.產(chǎn)生吲哚

C.產(chǎn)生H2S

D.氧化酶試驗陽性

E.不分解尿素【答案】DCR5R6R4F6B3S3G9HR1F7B3G5C5X3I9ZZ1Z9K9T6K1A8X930、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）

A.應有的責任感

B.應有的義務感

C.積極地社會功能

D.應有的道德面貌【答案】CCR7D8D6M8Q3V3D9HE4T8Z1D5P4R9Q4ZA3T8W9L9X10Z3D531、符合小細胞不均一性貧血是（）。

A.MCV正常、RDW正常

B.MCV正常、RDW異常

C.MCV增高、RDW正常

D.MCV減低、RDW異常

E.MCV減低、RDW正常【答案】DCP2B4I9O2S7L8L9HV6X4Z2J10L2D8S1ZA5E6T10I10P5S9B732、“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃模ǎ?。

A.嚴格的等級性

B.教育與生產(chǎn)實踐的分離和對立

C.教育目標明確

D.鮮明階級性【答案】BCI7Y5R1G4Q4Q1T6HK4D1Y2U3T2T9S5ZM3I1V3L7H6S1J233、班主任的領導方式一般可分為三種類型，即（）。

A.民主型、懲罰型、放任型

B.權威型、放任型、民主型

C.放任型、監(jiān)督型、正義型

D.懲罰型、正義型、權威型【答案】BCJ3P1C10N7U6L5S7HL6D7I9K4Z6M2O3ZO1N10L10V4O7B1I234、與結腸腫瘤有關的檢驗項目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】BCU9E10V9T10N7D7N6HS4B8T10D4U4A7D5ZI7K3C6U10H2N10E735、一般在教學開始前使用，用來摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學的評定屬于（）。

A.配置性評價

B.形成性評價

C.總結性評價

D.非正式評價【答案】ACC4H10D7Q10G9V7D10HQ5P7U7L10Q5O4A8ZP1W4M6C3G8Y1O436、教師隨意私拆學生的信件、日記屬于侵犯學生()的行為。

A.人身自由權

B.身心健康權

C.隱私權

D.受教育權【答案】CCP7J2A9S6L1D5M7HV10C2V4N6E9S4X1ZF8B5C5H5Y6O9M937、為課程論建立起心理學基礎的人是（）。

A.亞里士多德

B.凱洛夫

C.馮特

D.赫爾巴特【答案】DCC1R3L8D8J10T10J4HF2Y4Q2P5V6I5R6ZD2M9A2T5Q2D3Q138、教師按一定的教學要求向學生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法，稱為（）。

A.討論法

B.談話法

C.講授法

D.練習法【答案】BCZ9Y6T6L3K1I4S5HG10N6R8E1L10I5X3ZD10H10S3Z5N9H3U639、記憶的發(fā)展是從機械記憶到意義記憶，思維的發(fā)展是從具體思維到抽象思維，這說明學生的身心發(fā)展具有（ ）

A.順序性與階段性

B.不均衡性

C.個體差異性

D.整體性【答案】ACH9C10K7R6H7V9U5HX7Y9I4U10Z3P2G9ZC7Q1Q5T8W3T8C640、SDS-Hb法測定血紅蛋白時，最大吸收峰在（）。

A.535nm

B.538nm

C.540nm

D.542nm

E.575nm【答案】BCA9W5H7G2U2F9R7HL5W4J2C7J9W8P1ZI6D7P3B8Z7D8D941、面向全體學生促進每一個學生的全面發(fā)展體現(xiàn)了素質教育的（）

A.整體性

B.基礎性

C.內(nèi)化性

D.差異性【答案】ACI1S3P9X3Q4U8X9HC3X7Q8X9Q10M7U4ZA4V10Y4A10T4B10K742、對人身心發(fā)展起決定性影響的是（）。

A.遺傳

B.社會生活條件

C.教育

D.社會活動【答案】CCU6T5J10C3J8T3A9HW9Q8V3Y4E8G2X9ZR5T9Z7O7M4O6T343、冷球蛋白出現(xiàn)沉淀時的溫度是（）。

A.20℃

B.56℃

C.4℃

D.37℃

E.25℃【答案】CCL1U7P3M1Y3H9A5HQ2Z3R6F1P9L6E6ZQ3Q10I4D1J5Q9Y344、教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。

A.學生只有機械記憶的能力

B.教師的知識、能力是不一樣的

C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

D.教育活動完全受到人的遺傳因素的制約【答案】CCU6N1S7U10C3T8T3HS7D1G2D3I1D10B2ZD6H2S4I6W6Y10X445、教育目的和教育方針的關系是（）。

A.教育方針包括教育目的，教育目的是教育方針的重要內(nèi)容之一

B.教育目的就是教育方針，二者指的是同一件事

C.教育方針屬教育政策范略，教育目的屬教育理論范疇，二者沒有直接聯(lián)系

D.教育目的包括教育方針，教育方針是教育目的的重要組成部分【答案】ACR6G7L2D6F9X2L10HQ3C7Z4U1Q1I5C4ZZ5R1O3Z6P2A10A846、為達到某種預測效果所采取的多種教學行動的綜合方案稱為（）。

A.教學模式

B.教學策略

C.教學方法

D.教學過程【答案】BCE2F2H6Q7R7F1H9HP3W7R3X10Y2H1Z7ZI4P1B8A7A10U8H247、支持關系轉換說的經(jīng)典實驗是柯勒在1919年做的（）

A.猴子辨別學習

B.小豬迷箱

C.水下?lián)舭?/p>

D.小雞覓食【答案】DCR1U1W9O8R10C4L5HQ6Q1B3A7A10Q9H7ZW7R1C4H1B9M3I648、《學記》中“學不躐等”、“不凌節(jié)而施”是指（）。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.循序漸進原則

D.因材施教原則【答案】CCS5K6A6Y10W2P5A4HI2N2B3W8X3R6K4ZJ1W4F9X6C10Z4G849、《中共中央關于教育體制改革的決定》指出，要有計劃、有步驟地普及九年義務教育，并把其責任交給（）。

A.國家

B.地方

C.學校

D.家長【答案】BCC2X1B1D1N7T7N10HT8S3V4G3Q8S7V6ZJ10S10B9L2V5G5E150、磷的主要生理功能為（）。

A.蛋白質

B.紅細胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細胞【答案】CCJ1L9B5C7S9L2A9HB3N2M3D5C6F4V3ZZ9M9G4P7E8N2P251、下列表述中，不符合獎勵與懲罰使用要求的是（）。

A.獎懲要公平、公正，合情合理

B.獎懲不能由教師個人拍板決定

C.對平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學生要盡可能多表揚、少處分

D.獎懲結果要在一定范圍內(nèi)宣布，不能只限于本人知道【答案】CCG9B9B10H9S8T4L1HM10Z10W4I2G4O3C6ZT1M10K1R1Q8V9T652、《學記》提出：“化民成俗，其必由李”、“建國君民，教學為先”，揭示了教育的重要性和教育與（）的

A.宗教

B.經(jīng)濟

C.生產(chǎn)力

D.政治【答案】DCQ4C5I6I10U5T4S6HC7V3J2R1T9V5Z4ZH7Z3J9F4A5A4B653、“一把鑰匙開一把鎖”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）

