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2022-2023學(xué)年安徽省巢湖市成考專升本語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.()

2.下列作品屬于近體詩(shī)的是()A.A.《飲酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官歸京》D.《蜀相》3.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()A.A.帖(tiē)妥帖

請(qǐng)?zhí)?/p>

字帖

俯首帖耳

B.屏(bǐng)

屏息

屏退

屏障

屏除成見(jiàn)

C.薄(bó)單薄

薄荷

薄脆日薄西山

D.創(chuàng)(chuàng)首創(chuàng)

創(chuàng)舉

創(chuàng)新

創(chuàng)造幸福

4.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

(1)就此事件,我新華社

發(fā)表聲明。

(2)她就是這部小說(shuō)中女主人公的

。

(3)他們兩位素未謀面,還要請(qǐng)你

一下。A.A.受權(quán)原型引見(jiàn)B.授權(quán)原形引薦C.授權(quán)原型引見(jiàn)D.受權(quán)原形引薦

5.

6.選出下面字讀音完全正確的一項(xiàng)()A.A.不啻(chì)迂訥(nè)邑庠(xiáng)咸與(yù)維新

B.忤(wǔ)逆覘(chān)視叱咤(chà)乳臭(xiù)未干

C.酵(jiào)母斡(wò)旋安謐(mì)為虎作倀(zhàng)

D.鴆(zhèn)毒嗾(shuō)使蕭瑟(sè)自怨自艾(yì)

7.填人下面橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里體養(yǎng)。___________,江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹(shù)林。A.A.這兒的景色真是美極了!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

B.那兒的景色真美!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼

C.那兒的景色真美!六和塔在錢塘江邊矗立著,江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼

D.這兒的景色真是美極了!六和塔在錢塘江邊矗立著,帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

8.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.參禪畏蒽摩肩接踵鳩占雀巢

B.坎坷寒喧一愁莫展嚴(yán)懲不貸

C.宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟入里

D.參與題綱牽強(qiáng)附會(huì)功虧一潰

9.

2

下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

10.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.A.這位教練不喜歡無(wú)時(shí)無(wú)刻地指導(dǎo)球員的技術(shù)動(dòng)作,因?yàn)樗麑?duì)自己的隊(duì)員們充滿了信心。

B.許多政府部門和企業(yè)單位都以充滿人文關(guān)懷的實(shí)際行動(dòng)解決部分下崗職工就業(yè)。

C.“東方明珠”號(hào)是一艘設(shè)施齊全、裝修豪華、服務(wù)一流的游輪,歸屬于長(zhǎng)江輪船公司管理。

D.實(shí)踐證明,知識(shí)是點(diǎn)燃智慧的火把;一個(gè)人知識(shí)的多寡,往往取決于他的勤奮程度。

11.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

A.只有把想法付諸于行動(dòng),才能最大限度地達(dá)到我們的目標(biāo)。

B.我們都司空見(jiàn)慣了那種“違者罰款”的告示牌。

C.紀(jì)委指出,那位給兒子辦婚事的局長(zhǎng)一定要全部退回所收的禮金和少付給飯店的酒菜費(fèi)。

D.林院長(zhǎng)最后談到了有關(guān)高校擴(kuò)大招生的問(wèn)題,指出它是應(yīng)當(dāng)肯定的。

12.下列四組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.A.骨梗在喉聲東擊西性格粗獷莫明其妙

B.助紂為謔出人頭地銷聲匿跡瀆于職守

C.沽名釣譽(yù)倚馬可待淺斟低唱幡然悔悟

D.金榜題名歲月荏苒一股作氣及笄年華

13.散文詩(shī)《門檻》全文采用的是()

A.象征B.對(duì)比C.比喻D.類比14.屠格涅夫的《門檻》是()A.A.小說(shuō)B.散文C.散文詩(shī)D.政論

15.

