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—學年第一學期高三語文工作方案—學年第一學期高三語文工作方案—學年第一學期高三語文工作方案2021年—2021學年第一學期高三語文教課工作總結-范文匯編緊張充分戰(zhàn)斗的一學期就這樣走到了終點,回想一學期的工作,想說的真是太多太多。本學期我擔當理科兩個班的語文教課工作,深感責任重要,絲絕不敢放松自己。并且本屆學生根基相對來說比較薄,需要探究的東西多,教課任務沉重??墒墙涍^一個學期師生的共同努力,我與學生的關系辦理得比較好,大大提升了學生學習語文的興趣,獲得了較好的學習成效?,F總結以下:一、思想方面:作為一名教師,我特別注意自己的師德涵養(yǎng)。平常踴躍參加各樣學習和會議,并常常注意翻閱報紙和雜志,努力掌握最新的教育動向和教育信息,學致使用,時刻調整自己的方向,使自己能隨時跟上時代的展開,切合素質教育的要求。在為人師表*方面,嚴格恪守“中學教師職業(yè)道德標準〞,謹言慎行,不忘以德育人,深信教師無小節(jié),時刻注意建立優(yōu)秀的教師形象。跟著教齡的增加,愈來愈向名師看齊,愛崗敬業(yè),不厭其煩。能熱愛學生,關懷學生,對學生嚴格要求,諄諄教導,爭取讓他們成為擁有綜合素質的新式人材。二、教課方面一學期來,自己仔細備課、上課、聽課、評課,實時批閱作業(yè)、講評作業(yè),做好課后指導工作,寬泛涉獵各樣知識,形成比較完好的知識構造,嚴格要修業(yè)生,尊敬學生,弘揚教課民主,使學生學有所得,不停提升,進而不停提升自己的教課水平第1頁和思想覺醒,并順利達成教育教課任務。下邊是自己的教課經驗及教訓。1、要提升教課質量,要點是上好課。為了上好課,我做了下邊的工作:⑴課前準備:備好課。①仔細研究教材,對教材的根本思想、根本觀點,每句話、每個字都弄清楚,認識教材的構造,要點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應增補哪些資料,如何才能教好。②認識學生原有的知識技術的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采納相應的預防舉措。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材教授給學生,包含如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵講堂上的狀況。組織好講堂教課,關注全體學生,注意信息反響,調換學生的存心注意,使其保持相對穩(wěn)固性,同時,激發(fā)學生的感情,使他們產生歡樂的心境,創(chuàng)建優(yōu)秀的講堂氛圍,講堂語言簡短了然,講堂發(fā)問面向全體學生,注意引起學生學數學的興趣,講堂上講練聯合,部署好作業(yè),作業(yè)少而精,減少學生的負擔。(3)要提升教課質量,還要做好課后指導工作。學生愛動、好玩,常在學習上不可以準時達成作業(yè),有的學生剽竊作業(yè),針對這類問題,就要抓勤學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的指導和幫助工作。2、踴躍參與聽課、評課,虛心向同行學習教課方法,博采眾長,提升教課水平。3、培育多種興趣喜好,博學多才,不停擴寬知第2頁識面,為教課內容注入新鮮血液。4、金無足赤,人無完人,在教課工作中不免出缺點,比如,講堂語言激越,平??荚囕^少,語言不夠精華。這都是需要我在此后的學習工作中不斷戰(zhàn)勝的問題。三、教育方面我固然沒有從事班主任工作,但不忘“身正為范〞,在語文教課中滲透德育教育,從語文學科的角度,踴躍主動做好教育學生的工作。以身示范,真誠對待學生,與學生是師生,也是朋友,和學生一同努力搞好教與學,踴躍進步,使學生不*只會學習,并且最少會做一個好人,這是我在語文課上向來在做的,此刻的語文教課一定有大語文觀點,主動同其余學科聯合,同現實聯系,才能從根本上獲得理想的成績,才切合教育展開的新局勢。尤其著重了古典文學和傳統文化的有利熏陶,讓學生在領會祖國悠長古代文化的同時,促成了作為一其中國人健全人品的無形塑造。四、努力方向:1、進一步提升個人知識能力水平,深入研究教材,研究學生,研究高考,立足此刻,扎實努力,循規(guī)蹈矩地達成每一項教課任務。講堂上做到精講精練,著重對學生能力的培育,提升教課效率。2、針對學生的知識和能力狀況,采納詳細舉措,力爭使每一個學生都獲取長足進步。和學生多交流,深入學生心里,發(fā)現問題,使他們在各方面有更大進步。3在教課上下功夫,努力使班級學生的成績在

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