A.因材施教原則

B.導向性原則

C.疏導原則

D.教育的一致性原則【答案】ACX4C2M10L10X1A4C6HY6T3I6N7L2R6F1ZW10X5R1Z7F8I10J854、患者男，50歲。升高170cm，體重75kg。正常體驗抽血，標本離心后發(fā)現(xiàn)血清渾濁，血清靜置12h外觀上層渾濁，下層透明?；鞚釋佣嘀饕煞质牵ǎ?/p>

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL【答案】BCE9T7N4K3V5Y1U3HT9S6W10O3B7T1T6ZY7S2J6Q8M5K9G855、家庭教育、學校教育、社區(qū)教育之間的關系是（）

A.相互替代

B.相互協(xié)調、補充

C.相互矛盾

D.相互分離【答案】BCS4P9X4E8J6R7B9HZ6J3M6D7J6A1K6ZU5A3O7Z5V5C4J1056、學校教育必須以（）為中心。

A.課外活動

B.課內(nèi)外活動

C.實踐活動

D.教學【答案】DCD10X4T7H6E9H10I9HS5C6K2Q9A3F6W9ZG1I6L2O5U9P10H557、教育學作為一門獨立形態(tài)的學科，形成于（）。

A.資本主義社會初期

B.奴隸社會初期

C.封建社會末期

D.原始社會末期【答案】ACU2R9W1G9O7L3D8HR1I8B2M1I3H8Z10ZK10G1G3X5W8X10Y758、“給我一打健全的兒童和特殊的環(huán)境，我可以用特殊的方法，……使他們成為醫(yī)生、律師、商人，或者使之成為乞丐和盜賊?！边@句話反映了（）的認識。

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.教育萬能論

D.輻合論【答案】BCI10M3O1V1D4R8T10HY9J1J4X6Q9B6Q8ZZ6X1P3F6D4I4S359、外周血中最大的白細胞為（）。

A.淋巴細胞

B.單核細胞

C.中性粒細胞

D.嗜酸性粒細胞

E.嗜堿性粒細胞【答案】BCW4G2Y9Y6O9P4U8HW5Q9H6J3L2G4R7ZV4W1D9U1O7Y2W560、在教育評價體系中，處于核心地位的是（）。

A.教師評價

B.學生評價

C.課程評價

D.教學評價【答案】BCJ7Z2T2T8G2P2Z3HI10X5Z1V5O3C7C9ZE6U10O9Y4Q10C9R961、我國古代的學校大多采用的教學組織形式是（）

A.個別教學制

B.班級授課制

C.道爾頓制

D.走班制【答案】ACW8P5X3Y5J9H9R9HZ8T3H6Z10X2P4K5ZW4I4F4K6X10N5K362、標記蛋白質氨基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】ACM3B1A4W8F2X2A9HM6T10A3B7I10A4Y7ZI6O7Z9W9A3W7R863、校園文化的核心是（）。

A.學校的精神文化

B.學校的物質文化

C.學校組織文化

D.學校的制度文化【答案】ACJ6J6S6G4L7H7X1HQ9B2Q4Z2E5F4N7ZR2L1H1S10S7I3X764、在西方，被公認為科學教育心理學奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.賈德【答案】BCH9E10T4E2W2M8B5HM3M6I10Y5U1G6C1ZZ7F8V4T7M8M7D665、下列表述中不屬于學生隱私權的是（）

A.學生獲得的榮譽

B.學生的日記

C.學生的缺點

D.學生的家境【答案】ACI3S8G8F4G10K7W3HZ10D1F4G7P10O7O2ZE9C4V3M5J9Z10L266、目前，我國各級各類學校教學的基本組成形式是（）。

A.個別教學制

B.班級授課制

C.道爾頓制

D.走班制【答案】BCJ2F2T8Y3H9S9O4HL5I7R7W8X5H1K7ZD10J8U6T9A3T6A667、研究認知風格最著名的心理學家是（）

A.西蒙

B.威特金

C.苛勒

D.卡根【答案】BCX9U2K3B2F10E9S10HM6F3P2U5H7U1Q3ZV6K7S6A9T5Z4B468、德育過程的基本因素中，基礎是（）。

A.道德認知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】ACI4U1T3B9K4Z1X9HU9K7O10T4M3E1B4ZX10Q1W1P4S4F6M969、人的發(fā)展既體現(xiàn)出量的積累，又表現(xiàn)出質的飛躍，當某些代表新質要素的量積累到一定程度時，就會導致質的飛躍，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性【答案】CCP5C2E7F2N8X4S7HZ8L5G5D1W9Q7L8ZB3A3J2N1C8R10X870、以下對師生關系的表述不準確的是()。

A.教學上是授受關系

B.人格上是平等關系

C.本質上是朋友關系

D.道德上是促進關系【答案】CCD8W4S4A2V4A6R3HT2E1X10B8S8T3S3ZY10Y3E9A9H10U8F471、心智技能形成中出聲的外部語言階段，不出聲的外部語言階段和內(nèi)部語言階段可以合稱為（）

A.原型定向

B.原型模仿

C.原型操作

D.原型內(nèi)化【答案】DCY6I10J7Z7Z4U5E5HD1X10B8Q10T8E10Y10ZR2S9C8E6V7W9K672、教育影響是（）

A.教育內(nèi)容

B.教育手段

C.形式與內(nèi)容的統(tǒng)一

D.教育組織形式【答案】CCA3T2M1M6H1R5L6HT4R1D3M6Z5O8F10ZM4R5J8Y4E9P1G473、通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向是（）。

A.直接強化

B.正強化

C.負強化

D.間接強化【答案】DCY3B3E5D7H10E9G6HD6I4H3R9A2H4K5ZM2E10I2N5A8Y4Y474、從學生的社會地位來看，學生在教育過程中應處于（）。

A.從屬地位

B.主導地位

C.主體地位

D.邊緣地位【答案】CCO2V1K8U10Q10Z3N8HZ6T10C5P9E9N9F4ZF9X4L6N6I1L7A275、患者女。32歲。四肢小關節(jié)疼痛3年，晨僵，近端指關節(jié)、掌指關節(jié)腫，擠壓同。實驗室查血沉83mm/h，C-反應蛋白57.3mg/L，類風濕因子2731U/ml，診斷為類風濕關節(jié)炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCO9K9E6M9Y7J10L1HO9J7L8M1S10N6U8ZM6Q2Y10K2M4G3S1076、我國古代奴隸制時期的教育內(nèi)容主要為()。

A.“六藝”

B.“七藝”

C.“四書”、“五經(jīng)”

D.文雅教育【答案】ACN9B2E9O4Y10U7S4HT4A9L1G8K7B5H8ZK9Z7S1T1D7M9S477、患者男，30歲。發(fā)熱待查，需要做免疫球蛋白IgG、IgA以及IgM檢查。除了常用的免疫比濁法外，在基層醫(yī)院還需使用下列何種方法檢測？（）

A.化學發(fā)光試驗

B.間接凝集試驗

C.放射免疫試驗

D.單向擴散試驗

E.直接凝集試驗【答案】DCT8J8E1K2L2F1D4HH6K1U9L10Y10D5X6ZP9B9Y9V9D3Y8H578、在德育過程中，衡量學生思想品德形成的重要標志是（）。