16.支持宇宙大爆炸的證據(jù)不是來(lái)自天文觀測(cè),而是來(lái)自無(wú)線電研究。

搞無(wú)線電通信的工程技術(shù)人員為了提高通信的效率,長(zhǎng)期致力于消除各種噪聲的研究。1965年5月,美國(guó)電話電報(bào)公司的貝爾電話實(shí)驗(yàn)室兩位科研人員彭齊亞斯和威爾遜,利用一架衛(wèi)星通信用的喇叭形天線,來(lái)查清天空中各種原因造成的噪聲,這就要測(cè)量天空的有效噪聲溫度。無(wú)線電工程師為了使用方便,常用溫度來(lái)標(biāo)記噪聲的程度。例如地面溫度為300K(相當(dāng)于26.85℃)時(shí),它在無(wú)線電接收系統(tǒng)(如天線)中會(huì)造成20~30K的噪聲,這20~30K就是度量噪聲的“噪聲溫度”。

最初,彭齊亞斯和威爾遜測(cè)得天空有效噪聲溫度是6.7K,扣除大氣吸收、地面噪聲等方面的影響后,最后得到了3.5K的剩余。在此后一年測(cè)量中,無(wú)論他們?nèi)绾胃倪M(jìn)儀器,仔細(xì)操作,都不能消除這個(gè)剩余的噪聲溫度。他們還發(fā)現(xiàn),這個(gè)消除不掉的噪聲是各向同性的,不論他們把天線對(duì)準(zhǔn)太空中的哪個(gè)方向,都能接收到同樣溫度的噪聲,而且一年四季都一樣。

是什么原因造成這種3.5K的宇宙噪聲的呢?正當(dāng)這兩位無(wú)線電工程師對(duì)此現(xiàn)象迷惑不解時(shí),彭齊亞斯有一次無(wú)意中了解到,普林斯頓大學(xué)物理系教授迪克等人寫過(guò)一篇論文,這篇論文根據(jù)大爆炸理論預(yù)言,在大爆炸后應(yīng)當(dāng)留下余熱一一輻射遺跡。這就好比在寒冷的冬天,我們?cè)谖堇锷鸹馉t取曖,即使火爐熄滅了,屋里仍會(huì)因?yàn)榛馉t的余熱而溫暖一段時(shí)間。只是大爆炸產(chǎn)生的輻射當(dāng)初處于可見(jiàn)光和紅外波段,由于宇宙膨脹所產(chǎn)生的多普勒紅移效應(yīng),它的波長(zhǎng)發(fā)生了紅移,落到了比紅外線頻率更低的微波波段上。所以,時(shí)至今日大爆炸應(yīng)當(dāng)留下10K溫度的余熱,它是波長(zhǎng)為3厘米的微波輻射。

于是,彭齊亞斯和威爾遜趕緊向迪克等發(fā)出邀請(qǐng),請(qǐng)他們到貝爾實(shí)驗(yàn)室訪問(wèn)。在經(jīng)過(guò)一系列相互訪問(wèn)和深入研討后,彭齊亞斯和威爾遜確信,他們所發(fā)現(xiàn)的這種消除不掉的微波噪聲,正是迪克的研究組根據(jù)大爆炸理論所預(yù)言并準(zhǔn)備尋找的“輻射遺跡”。這是一種宇宙背景輻射,它們蔓延分布在整個(gè)宇宙的每個(gè)角落。他們倆的這一發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)了全世界,并使宇宙大爆炸理論得到了強(qiáng)有力的支持,還因此而共享了1978年度的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

下面有關(guān)“噪聲溫度”的含義,不正確的一項(xiàng)是()

A.“噪聲溫度”是用來(lái)度量噪聲的。

B.“噪聲溫度”是指由于天空中各種原因造成的噪聲。

C.“噪聲溫度”既用來(lái)度量溫度又用來(lái)度量噪聲。20~30K的噪聲,又指20~30K溫度。

D.用溫度來(lái)標(biāo)記噪聲的程度稱作“噪聲溫度”。

17.

