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文檔簡介
2022-2023學年山東省濱州市成考專升本教育理論自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.在師生關系的理論中,“兒童中心說”的代表人物是()。A.A.赫爾巴特B.裴斯泰洛齊C.杜威D.夸美紐斯
2.只要人類社會存在,就存在著教育,這體現(xiàn)了教育的()。A.階級性B.永恒性C.歷史性D.相對獨立性
3.體育的基本組織形式是()。
A.運動競賽B.運動隊訓練C.早操、課間操D.體育課
4.青少年發(fā)展過程中充滿矛盾、被稱為“危機期”的時期是()。A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年晚期
5.個體基于過去經(jīng)驗對其周圍的人、事、物持有的比較持久而一致的心理準備狀態(tài),稱為()
A.需要
B.動機
C.興趣
D.態(tài)度
6.有一位先哲說過:“一個人的性格就是他的命運?!闭f明人格具有()。
A.穩(wěn)定性B.獨特性C.整合性D.功能性
7.教育學的研究對象一般為()。
A.教育現(xiàn)象及規(guī)律B.教育政策與法規(guī)C.教育理論與實踐D.教育歷史與現(xiàn)實
8.
第
27
題
工人操作機器時,能熟練地做到眼、耳、手并用,是下列哪種注意品質?()
9.課外校外教育與課內教育共同之處在于:它們都是()。A.受課程計劃和學科課程標準規(guī)范的B.有目的、有計劃、有組織進行的C.師生共同參與的D.學生自愿選擇的
10.班主任工作的主要任務是()。
A.對學生進行德育教育B.關心學生身體健康C.組織學生參加勞動和其他社會活動D.做好家長工作,爭取社會有關方面的配合二、填空題(10題)11.學校文化由學校的物質文化、精神文化、組織文化和____________構成。
12.培養(yǎng)全面發(fā)展人的方法是________。
13.義務教育具有普遍性和_______的特點。
14.在馬斯洛的價值體系中有兩種潛能或基本需要:一類是_______,一類是_______。
15.家庭教育的教育內容具有_______的特點。
16.思維的基本過程包括分析與綜合、_______、_______和體系化與具體化。
17.首先對班級授課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的教育學家是________。
18.條件反射形成的關鍵在于________,其實質是大腦皮層有關神經(jīng)中樞暫時神經(jīng)聯(lián)系的建立。
19.人格是構成一個人思想、情感及行為的特有模式,這個獨特模式包含一個人區(qū)別于他人的_______而_______的心理品質。20.德育的基本構成要素有教育者、受教育者、________、________。三、簡答題(2題)21.體育有哪幾方面的具體任務?
22.簡述引起和保持有意注意需要哪些條件?
四、論述題(2題)23.24.分析意志行動的心理過程。五、辨析題(2題)25.能力的形成與知識的掌握同步。
26.循序漸進教學原則中的”序”是指學生認識能力的發(fā)展順序。
參考答案
1.C
2.B教育是人類特有的社會現(xiàn)象,它與人類社會相始終,任何社會都不能沒有教育。如果沒有教育,那么社會發(fā)展將會停滯。從這個意義上說,教育是社會普遍的、永恒的現(xiàn)象,具有永恒性。
3.D體育課是體育的基本組織形式。體育課是中小學的一門重要的必修課,除了講授體育理論知識外,主要是學習和訓練體育技能。
4.B危機期是指從童年期向青年期過渡的時期,充滿矛盾,所以是指少年期。
5.D
6.D
7.A
8.C
9.B該題考查的是課外校外教育的概念和對課堂教學的理解??忌鷮W習課外校外教育的概念時,要掌握三點:第一,課外校外教育是課程計劃和學科課程標準以外的教育活動;第二,利用課余時間;第三,有目的、有計劃、有組織的教育活動。而課堂教學是按照課程計劃和學科課程標準的要求,利用課堂時間,對學生進行有目的、有計劃、有組織的教育活動。因此,它們的共同點是B。
10.A教育學生努力學習是班主任的經(jīng)常性工作。
11.制度文化12.教育與生產(chǎn)勞動相結合
13.強制性強制性
14.匱乏需要成長需要匱乏需要,成長需要
15.生活化生活化16.比較與分類,抽象與概括
17.夸美紐斯夸美紐斯
18.強化強化19.穩(wěn)定,統(tǒng)一20.德育內容,德育方法
21.增強學生體質,具體包括:(1)促使學生正常發(fā)育和身體各器官機能發(fā)展,全面發(fā)展學生身體素質和人體基本活動能力,提高適應環(huán)境的能力;(2)向學生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識和基零技能;(3)通過體育,對學生進行思想品德教育。
22.有意注意是有目的的,并需要付出一定意志努力的注意。有意注意受意識的調節(jié)和支配,是人類特有的注意形式。引起和保持有意注意需要具備以下幾方面條件:
(1)明確活動的目的與任務;(2)能作意志努力,抗拒誘惑與干擾;(3)具有社會性需要和間接興趣;(4)積極主動地進行實際操作和智力活動。
23.
24.(1)采取決定階段①動機的斗爭。就動機斗爭的形式來說,可以分為以下四種:雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突及多重趨避沖突。②確定行動的目的。確定目的在意志行動中非常重要。是否能通過動機斗爭而正確地樹立行動的目的,表現(xiàn)了一個人的意志力量。動機間的矛盾較大,斗爭越激烈,確定目的時所需要的意志上的努力也越大。意志的力量表現(xiàn)為正確地處理動機斗爭,選擇正確的動機,確定正確的目的。(2)執(zhí)行決定階段①行動方法和策略的選擇。選擇行動方法和策略是在目的確定之后由實現(xiàn)目的的愿望所推動的。它是一個人根據(jù)欲達目的的外部條件和內部規(guī)律,適當?shù)卦O計自己行動的過程。②克服困難實現(xiàn)所作出的決定??朔щy實現(xiàn)所作出的決定是意志行動的關鍵環(huán)節(jié),因為即使有美好的行動目的,高尚的動機,擬定的計劃也很完善,如果不去付諸實際行動,所有的一切仍是空中樓閣,仍然只是頭腦中的主
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