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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.小說(shuō)的三要素是()A.A.人物情節(jié)結(jié)局B.人物情節(jié)環(huán)境C.開(kāi)端發(fā)展高潮D.自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境特定環(huán)境
2.下列詩(shī)句中,表示壯志未酬、歲月蹉跎、深沉感慨的是()
A.早歲那知世事艱,中原北望氣如山
B.樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)
C.塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑
D.《出師》一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間
3.冰心著名的散文集是
A.《繁星》B.《寄小讀者》C.《春水》D.《蟲(chóng)子》
4.《山居秋暝》是一首()
A.邊塞詩(shī)B.愛(ài)情詩(shī)C.山水詩(shī)D.田園詩(shī)
5.莊子《秋水》中代表莊子觀點(diǎn)的人物是()
A.莊子B.河伯C.北海若D.河伯與北海若
6.“既來(lái)之,則安之”這句古語(yǔ)出自
A.《論語(yǔ)》B.《莊子》C.《孟子》D.《左傳》
7.
第
12
題
蘇軾、辛棄疾同為()。
8.屠格涅夫的成名作是()
A.《羅亭》B.《獵人筆記》C.《木木》D.《阿霞》9.《寶玉挨打》中與寶玉被打沒(méi)有關(guān)聯(lián)的人物是()A.賈環(huán)B.蔣玉函C.金釧兒D.焙茗
10.“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”是蘇軾對(duì)下列哪位詩(shī)人詩(shī)風(fēng)的評(píng)價(jià)()
A.孟浩然B.李白C.王維D.陶淵明
11.
第
20
題
《故鄉(xiāng)的野菜》是現(xiàn)代散文家、學(xué)者周作人的一篇通過(guò)野菜反映浙東地區(qū)風(fēng)俗的散文,選自他的()。
12.下列不屬于李白詩(shī)歌風(fēng)格的是()
A.感情奔放豪邁B.充滿浪漫色彩。C.想象奇特豐富D.字斟句酌
13.下列成語(yǔ)中,不出于《季氏將伐顓臾》的是
A.禍起蕭墻B.季孫之憂C.望洋興嘆D.分崩離析
14.下列各句中劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用正確的一句是()
A.汶川大地震后,中央再三要求災(zāi)區(qū)各級(jí)政府盡快將救災(zāi)物資發(fā)放到災(zāi)民手中,使他們的生活安居樂(lè)業(yè)。
B.昨天,蘇州的媒體記者幾乎傾巢出動(dòng),一大早就紛紛來(lái)到輕軌開(kāi)工儀式的現(xiàn)場(chǎng)。
C.在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,中國(guó)太極用一個(gè)整齊劃一的圓來(lái)表現(xiàn)天人合一的境界,令人嘆為觀止。
D.金融危機(jī)爆發(fā)之后,全球股市一路下跌,那情形真是勢(shì)如破竹,叫人不得不為中國(guó)股市的前途捏一把冷汗。
15.下列作品、作家、朝代、文體對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是()A.《資治通鑒》——司馬遷——西漢——編年體通史
B.《聊齋志異》——蒲松齡——清代——文言短篇小說(shuō)集
C.《東坡樂(lè)府》——蘇軾——南宋——詞集
D.《桃花扇》——孔尚任——清代——雜劇
二、填空題(10題)16.蘇軾、蘇洵、_________,合稱(chēng)三蘇。
17.孔子的思想核心是“__________”。
18.__的《春江花月夜》一詩(shī)有“__”之譽(yù)。
19.江流婉轉(zhuǎn)繞芳甸,_____________。(張若虛《春江花月夜》)
20.魯迅稱(chēng)《史記》為:“史家之__________,無(wú)韻之__________?!?/p>
21.陶淵明《飲酒》中:"采菊東籬下,____________."
22.李商隱《無(wú)題》詞:"_____________,東風(fēng)無(wú)力百花殘。"
23.小說(shuō)《春之聲》是王蒙借鑒“___”小說(shuō)而創(chuàng)作的代表作。
24.一篇議論文,一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。
25.《故都的秋》中的故都是指_____________。
三、判斷題(5題)26.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
27.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
29.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
30.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()
四、文言文閱讀(3題)31.《書(shū)》指什么?引用“滿招損,謙得益”的目的是什么?
32.分析這段詩(shī)句中羅敷的性格特點(diǎn)。(4分)
33.這段文字是怎樣概括張、許的守城功績(jī)的?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.概括這段文字所表達(dá)的中心思想。
35.這首詩(shī)都運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法?
36.“唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了”是什么意思?在全文中的作用是什么?六、作文(1題)37.以“挫折”為話題,題目自擬,要求不少于800字。
參考答案
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.A解析:“既來(lái)之,則安之”這句古語(yǔ)出自A項(xiàng)“《論語(yǔ)》”,是《季氏將伐顓臾》中孔子的話。
7.B
8.B
9.D
10.C王維融詩(shī)、畫(huà)、音樂(lè)、理趣為一體,形成了清新淡雅的詩(shī)風(fēng)。蘇軾贊他:“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)?!?/p>
11.A
12.D
13.C解析:《季氏將伐顓臾》一文,語(yǔ)言形象犀利,“既來(lái)之,則安之”,“分崩離析”,以及由本文引申出來(lái)的“禍起蕭墻”、“開(kāi)柙出虎”、“季孫之憂”等成語(yǔ),流傳至今,已成為人們常用的成語(yǔ)格言。而C項(xiàng)“望洋興嘆”則是出自莊子《秋水》。
14.C
15.B司馬遷代表作《史記》;蘇軾是北宋詞人;《桃花扇》不是雜劇。
16.蘇轍
17.仁
18.張若虛孤篇蓋全唐張若虛孤篇蓋全唐
19.月照花林皆似霰月照花林皆似霰
20.絕唱;《離騷》
21.悠然見(jiàn)南山
22.相見(jiàn)時(shí)難別亦難相見(jiàn)時(shí)難別亦難
23.意識(shí)流意識(shí)流
24.論證
25.北平北平
26.Y
27.Y
28.N
29.N
30.Y31.《書(shū)》指《書(shū)經(jīng)》,《尚書(shū)》。引用“滿招損,謙得益”的目的是為了論證主題。
這是引理論來(lái)說(shuō)明歷史,引用《尚書(shū)》上的“滿招損,謙得益”來(lái)印證后唐莊宗興亡的歷史。
32.表現(xiàn)羅敷的心靈美:堅(jiān)貞不二,道德高尚,面對(duì)高官的求婚,她嚴(yán)詞拒絕?!笆咕缓斡?使君自有婦,羅敷自有夫”表現(xiàn)出她的勇敢。33.“守一城,捍天下,以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬(wàn)滋之師,蔽遮江淮,阻遏其勢(shì),天下之不亡,其誰(shuí)之功也!”