5

下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。

A.一位蜚聲影壇的外國(guó)導(dǎo)演近期要來(lái)中國(guó)拍攝一部有關(guān)末代皇帝的影片。

B.去年美國(guó)《福布斯》雜志把你排為國(guó)內(nèi)第二首富,你覺(jué)得準(zhǔn)確嗎。

C.她被從樹(shù)上救下的鏡頭,是當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的兩位記者拍下來(lái)的。

D.我此次來(lái)京,見(jiàn)到了諸多教師,請(qǐng)教了很多問(wèn)題,真是獲益匪淺。

18.將①②③④填人下面句子的橫線上,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

要普及法律常識(shí),增強(qiáng)民主法制觀念,,使人們懂得公民的權(quán)利和義務(wù),__________,善于運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

①依法辦事

②依法律己

③懂得與自己工作和生活有關(guān)的法律

④依法維護(hù)自身的合法權(quán)益

A.①③④②

B.③④①②

C.③①②④

D.①②④③

19.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.A.正因如此,所以莊子說(shuō):當(dāng)你做好事的時(shí)候,不要以追求名譽(yù)為目的;當(dāng)你做壞事的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記觸犯法律。

B.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走,牛體不但會(huì)順利解開(kāi),而且也不損傷刀刃,這就叫做按照事物的規(guī)律辦事。

C.人生在世,不僅要做好事而不做壞事,而且好事要自然而然地去做,千萬(wàn)不能是有意而為之。

D.人的身體要想長(zhǎng)存,就不能觸及有傷于己的硬東西,而要在那些硬東西的中間行動(dòng),是保持身體長(zhǎng)存的重要途徑。

20.下列對(duì)課文的分析不正確的一項(xiàng)是

A.海倫·凱勒在她的散文《假如給我三天光明》中,用樸素甚至接近于家常的話語(yǔ),表露出對(duì)世界萬(wàn)物強(qiáng)烈的愛(ài)和熱切的希望。

B.《茶館》沿用“一人一事”為情節(jié)發(fā)展主線的傳統(tǒng)戲劇結(jié)構(gòu)法,巧妙地借助茶館這個(gè)平臺(tái),反映社會(huì)的變遷。

C.鄭敏的《金黃的稻束》寫于20世紀(jì)40年代,詩(shī)歌由眼前的現(xiàn)實(shí)情景展開(kāi)聯(lián)想,由物質(zhì)的畫面走向精神的沉淀,既簡(jiǎn)單,又復(fù)雜。

D.《現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科》扣住作為基礎(chǔ)學(xué)科的天文、地學(xué)、生物、化學(xué)四門學(xué)科和“最基礎(chǔ)的”物理、數(shù)學(xué)的關(guān)系加以說(shuō)明,反映現(xiàn)代自然科學(xué)嚴(yán)密、綜合的特點(diǎn)。

21.對(duì)選文的理解不正確的是

A.不同品種的荔枝,花期早晚也不同。

B.大多數(shù)荔枝只有雄花或雌花。

C.選擇不同品種的荔枝混栽在一起,可以增加受粉機(jī)會(huì)。

D.荔枝成為重要的蜜源植物是因?yàn)樗ǘ啵ㄆ谟珠L(zhǎng)。

22.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.A.康有為等維新人士深知,保守的清政府如果再不改弦更張,變法圖強(qiáng),整個(gè)江山就有被西方列強(qiáng)瓜分的危險(xiǎn)。

B.六月中旬以來(lái),深滬股市一路下跌,那情形真是勢(shì)如破竹,叫人不得不為中國(guó)股市的前途捏一把冷汗。

C.誰(shuí)也沒(méi)有想到,在經(jīng)歷了工廠破產(chǎn)、家庭破裂的重重打擊之后,他還能夠東山再起,再次在商場(chǎng)大顯身手。

D.在文章中使用繁筆,有它的好處:描摹事物狀態(tài),可以窮形盡相;刻畫人物心理,能夠細(xì)致人微。

23.題目暫無(wú)。

24.下列各組詞語(yǔ),只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()