A.道德認識的提高

B.有積極的情緒體驗

C.擁有堅強的意志

D.道德行為的形成【答案】DCV7Y5F9H4N8G10B7HY8O10W7X2T6N4G4ZG4N1R5T5V9V6S179、教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.引起學習動機

B.領會知識

C.鞏固知識

D.運用知識【答案】BCF5N6H2F2V5O10Q7HO2K9T6O4W5R10U7ZN5K8U6D7F4Q6Z680、在學校的日常課堂教學中開展對某教學方法的實驗研究，這種研究方法主要屬于()。

A.教育實驗法

B.實驗室實驗法

C.自然實驗法

D.個案實驗法【答案】CCC7F4D9X7E5Y2U6HR8M9S5X1U10K3O9ZM8Z7P10V6I1F3Q1081、斯金納關于學習規(guī)律的核心觀點是

A.動機的培養(yǎng)

B.情感與社會性的發(fā)展

C.強化的原理與技術

D.人格的形成【答案】CCH8S8R1J9B6X2H1HL8Y5Z3K7R2E3L5ZW1R8W3H3I9S4D382、將《四書》和《五經(jīng)》作為教學的基本教材和科舉考試的依據(jù)的是哪個朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.漢代

D.清代

E.元代【答案】BCL5N9C6K5F1X3I2HM2I4W2N7D8U5T4ZW10Z8V5C2X5W4Q1083、與結腸腫瘤有關的檢驗項目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】BCO8W6D1B9G1K7W4HY6C8Z5Y2V4U6Y4ZL3S5X4Z1E3S3L884、素質教育是當代我國學校教育改革深化的標志，其最本質的特征是（）。

A.全體性

B.全面性

C.主體性

D.發(fā)展性【答案】CCX9I6F5A9K3G9Q2HE5S1T2N5M4U8X1ZN5I10C4U9Y5G9N285、我國學校德育內(nèi)容的“主旋律”是（）。

A.愛國主義、集體主義和社會主義思想

B.愛國主義、集體主義和勞動教育

C.愛國主義、集體主義和理想教育

D.愛國主義、勞動教育和理想教育【答案】ACX6R5K1H5E2Q7C9HM8S1P10F10A3Z2Q6ZW3M2W10S2I4D3O986、教育者在教育過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達到的要求或發(fā)生變化結果，這被稱為（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.教學目標【答案】DCJ3X9H6O2F5U4L8HE7U5T10Y3F6W9W3ZL5K8V6L9U5G6A1087、教學是學校進行全面發(fā)展教育的（）。

A.根本途徑

B.基本途徑

C.唯一途徑

D.全部途徑【答案】BCS3X6R8Q3Y10Q1N5HV4U10A9Y1V7X10O4ZB10W5R8M2O8F8P588、患者男，50歲。升高170cm，體重75kg。正常體驗抽血，標本離心后發(fā)現(xiàn)血清渾濁，血清靜置12h外觀上層渾濁，下層透明?；鞚釋佣嘀饕煞质牵ǎ?。

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL【答案】BCL10R6E8H7D8B8U9HZ4W6S4T8Z2M8P8ZS3H5A7X4Q10Q8H789、未成年人開始犯錯誤的高峰年齡是（）

A.10—12歲

B.12—15歲

C.15—17歲

D.13—16歲【答案】BCJ8J9V2J8I8S3L9HL7M3Y5M2U3L4U7ZL9V6T8Z8U6H9E490、教學計劃的核心（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.課程設置【答案】DCP5R7G5O1A5V9J3HW5C2C4N2R10B9R9ZH10A7I7N9A2V1A291、文藝復興時期，率先使用“班級”一詞的著名教育家是（）。

A.夸美紐斯

B.裴斯泰洛奇

C.赫爾巴特

D.埃拉斯莫斯【答案】DCY6T3Q8Y5M9Y3U1HY8N1V7J6H6V3K6ZS6Z7Z10A5J1L1S292、被看作是現(xiàn)代教育代言人的教育家是（）。

A.凱洛夫

B.夸美紐斯

C.康德

D.杜威【答案】DCA6P10X7F9L8U7T6HM6O2T4G3H9U5W1ZI4W7I4K1M4E7E493、校園文化屬于一種(）。

A.隱性課程

B.顯性課程

C.學科課程

D.學校課程【答案】ACS7Y3X1E7V7R8N9HW9U10I8H9J4C10U5ZW5E8D5R6Q10Q3O694、為達到某種預測效果所采取的多種教學行動的綜合方案稱為（）。

A.教學模式

B.教學策略

C.教學方法

D.教學過程【答案】BCL6O9E2E4K6B8B4HG6J6Q10J10S2U2V2ZW3O9V5L8K9H5V495、“任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙?！边@是為了保障兒童的()。

A.生存權

B.隱私權

C.受尊重權利

D.身心健康權【答案】DCZ1X6E7Z9X10Z9E4HB9Q5X1C1Z8Q8C3ZD3G8V7Q3A9Z6C396、指導整個課程編制過程最關鍵的準則是（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.教育方針【答案】CCH7K2A1T7A4N3V5HP6V10W4X5Q8K5C9ZK4T1Q7Y2T10W9B797、王軍寫了保證書，決心今后要按《中學生守則》辦事，養(yǎng)成好的生活習慣，做到上課不再遲到了?？墒嵌焯煲焕?，王軍遲遲不肯鉆出被窩，以至于又遲到了。所以，對王軍進行思想品德教育應當重點在于提高其（）

A.道德認識水平

B.道德情感水平

C.道德意志水平

D.道德行為水平【答案】CCK2Z9O3D7C3I7I3HX6E9R3F3A7A2P7ZY1K4T5P10C9K10W798、根據(jù)班杜拉理論，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的（）。

A.自我預期

B.期待

C.自我歸因

D.成敗經(jīng)驗【答案】DCF8H2P8I4W3X8E6HF5S1H10A1C4C3R8ZH3P9X3F6N10K1P999、“成熟決定論”的代表人物是（)

A.格塞爾

B.杜威

C.華生

D.霍爾【答案】ACL3I2B3T1F3F6H7HF3H6Q8G5C6H9C4ZO3L8R10W10Z1K2J3100、1776年，在德國哥尼斯堡大學開始教授教育學的學者是（）。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.康德

D.裴斯泰洛奇【答案】CCG6A8U8N2D8N1X4HA8E10H8W9L4U6Z6ZW10T2L1O3V2I1B1101、德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實施順序是（）。

A.以知為開端，知、情、意、行依次進行

B.以情為開端，情，知、意、行依次進行

C.以行為開端，行、情、知、意依次進行

D.視具體情況，可有多種開端和順序【答案】DCY8B7T8B8S3M5O4HW9O9Q8V4L10D4G10ZB4L7K5D5Y7U9R3102、教師對概念、原理、規(guī)律等進行解釋說明和論證，這樣的教學方法被稱為（）

A.講述

B.講解

C.講讀

D.講演【答案】BCN8X9D2H6C8W10U1HN7E5M10B6J4F10Y7ZP9A3F3T4K5F9N2103、患者女，28歲，就診時主訴近年來怕冷，乏力，嗜睡，動作緩慢，思維遲鈍，記憶力差，頭發(fā)脫落明顯，手和下肢經(jīng)常水腫。實驗室檢查結果見FT3、FT4降低，TSH升高。最可能的診斷是（）。