34.希望湘西人民精神覺(jué)醒,放棄過(guò)去對(duì)自然和平的態(tài)度,重新來(lái)一股勁兒,用劃龍舟的精神來(lái)改造自然、改造社會(huì),創(chuàng)造自己的新生活。
35.運(yùn)用了呼告、反復(fù)、比喻、擬人、象征等手法。運(yùn)用了呼告、反復(fù)、比喻、擬人、象征等手法。36.這是事后省悟過(guò)來(lái)的時(shí)候作者責(zé)備自己的意思?!疤斆髁恕?,換句話說(shuō)就是“一點(diǎn)也不聰明”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只知道批評(píng)父親的行為而不能夠體諒父親的心情。這種自我責(zé)備的句子,能深化文章的主題思想,使文章更為感人。
37.微笑地面對(duì)挫折艾青在其《礁石》一詩(shī)中寫(xiě)到:"一個(gè)浪,一個(gè)浪,/無(wú)休止地打過(guò)來(lái),/每一個(gè)浪都在它腳下,/被打成碎末,散開(kāi)??/它的臉上和身上,/像刀砍過(guò)一樣,/但它依然站在那里,/含著微笑,看著海洋。"讀了這首詩(shī),會(huì)自然令人想到浩翰的大海,它永遠(yuǎn)不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船,都會(huì)或多或少地經(jīng)受風(fēng)暴與巨浪的洗禮。這不正像一個(gè)人一生的路上,無(wú)論如何都不會(huì)一帆風(fēng)順,而總是伴隨著大大小小的挫折嗎?朋友,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),你會(huì)如何面對(duì)它呢?告訴你,面對(duì)挫折一定不要愁眉不展,而應(yīng)勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)!應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,古往今來(lái),偉大成就的殿堂前無(wú)不以挫折為臺(tái)階。電燈的誕生,是愛(ài)迪生用幾千次實(shí)驗(yàn)的失敗換取的;《命運(yùn)》交響曲,是貝多芬雙耳失聰后的產(chǎn)物;我們最熟悉的中國(guó)新民主主義革命,更是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷才獲得最后的成功??梢哉f(shuō),沒(méi)有挫折這塊堅(jiān)實(shí)的基石,就不會(huì)有今天人類(lèi)的科技、文藝乃至社會(huì)歷史進(jìn)程的這一座座豐碑。我們要想樹(shù)立起自己的成功之碑,也必須用挫折為它奠基。那么,怎樣才能奠好這一塊基石呢?這就需要我們正確地面對(duì)挫折。挫折只不過(guò)是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)?他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),并不畏縮,而是微笑地迎接這一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的,相反地,它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足,然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。同時(shí),在努力戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中,他們鍛煉出更頑強(qiáng)的意志,鑄就了更堅(jiān)利的精神之劍,更有助于在今后的路上披荊斬棘,勇往直前,最終摘取成功的桂冠。這就是古人所說(shuō)"艱難困苦,玉汝于成"之意。而對(duì)于弱者,挫折成了他們一道不可逾越的鴻溝。他們?cè)谶@條溝旁邊徘徊、唉聲嘆氣。卻沒(méi)有想到這條溝正是他們自己給自己挖的。他們沒(méi)有勇氣面對(duì)挫折,因而也無(wú)法去繼續(xù)闖蕩,自己放棄了很多本能得到的東西。曾經(jīng)有一位日本青年,到一家大公司去應(yīng)聘,得到的消息是沒(méi)有被錄取。他在絕望中準(zhǔn)備自殺,自殺未遂后才得知"沒(méi)被錄取"是由于計(jì)算機(jī)故障帶來(lái)的誤報(bào)。正當(dāng)他接到聘書(shū)喜形于色之時(shí),一紙解聘書(shū)又飛到他手中,說(shuō)他不能很好地面對(duì)挫折,必不能勝任今后的工作。想想看,這位青年的成功機(jī)會(huì)就在他識(shí)字己手中,他卻因?yàn)槌惺懿涣舜煺?而讓這機(jī)會(huì)從他指縫間溜走了。沒(méi)有勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)本已積累起的成功的籌碼都會(huì)失去它的份量,而新的籌碼你又不能拿到,那么怎么能達(dá)到成功的頂峰呢?有時(shí)我們可能會(huì)認(rèn)為自己遭受的挫折很大,但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅(jiān)持以寫(xiě)作進(jìn)行斗爭(zhēng)的保爾·柯察金比一比,和身患絕癥卻依然樂(lè)觀面對(duì)生活的抗癌明星們比一比,和在腥風(fēng)血雨的革命年代義無(wú)反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比,我們的
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