A.詳實(shí)詞不達(dá)意冷寞一籌莫展

B.痙孿不經(jīng)之談偏辟勵(lì)精圖治

C.風(fēng)靡蘗根禍種攀緣始作俑者

D.傾軋氣沖宵漢弘揚(yáng)撲溯迷離

25.下列各組詞語(yǔ)中,劃線的字的讀音完全相同的一組是()A.切削

削足適履

削平叛亂

B.產(chǎn)量

量入為出

量體裁衣

C.泄露

藏頭露尾嶄露頭角

D.眩暈

暈頭轉(zhuǎn)向月暈而風(fēng)

26.《米龍老爹》的作者是()A.A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰27.詩(shī)歌風(fēng)格融音樂(lè)、繪畫、理趣于一體的詩(shī)人是()A.A.杜甫B.王維C.李商隱D.韓愈28.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.稽查聲名狼藉圓滿味同嚼蠟

B.泥淖陰謀詭計(jì)豁然別出心裁

C.脈搏心曠神怡淹沒(méi)相形見(jiàn)拙

D.懷疑怙惡不俊皈依委曲求全

29.下列詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一組是()A.A.誠(chéng)肯沐浴談笑風(fēng)聲星羅棋布

B.別致羽翼生靈涂炭殺身成人

C.奢侈負(fù)疚孰視無(wú)睹赴湯蹈火

D.煊赫渺茫別樹(shù)一幟危如累卵

30.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.今年夏天,那個(gè)正處于20多歲的青年科技骨干在工作時(shí)被一場(chǎng)突如其來(lái)的大火奪去了生命,令人扼腕嘆息。

B.—部全國(guó)性的《職業(yè)病防治法》將提交全國(guó)人大審議,有望使勞動(dòng)者保護(hù)自身健康提供更強(qiáng)有力的武器。

C.通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)資料和聽(tīng)專家的報(bào)告,家長(zhǎng)們都認(rèn)識(shí)到不適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆訉?duì)孩子的健康成長(zhǎng)是不利的。

D.研究表明,雖然電動(dòng)牙刷比普通牙刷能多清除38%的芽菌斑,但如果電動(dòng)牙刷質(zhì)量不過(guò)關(guān),非但起不了保健作用,還會(huì)對(duì)口腔造成傷害。

二、填空題(10題)31.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(5分)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與普及,互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面。新時(shí)代的春節(jié),____。在老一輩人的記憶中,大包小包的雞鴨魚(yú)肉、瓜果蔬菜,是春節(jié)必有的一道風(fēng)景。而如今,置辦年貨習(xí)俗依舊,____,“網(wǎng)上趕集”逐漸興起?,F(xiàn)在各大購(gòu)物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄,想要的商品應(yīng)有盡確。消費(fèi)者只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo),____。在鄉(xiāng)村,隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關(guān)政策的出臺(tái),越來(lái)越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷。

32.李商隱《無(wú)題》詩(shī):“_____________,蠟炬成灰淚始干。”

33.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想的集大成者是___________。

34.所謂“四書(shū)”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

35.《愛(ài)爾克的燈光》在寫作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。

36.繼屈原之后,我國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人是___________。

37.在盛唐詩(shī)壇上,王昌齡以擅長(zhǎng)___________著稱。

38.請(qǐng)把下面的的幾個(gè)短句組合成一個(gè)長(zhǎng)單句。不得遺漏信息,可以增刪個(gè)別詞語(yǔ)。(5分)①2017年“3.15”晚會(huì)于3月15日20點(diǎn)在中央電視臺(tái)一套直播。②廣大觀眾渴望了解種種消費(fèi)投資陷阱和一年來(lái)發(fā)生的重大侵權(quán)事件。晚會(huì)將充分滿足廣大觀眾的收視期待。④晚會(huì)的主題是“用責(zé)任匯聚誠(chéng)信的力量”。