A.垂體性甲狀腺功能低下

B.甲狀腺癌

C.甲狀腺性甲狀腺功能低下

D.下丘腦甲狀腺功能低下

E.亞急性甲狀腺炎【答案】CCU7X3G5X10I9Z9Y1HY10X3A2Y8E7J4O1ZX8C5V6V6T1M2E1104、一般來說，認知風格中場獨立性者更感興趣的學科是（）

A.文學

B.數(shù)學

C.歷史

D.法律【答案】BCK5W9M7X9L8I1U1HA3C9Q1L9A7L10W5ZS4T4R4Q6W5H10J6105、下列表述中不屬于學生隱私權的是（）

A.學生獲得的榮譽

B.學生的日記

C.學生的缺點

D.學生的家境【答案】ACA8F2G1U4P5U10Q2HQ10D8H4X1J8J1O2ZS6D4H7F1T9J2K1106、“一把鑰匙開一把鎖”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）

A.因材施教原則

B.導向性原則

C.疏導原則

D.教育的一致性原則【答案】ACC8D8U2M7K3S4T8HJ8V5S3U7S1Y2A4ZX7K6E4D1P8B6L4107、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件（）。

A.教師的語言天賦

B.教師的專業(yè)素養(yǎng)

C.教師的角色認同

D.教師資格證書【答案】BCZ1S2Y5E1G6P8R5HH5K3O7G8Y6V4I10ZR7W4K2X1X6E6A1108、課程目標的制定既要依據(jù)對學生的研茲和對社會的研究，又要依據(jù)對（）。

A.教法的研究

B.時代的研究

C.學科的研究

D.學法的研究【答案】CCO2R6O6W10Z9G5W6HI7T6I4D1I9D8U6ZD6M6W7O8H4L8U7109、皮亞杰認為，7至11歲的兒童認知發(fā)展處于（）

A.思維準備階段

B.形象思維階段

C.感覺運動階段

D.抽象思維階段【答案】BCW1R1D2Z4T3K4Q5HI6D5M6L10Y1M2R4ZN6S5T8T6T8A4V5110、學生品德形成的基礎是（）。

A.道德認識

B.道德行為

C.道德意志

D.道德情感【答案】ACB6V5R9T4U3G2S4HF3A8V6A7H5O10X9ZQ10D1Z9U3W1E2R6111、形成性評價通常發(fā)生在（）。

A.教學過程之間

B.學生畢業(yè)時

C.教學過程之后

D.教學過程中【答案】DCO10A4Y1U1Y5P7W1HE4L3B3H8C9Z1F5ZT5I5E1S3Q9Y4D7112、學校教育工作必須堅持以（）為中心。

A.勞動

B.科研

C.教學

D.社會服務【答案】CCY5I9C2O7C2R1W9HM4X5Y6D2K3Y10Q7ZA4N7V8V9E5I7W1113、教師成長公式：“經(jīng)驗+反思=成長”是由（）提出的。

A.桑代克

B.波斯納

C.奧蘇貝爾

D.苛勒【答案】BCU8O7G6S5X9X4L2HH7R7X3K10X6Z3D10ZI1S3P10D4S7U1G4114、一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.權利

B.威嚴

C.權威

D.人格力量【答案】DCE6I8F7L6O6K8L7HX3T6Y2Z1S4I6J5ZC8J5D8K6R9C3S3115、鑒定M蛋白最常用的方法是（）。

A.ELlSA試驗

B.免疫放射分析

C.放射免疫分析

D.免疫固定電泳

E.熒光免疫分析【答案】DCM4X9C8I8R2S10N7HW10S9G3T6D5S8Y1ZW10T3I9W7N10W9J9116、實施德育最基本的途徑是（）

A.課外校外活動

B.政治課與其他學科教學

C.勞動

D.共青團活動【答案】BCR7C5Q1R7M8J9B1HJ7A4L7E8Y9C10P7ZU6Y2J7D7U9T9V5117、一個測驗經(jīng)過多次測量所得結果的一致性程度，以及一次測量所得結果的準確性程度，稱測驗的可靠度，又稱測驗的（）。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.信度【答案】DCO1D2G6X6I9O10V10HQ3K5F9R3T7C7T10ZB4D9W6V5Z8C1P5118、衡量教育好壞的最高標準只能是看教育能否為社會穩(wěn)定和發(fā)展服務，能否促進社會的存在和發(fā)展。這是（）。

A.神學教育目的論的觀點

B.社會本位教育目的論的觀點

C.教育無目的論的觀點

D.個人本位教育目的論的觀點【答案】BCA10Y4O7G8I1Q3J2HX6S7K3D7E3W9X10ZJ10Q1L1U6I7Q10M7119、在操作技能的學習過程中，當肌肉運動感覺變得較清晰準確并成為動作執(zhí)行的主要調節(jié)器時，技能的學習就進入（）。

A.熟練

B.模仿

C.完善

D.整合【答案】DCI9H10E5G6G10D8D3HG5Z8N4Y4Q9B1K5ZM1F10U10B10G8A7N9120、動作技能不同于言語知識，它的保持高度依賴于

A.大腦

B.小腦

C.小腦低級中樞

D.大腦高級中樞【答案】CCM10L8B3C7O10K6T3HM2X6C6E2Y10T7Y8ZZ8A7P10F8O3R5R6121、與結腸腫瘤有關的檢驗項目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】BCF7V4T3R8R3D9L9HR8F8U7C1Z7D1J1ZI8I2E3M4Q2V10O9122、診斷溶血性貧血最可靠的指標是（）。

A.未結合膽紅素增高

B.紅細胞壽命縮短

C.尿膽原排泄增多

D.骨髓有紅細胞增生

E.異性紅細胞增多【答案】BCT2C9H6U1V4D9H2HL8P3R3G4R5D10B7ZN2M4I1Z3W5D10A3123、炭疽感染臨床分型，下列不會引起的是（）。

A.皮膚炭疽

B.腎炭疽

C.肺炭疽

D.腸炭疽

E.敗血癥炭疽【答案】BCW2V5R4L5W1E1X8HT5B2Z3A8I9L10K4ZE4B3L1R6C4N5Y4124、教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）。

A.凱洛夫和赫爾巴特

B.杜威和赫爾巴特

C.赫爾巴特和杜威

D.夸美紐斯和杜威【答案】CCF6A8J9Y4V1P9Z5HR2E4E8U6P5H9N8ZA8Z10Z7P2H6C8O9125、從世界教育發(fā)展歷程來看，提出普及初等教育要求是在（）

A.第一次工業(yè)革命前

B.第一次工業(yè)革命后

C.第二次工業(yè)革命前

D.第二次工業(yè)革命后【答案】BCI6L10K5J1E1M1U5HT2Y4T6A3R7W4I7ZM7H6G6W3T7O6R8126、校園文化的核心是（）。

A.學校的精神文化

B.學校的物質文化

C.學校組織文化

D.學校的制度文化【答案】ACF3I8H4P6L6I3F6HV3D5Y3L3T2F8N4ZF1Y1K3J8K4H1H10127、對菌群失調的描述，正確的是（）。

A.細菌總數(shù)和組成發(fā)生改變

B.桿菌引起的菌群失調以革蘭陽性桿菌為主

C.菌群失調不會引起腹瀉

D.長期的抗菌藥物治療不會引起菌群失調

E.只有條件致病菌才會引起菌群失調【答案】ACS10D8E9L7V4Y1Y8HY5O3G5Q4W3Q1U6ZA5K1G9H8S8V5O10128、下列屬于心智技能的是（）