39.17.所謂“四書(shū)”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

40.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是_____________。

三、文言文閱讀(5題)41.詩(shī)的后兩句寫了戍邊將士怎樣的精神風(fēng)貌?表達(dá)了怎樣的感情?(5分)答:________________________________________________________________42.從上下文看,“王欲召信拜之”表現(xiàn)了劉邦43.“丁氏穿井”鬧出了什么笑話?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的笑話?子夏為什么敢于質(zhì)疑書(shū)上的記載?44.四月十日出郊

范成大

約束南風(fēng)徹曉忙,收云卷雨一川涼。

漲江混混無(wú)聲綠,熟麥騷騷有意黃。

吏卒遠(yuǎn)時(shí)閑信馬,田園佳處忽思鄉(xiāng)。

鄰翁萬(wàn)里應(yīng)相念,春晚不歸同插秧。

[注]約束:約定。騷騷:擾動(dòng)。信馬:騎馬漫游。

這首詩(shī)的前兩聯(lián)用了擬人的表現(xiàn)手法,請(qǐng)加以解釋,并說(shuō)說(shuō)這兩聯(lián)詩(shī)流露出詩(shī)人怎樣的心情。

答:_______________________________________________________________45.閱讀下面的文言文,完成14~17題。祖瑩,字元珍,范陽(yáng)遒人也。曾祖敏,拜尚書(shū)左丞。卒,贈(zèng)并州刺史。祖嶷,字元達(dá)。以從征平原功,進(jìn)爵為侯,位馮翊太守,贈(zèng)幽州刺史。父季真,位中書(shū)侍郎,卒于安遠(yuǎn)將軍、鉅鹿太守。瑩年八歲,能誦《詩(shī)》、《書(shū)》;十二,為中書(shū)學(xué)生。好學(xué)耽書(shū),以晝繼夜,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驅(qū)逐僮仆,父母寢睡之后,燃火讀書(shū),以衣被蔽塞窗戶,恐漏光明,為家人所覺(jué)。尤好屬文,中書(shū)監(jiān)高允每嘆曰:“此子才器,非諸生所及,終當(dāng)遠(yuǎn)至?!睍r(shí)中書(shū)博士張?zhí)忑堉v《尚書(shū)》,選為都講.生徒悉集,瑩夜讀書(shū)勞倦,不覺(jué)天曉。催講既切,遂誤持同房生趙郡李孝怡《曲禮》卷上座。博士嚴(yán)毅,不敢還取,乃置《禮》于前,誦《尚書(shū)》三篇,不遺一字。講罷,孝怡異之,向博士說(shuō),舉學(xué)盡驚。后高祖聞之,召入,令誦五經(jīng)章句,并陳大義,帝嗟賞之。為冀州鎮(zhèn)東府長(zhǎng)史,以貨賄事發(fā),除名。后侍中崔光舉為國(guó)子博士,仍領(lǐng)尚書(shū)左戶部。李崇為都督北討,引瑩為長(zhǎng)吏。坐截沒(méi)軍資,除名。未幾,為散騎侍郎。孝昌中,于廣平王第掘得古玉印,敕召瑩與黃門侍郎李琰之,令辨何世之物。瑩云:“此是于闐國(guó)王晉太康中所獻(xiàn)”乃以墨涂字觀之,果如瑩言,時(shí)人稱為博物。性爽俠,有節(jié)氣,士有窮厄,以命歸之,必見(jiàn)存拯,時(shí)亦以此多之。(選自《魏書(shū)》,有刪減)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.拜尚書(shū)左丞拜:授與官職B.友好屬問(wèn)屬:歸宿C.帝嗟賞之嗟:贊嘆D.坐截沒(méi)軍資坐:因犯,,罪四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀下面的現(xiàn)代文.完成以下題:在外行走,常有綠樹(shù)掩映的村莊撞進(jìn)眼簾。樹(shù)木和村莊相融相映,讓人捉摸不透到底誰(shuí)主誰(shuí)次。其實(shí),是村莊在樹(shù)木里還是樹(shù)木在村莊里并不重要,重要的是當(dāng)叢叢翠色誘人地環(huán)繞著村莊、村莊也在樹(shù)本里更顯嫵媚的時(shí)候,讓人內(nèi)心不由自主生出一份寧?kù)o與祥和。由此,我固執(zhí)地認(rèn)為,樹(shù)木應(yīng)該就是村莊的靈魂。只有樹(shù)木.才能讓村莊青春永在。面對(duì)這些村莊,心中莫名地翻騰著一種對(duì)家鄉(xiāng)怪怪的思緒,細(xì)細(xì)想來(lái),這要?dú)w結(jié)于那些矗立在眼前同時(shí)也植根于內(nèi)心的樹(shù)木,很多年前,和鄰鄉(xiāng)一位當(dāng)過(guò)支書(shū)的老人說(shuō)起我的家鄉(xiāng),“一個(gè)村莊里連棵樹(shù)都沒(méi)有,那地方有什么好啊!”他的這句話叫我的心急跳了一下,也急痛了一下。后來(lái)我自己回到家鄉(xiāng),看著滿目荒凜然而又魂?duì)繅?mèng)縈的土色故鄉(xiāng),也只能任由五味交替腌漬靈魂。曾經(jīng)的家鄉(xiāng)的樹(shù)木,就這樣又一次走進(jìn)了記憶走進(jìn)了心靈。我想,一棵樹(shù)立起來(lái)高不盈數(shù)丈,倒下去也高不過(guò)數(shù)尺。然而,就是在這尺與丈之間,卻又仿佛有一種痛楚與依戀膠著在一起,讓人難以釋懷?,F(xiàn)在的家鄉(xiāng),幾乎看不到樹(shù)木,一個(gè)個(gè)村莊赤裸裸地矗立在黃土地上刺目刺心,灰蒙蒙地缺少生機(jī)和靈性,肆無(wú)忌憚地彌漫著一種悲哀的情緒。家鄉(xiāng)以前也曾有一片幾百畝大的樹(shù)園,綠在村莊的東南角。園子里長(zhǎng)滿了杏樹(shù)、桃樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)、沙棗樹(shù),由玩伴兒牛牛的爺爺看護(hù)。每天放學(xué),我和牛牛都要先到樹(shù)園里鏟草、玩耍然后才會(huì)回家。春天的榆錢,夏天的酸杏,秋天的毛桃和沙棗,可以說(shuō)是我們童年最奢侈的果品。而離村莊不遠(yuǎn)的看頭山則是公社的林地,山上同樣也長(zhǎng)滿了榆樹(shù)、沙棗和毛桃樹(shù)。每年的春天。淡淡的花香都會(huì)彌漫在周圍的一片村莊之中,讓人不由得想把這清香的空氣永遠(yuǎn)留存?,F(xiàn)在這些樹(shù)木呢?我問(wèn)過(guò)很多家鄉(xiāng)人,得到的結(jié)果卻讓我唏噓不已。包產(chǎn)到戶后,樹(shù)園也分片到戶了。滿園的樹(shù)木便陸陸續(xù)續(xù)遭到砍伐,能用的被搭了棚圈,不能用的成了燒柴;樹(shù)園的舊址現(xiàn)在早已經(jīng)住滿了人家。曾有一段時(shí)間,政府為了減少開(kāi)支,裁減了護(hù)林員,將防風(fēng)林劃片承包給了個(gè)人,又引發(fā)了新一輪的砍伐。村莊里的樹(shù)木也因莊院的改建而了無(wú)蹤影,以至于在后來(lái)好長(zhǎng)一段對(duì)間中,家鄉(xiāng)都很難看到樹(shù)的身影了。前不久和童年伙伴聚在一起,說(shuō)起童年趣事,說(shuō)起看頭山、樹(shù)園,也談到家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,這才陸續(xù)知道,山上墳地因退耕還林種植了檸條,今年的雨水好,山上又能看到綠色了。只是因?yàn)楦珊?,?shù)木的成活率不高。大家都說(shuō).恢復(fù)綠色家園的難度很大,但應(yīng)該慶幸的是,畢竟已經(jīng)邁出可貴的一步。一棵樹(shù)站起不盈數(shù)丈,躺倒也不過(guò)數(shù)尺,尺與丈之間就是丈量靈魂的尺度。一片站立的樹(shù)是一個(gè)地方靈魂的美麗展示。一片躺倒的樹(shù)則是這個(gè)地方靈魂在集結(jié)死亡。家鄉(xiāng)將何去何從?我當(dāng)然忍不住要想,讓家鄉(xiāng)成為綠樹(shù)里的村莊,也應(yīng)該是經(jīng)歷了頗多變故的家鄉(xiāng)父老的愿望吧!文章從綠樹(shù)掩映的村莊帶給作者美好的感受寫起,這有什么作用?47.作者在對(duì)《沙場(chǎng)娜拉一首》所作的欣賞中,具體地指出了“再創(chuàng)造過(guò)程”的兩個(gè)步驟。