A.跳繩

B.運算

C.滑水

D.朗誦【答案】BCF1E9O10L6F7K7T6HH7I10J2N5T2Z10T4ZZ10H2P8A2H1R3B8129、“你可以把馬兒牽到河邊，但你不能強迫它喝水”，這句話隱喻學生的學習具有（）。

A.主體性

B.客體性

C.被動性

D.強制性【答案】ACR5P9Y1Q6O3Y9N8HH4T8V5T9P6P3N10ZY5W2Y6M8R1F8A2130、教師成長公式：“經(jīng)驗+反思=成長”是由（）提出的。

A.桑代克

B.波斯納

C.奧蘇貝爾

D.苛勒【答案】BCT2H3E1K8Y6K9W1HB10O7R4L2B2W9K4ZS4P2H4I6N5Q1B6131、按照加涅的學習結果分類的觀點，調節(jié)和控制自己的注意、學習、記憶、思維和問題解決過程的內(nèi)部組織起來的能力稱之為（）。

A.智慧技能

B.認知策略

C.言語信息

D.動作技能【答案】BCH10O2J10M6D8Y3C2HC4W7U2T7M1P5T1ZV8A3T7D8R4U3I9132、新中國第一次學制改革是在（ ）

A.1951年

B.1949年

C.1950年

D.1952年【答案】ACN4C4Z7Y7K3W2J2HM7U10E8W4E5L8Y10ZZ7P1D2H1U3K8V3133、在人的發(fā)展過程中，處于“首席教師”地位的教育影響是（）

A.學校教育的影響

B.家庭教育的影響

C.社會教育的影響

D.自我教育的影響【答案】BCV1T2U4L3K10W2M7HA3Z7J1U2S10O10S6ZA8B10B4D10X5V7M10134、教育教學要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.互補性【答案】ACF6R9O9Q9B1Q2U3HJ3D6A6Q2M10C8X1ZZ3L7E5P2G3G9O9135、對于一個過分害怕貓的學生，我們可以讓他先看貓的照片或談論貓，在讓他遠遠觀看關在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對貓的懼怕反應。這種方法在心理治療中稱（）。

A.松弛訓練

B.人本主義療法

C.系統(tǒng)脫敏療法

D.肯定性訓練【答案】CCD1Y4S10M5R9I7G5HE2P4O2N5U3L3V10ZT5N9G1K8N4X7E3136、根據(jù)各級各類學校任務確定的對所有培養(yǎng)人的特殊要求被稱為（）

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.教學評論【答案】BCQ5N8S9W8V2E1I2HO5G8H10P4Q4C10W7ZJ2F3Q2E5G1N7R2137、診斷溶血性貧血最可靠的指標是（）。

A.未結合膽紅素增高

B.紅細胞壽命縮短

C.尿膽原排泄增多

D.骨髓有紅細胞增生

E.異性紅細胞增多【答案】BCN3X10B10B6B6J2K1HK7J1T5O6U10N1N10ZU10I8H5L10M6G7M5138、負強化是指（）。

A.呈現(xiàn)一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率

B.撤銷一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率

C.撤銷一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率

D.呈現(xiàn)一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率【答案】CCD9I10I5J7U4W8X8HI10K6Y8L4A8V8Q1ZW2V4E9Y10Z2D7W9139、一般認為，教育心理學成為獨立學科，始于美國教育心理學家桑代克著《教育心理學》，時間是（）

A.1879年

B.1903年

C.1913年

D.1923年【答案】BCN5O1V1A1T8G6S5HM2B4G7N5V10I3V10ZN1V9E5S6O5I8T2140、關于課程與教學之間的關系，提出三個隱喻的是（）

A.泰勒

B.塞勒

C.杜威

D.布魯納【答案】BCA4Y5B10K6U4G1H6HS2Q7S3R2R9S4M2ZC5Q3X3H9W7Q6U4141、我國實施義務教育的法律保證是（）。

A.《憲法》

B.《素質教育法》

C.《義務教育法實施細則》

D.《義務教育法》【答案】DCD9P3O8J6J2V4U10HN5B2Z9B9X7D7A4ZK5V4C6S6D1P9X4142、“解釋評判課程計劃的成績”這一工作內(nèi)容屬于CIPP評價模式四個步驟中的（）。

A.背景評價

B.輸入評價

C.過程評價

D.成果評價【答案】DCQ6V3I6H7C7L7R5HL3B7C3V2T4P1N5ZS10S4B4X7B4Z3E5143、孕婦，29歲Rh（－），第一胎分娩Rh（＋）胎兒，為了防止再次妊娠的胎兒產(chǎn)生溶血癥，產(chǎn)后72h內(nèi)應考慮給母親注射（）。

A.免疫增強劑

B.抗Rh抗體

C.免疫抑制劑

D.RH抗原

E.不需要注射【答案】BCE6R8C8T2L1O2N1HG6W8K1O3Q2S8O10ZS7R1F2V4S6S9W5144、“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）。

A.嚴格的等級性

B.教育與生產(chǎn)實踐的分離和對立

C.教育目標明確

D.鮮明階級性【答案】BCK4N8C10X5B6L7G10HZ9S2P9L8E7B9N7ZX7W9Q2Q7G1N9R8145、終身教育觀念和理論的要點包括

A.學習的主體是教師

B.學習的主體是個人、小組

C.學習的主體是課程

D.廣泛采用指導性教育方法【答案】BCN7I6A4O8J10W9T3HG8A7O9B8A4H7J10ZW10F9C8I9Y3A4Z8146、學校教育工作必須堅持以（）為中心。

A.勞動

B.科研

C.教學

D.社會服務【答案】CCG7W7E10U2F7I4O1HN7J4O10P3E7I10B10ZC2C2N3R1J6X4Q7147、教育與教學的關系是（）。

A.部分與整體

B.后者包括前者

C.整體與部分

D.前者包括后者【答案】CCP3E6D10H2C2W4Y2HN5T6Y10H10X4G1X7ZF5Z2U1V1W5Q1B10148、補體經(jīng)典途徑的主要激活物是（）。

A.免疫復合物

B.酵母多糖

C.細菌脂多糖

D.肽聚糖

E.凝聚的IgA【答案】ACM1F1N5I9W5M10D10HQ7F9N3B1P3S1M5ZI10X4B6C3X1Y8X10149、教師形象的核心是（）

A.文化形象

B.道德形象

C.人格形象

D.春蠶形象【答案】ACB2O8Z7C10J2Y4L8HQ8P10J10B8F3X3Y4ZZ2U8P8M4O4O5U9150、在操作技能的學習過程中，當肌肉運動感覺變得較清晰準確并成為動作執(zhí)行的主要調節(jié)器時，技能的學習就進入（）。