第一個(gè)步驟是________;第二個(gè)步驟是________(用第三段中現(xiàn)成的語(yǔ)句作答)48.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成7-10題。光是生命活動(dòng)所必需的刺激信號(hào),而不僅是能量的來(lái)源。由于光的作用,人和許多動(dòng)物才能感覺(jué)到自然界的千姿百態(tài)和絢麗多彩,才能具有空間定向與時(shí)間定位本領(lǐng),從而與生存環(huán)境保持統(tǒng)一。光作為刺激信號(hào)與生命發(fā)生的最為密切的關(guān)系,莫過(guò)于視覺(jué)的形成。人從外界環(huán)境獲得的信息有80%以上來(lái)自眼睛。但是,只有眼睛還不能形成視覺(jué),必須有光作為刺激信號(hào)并與眼睛接收與加工光信號(hào)的機(jī)構(gòu)相配合才能形成視覺(jué)。視網(wǎng)膜上的光感受細(xì)胞對(duì)光產(chǎn)生反應(yīng),把光所攜帶的景物信息轉(zhuǎn)換為神經(jīng)電信號(hào),經(jīng)加工后傳到大腦,再經(jīng)腦的綜合分析產(chǎn)生視覺(jué),這才能看到環(huán)境景物。光運(yùn)動(dòng)也是光作為一種信號(hào)對(duì)生命活動(dòng)發(fā)生作用的一個(gè)重要方面。所謂光運(yùn)動(dòng),就是那些由光調(diào)節(jié)的、生物體的整體或某一部分發(fā)生空間位移的行為反應(yīng)。光運(yùn)動(dòng)使生物體具有了空間定向本領(lǐng)。多細(xì)胞植物雖然不能有來(lái)去自由的運(yùn)動(dòng),但它們可表現(xiàn)出彎曲、扭轉(zhuǎn)等運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,而這些運(yùn)動(dòng)往往受著光照的控制。若光的作用只是觸發(fā)這類運(yùn)動(dòng),則稱為感光性。要是光的方向決定了運(yùn)動(dòng)方向,就稱為向光性。具有光合作用的植物,向光性突出表現(xiàn)在把葉面轉(zhuǎn)向太陽(yáng)光的入射方向。生物對(duì)于光的刺激產(chǎn)生定向運(yùn)動(dòng),稱為趨光性。這些生物要在光源與背景之間,不同強(qiáng)度的光源之間選擇運(yùn)動(dòng)方向。朝向光刺激的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)叫正趨光性,背向光刺激的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)叫負(fù)趨光性。地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),產(chǎn)生了晝夜和季節(jié)的變化。生活在地球上的生物,是在這種光照的周期性變化環(huán)境中進(jìn)化而來(lái)的,因而適應(yīng)了環(huán)境,產(chǎn)生了生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)奏性。生物體內(nèi)與環(huán)境的周期變化相對(duì)應(yīng)的周期性變動(dòng),稱為生物節(jié)律,它是生物體對(duì)環(huán)境周期性變化的反應(yīng)。造成生物節(jié)律現(xiàn)象并使之得以維持的內(nèi)部機(jī)制稱為生物鐘,生物鐘的存在使生物體具有了時(shí)間定位本領(lǐng)。一個(gè)具有某種生物鐘的動(dòng)物,如果被迅速轉(zhuǎn)移到環(huán)境周期不再與運(yùn)動(dòng)節(jié)律同步的地點(diǎn),則生物鐘還能按與原來(lái)環(huán)境周期同步的節(jié)律繼續(xù)作用一段時(shí)間。對(duì)第一段中“光是生命活動(dòng)所必需的刺激信號(hào)”的理解,不正確的一項(xiàng)是A.A.因?yàn)楣馐巧芰康膩?lái)源