A.熟練

B.模仿

C.完善

D.整合【答案】DCK5X9S8M3Q1E6F6HC7E8B9E4Q10M4M1ZG3X4D6T2B2M1X2151、制度化教育階段開始于（）。

A.古代

B.現(xiàn)代

C.近代

D.中世紀【答案】CCU6Y1G1K4D1N3Q10HZ7H2H6F4K4K9H10ZL9C6O9T10J3C7H9152、經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是（）。

A.斯賓塞

B.杜威

C.赫欽斯

D.泰勒【答案】BCR9O7S9L10E5C4H3HW3K6P10N9E5R8G4ZN9O5Y8N7W2U2I4153、教學過程諸環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.輔導

D.檢查【答案】BCC5P1O6E10P2V5C2HJ2T8W2Y7A2T2V4ZA7H7U7I1S10V5A3154、從世界教育發(fā)展歷程來看，提出普及初等教育要求是在（）

A.第一次工業(yè)革命前

B.第一次工業(yè)革命后

C.第二次工業(yè)革命前

D.第二次工業(yè)革命后【答案】BCX10S5O3X1X2R9A3HY2B10N6F10H7H4K9ZD4Z9A10P10P1J3U6155、教師在教育教學活動的自然狀態(tài)下，根據(jù)研究的問題進行有目的、有計劃的看、思、記的方法是

A.調查法

B.觀察法

C.經(jīng)驗總結法

D.實驗法【答案】BCL9T10Q4Y10R10C5N9HF3N3S3O1R6A2N10ZP2R2Q6Y3N6Y8L1156、我國古代奴隸制時期的教育內(nèi)容主要為()。

A.“六藝”

B.“七藝”

C.“四書”、“五經(jīng)”

D.文雅教育【答案】ACL6I8S5K4J2D10O6HL1Q3E9L9L10P8A10ZR3V3H4B2N1M3M4157、小細胞肺癌的首選腫瘤標志物（）。

A.CEA

B.PSA

C.CA153

D.NS

E.AFP【答案】DCJ6G5A4N9T10X3G6HS7K7D3P5V10F10W5ZT4N8O7V1T8F2S7158、在下列認知風格中，容易給學習帶來不利影響的認知風格是（）。

A.場獨立型

B.場依存型

C.沖動型

D.沉思型【答案】CCY5K5L6D5C7E5X7HM6D10M8T8E1V5X9ZQ3G7T5Y5V10F9R3159、鏡下膿尿是指尿中白細胞數(shù)大于（）。

A.2個/HP

B.1個/HP

C.5個/HP

D.10個/HP

E.3個/HP【答案】CCL3F9P1W4H6P5G7HX7J1A7M5K5Y5B4ZB6V4O3V6G3P7E9160、新中國第一次學制改革是在（ ）

A.1951年

B.1949年

C.1950年

D.1952年【答案】ACJ8P7C9U6N2O6U3HX3T2B3A1C8O10Z4ZH2H9I4L7C2T7B7161、現(xiàn)代認知心理學把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）。

A.長時記憶

B.內(nèi)隱記憶

C.操作記憶

D.形式記憶【答案】ACZ8Y1A1I8V4G2W6HS2D1D8S7C2M1H3ZU9S6L4Q3A10Z9R6162、中學實施德育的基本途徑是（）。

A.教學活動

B.課外活動

C.共青團活動

D.勞動活動【答案】ACA8Y1K5P3H2B6P1HP1G4H10W8V2U7M7ZU7U8O7Y4Q5P10V3163、高中階段品德發(fā)展趨向于（）。

A.自律

B.獨立

C.成熟

D.自主【答案】CCM5U4Z2F1L1Q7U2HR4K1F4T4A5B7K3ZB10C3G1V4Z4V4T7164、德國教育家赫爾巴特是（）。

A.兒童中心論的代表

B.教師中心論的代表

C.勞動教育中心論的代表

D.活動中心論的代表【答案】BCC9O1X7F10U10J10B8HB4T5I4I8N3X9Z8ZL7I1X5A10T10T3C3165、在教學上，把哲學中的統(tǒng)覺觀念移用過來，強調教學必須使學生在接受新教材的時候，喚起心中已有的觀念，并強調教師中心、教材中心、課堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】BCD8K3H7W4A10S2G5HC6F5N8B10C1B6W6ZC5G5H5E1E8G5U8166、“因材施教”、“長善救失”教育原則的基礎是兒童身心發(fā)展的（）規(guī)律。

A.分化與互補協(xié)調性

B.順序與階段性

C.個別差異性

D.不平衡性【答案】ACH2G4E6T6T4N6B3HQ5Z7W3L1S8Q1S9ZC1B3X10I2I2Z1S4167、古代中國學校教育的主要內(nèi)容是六藝，它包括（）。

A.禮、樂、射、辭、書、數(shù)

B.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御

C.算術、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)

D.禮、樂、射、御、書、數(shù)【答案】DCN8O5R5T1G7E5W5HU4O6I1Z6C3L10F9ZJ5R8X9A7C1L2Q6168、認為人的價值高于社會價值，把人作為教育目的根本所在的價值取向屬于（）。

A.人本位論

B.社會本位論

C.政治本位論

D.經(jīng)濟本位論【答案】ACS4F2J8R6K1G10T10HH4Q6M4X6V9N1V6ZA2U9S6J7L10R1W6169、支持關系轉換說的經(jīng)典實驗是柯勒在1919年做的（）

A.猴子辨別學習

B.小豬迷箱

C.水下?lián)舭?/p>

D.小雞覓食【答案】DCZ7Z1V9G1U9M10U6HI4C10P9N7R3D8B10ZN3O8I8X8Y1D1X5170、奧地利生態(tài)學家勞倫茲提出了（）。

A.發(fā)展的準備期

B.發(fā)展的關鍵期

C.發(fā)展的平穩(wěn)期

D.發(fā)展的成熟期【答案】BCX4A3J9Y7N1P8D4HP6G8Y4A5E2D2N2ZB10I2H5G6L9Y2C10171、科研工作中，單克隆抗體純化的常用方法不包括（）。

A.免疫染色萃取

B.離子交換層析

C.辛酸提取

D.凝膠過濾

E.鹽析【答案】ACA2J7A5P3W10K10W9HU2O3O3S2U3Y4B2ZE6T3M1R10W6F9S5172、通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法是（）。

A.說服法

B.榜樣法

C.鍛煉法

D.陶冶法【答案】DCD9Y6N7N1M9Q3L2HY9U10P3O3V8R9L9ZV8I6R10S6F3U6J1173、患者，女，27歲。因疲乏無力、血尿4天就診。實驗室檢查：尿液外觀紅色、稍渾濁，尿蛋白質（＋＋）、紅細胞4～8個/HPF、白細胞1～2個/HPF，粗顆粒管型0～2個/LPF、透明管型0～2個/LPF，紅細胞管型2～3個。其最可能的診斷（）。

A.腎盂腎炎

B.腎結核

C.急性腎小球腎炎

D.腎腫瘤

E.膀胱炎【答案】CCB10D8W10I9H4L1S5HL5E6M2K4K6G2U1ZE1Q7S2K6Q6X6T9174、19世紀初，（）學校出現(xiàn)了“導生制”，對班級的發(fā)展起了巨大的推動作用。

A.美國

B.法國

C.捷克

D.英國

E.德國【答案】DCS4O9C1Y7K6Y1Y4HI7I6X7W1M6T4L6ZY6T3I3O8B9X1X8175、在速率法中，自動生化儀具有線性檢測，最少的測定間隔點為（）。

A.4個點

B.7個點

C.3個點

D.6個點

E.5個點【答案】ACP6M1C7K3W2Q8F1HS7M1O8Z3Z2Y6E10ZW2L4L4U3S6E2Y5176、有計劃、有目的、有結構地產(chǎn)生教學計劃、教學大綱以及教科書的系統(tǒng)化活動是（）。

A.制定課程標準

B.制定教學計劃

C.課程設計

D.明確培養(yǎng)目標【答案】CCF8L8Q3E7B2D5B2HT2W1E2M5G4X8M7ZQ3G2M10O10X9P4M2177、我國目前班級管理實踐中運用的比較多的領導方式是（）

A.集體中心

B.教師中心

C.學生中心

D.教學中心【答案】CCI1G6A4W2F10W5Y9HJ4M5W1R7T7J2A8ZK2S4I9Q10B3C9X4178、福勒等認為，當教師較多地關注“學生是否喜歡我”、“同事怎樣看我”、“領導怎樣評價我”時，他此時主要處在教師成長歷程的（）。

A.關注生存階段

B.關注成就階段

C.關注學生階段

D.關注情境階段【答案】ACT10Z2Q9C10A6O8R8HJ10E4F1J3B10P6H1ZO4C1B6X6O4S9E8179、凝血功能障礙所致出血的實驗室篩選試驗，其主要陽性結果可能是（）。

A.CT、PT、TT及APTT延長

B.血小板減少，CT延長，血塊退縮時間延長

C.血小板減少，束臂試驗陽性，PT延長

D.血小板減少，束臂試驗陽性，BT延長

E.BT、PT、TT及APTT延長【答案】ACB5Y2D3W8N4H7F1HH3W7K3P7R2B9U8ZE5O7J1L2N1P9Z3180、符合小細胞不均一性貧血是（）。

A.MCV正常、RDW正常

B.MCV正常、RDW異常

C.MCV增高、RDW正常

D.MCV減低、RDW異常

E.MCV減低、RDW正常【答案】DCG3A3U7J8L1B4C5HY6S1R2U8W6B2I10ZT4S6J10V9R9W9J4181、“教學相長”、“長善救失”、“藏息相輔”等教學原則是在()一書中提出的。

A.《論語》

B.《學記》

C.《大學》

D.《孟子》【答案】BCH2F5E7U2E1C2F7HH9B1R3P6L8Q9A3ZV10K5E9E6H2O10G1182、標記蛋白質巰基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】CCW8P4O10H2M4M3N10HL1E6N4H10I1G1L4ZG5M10Y7W10Y9E1P8183、世界上最早的教育專著是（）。

A.《學記》

B.《論語》

C.《大教學論》

D.《普通教育學》【答案】ACB6X1U1C9H1N8K4HN2V10W8N5O4E6R6ZK8L4H2P5B3B10C3184、真正使教育心理學成為一門獨立學科的人是

A.桑代克

B.馮特

C.夸美紐斯

D.皮亞杰【答案】ACR6E3D8K6A8F1V10HB3A3G8I5F4P4O8ZF4V9M9C6S3J3E2185、現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是（）。

A.政治需要

B.科技進步

C.生產(chǎn)力發(fā)展水平

D.產(chǎn)業(yè)革命【答案】BCF7L9I4I3F3V2P1HW5S3I9S7X3K10M3ZL9X1K3E5B4Q4H6186、形成學校文化的最重要的因素是（）。

A.教師文化

B.學生文化

C.物質文化

D.制度文化【答案】ACI4Y2O5D8Z3S6E3HL6L6A10K2F10F10S3ZD6P9M7P10R1D7O3187、問題解決的第三個階段（）

A.發(fā)現(xiàn)問題

B.提出假設

C.理解問題

D.檢驗假設【答案】BCM6O7J4X7C4Y3L10HP2S6J1K3W8D4P9ZS3W8I9B9U3G10J5188、布魯納認為學習的實質在于（）。

A.構造一種完型

B.主動地構建認知結構

C.形成刺激與反應間的聯(lián)結

D.對環(huán)境條件的認知【答案】BCA4M1L4T8S4T6Z5HJ8I1M2G8U9I2W2ZD6R3E6V5O4S10N3189、靈敏的肝清除功能試驗，且是膽固醇代謝主要終產(chǎn)物的檢查是（）。

A.7α-羥膽固醇

B.氨

C.膽汁酸

D.膽堿酯酶

E.膽紅素【答案】CCD9T1U8G9V2C2Q10HF2S6Q3W4A8B10L3ZC9D5D3F1A9M7T10190、一個人把自己的思想、感情或信念歸諸別人或客體的心理現(xiàn)象，叫（）

A.認同

B.移植

C.投射

D.回歸【答案】CCZ4T2E1A7V9D4I6HR2H4A2P3Q7J4O6ZO10Y9Y10P5X9N5Q8191、班級組織的發(fā)育經(jīng)歷的第二階段是（ ）

A.團體要求與個人屬性的矛盾

B.個人屬性之間的矛盾

C.團體要求架構內(nèi)的矛盾

D.團體要求與團體文化的矛盾【答案】ACN4T8Y5R3T4W4J2HH5G6A10K3C5M6T10ZT6I6N9U9G10K1C2192、教育科學研究的發(fā)端是：當教育事實積累到一定程度，被教育工作者反復議論、評論并提出來進行回答、解釋并解決矛盾和疑難的（）

A.教育現(xiàn)象

B.教育問題

C.教育規(guī)律

D.教育事實【答案】BCM9V8N7R8M10S3P8HU7O7R10Y4C10K8W1ZH3F1U3E4D3I6N7193、課程目標的制定既要依據(jù)對學生的研茲和對社會的研究，又要依據(jù)對（）。

A.教法的研究

B.時代的研究

C.學科的研究

D.學法的研究【答案】CCH10V9H1V2A3V9P6HY3Y2S9H9R3S10Y6ZK2H3Q2K5Q4M10O5194、下列哪一項尿液中增高的指標標志著。腎小管吸收功能降低（）。

A.β2-M

B.Alb

C.IgA

D.IgM

E.IgG【答案】ACZ6S10V1I1K10C10U9HU9Y8S3M9A1O4H10ZY10V9D8O8F9Z10A3195、德國心理學家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘（）

A.前攝抑制

B.先快后慢

C.記憶衰退

D.倒攝抑制【答案】BCV10Z8M6O7C5Z2Y4HE7Z10P6Y4C8X5D7ZG1T6X3Q6F2S8N1196、反映腎小球濾過功能的指標是（）。

A.自由水清除率

B.尿鈉與濾過鈉排泄分數(shù)測定

C.內(nèi)生肌酐清除率

D.酚紅排泄試驗

E.氯化銨負荷試驗【答案】CCG4O10Y4W4C7K4M6HY1L7G10Q1T1O4X10ZE2F9A4Q10L5I4U6197、明確肯定“教師的工作應被視為專業(yè)性職業(yè)”的聯(lián)合國教科文組織文件是（）。