B.因?yàn)楣饨o人和動(dòng)物以視覺(jué)

C.因?yàn)楣饨o生物以空間定向本領(lǐng)

D.因?yàn)楣饨o生物以時(shí)間定位本領(lǐng)

49.林則徐主張“制怒”,作者則主張“珍惜憤怒”,二者是否矛盾?為什么?(6分)

答:_______________________________________________________________

50.如果給這篇短文擬一個(gè)標(biāo)題,最能概括全文內(nèi)容的一個(gè)標(biāo)題是()。A.泡菜壇的妙用B.泡菜壇里的生態(tài)學(xué)C.泡菜的制作過(guò)程D.泡菜制作小議五、閱讀題(2題)51.寫出“天道無(wú)親:常與善人”的大意。

52.

六、作文(1題)53.“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”有人說(shuō),成功不是瞬間的成果,而是積累的回報(bào)。請(qǐng)從“成功”為話題,寫一篇文章。

要求:題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外),不少于600字。

參考答案

1.D

2.D

3.D本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音的能力。A項(xiàng)“請(qǐng)?zhí)钡摹疤弊x“tiě”,“字帖”的“帖”讀“tiè”;B項(xiàng)“屏障”的“屏”讀“píng”;C項(xiàng)“薄荷”的“薄”讀“bò”,“薄脆”的“薄”讀“báo”。

4.A“受權(quán)”和“授權(quán)”的不同在于:前者是接受,后者是授給別人。原型:原來(lái)的類型或模型原形:原來(lái)的形狀。

5.C

6.AB.咤zhàC.倀chàngD.嗾sǒu

7.B

8.C

9.A

10.D

11.D

12.C

13.A

14.C

15.B

16.C

17.A

18.C

19.C本題考查辨識(shí)病句的能力。A項(xiàng)意思反了,應(yīng)刪去“忘記”;B項(xiàng)應(yīng)將“不但”放在“牛體”前;D項(xiàng)刪去“是……的重要途徑”,并在“而”后加“是”。

20.B

21.C

22.B

23.D

24.C

25.BA項(xiàng)中“切削”的“削”讀“xiāo”其他加點(diǎn)字讀“xuē”;C項(xiàng)“泄露”的“露”讀“Iòu”,其他加點(diǎn)字讀“l(fā)ù”;D項(xiàng)“暈頭轉(zhuǎn)向”的“暈”讀“yūn”,其他加點(diǎn)字讀“yùn”。B項(xiàng)加點(diǎn)字均讀作“l(fā)iàng”。

26.B

27.B王維足盛唐山水田園詩(shī)派的代表詩(shī)人。他多才多藝,擅長(zhǎng)繪畫、精通音樂(lè)、篤信佛理.并自覺(jué)將它們與詩(shī)的刨作相結(jié)合,融詩(shī)、畫、音樂(lè)、理趣

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