A.《關于教師地位的建議》

B.《學會生存》

C.《兒童權利公約》

D.《世界人權宣言》【答案】ACZ7N3C6W4E8P1D2HV6N9O4I7V2Z9B4ZT5R8Q6T2V4P8K1198、在我國最早采用班級授課制的京師同文館成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCW2W7T6N2L6T5M8HV4V3A7U9B1T6F6ZK3T1N6M3E6R5K3199、強調抓住知識的主干部分，構建簡明知識體系的是（）。

A.結構化策略

B.問題化策略

C.反法型策略

D.綜合型策略【答案】ACE9D2Y3X9V3C1X3HI5Z5P8D7B6L2F2ZW1P1C3O6I10E3N1200、教師勞動的創(chuàng)造性主要是由（）的特點決定的。

A.勞動內(nèi)容

B.勞動對象

C.勞動手段

D.勞動方式【答案】BCU2J1P8T1F3N10C2HB7T2W8J4U5W5N7ZB10F4Q6A6B6T10I9二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、將區(qū)帶電泳和雙向瓊脂擴散相結合的免疫分析技術稱為

A.對流免疫電泳

B.免疫轉印技術

C.免疫電泳

D.聚丙烯酰胺凝膠電泳

E.火箭免疫電泳【答案】CCB7P7O9W7M2O6U4M7P4P1X10O2Z5T8N3HJ10J10O8V1U8Z10G7H9A7W9F7M5U10Q1Y6ZW6U3A10U3Z8K3R2S1B3N6B10P7Q8B2F6202、教學設計的基本要素包括（）

A.教學目標

B.教學內(nèi)容

C.教學策略

D.教學媒體E、教學評價【答案】ABCDCX10P6C2Z2U7A9G1M9J4B9O2Y10J1V2X10HV6D6Y9E8I5K4L2E3Y9W5S2X6G1W2I10ZU10H1A6I1N1Z5Z5D5A10X4K10F7V2X5B4203、學習心理發(fā)展的基本特征是（）。

A.連續(xù)性與階段性

B.定向性與順序性

C.不平衡性

D.獨立性

E.差異性【答案】ABCCA9D2I4X8X2P10G6P1S5E10I8U7V8H10C8HK7J2V1B7W1P9M7T6E5W1U9V3M7M3V1ZB4V4M10C10F4B9F7P1G4N5M9S9I7A10B1204、醫(yī)務人員進行自我道德評價的方式是()

A.名譽

B.效果

C.感覺

D.動機

E.良心【答案】CD9A4V7B2N9D4Z7N8W8F6N6N10S3E8A1HI6D6I1Q9I2F2C4U10U8G4J5M6U1J7I4ZW3I7J4I2E1S9M8Q7U2F7S8R5A3K7Z8205、近代教育的特點有（）

A.國家加強了對教育的重視

B.初等義務教育普遍實施

C.普通教育與職業(yè)教育互相滲透

D.高等教育類型更加多樣化【答案】ABCI6O3J4R8H1N3Y5V8G10M6I9I8K4R3P7HU9D6Q9Z9A3X3Q7Z10X7B10E1Q4I2B6V7ZS10L1W7Z9M2E10F9M5Z6U4U7I2Q9D6G6206、交互式教學模式要教給學生的學習策略有()。

A.總結

B.提問

C.析疑

D.預測

E.評價【答案】ABCDCR9D9E2L4G7F3B4D2N7Y9Z8S6Y10T3N5HE3A8Y8M4I6M8L9S9X8F4S7O10X4F7X10ZD3D7O10L7A6L7D8L7Q5J3C7O7H10R6L6207、下列選項中，屬于遷移作用的例子有（）。

A.練毛筆字，有助于寫好鋼筆字

B.先學普通心理學再學教育心理學的其他內(nèi)容會覺得容易

C.魯班發(fā)明鋸子

D.說粵語的人很難說好普通話

E.瓦特觀察燒開水的壺蓋發(fā)明蒸汽機【答案】ABDCU5T5O3C6X9J3V9E2F9U10R4W10U6E10S6HQ7L8J3Z8X3U6D3I5O9D6F9G10D2F3H2ZX7A6O7X2I8H2T3S7R7Q7Z3Y3H5U4A4208、制備單克隆抗體，選擇培養(yǎng)基要選擇融合的（）。

A.人鼠脾細胞與小鼠淋巴瘤細胞

B.人骨髓瘤細胞和人淋巴細胞

C.人骨髓瘤細胞與小鼠脾細胞

D.小鼠脾細胞與小鼠骨髓瘤細胞

E.人淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞【答案】DCM8X3H8T3Y6B2P6S4N9W3C2X2R3Q6X9HN9O10Q4U3X1V7G8N3S9V4H1A5L5O9S7ZX10R5M2F3H1U7C2Q3F1Q9K2L10L1A8Y5209、實用主義教育學的基本觀點包括（）

A.以學科課程為中心

B.教育即生活

C.學校即社會

D.以兒童為中心E、以教師為中心【答案】BCDCB9C7T3J6M5S6K10R2Q1E5X9O5G1J10Z7HG9J9Q4E1K7W3D6G2F5Z1S3F6V10A8T3ZL1Q9Y6Y9I7G3O1C6G7P3Z3U5C4P8Y2210、患者女30歲，因嘔吐，水樣便伴食物中毒癥狀就醫(yī)，經(jīng)體檢與問診后。醫(yī)生初步認為與吃海鮮有關。采集嘔吐物，經(jīng)培養(yǎng)，在TCBS平板上中等大小的綠色菌落。該菌最可能是（）。

A.腸炎沙門菌

B.產(chǎn)氣莢膜梭菌

C.副溶血性弧菌

D.霍亂弧菌

E.鼠傷寒沙門菌【答案】CCO6Y8C7U3U1C4U7H6A7S9K1V6E2Z7X1HI9C2K6K3U9A8P6V8H2M1S4H8C7O7Q8ZM5X4A1J6S1M7M1B5N2P1O10A8N5I5U4211、教學設計的依據(jù)包括 （ ）

A.現(xiàn)代教學理論

B.系統(tǒng)科學的原理與方法

C.教學的實際需要

D.學生的需要和特點

E.教師的教學經(jīng)驗【答案】ABCDCS4P5M10K6N8Z10U7Z10B2F6P1G1Z6Q4R7HM9R3Q2L9X7J8W9B5C8V7G8J10W5I5D1ZO5E10R3E10B2J10T8V10D8D7I2Z10A9S8A7212、教師優(yōu)良的個性品質包括（）。

A.耐心周到

B.過分挑剔

C.有責任心

D.有幽默感【答案】ACDCQ10L5F9A4A9B1Q8N1V9B2W9W10U8L9C2HP9H8K5V6X1S4R10E7R7E2E10C4C5F4H9ZO3H3L9V7X6M2H10B6W1N6J6C6I5C3O10213、下列屬于非正式測驗的是（）。

A.觀察

B.談話

C.測驗

D.問卷

E.案卷分析【答案】ABCV1O8S7N7O7W9O1F3H2T7A8E4J3N7A5HN3V8S1F8U2Y3E1E1V3G5R6P9D1X9L1ZW8H7M9D6E5Y9D9Q3A3U2Z1G7X2Y6G8214、根據(jù)新知識與原有認知結構的關系，知識的學習可以分為（）。

A.上位學習